学期班级工作计划范文8篇.docx
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1、 学期班级工作计划范文合集8篇 新的学期已经开头,又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的进展,我依据学校制定的德育规划,制定了本学期的班级工作规划。 一、思想方面: 以全面提高学生素养为目标,以培育学生的各种力量为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进展习惯养成教育,激发学生自我学习、自我治理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的根底。同时,我们还要增加学生的集体观念,强化学生的纪律意识,熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的治理制度,
2、增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人治理”的现象,人人争做班级小仆人。 二、班风建立: 1、抓好班干部队伍的建立和培育,切实发挥班级治理作用。 由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我打算重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进展了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监视他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓舞他们大胆工作,并教给
3、他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立治理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。 2、加强学生的自我治理力量,使学生学习有目标,行动有准则。 针对班级的学习和纪律治理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。依据同学们的意见,共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的
4、意识,熬炼着自己治理自己,自己催促自己不断进步,我信任他们有这个力量做好。 三、常规教育: 学生行为标准的养成是一项长期性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为标准标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处,内化为学生自己的行为标准。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培育学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追赶打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监视岗“,特地负责监视检查学生的日常
5、行为。到了学期末再进展一次“标准少年”的评比活动,力求取得好的效果。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩教师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重,培育他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要进行运动会、播送操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进展集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的奉献。 四、卫生方面: 作为六年级的
6、学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能特别积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种状况,这学期,我实行了以下措施: 1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净,是否做好“三勤“:桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组清扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进展监视检查,发觉问题,直接找负责人重新清扫。对于主动,积极清扫卫生的同学或小组,学期末进展嘉奖。 五、学习方面: 由于刚接手新班,对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后
7、进生的学习状况不清晰。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强,由于它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我准备实行以下措施: 1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上,擅长发觉他们的闪光点,常常表扬鼓舞他们,增加他们的自信念。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、做好家校联系工作。多与家长联系,准时召开家长会,与家进步行沟通,沟通孩子的在校、在家状况,准时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮忙他们进步的方法。做到家校协作,力争到达良好效果。 六、班级主要活动内容: 九月份: 1、制定班
8、级工作规划。 2、重新改选班干部,明确责任,召开班干部会议。 3、完成好班级环境布置,进展学生日常行为标准教育。 4、开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”一封家书活动。 5、进行演讲竞赛:人生路上的领路人-感谢您,教师 6、组织手抄报竞赛:庆国庆 7、黑板报主题:欢庆中秋 十月份: 1、组织家进步行“我的孩子最孝顺”征文竞赛。 2、进行我为“我为红领巾添光荣”,庆祝建队日活动。 3、冬天里的童话演讲竞赛。 4、黑板报主题:感恩父母 5、召开全体家长会 十一月: 1、举办班委干部沟通会,总结前段工作。 2、迎接期中考试。 3、成长档案袋评比。 4、参与县教育局进行的全县中小学师生“感恩父母”征文竞赛和
9、“孝敬文化”学问竞赛 5、班级评比“孝敬之星”和“孝敬家庭”。 6、召开家长座谈会。 十二月: 1、举办写字竞赛。 2、预备参与庆元旦感恩汇报歌咏竞赛。 3、迎接德育检查。 4、召开家长座谈会。 以上是我这学期对于班级治理工作的初步准备,所制定的班级工作难免有疏漏、不当之处,在今后的实践中我还将不断地加以改良,努力为学生着想,让他们向着更好的方向进展。 学期班级工作规划 篇2 一个学期一晃眼就过去了,面对接下来的工作,我依旧布满了热忱和精力。我喜爱自己的工作,我也喜爱和孩子们在一起的每一天。我珍惜着在幼儿园的分分秒秒,也盼望能够在将来的岁月里制造更多的成绩和惊喜,此刻我想为大班下个学期的工作进
10、展一次规划,盼望可以为新的一个学期做一次好的开头。 一、提升教学质量 一路以来,我看着孩子们渐渐有所成长,我也看着他们从一个个淘气捣蛋的孩子变成一个个懂事且喜爱学习的好学生,我的心里很是安慰。在这条路上,我不仅注意每个孩子的身心发育,也很注意教学上的创新,这一年我也为自己的教学做了许多次的改进,每一次改进都会有一些成绩,而接下来的一个学期,我认为也是需要进展一些改正的。由于不管怎样,我们始终在前进,就总会消失一些问题,通过前次总结我也发觉自己的确在教学上还存在着一些缺陷,因此想在接下来的一个学期里改正它,并且找到新的、正确的方式进展连续。 二、注意学生成长 幼儿园的学生年级普遍教小,所以在他们
11、的身体成长和心智成长方面我是需要多花费一些功夫的。首先许多的孩子独立意识很弱,直到大班了,还会有孩子舍不得家长,闹一些不良心情,这一点我认为是孩子们安全感和独立意识的缺乏,所以在平常和孩子们的相处中,我经常会关注他们每个人的特点,从而进展引导。我信任只要我坚持下去,每个孩子都能够在成长的路上收获更多。将来一个学期是全新的,也是一个值得期盼的学期,因此我想在接下来的时间里引导孩子们培育好的习惯,树立正确的方向,也订正他们成长路上的一些缺乏之处,为此做一个好的引导。 三、维持良好师生关系 在和学生的相处过程中我可以感受到孩子们对教师的热忱,这是他们第一次进入课堂,也是第一次有了教师。很荣幸我能成为
12、他们人生里的第一个教师,也很荣幸我能为他们的教育做一个好的.开头。平常和学生相处时,我能感受到学生对我的依靠和信任,也能感到孩子们的纯真和得意,往后的日子我盼望能够和学生们连续维持一个好的师生关系,帮忙每个孩子走上教育的正轨。我会连续努力,我也会连续散发教师的光亮,为这份事业也增加一些颜色和光线。 学期班级工作规划 篇3 一年之计在于春,在这春意盎然的季节,又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇。特制定本学期教学规划如下: 一、班级状况分析: 本班幼儿有34名,其中有14名是刚入园的新生,本学期主要加强训练幼儿的自理力量和行为习惯的培育、进一步加强幼儿语言表达力量的培育。 二、工作要
13、求: 在教育教学方面:利用各种嬉戏活动,训练幼儿动作敏捷性、精确和协调性,在日常中不断探究四周的自然环境和物质世界,熟悉不同事物的特性,把握正确的思维、操作方法,促进思维的精确性、敏捷性、灵敏性。留意倾听别人的讲话,有急躁,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用一般话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答下列问题,表达意见,会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜爱观赏文学作品。常规:连续进展常规教育。 (1)、洗手时不玩水,懂得节省用水。 (2)、要求幼儿会用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃饭时能吃完自己碗里的饭菜,并保持身上洁净。懂得如何正确使用手帕。 (3)、知道爱惜用具与材料,不摔,不乱丢玩
14、具。 带班教师在带班时,每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时,肯定要有教师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤。洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服。教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。午睡时,带班教师肯定要在午睡室里,生活方面,引导幼儿正确使用小勺独立进餐。 三、努力提高自己的专业素养修养 1、仔细对待工作中的每一件事,尽自己最大的力量完成到最好,这才是教师责任心的表达。敬重孩子、走进孩子,在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,提高自身的观看、记录技能。 2、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物
15、、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。 3、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学,准时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。仔细做好日志和摘抄笔记,积存自己一些学习或工作上的阅历。 四、积极做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份珍贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作: 1、热忱接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。,同时仔细收集家长反应意见,虚心接受合理建议。 2、积极邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼
16、儿,坚持电话追踪问候。 4、邀请家长积极参加到教学活动中去,与教师共同商讨、筹划教育规划、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们肯定可以精彩地完成任务,并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心,换取每个家长的放心。 学期班级工作规划 篇4 班主任工作规划如同航海中的灯塔,对新学期班主任工作发挥着重要指导作用,能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作,因此新学期伊始,班主任制定工作规划就显得尤为重要。本着对学校负责,对学生负责的态度。我仔细的制定了以下工作规划,在新学年中实施
17、,盼望能够有效的提高教学水平,学生素养。 一、思想状况 1、加强与家长的沟通与沟通,争取做到家校携手,共同促进学生的安康持续进展。 2、班主任应当将学生“视如己出”,真正把学生当成自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关怀他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态,使自己心情稳定,布满激情、爱心和急躁,热忱专注地投入到工作中去,削减冲动。多与学生私下谈心沟通,珍惜学生对自己的信任与依靠。 二、工作目标 1.争取期中考试时,班级总名次靠前。 2加强班级纪律和卫生方面的治理。 3构建班级和谐气氛,形成勤奋好学,积极向上的班风,
18、为全班学生成绩的进步制造良好的条件。 4搞好班级文化消遣活动,给学生制造一个良好的温馨的学习环境。 5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,形成班级总体状况的良性循环。 三、主要工作 1、新学期前两周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进展安全和收心教育,帮忙学生尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的规划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运转开好头。 3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建立规划,使班委工作正式运作。 4、准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,
19、防患未然。 5、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和催促。 6、加强晚修治理。 7、充分利用课余时间办好黑板报和组织学生参与活动。 8、制定适合班级实际状况的各项治理制度,进一步约束同学们的思想行为。 9、充分利用考试的杠杆作用,每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与缺乏,并列出整改规划和下次考试的目标。 10、开展心理安康教育,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任教师德育的伙伴。自己在班级治理过程中不断学习,沟通与外
20、界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级治理工作。 总之,班主任工作要从思想教育入手,以提高学习力量为核心,纪律治理为手段,全方位调动积极性。盼望在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。 学期班级工作规划 篇5 一、指导思想 细化“铁纪柔情”严格治理思路,仔细贯彻学校提出的成材先成人”德育首位思想。落实“自主治理、自我教育”坚持“严格、明理、鼓励、进展”治理理念。 班级以“自信、标准、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建立核心,针对初三(6英才班的实际特点。本学年加大力度,强化学习兴趣、方法的培育,共同营造最正确学习气氛,把会学、乐学落实到实处,全面提升
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