学校半年工作计划范文汇总六篇.docx
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1、 学校半年工作计划范文汇总六篇 一、指导思想 全面提升教职员工的素养,提高各部门的办事效率,加强每位员工遵规守纪的意识。全面落实学校的各种规划,公正、公正、公开地对各处室、级部工作催促、检查、考核,做到奖勤罚懒,充分调动全体员工的工作热忱和积极性。 二、工作内容 (一)催促相关处室(教务处、教科研、团委、德育处、总务处)按月完成对级部的考核(见考核方案)。详细负责:李xx (二)总体上讲分两大块:规定动作和自选动作 1、规定动作: 值班人员:每天查:早操、早自习、早班、午班、晚自习等各方面的状况及全天督查值班人员到岗状况。 正常上班: a、每周最少两次普查或抽查教师坐班状况, b、督查处室周规
2、划完成状况, c、准时发觉学校方方面面存在的问题,报相关处室或级部, d、督查校长提出的专项工作。 2、自选动作:依据学校中长期进展目标和校长的指示,重点督查转型提升进展状况。 详细做法如下: 高一、高二一般高中向职高和中专转型的详细方案及落实状况, 招生办的引导、宣传转型状况;校企合作、校校合作的进展状况, 教师的转型及双师型的培训方案及落实状况, 重点督查教科研课堂教学改革进展状况(包括改革的方案、教法、生本教育、生本教材)改革的措施等。 督查德育处的常规治理和学生的自主治理,每项工作都要有方案,详细解决的方法,落实状况。 校长交办的临时性工作。 (三)处室和级部专人负责(周xx) 1、张
3、xx负责全面工作; 2、李xx负责全面工作,科研处、高三级部; 3、崔xx负责德育处、中专级部; 4、鲁xx负责团委、高二级部; 5、王xx负责总务处、职高级部; 6、刘xx负责教务处、高一级部。 说明:有分工,更有合作。 学校半年工作规划 篇2 依据z市教育局20xx年下半年教育工作要点,结合我校实际状况,制订20xx年下半年学校工作规划。 一、指导思想 以科学进展观为指导,以领先实现高水平教育现代化为主线,全面实施z市“十二五”教育进展规划,根据“理念优先、构造优化、治理优质、师资优秀、设备优良、环境美丽、质量优异”的学校教育进展总体要求,与时俱进、开拓创新,突出重点、狠抓落实,以新的思路
4、、新的举措、新的作风,努力开创“十二五”教育进展新局面,努力争创苏州市高水平教育现代化学校。 二、工作目标 紧紧围绕“领先实现高水平教育现代化”总目标,以全面推动素养教育为核心,以深化教育改革和课程改革为动力,以建立高素养教师队伍为中心任务,以全面提高我校教育教学质量为最终目的,不断提升教育进展水平。详细目标如下: 1.小学入学率和稳固率保持100%,特别儿童入学率达98%以上。 2.注意“三风”建立,学生养成良好的学习生活习惯,教师具有良好的职业道德,学校形成浓郁的文化气氛,争创z市其次批和谐校园。 3.一、二年级全科合格率达98%以上,语、数、英优秀率达60%以上。三、四年级全科合格率96
5、%以上,语文优秀率达45%以上,数学优秀率50%以上,英语优秀率40%。五、六年级全科合格率95%以上,语文优秀率30%以上,数学优秀率45%以上,英语优秀率30%以上。 4.以羽毛球教育为重点,加快学校特色建立,让每位孩子好读书、爱科学、懂艺术、会打球,提高学生的全面素养。 5.着力加强骨干教师培育,三年内的新教师分别通过z市“一、二、三”工程考核,加快培育z市教坛新秀、教学能手和学科带头人。 6.积极开展创先争优活动,学校教育综合考评连续保持优秀行列,努力争创苏州市高水平教育现代化学校。 三、主要措施 1.积极推动精细化治理,全面提高办学水平。 依据z省学校治理标准的要求,根据省“五个严格
6、”、“三项规定”、“八项规定”, 完善各项治理制度,加强检查,准时整改。在此根底上,积极推行学校“精细化”治理,对常规工作进展逐一细化,使每一项工作有目标要求、有详细措施、有督查检查、有考核评比,提高治理的实际效果。同时,重视“人文化”治理,创设文明、安全、和谐的校园气氛,热忱关爱学生,促进师生共同进展。 2.连续加强师资队伍建立,全面提高教师素养 深入开展师德师风系列教育活动,组织师德师风警示教育,进一步加强师德修养。严格标准师德考核程序,考核结果作为教师年度考核、职称评定、评先评优等方面的重要条件。 进一步提升学历层次,根据规定,教师积极参与本科进修。 不断提高专业进展水平。连续开展读书活
7、动,并做好读书笔记。开展新老教师结对活动,互帮互助,共同成长。通过集体备课、听课评课、专题讲座、课题讨论、观摩沟通、自我反思等途径,促进自身进展。 积极推动名师工程,通过仔细推举师德表现突出、工作成绩优异的教师参与z市“星级教师”评比,培育一批骨干教师和优秀教师群体。 3.着力推动教育教学改革,全面提高教育质量。 坚固树立“育人为本、德育为先”的理念,坚持把德育放在学校一切工作的首位,根据z市中小学德育工作规程和z市中小学班主任工作规程,加强班主任工作治理,充分发挥少先队组织的活动优势,亲密家校联系,进一步加强未成年人思想道德建立。加强养成教育,培育学生良好的学习、生活习惯;加强法制教育,杜绝
8、学生严峻违纪和违法犯罪现象;加强安全教育,增加自我爱护意识,确保人身和财产安全;加强心理教育,对特别学生进展细心、急躁的疏导,防止消失特别状况。 强化教育教学治理,坚持做到“五个抓”,即:抓高效备课,增加课前预备的针对性;抓高效上课,增加课堂教学的互动性;抓高效作业,增加作业布置、批阅、讲评的实效性;抓高效测试,增加测试的可信性;抓高效自学,增加学生自主学习的自觉性。 深化教育教学讨论,依据学校“十二五”课题学科德育有效渗透的实践讨论,每位教师要明确教育科研的目标、内容,结合自身特点,建立相关的子课题,切实增加教育科研的针对性。切实加强校本教研,通过专家讲座、专题研讨、读书活动等形式,开展教科
9、研活动。 优化教育教学质量。一是不折不扣完成教育教学的各项质量指标,努力提高学生全科平均分、及格率和优秀率。二是加强体育、艺术、科技等工作,广泛开展“大课间活动”,学校足球队、田径队、绳毽队参与z市竞赛;人人学会一样乐器,提高学生的艺术素养;发挥科技特色学校的优势,引导学生积极参与科技创新活动,力争多出优秀人才。三是加快特色教育,开设羽毛球特色课程,低年级在体育课内每周安排一节,中高年级在每周“地方课程”中安排一节。依据羽毛球校本教材,做到:有教师、有规划、有课时、有教案、有考核。各班每周兴趣活动课中安排一节羽毛球活动课。通过讲解、示范、练习、嬉戏等形式,了解羽球学问,体验羽球文化,把握根本技
10、能,激发活动兴趣,促进身心安康,推动学校羽毛球特色工程的开展,促进学生全面安康进展。四是开展读书活动,开放图书室和阅览室,指导学生每天阅读课外书,每周诵读古诗文,通过讲故事、谈体会、背诗文等,营造深厚的书香校园气氛。 在新的学年里,我们全体师生将“心往一处想,劲往一处使”,全面落实科学进展观,务实奋进,锐意进取,共创美妙将来,谱写三中心小学进展的新篇章。 z市三中心小学校 学校半年工作规划 篇3 一、指导思想: 以学校利益动身,统筹兼顾,效劳在前,努力提高效劳质量。 二、工作要点: 1、仔细贯彻好学校工作规划。 2、加强学校安全维稳工作,重点校舍安全、饮食安全、师生安全。 3、严格遵守市教委关
11、于收费的规定,严守财务报批制度。 4、加强教学设备的治理,积极协作教育教学部门,加强设备的正常运营。做好笔记本电脑的安排工作。 5、协作教育教学部门,做好后勤效劳工作。 6、教室照明、电扇等设备更新。 三、任务、目标: 二月份: 严格做好收费工作和备案工作。 补充做好教室内的各种教学配置,修理更新教室中的照明。 连续加强对师生晨间及宣传教育。 做好开学的一切预备工作。 交通安全讲座交警六大队 三月份: 加强对物业、餐饮两家公司的详细监管事宜。 开展全校安全检查,重点为校舍、水管、用电等设备,加强师生的安全、卫生教育宣传。 帮助做好“三八节”纪念活动。 帮助做好“阳光体育”集体跑的后勤效劳。 四
12、月份: 结合教育处,做好期中质量监测、做好春季运动会的后勤保障工作。 开展防病学问的宣传教育。 帮助做好学校各类检查工作。 帮助做好进展性督导的预备工作。 五月份: 帮助做好学校进展性督导工作。 催促物业做好对室外设备的养护及绿化工作。 六月份: 帮助做好“六一”庆祝活动。 帮助做好期终考试工作。 做好校产、班级财产使用状况整理。 考核;资料汇合工作。 对后勤人员考核。 落实暑假值班保卫工作。 做好下学期师生用书的预备。 xxxx路校区暑期日常修理预备。 七八月份: xxxx路校区日常修理。 学校安保工作。 做好新学年师生用书等预备工作。 学校半年工作规划 篇4 为了完成学校总的工作目标,深入
13、开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源试验学校的德育治理品牌。培育一批优秀的德育工及德才兼备的学生。 一、工作目标 抓出实效,干出特色,探究创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。 二、工作思路 1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规治理。 3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规治理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培育学生多种力量。 三、主要工作举措 1、致力建立一支优秀的德育治理队伍。 形成点、线、面三结合的学校德育教育空间, 我校属全寄宿制封闭式治理
14、学校,对学生的教育治理属24小时治理,2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市,会聚成一个较浩大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素养、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往力量,学习力量等各有不同,因而对他们的教育、治理难度是较大的。因此,本期把德育工作队伍建立摆在重要位置,从教育和治理对象动身,在上期的根底上,以政教处牵头,以此为点形成三条治理主线:其一:政教处、年级组长、班主任;其二:公寓生活辅导教师;其三:团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面,形成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育治理环境,努力提升学校整体的德育工作
15、质量和效果。 (1)、加强班主任队伍建立 期初,组织班主任进展工作培训。学期中,进行了班主任工作阅历沟通会,让班主任做到取长补短、相互促进,学期末,开展班主任德育论文评比,进展工作总结,对一期班务工作回忆与展望。 标准班主任工作职责:明确班主任日常规制度,由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作,充分发挥共同治理的作用。 标准班主任语言,标准班主任师表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不卑视学习程度差和品德有缺点的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”:爱心、诚意、细心、急躁、恒心)。 完善评价机制和鼓励机制,调动班主
16、任工作积极性,实行树立校内先进典型、班主任阅历沟通等形式,重视校内班主任的培育工作,制造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出,打造一批名班主任。 (2)、对公寓生活教师进展细心的指导和培训 对生活教师进展指导和培训,提升生活教师的治理水平,明确其治理、教育、示范和效劳的功能。生活教师不仅仅是学生敬重的师长、亲近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活教师不仅要树立正确的效劳意识,帮忙同学们过好生活关、人际关、学习关,不仅是对学生效劳好,更要留意育人导向功能。要求生活教师以“爱”为动身点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。 健全公寓治理的各种规章制度
17、,严格标准治理。 连续实行“五星寝室”考评制度,对寝室内务、卫生、纪律等方面进展综合评价,并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成局部。 指导催促生活教师大胆参加治理,学生会干部参加帮助治理,充分发挥生活教师工作的主观能动性和学生自主治理的作用,尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外消失象,要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象,杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。 开展寝室文化建立、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动,调动了学生参加治理的积极性,培育学生仆人翁的精神,要使学生把寝室当成自己的家,努力在学生公寓营造一种干净、舒适、温馨的气氛、给学生一种家的感觉。 (3)、加强学生会干部队伍建
18、立,充分发挥学生自治作用 加大对学生会干部的培训,充分发挥其监视检查作用,公正、公正的检查班级工作。 以学生会开展活动为主要载体,培育学生自主治理、自我进展的力量,加强学生的前途抱负教育。 学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进展全面的考核评价,结果纳入到五星班级评比,通过评比调动各班的积极竞争,争创五星班级。 通过学生会干部的培训,努力实现学生自我治理的目标。 2、全面推行学生素养教育,把养成教育摆在首位 (1)开学初,各班切实加强入学教育,组织学生学习学生治理手册,让学生有章可循,有距可蹈,促使学生仔细自觉遵守学校各项制度,建立良好的学风、校风。 (2)狠抓学生行为习惯养成教育
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