学年上学期三年级语文备课组工作计划.docx

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1、 -学年上学期三年级语文备课组工作计划_物业经理人 2023-2023学年上学期三年级语文备课组工作规划 一、本组成员:z 二、学科进展现状分析 （一）力量训练重点： 1、积存与运用：着重考察认清字形、读准字音、理解词义、积存和运用常见古诗文的力量。 2、阅读：着重考察在“为了猎取信息的阅读”、“为了获得文学体验的阅读”和“为了完成任务的阅读”三种情境中，学生“提取信息”、“形成解释”和“整体感知”的力量。下面将结合“阅读”局部的典型题目来做详细分析。 3、习作：考察学生围绕给定的话题介绍事物或记叙事情，通顺连贯地表情达意的力量。“小作文”从“内容构造”、“语言表达”和“书写及标点”三个分项考

2、察学生在介绍事物上的表现；“大作文”从“选择材料”、“组织材料”、“语言表达”和“书写及标点”四个分项考察学生在表达事情上的表现。 （二）阅读教学要求： （1）正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定课文，能复述课文，会分角色朗读课文。学会默读，做到不出声不指读，逐步做到边读边思索，能对课文中不理解的地方提出疑问。 （2）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语意思。能借助字词典和生活积存理解生词意思；注意词语的运用和积存。 （3）能联系上下文理解词句意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能抓住段中的重点句，理解自然段内容。 （4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，初步把

3、握课文主要内容，初步感受作品中生动的形象和美丽的语言，感受作品中人物的喜怒哀乐，并能与他人沟通自己的阅读感受。 （5）体会逗号、句号、感慨号的不同用法，学习冒号、引号的一般用法。 （6）积存课文中的美丽词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料，背诵优秀诗文50篇。课外阅读总量不少于40万字。 （三）重点训练工程： 1、 联系上下文理解词语和句子的意思； 2、 把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情； 3、初步学会默读，养成良好的默读习惯； 4、 积存课文中的美丽词语 、精彩句段。 三、主要工作与措施 （一）培育阅读习惯，打好阅读根底 1、培育阅读兴趣，养成良好习惯。 2、注意根

4、本功训练，打好阅读根底。 加强词语训练 加强句子训练 加强段的训练 （二）教给阅读方法，培育阅读力量 1、抓好常规课堂，教给阅读方法。 上好预习课，教方法 上好阅读课，教学法。 2、提高阅读品质，培育阅读力量。 （1）坚持“以读为本”，引导学生学会“读书”。 （2）敬重学生的情感体验，引导学生学会“思索”。 （3）培育学生的问题意识，引导学生学会“提问” （4）培育良好的学习习惯，引导学生学会“积存”。 （5）培育学生的语文实践力量，引导学生学会 “应用”。 （三）打好习作根底，培育习作兴趣。 1、教学策略：文从字顺，宁短勿乱，夯实根底 2、根本步骤：依据编写意图和教材特点，以及三上学期的试教探究，本册习作教学提出两条根本路径。 （1）激趣动情，例文引路，读议明法，由仿到创。 （2）以旧迎新，激活思维，快速起草，读议例文，比拟修改。行事安排表 三年级语文 备课组活动安排表 时间：2023、9 周 次内 容程 序主题沟通或讲座内容 1第一次活动第一、二单元分析 *主讲集体争论个人修改 进展单元教材分析，明确单元目标要求及设计意图 5 其次次活动第三单元分析 zz主讲集体争论个人修改 进展单元教材分析，明确单元目标要求及设计意图 文章来源自 房地产 e 网