学校图书管理员的工作总结大全(7篇).docx
《学校图书管理员的工作总结大全(7篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校图书管理员的工作总结大全(7篇).docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 学校图书管理员的详细工作总结大全(7篇)_图书室管理员工作总结 时间匆忙,岁月如梭,学期完毕了。在本学期中,大家的努力,学校图书室治理工作的。现将一学期的工作状况作个简要的总结: 一、标准治理,治理 1、健全治理制度,排架,更新导引标识。借书、阅览活动,让读者图书资源得心应手,对新进的图书,采纳科学的方法分类、编目与整理,遵循图书分类排架规章对4万多册图书倒架、整架,严密标准排架。为每本书登记建卡,为每位教师、学生办理借书证,图书和资料的出借工作。 2、学习中小学图书馆规程,了效劳意识,使工作标准化、制度化,全心全意为全校师生效劳。学校图书治理工作嬴得了全校师生的好评。 3、为教师编写好图书
2、和资料索引,一有新书新信息,以便教师查找、查阅,学校图书室资料的流通率,率,学校图书室的作用。 4、培育班级图书治理员,了爱惜书籍的教育,学生地保管书籍:留意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。 二、活动,育人功能 学生乐读,将有目的地向学生推举新书,学期中,新增加图书,大大地了学生的阅读范围,激发学生的阅读兴趣,养成的读书方法,熬炼了学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。 在今后的工作中,依据将师生的需求增加书籍,为师生效劳,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。 学校图书治理员的具体工作总结【篇二】 时间匆忙,岁月如梭,一个学期已经完毕
3、了。在本学期,学校图书室治理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作状况作简要的总结: 一、标准治理,提高治理水平 1、健全各种治理制度,正常开展借书、阅览活动,为每位教师、学生办理借阅卡,尤其是刚入学的七年级新生,在开学的第一个星期就和班主任联系好为他们办好借书卡,做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习中小学图书馆规程,增加了效劳意识,使工作到达标准化、制度化,全心全意为全校师生效劳。学校图书治理工作嬴得了全校师生的全都好评。 3、准时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书准时供应新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。 4、对学生加
4、强了爱惜书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:留意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好率有明显提高。 二、开展活动,发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标,图书治理员能有目的地向学生推举优秀图书。开展了中学生“爱国主义教育”等读书竞赛,“礼仪教育”学问竞赛,读书笔记评比活动等,激发学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。一学期,学生借书近1400余册,教职工借书200余册,参与阅览的人数共达800人次, 在今后的工作中,我们将依据师生的需求,依据学校的实际状况,加强治理,更好地为师生效劳,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。 学校图书治理员的具体工作总结【篇三】 紧
5、急繁忙的其次学期已过去。校长在全校教职工大会上对我们过去的工作赐予了充分的确定,并且给我们提出了更新,更高的要求。校长指出,各科室不能由于人员削减而工作量有所降低。我们作为在二线工作的教师,决心围绕校长提出的任务和要求,深刻贯彻落实校长讲话的思想,面对困难,迎难而上。在图书馆人员缺少的状况下,工作上要进一步提高,思想上要有更大的觉悟,为一线教师和广阔学生做好效劳工作。同时在工作之余,要与领导不断沟通,对于可能消失的问题做好预防工作,同时制订解决方案,更快更好的把校长讲话的思想落实到位。现将这学期工作总结如下: 1、本学期师生共享书库借、还图书状况:(1-7月份)借图书:120xx册,还图书:1
6、20xx册。合计:24060册, 2、做好图书的选购工作(包括市区教育局统一选购和学校自购)。要特殊留意,图书选购必需坚持思想性、针对性和科学性相结合的原则,严格把关,防止风格低下、思想内容不安康的书刊进入图书馆。尽量满意教育教学用书的需要,拒购盗幅员书。并在较短的时间内编目好,准时上架与读者见面本学期图书编目1747册。 3、20xx年3月与新华书店合作进展一次图书展销“新书我读”活动。4月至5月开展“与青年艺术家聊艺术”活动及参与“图书馆高级馆长研修班”。6月玄武区中级馆长研修班在我校举办。通过业务学习使图书馆工作人员开阔眼界更好的为全校师生效劳。 4、做好高一年级英语阅读、高二年级语文阅
7、读。 5、每天报纸准时上架,让读者能在最短时间阅读到当月期刊。 6、图书馆各室对师生全天开放,热忱为师生查找所需资料。寒暑假定期开放。 7、搞好图书馆各室的环境卫生,给读者一个洁净、干净、舒适的阅读气氛。 8、仔细贯彻落实南京市中小学图书馆治理标准的要求,承受上级部门的检查。 9、热忱接待参观图书馆的来宾。 总之,精细为了增效,做事就是做人。我们决心认仔细真做好每一件事,为学校的进一步进展添砖加瓦。 学校图书治理员的具体工作总结【篇四】 五月初,学校安排我到图书室工作。刚听到这个消息,我挺快乐,还想,应当不会很没忙。可是,当我踏进图书室的那一刻,我被眼前的景象惊呆了,简直可以用书山书海来形容了
8、。我的工作也在这书山书海中开头了。 第一阶段:分类汇总(五月初五月下旬) 如此多的书,让我目瞪口呆,惊异之余,工作还得立刻开头,听王教师说,时间紧任务重,得加班加点的干,于是我挽起袖子坐在地下就开头了我的工作,一本一本的翻看,不同的种类要放在不同的地方,再加上这次书种类比拟杂乱,书类特殊多,比方说分类号B的书,也许就有几十种,共二十六个字母,假如说每个字母有一摞的话,也得有二十六摞,更何况每一个字母都在十种以上,如此一算,工作量可想而知,有时一本书还得拿很远。没在图书室工作的教师可能还不觉得,只有亲身体验才深有体会。由于这二十来天长时间的低头工作,我的颈椎病又复发了,头晕恶心脖子疼,因此我每天
9、下班还得抽时间去看病,孩子根本上照看不上。 其次阶段:按号上架(五月下旬六月初) 那么多书要一本一本的上架,这可不是个简单的事情。王教师找好位置,我就一摞一摞的往过抱,每天都累得腰酸背疼。脑力活还好,可是体力活我实在有些支撑不住,只能抱一会休息一会儿。通过十来天的努力,满地的书最终各归其位,看着空空的地板,我最终歇了 一口气。 第三阶段:登记造册(六月初六月中旬) 书上架了,还得挨个登记,看着满满的书架,我又犯起愁来,已经上架的书假如还要登记,就意味着全部的书还得从我手里过一遍,甚至不止是一遍。于是我就一本一本的往下拿,一本一本的登记好书名、著者、出版社、价目、书号后,再一本一本的放回原位。就
10、这样又在书海中徜徉了十几天。或许有人会说,这下你可把书看好了,说实话,有时候拿到一本书,连翻一翻的时间都没有。 第四阶段:输入电脑(六月中旬七月初) 这一阶段的工作,相对来说是最轻松的。只要把前一阶段的手写的册子拿上,照着往电脑上打就可以了。说起来简单,其实做起来也不轻松,长时间的坐在电脑前,最难过的是我的脖子,前段时间的治疗也不起作用了。不过还好,最终坚持干完了这项工作,下一阶段的工作将更简单,要给每本书以具体的分类号,盖章,填号,贴标签儿。 在图书室两个月的工作,也给了我几点体会: 第一要肯定的细心。每本书都有自己的总号和分类号,分类号错了的话,就是改那根本书,可是假如总号漏掉的一个两个的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 图书管理员 工作总结 大全
限制150内