学期计划模板汇总九篇.docx

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1、 学期计划模板汇总九篇 本学期，中文系学生治理工作总的指导思想是：在院党委领导下，以“创先争优”活动为契机，以学生处工作要点为指导, 仔细贯彻党的“十七届五中全会”精神，紧紧围绕学校的中心工作，全面实施人才培育战略,坚持以学生为本，以育人为中心的教育理念，以治理育人、效劳育人、环境育人为原则，注意学生综合素养的提高。上下团结一心，齐心协力做好学生工作。 一、提高科学治理意识，重视队伍建立 1、加强辅导员工作。我们强化辅导员责任意识，科学治理意识，提高自身素养，做好学生思想教育工作。提倡辅导员爱心奉献精神，深入班级关怀学生，解决实际问题。坚持辅导员周一例会制度，总结上周工作部署下周工作，要求工作

2、中相互协作、支持，准时总结阅历教训。严格辅导员考核制度，值班责任问责制。加强辅导员业务培训和指导，提高理论水平和业务素养。 2、要发挥党员作用，做好学生治理工作。我们要求党员责任区教师帮助辅导员工作。崔承服、韩富军、宋晓光、卜煜、陈海燕、王峭、卢芳7名党员各包一个班，要常常深入班级做学生思想政治工作，解决学生实际问题，就学生在生活上以及学习上消失的问题赐予解决。 3、加强学生干部队伍建立。坚持每周一召开系学生会、团总支干部会议，总结上周状况，布置下周工作，5月份我们重新改选系学生会、团总支干部队伍，把那些情愿为同学们效劳的提拨到领导岗位。做到分工明确、责任到位。我们加强日常治理工作，校早操停上

3、后，我们仍旧坚持要求学生每天在七点半之前完毕扫除任务，其他同学在七点四十之前必需到校上早自习，这样就能防止学生消失早晨不起床，上课迟到的现象，能有效的保证教学的正常进展。每天安排学生会干部在晚上寝室封寝后到寝室检查，防止消失晚归和空寝状况。 4、要依据治理工作中存在问题准时召开全系学生大会，稳定思想、强化教育、严明纪律。 5、治理干部转变观念，优化工作方法。要准时调解师生之间、学生之间的误会与冲突，做学生思想工作。尤其是对新生，由于刚从高中转入大学，还不能适应大学的生活，每天没有了高中时繁重的学业压力，反而不知道该怎样学习了，就这种状况，我们要常常深入班级，找同学谈心，与新同学探讨学习方法、传

4、授学习阅历，帮忙他们调整思想，转变学习观念。尽快的适应大学的生活，在此根底上，系学生会学习部要安排学习成绩优异的老生到新生班级，传授学习阅历，帮忙新生把握学习方法，做到以老带新。 二、以人为本，强化治理，提高学生治理水平 1、坚持系领导、辅导员值班制度。坚持学生干部例会制度；与学生家长联系制度。定期保持与家长的沟通与联系，准时与有问题的学生家长沟通，了解状况，反映问题，赢得学生家长的协作，治理好学生。要催促学生；准时查处空宿、逃宿的现象并准时处理。这些制度的制定和执行使我们的学生工作触角深入到学生中间，能准时倾听学生的呼声，使我们的工作有了深厚的群众根底。 2、学生会、团总支干局部组每天检查学

5、生早操、晚自习及卫生，准时公布检查状况，做到了有问题准时发觉、准时处理。充分调动学生干部的积极性，做到学生负责、学生治理，教师监视指导的形式，使我们在处理问题上更有说服力，使治理更加公开化，透亮化。 3、定期组织抽查旷课、迟到状况，发觉问题准时找这些同学谈话，了解状况，对违纪的同学赐予严厉批判、教育、处理，并急躁做他们的思想转化工作，削减旷课状况，调动学生的学习积极性，并制定相应的奖惩制度，对于常常迟到旷课的学生赐予相应的批判处分，对从没有消失过迟到、早退、旷课、请假的学生赐予嘉奖，鼓舞其他同学向这些同学看齐，协作任课教师完成教学任务。 4、我们要定期召开学生大会，严明纪律、端正系风，准时通报

6、批判违纪行为，坚决杜绝打仗、喝酒、吸烟等违纪行为发生。 5、做好学生量化考核工作，依据量化的状况要召开全系学生大会，从自身找缘由，不强调客观，制定整改措施，因过错扣分，不争不讲，以此为戒，严格要求学生，做到打铁尚须自身硬。 三、以校园科技文化艺术节为载体、开展丰富多彩的校园文化活动 校园文化活动是教学的连续，是学生治理的内在动力，必需抓好。本学期我们主要搞以下活动。 1、举全系之力开好运动会。运动会是我院本学期工作的重头戏。我系师生非常重视，我们要早下手、早筹划，从运发动选拨培训到运发动代表队的训练都及早进展，力争取得好成绩。 2、举办校园科技文化艺术节之“文明礼仪学问大赛”。通过这项活动，提

7、高学生文明意识，养成良好的文明生活习惯。 3、开展各种活动。丰富我系学生的业余文化生活，我系规划举办“趣味运动会”、篮、排球竞赛、踢毽子竞赛及乒乓球竞赛，“五一”征文竞赛。这些活动系里从各方面要赐予大力支持。 4、为庆祝“七一”党的生日，我系组织学生开展 “心中的祖国”演讲竞赛。 5、针对我系专业特点，开展师生书法、绘画手工艺竞赛，各位教师及同学将自己的书画作品及手工艺作品拿出来进展展览，一方面丰富课余生活，另一方面也是对学生的专业技能的一次大检验，使学生们在此项活动中提高实践的力量。我们还要安排08语教专业学生到营口市中小学进展教学实习，进展课堂导语评比活动；安排10级旅游治理专业学生到大连

8、及冰浴沟进展实践教学，提高学生的实践力量。 四、做好招生和就业工作 招生和就业是一把双刃剑，都必需做好。本学期，我系要特殊注意自身宣传，利用各种时机和方式宣传自己，目的是为了做好招生和就业工作。我们要连续和熊岳天沐公司、盘锦紫兰门大酒店、营口红运大饭店、国际酒店、国贸大饭店、中天万豪酒店等建立良好的关系，以便安排更多的学生在那里实习。 学期规划 篇2 一、指导思想： 围绕本年度学校的工作目标和要求，坚决贯彻校长室五种意识、三个引领和三个整合的精神，仔细落实区教育局教研室工作要点，坚持以课改为重点，以提升教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，探究建构“坚实课堂”的学科教学范式，追求标准，崇尚创新

9、，努力开创教学工作新局面。 二、工作要求： （一）抓好教学常规，提高教育教学质量 1、严格落实国家课程规划。 学校开齐开足各类课程，教师严格按课表上课，特殊是科学、综合实践活动、思品等小学科，我校长期没有专职教师，上课的质量有待提高。各小学科平常应以教研组为单位开展学科研讨活动，标准学科教学常规工作，保障每人每学期开一堂公开课。努力提升小学科的教学质量，为迎接各级学业水平测试做好预备。校行政和教育处按课表随堂听课，实施巡课制，催促落实。教育处将加强校级的小学科调研。 2、加强教学常规治理。 （1）通过教师会议、教研组会议进一步组织教师学习各学科教学工作标准，明确各项工作的要求，如备课、上课、作

10、业批改、个别辅导等，细至每项工作的完成量和完成时间。使教师明白每天、每周、每月需要完成的任务。 （2）通过月常规检查催促各项常规的落实与执行，检查采纳定期与不定期相结合，检查组或检查人员应准时将检查状况向任课教师反应。 （3）加大行政听课力度。校行政和教育处随堂听课，同时检查教师的备课和作业批改等常规工作。 （4）质量调研。组内监控：教研组做好单元检测的把关工作，要求单元练习随教学进度，仔细做好单元检测，结合本单元的教学及检测状况，准时调整教学策略，弥补教学缺乏。校级监控：教育处实行随机与定期、单元监测与期中期末相结合的形式对各班教学质量进展调研，加强对常规教学质量的监控，帮忙教师标准教学行为

11、，促进学校教学质量的提高。 （5）加强辅导治理。每位教师要做好提优补差工作。对于后进生，我们尤其要多一点爱心、急躁和关怀，做到“不放弃、不抛弃”。这项工作必需从起始年级就开头抓起，避开个别后进生早期没得到好的帮忙，以致后面难以补上。任课教师对学困生要建立转差跟踪档案，仔细分析摸底，制定出针对性的辅导规划，鼓舞教师利用课余时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，同时做好家访工作，争取家长、学生、教师形成合力。 3、重视毕业班工作。 （1）开好三个会议：毕业班教师会议、毕业班家长会议、毕业班学生会议，多方面做好发动工作，协商措施，细化各项工作。 （2）开展学科组的复习教学研讨活动，要求五年级相

12、应学科的任课教师共同参与，促进上下学问的贯穿和整合，也利于教师教学力量的提升。 （3）学校层面，同学科教师利用每周一议时间仔细扎实地讨论每一课、每一题的教学，从我们学校学生的实际动身，设计教学，促进学生学习的进步。 （4）教育处将进展阶段性测试，了解毕业班教学状况，准时改良教学措施。 （5）积极参与市区组织的毕业班教学研讨，消化汲取，落实到教学中，提升教学质量。 4、参与优秀教研组评比。各教研组要下载区市优秀教研组评比章程，仔细研读评比规章，对比要求，积极预备，争取在评比中获得好成绩。 5、学生社团活动。 确保现行社团活动的正常开展，在有条件的状况下增设相应社团。要求进一步标准活动开展的过程，

13、并注意活动过程性材料和成果材料的收集。各社团负责平常应了解上级部门组织的相关竞赛章程，熟识竞赛规章，平常活动中留意开展相应的训练，并仔细组织参加各项竞赛争取优异成绩，学校对社团活动实行工程负责制治理。 6、阅读经典。语文教研组细心选择一到六年级的阅读书目，用展板把书目及其简介展现在各班，引导学生阅读优秀书籍。同时，学校规划购进相应书籍，发放给学生在阅读课上阅读。 7、做好学籍治理工作，准时为转进转出的学生办理好相关手续，确保在校学习的每位学生都有学籍。 （二）搞好教科研活动，提升教师教学力量。 1、校内公开课活动。开展主题式教研活动，以平常教学中消失的问题或困惑为讨论内容。期初教研组会议上确定

14、讨论主题，制定好校内公开课安排表，要求教师按表上好公开课，不得随便更改上课时间的内容。校内公开课活动除原先要求外本学期增加说课环节。 2、专题研讨活动。以教研组为单位开展主题讲座或学术沙龙形式的专题研讨活动，一方面可以解决教学中的问题，另一方面也提升了我校骨干教师的专业力量。 3、新教师评优课活动。开展工作三年以内的新教师评优课活动，通过师傅的传帮带，和教研组成员的帮忙，促使新教师快速成长，早日成为所任学科的骨干力气。 4、开展片级学科教研活动。本学期拟定英语学科开展协作片的教研活动，除发动本校骨干教师帮忙磨课外，还要争取邀请区内名师或教研员的进展指导，从而提高本次活动的品质。 5、合理安排教

15、师参与区市级各类教研活动和学科培训，确保人人都有外出听课的时机。统筹安排和组织骨干教师出市出省参与全国级的教学研讨活动，并做好活动后总结内化工作。 6、定期召开课题负责人会议，加强课题讨论过程的监视与治理，在20xx区课题立项通过后，组织课题相关负责人进一步对课题方案进展修改。 （三）做好师资培训，提高教师队伍素养 1、制定教师三年主动进展规划。教育处先通过表风格查教师个人状况，校行政对每位教师个人进展的方向提出要求，然后组织教师制定个人的三年主动进展规划。 2、做好新教师的培训。我校近几年参与工作的新教师较多，其中代课教师占比更多，为了帮忙她们早日胜任教师岗位，除了组织她们参与上级部门的培训

16、外，如何加强校本培训更为重要。 （1）指定师傅，手把手的传帮带。学校为每位新教师指定一位骨干教师做师傅，明确师徒各自的职责，细化工作开展流程。 （2）开展教师专业素养竞赛。由教研组发起，教育处审核，每学期确定1-2个工程，开展相应活动。 （3）参与三年内新教师评优课活动。 （4）标准教学常规的执行，校行政实施不定听课、检查和指导。 3、做好校本培训工作。制定好每学年的校本培训规划，并按规划落实每项培训工作，拓展校本培训的形式，提升校本培训的质量，做好活动后的宣传和资料收集。积极参与区教师进展中心组织的校本培训等级评比，争取优秀等级。组织教师外出学习，标准学习过程，做好学习记录，写好学习总结。

17、4、开展微课制作和应用活动。规划先从数学学科入手，考虑到学生学习力量的差异，很多重点学问的教学、精典例题的讲解，学生一时间往往不能完成把握，那我们可以制作教学微课放在网上，供应给学生重复学习的时机。同时也提升了我校教师的现代教育技术的应用力量。 三、详细活动安排： 二月份 1、参与区、片两级教学工作会议，制定教育处工作规划。 2、召开教研组长（备课组长）课题组长会议，布置新学期教科研工作。 3、各教研组分别召开期初会议，并制定教研组工作规划，并组织教师学习我校各学科教学标准等 4、做好转进、转出的学生学籍治理工作 5、组织教师参与各学科教材培训 6、按校内公开课活动安排表正常开展校级公开课活动

18、 7、组织各兴趣小组正常开展活动 8、教育处组织学科骨干教师完善我校各学科教学工作标准 9、召开毕业班教师会议 三月份 1、参与市20xx年中小学讨论性学习优秀成果评比活动 2、开展微课制作和应用活动 3、进行三年内新教师汇报课活动 4、月教学常规检查 四月份 1、进行剑湖试验学校小学部教师专业素养竞赛 2、召开毕业班学生会议 3、召开毕业班家长会议 4、组织参与小学生写字团体竞赛 5、组织参与四年级学生英语整班书写竞赛 6、组织参与小学五年级学生英语写作竞赛 7、组织四五年级学生参与省英语朗读竞赛 8、校级学科质量调研 9、月教学常规检查 五月份 1、组织教师参与各学科毕业班复习研讨活动 2

19、、开展协作东片英语专题研讨活动 3、毕业班报名工作 4、毕业生英语口语考试 5、月教学常规检查 六月份 1、组织毕业班考试，做好试卷分析 2、各学科期末复习和考试，做好成绩的汇总与分析 3、教育处、教研组、教师个人写好教学工作总结 4、各课题组开学期总结会议，收集整理资料上传网站 5、市小学数学学科关键力量抽测 6、组织排球队参与区小学生排球竞赛 7、月教学常规检查 七月份 1、布置暑期工作 2、组织教师参与暑期业务培训 学期规划 篇3 三月份：目标 1、 熟识自己的个人资料，感受自我是独特的。 2、 感知9以内的数量，尝试按某一特征给图形分类。 3、 探究小锤子等常见工具的构造、功用及正确使

20、用方法。 4、 愿意用音乐、颜色等形式表现歌曲、画面的主要内容。 5、 坚持使用一般话与他人交谈及表达自己的愿望。 学期规划 篇4 一、指导思想： 全面贯彻落实根底教育课程改革纲要精神和综合实践活动指导纲要，以新课程改革为导向，立足学校实际，以教师为讨论主体，以教研实际问题为讨论对象，积极探究新课程理念下的综合实践课的教学模式，提升教师的专业素养和教科研力量，富有成效地开展服装教研活动，努力提高综合服装实践课程的教学质量。 二、目标设定： 1切实转变教学理念。通过教师培训、学习等方式，切实转变教学理念，尽快进入课改角色。 2围绕两个工作重点。其一为开展综合实践课的教学模式的探讨与讨论，其二为提

21、升教师的教学力量和教学质量。 3抓好教研常规工作。开展形式新奇的说课、上课、磨课、评课活动，促进教师教学力量的提高，尽快适应新的教学方法；开展集体备课，充分发挥集体才智；积极进展课题讨论，以课题讨论促课程进展。 三、方法设定： 1强化三个本位 教师本位：在教研活动中，教师要运用新的教学理念反思、分析和解决教学过程中遇到的各种问题，如教师行为和教师角色、教材处理、教学内容、教案设计、个案分析等问题的讨论。 学生本位：讨论学生的兴趣、爱好、共性及生活态度及价值观、讨论学生已有的学问和力量，制订因需、因人而教的策略和方案。 创新本位：教师要制造性地使用教材，理解教材，把握教材的编写意图，构建详细实效

22、性的教学模式。 2开拓三条途径： 途径一：通过同伴互助与合作，建立积极的伙伴关系，加强教师之间，课程实施过程等活动中的沟通对话、沟通、协作和合作，共同共享阅历与胜利。 途径二：增加讨论意识，养成理论学习和实践反思的习惯，提高讨论和解决实际问题的力量。 途径三：充分发挥服装备课组功能，做实做好集体备课工作，发挥教师集体才智，做到资料共享。 四、内容设定： 1以教研组为基地，充分发挥教研组教研阵地的作用。为教师搭建解决问题，沟通互助的平台，以备课组为单位开展每周一次的集体备课、听课、说课活动；以教研组为单位开展每月一次的教案检查评比；开展主题性教研活动抓住共性问题进展全员学习和探讨。 2教科研相结

23、合，开展课题讨论。梳理服装实践教学中消失的实际问题，聚焦关键问题，通过筛选问题来形成主打课题进展讨论。通过课题讨论，不但解决实际问题，而且促进服装实践课的课程进展。 3积极开展“五个一”活动。即：一次中心致词、一次阅历学习、一次集体备课、一次听课评课、一个问题沟通。重点做好教学反思，典型个案分析，上好各级教研课。 4注意专业学问、教育理念的学习。每次教研活动学习一篇针对性强的教研教育文章。每学期撰写一篇与主打课题相关的教学论文。 五、活动安排 九月份 1制订学科培训规划并开展培训工作。 2请县教研员作教研指导。 3梳理各备课组教学实践中消失的实际问题，聚焦关键问题，确立教研课题。 十月份 1连

24、续开展培训工作。 2制定课题讨论方案。 3作为综实教研开放周活动，每个备课组依据梳理的问题，集体备课，全组成员参加听课、评课。 十一月份 1教学反思沟通。 2开展课题讨论工作。 3了解教师们在实践中遇到的实际困难，谈教学体会。 十二、一月份 1每人上交一篇高质量的典型个案分析，并进展案例分析沟通。 2用叙事讨论法记录自己教学中的故事和轶事。（每人一篇） 3写出学期教研组总结。 学期规划 篇5 一、指导思想 以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点

25、，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组的工作水平。始终围围着“营造英语气氛，激发学生的学习兴趣；注意课堂实效性”的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，制造性地开展英语学科的教研工作，仔细分析现有状况，总结提升现有阅历，在目前的根底上，使英语教学讨论工作再上一个新的台阶，英语成绩再创辉煌。 二、工作目标： 1、加强教育理论学习，提高教师理论素养。 落实教研组各种规划及本学期的教研重点，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”的根本形式开展英语教研。 2、提高学生的英语实际应用力量 以进展性评价讨论为突破口，在教育处的指导下优化

26、课堂教学，从传统的教学中吸取他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际力量得到更好的提升。 3、做好集体备课，仔细处理好目前难度较大的教材。 集中各组员进展集体商讨，对一些不太好处理的教材进展争论，各抒己见，以求最正确方法处理教材。每次上教研课前一周把自己的教案发表在自己的博客网上，组内成员仔细阅读，并提出修改意见与建议，进一步完善教案设计。 4、积极反思沟通 通过组内争论形成的教案在实际教学中遇到的问题及缺乏之处，进展点评，形成互动、互助的气氛。 5、以科研带动学科进展。 三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规章和

27、儿歌教学法，帮忙学生有规律地记忆单词，减轻学生学习英语的难度；五、六年级的教学要帮忙学生在情景中进展语言现象的教学，采纳重比拟、勤归纳、多运用的原则，使学生娴熟把握较简单的语言现象。同时，高年级也要注意阅读教学，要有规划有步骤地提高学生的英语阅读速度和力量。 三、详细措施： 1、利用课前五到非常讲英语故事或笑话等等。 2、加强学生单词识记力量。 3、加强集体备课，英语教师每周一次集体备课。 4、狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，进一步细化教学中的每一个环节。 5、要进一步学习英语课程标准，多看一些优秀的教学案例和优秀教师录像，通过教学讨论，理论学习，“走出去，请进来”提

28、高英语教师的业务素养和业务水平。 6、做好六年级学生思想意识，提高他们学习英语积极性，养成良好学习英语习惯。 7、仔细做好培优补差工作，注意培育学生综合应用语言的力量。抓好英语质量监控工作；力争做到三至六年级考试的及格率都到达60%。 8、标准作业的布置与批改。学生作业要做到准时收缴、准时批改；作业内容要精选，作业的形式要多样化。 9、开展形式多样且有效的教研活动，提高教师的业务力量，培育学生学习英语的兴趣。 10、做好六年级毕业考试复习资料和规划。 四、每周行事历 活动内容 备注 一周 1、制定英语教研组工作规划 2、各位英语教师制定自己工作规划 二周 1、英语磁带发放 2、集体备课 3、寒

29、假教师读书沟通活动 三周 1、集体备课 2、研讨：如何帮忙学生养成良好的英语学习习惯 3、复读机发放 四周 1、集体备课 2、研讨：如何有效布置英语作业 五周 1、集体备课 2、研讨：如何培育学生用英语进展日常沟通的力量 3、第一次教学常规检查 六周 1、集体备课 2、研讨：怎样提高学生的听力力量 七周 1、集体备课 2、研讨：学会倾听 八周 1、做好上学期小学英语期末测试质量分析并总结 2、集体备课 3、学生优秀作业展评（各班五本） 九周 1、做好六年级复习资料提纲 2、集体备课 3、检查学生使用复读机的效果 十周 1、做好期中考试复习 2、集体备课 十一周 1、沟通。学习期中考试得失 2、

30、第一次模拟考试 3、三至六年级的英语单词竞赛 十二周 1、集体备课 2、其次次模拟考试 3、三至五年级的听力测试 十三周 1、集体备课 2、做好开发区小学英语教师教学根本功大赛选拔 十四周 1、研讨：如何培育小学生的英语学习兴趣与习惯 2、集体备课 十五周 1、教师课件制作竞赛 2、集体备课 十六周 1、集体备课 2、研讨：如何培育学生自主学习的力量 3、做好期末复习提纲 十七周 1、集体备课 2、研讨：小学英语教师应具备哪些根本力量 十八周 1、集体备课 2、整理六年级复习资料 3、检查三至五年级使用复读机的效果 十九周 1、做好复习预备工作 2、迎接期末考试 二十周 放假 学期规划 篇6

31、本班为托小班,班级年龄两岁到三岁。其男孩12人,女孩1人。教师两名,保育员两名。 本班年龄较小,在家是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱惜物品书籍的习惯,故班级普遍存在两个现象:1、不爱惜园内的共公财产(如:小椅子,图书,玩具,环境布置等);2、小朋友较没爱心,遇到问题都会较私的为已想(如:观察小椅子倒了没人扶,书本掉地上没人捡等)。针对以上状况将在月主要工作安排表达。 一、 保教工作 本班大局部没有上过园,故保教工作着重在常规训练、培育理力量、培育学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。 1、保育 本班由年龄偏小,故将一日生活细节作为着重点,做到 吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓舞己吃,但对个别力量较差

32、的仍须赐予帮忙。 喝水:会主动喝水,能熟悉己的杯子,会己倒水,并用心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。 入厕:会告知教师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会己穿裤子。 睡觉:会主动快乐的上床,能己动手脱简洁的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能己宁静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要准时给盖好被子。 着装:依据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立即替换,随时留意的着装是否整齐。 安全:杜绝担心全隐患,训练好常规,把好每一环节,培育团结友爱,做到不争抢,不打架。 卫生:培育良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒

33、工作。 2、教育 本班采纳托班教材及早期阅读识字教材 针对本班年龄小、集留意力时间短、奇怪心强的特点,我们多采纳 嬉戏的形式进展教学,让能参加到课程,调动积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都采纳多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图叙述、表演嬉戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等),让全方面的了解、接触、把握各种好玩的内容,培育学习的兴趣,从面到达爱学习、想学习的”好品德。 二、 家长工作 本班对家长工作分为三局部。亲子桥、家园联系、家访或电访 1、亲子桥 a 本周规划:本周课程安排 b 聪慧果:学问小问答 c 快乐刻:小笑话 2

34、、 家园联系:每半月与家长沟通一次在园在家的大致状况,让双方都了解这半个月的优缺点,对优点对赐予当面表扬和确定,对缺点双方可准时订正与转变。家访、电访 对每一位新生都进展家访,具体了解在家的状况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等),让教师能大致了解,以便能在最短的时间里熟识园的生活。 对当天没有来园的进展电访,了解没来的缘由。或依据本班状况(如:的一些个别状况)随时与家进步行联系、探讨。 月主要工作安排 三月份 1、 布置环境,迎接新生入园 2、 制定班级规划,各科教学进度、开展多种好玩的活动,让喜爱班级生活 4、 开展常规训练:搬椅子、排队、搭小火车 5、 爱心教育:我们都是好朋友

35、 6、 家长会 7、 新生家访工作 8、 学习新操 9、 “三八”妇女节,送妈妈一份小礼物,亲妈妈一下。 四月份 1、 亲子活动-春游 2、 家长开放日 、 常规训练:进餐、喝水、等待 4、 爱心教育:公共财产要疼惜 五月份 1、 庆祝“五.一”、“五.四” 2、 常规训练:进餐、等待、脱鞋子、己洗手 、爱心教育:小小书本我最爱 六月份 1、 庆祝“六.一”,首届“大地运动会” 2、 家长问卷调查 3、 常规训练:洗手、队列、听指令 4、 爱心教育:助人为乐 七月份 1、 庆祝“七.一” 2、 毕业班文艺汇报演出 3、期末工作 4、 常规训练:穿脱衣服、洗手、己进餐 5、 爱心教育:我是环保小

36、卫士 学期规划 篇7 本期物理教研组工作，仔细学习一般高中物理课程标准，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题讨论，加大青年教师的培育力度，深化课堂教学改革，全面提高全物理教师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 1.仔细学习新的物理课程标准，体会新课程根本理念，并进展教学实践，努力到达新课程三维目标。 2.组织教师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文。 二、按物理课程标准，进展教学讨论，提高课堂教学效益 1设立新课程标准教学讨论小组，共同讨论，促使课程改革。 本学期教学讨论内容主要是： 优化课堂教学，实施启发式和

37、争论式教学； 构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学； 开展讨论性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践力量的培育；根据新课程下的教学要求，高课堂教学效益的方法。 2加强教学常规调研，帮助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格掌握学生作业量，标准作业批改。 3组织教师上好示范课、教学讨论课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。 三、加强对青年教师的培育，促使青年教师快速成长起来 1连续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。 2加强对青年教

38、师备课和上课的指导，探讨课堂教学构造、模式和方法，组织青年教师参与各种讲座、争论、参观等学习，帮忙青年教师熟识教学业务，提高教学业务水平。 四、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量 毕业班物理教学要把重点放在加强双基和力量培育上，要求教师运用启发式、争论式教学方法，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维力量培育，切实提高学生的试验操作技能和创新力量。同时积极进展复习教学研讨活动,共同讨论历届高考卷,沟通复习阅历,明确复习方向，努力提高物理成绩。 五、各年级教研工作重点： 高一：主要讨论新教材的使用和讨论性学习课程。 高二：主要讨论会考考纲和高考考纲，组织好会考和高考前期预备工作。

39、 高三：主要讨论3+x高考复习工作，即：教学进度、学问的落实、高考信息和心理辅导等。 六、每周一进展教研组活动，总结教学阅历，进展教学反思，搞好教研活动安排。 学期规划 篇8 一、指导思想 仔细贯彻中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,以学校工作规划为指导，遵循“为了学生的成长，为了教师的成长，为了学校的进展”这一工作原则，以“扬所长，展风貌；抓常规，树新风”为主要工作思路，以主题活动为载体，深入开展爱国主义教育、道德法纪教育和心理安康教育，坚持分层次，抓根底，重建立，严治理，创特色的工作思路和方法，德育治理上水平，德育工作重实效，努力开创德育工作新局面。 二、主要目标

40、德育工作是全面推动实施素养教育的重要组成局部，也是摆在每一位教育工面前的一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好以下工作： 1、狠抓学生常规，打造学校门户工程，改良、完善学校星级少年评比制度、标兵班评比制度及班容班风量化评比制度等日常量化治理内容，确保学生养成教育活动开展有序、有效。 2、以家长学校为阵地，挖掘系列家校互动渠道；充分利用社区、家长资源，开展丰富多彩的活动;标准家长义工队伍建立。 3、举办好体育节、读书节活动，呈现师生良好精神风貌。 4、结合班主任专业化课题工作，进一步完善班主任培训制度，有针对性地开展培训工作，制定培训内容。 5、开展丰富多彩的学生活动，为孩子供应展现自我的舞

41、台。活动要表达系列化、突出整体性、关注细节安排，从尽量减轻教师工作负担、活动的实效性等方面去考虑。 6、常规教育突出主题，使教育更有针对性、实效性，形成形式有创新，内容有主题，活动有保障的系列化局面。 三、工作要点 （一）结合常规教育，培育学生良好品德 1、抓好行为标准教育，积极开展“诚信教育”。落实小学生一日常规教育措施；落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生每天检查评比制。坚持一日三查：查穿校服、戴校徽状况；查迟到早退状况。开学第一个月，各班要利用班队课组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准、塘头小学学生一日常规、塘头小学三字经以及校纪校规，并做到准时检测反应，常常

42、检查学生的行为习惯，发觉问题准时批判教育。通过从礼仪、学习、生活、节省、安全、运动等六方面详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育，注意提高他们的文明素养，让学生终身受益。 2、抓好学校的各项常规，创立优良校风。以德育处、少先队治理为一体，进一步强化学生升国旗、学习、卫生、纪律、两操、值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。为标准学生行为，每周将拟定一个专项检查（详见德育工作行事历及塘头小学各项检查要求），并以此为标准争创“红旗中队”、“先进班”、 “标兵班”等。以升旗仪式为契机抓好学生思想教育，每周一除了升国旗以外，还将升评比出的“标兵班”的班旗。本学期学校将连续坚持并完善标兵班评比制度，为了突出标兵的作用，由上学期每周评两个标兵班，本学期改为只选一个。通过改革“班容班风量化评比”细则，通过常规检查反应、催促、落实制，使常规治理到达精细化。 （二）教师值日工作 为了帮忙学生早日养成各种良好的习惯，本学期连续实行教师和行政都值周的制度，严抓班级量化治理，每天发觉的