学校举办2023年学生快乐读书节活动总结范文五篇.doc
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1、 学校举办2023年学生快乐读书节活动总结范文五篇 高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教育;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积存语言,丰富学问,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,宠爱读书,学会读书,渐渐养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,到达了活动的目的。现总结如下: 一、深入宣传,营造读书学习的良好气氛。 学校利用晨会进行了盛大的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化气氛,提高学生的熟悉,为落实读书节方案的各项活动奠定了根底。 二、落实责任,确保读书节活动的
2、顺当开展。 为确保“读书节”活动有效、有序地开展,依据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动规划,形成有规划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺当实施。 三、创新活动,为每位学生的成长导航。 在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动,收到了较好的效果。 (一)捐赠图书,建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最宠爱的书用红丝带扎上艳丽漂亮的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的欢乐和学问。成立了班级图书治理小组,开展借
3、阅治理活动,进行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。 (二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。根据活动方案分别召开了发动会、读书阅历沟通会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推举怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通,同学们互取所长,学到了更多读书学问和方法,加深了爱书、用书的思想熟悉,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 (三)“书香班级”与“阅读之星”评比。为树立学生身边的典范,通过班内推举,评比出学校读书之星和书香班级。
4、(四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。 四、活动效果与改良之处 1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。 2、通过开展读书节活动,班级的文化气氛更加深厚。教室里,书声朗朗,歌声响亮。课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小仆人意识增加了,日常行为习惯也标准了。 “读书节”活动虽已完毕,但活动的开展,将对每个学生的安康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造深厚的读书气氛,培育良好的读书习惯,提倡
5、读书明理、读书求知、读书成才的新风气,在全班形成人人读书的良好风气。 与书相伴的人生,肯定有质量,有生气;书香飘溢的校园,肯定有内涵,有进展。 学校举办2023年学生欢乐读书节活动总结范文2 为深入贯彻党的十七届四中全会和中心领导同志有关学习和读书的重要指示精神,提倡多读书、读好书、好读书的文明风气,全面构建学习型社会。依据教育局统一安排,九月份我校开展了争当书香校园、争当读书标兵“兰台读书月”活动,为总结阅历,开展今后的读书活动,特作总结如下。 一、积极组织发动,宣传“兰台读书月”活动的精神实质,使每一位教师都切实领悟活动的目的、要求及要到达的详细目标。 针对教师的教学和教育工作的需要,学校
6、依据上级统一安排,开放了图书室,配备了一些教育专著、专业学问方面的书籍,使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态,学习新的教育方法、增加教学的本事。在读书的根底上,学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动,使教师们能够在短时间内学习、解惑。在青年教师中开展晚自习自学的活动,让刚参与工作的年轻教师每天都有学习任务,从读书中增长学问,成长起来。 二、制定切实可行的措施保障,每个环节都有相应的制度和奖罚细则,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使教师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。 学校召开全体教师会议,明确“兰台读书月”活动的主旨是“提倡全民
7、读书,共建文明钟祥”。引导教师熟悉、体会、畅谈读书与社会进展进步、人的全面进展的关系,提倡“爱读书、读好书”的良好风气。制定了教师读书活动规划和详细实施步骤,鼓舞教师大量阅读经典书籍,使教师素养得到升华。 三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参加、实施;各位教师积极响应,有目的、有规划、有步骤地搞好阅读、讨论、撰写论文等各项工作。在本次活动中我们以教研组为单位开展了读书征文活动,学校在语文、数学、英语、政史、理化五个教研组中评比出了五篇优秀征文,挂在学校开办的洋梓中学兰台读书月活动沟通博客上,由教师们推举评比出两篇征文送给教师的心灵鸡汤
8、读后感、顽强的面对一切作为活动的一等奖征文。 四、各项活动的开展,有效地促进了教师专业的进展,提高教师的科研力量。先后开展了读书笔记展评、开拓了读书心得体会网上专栏、好书推举活动等。教师共推举好书50多本,撰写读书笔记和心得体会80多篇。这些活动的开展,极大地开阔了教师的视野,教师的自身素养得到明显提高。 通过读书活动,教师们在学问的海洋中游览,感受教育大师的风范,领悟素养教育的真谛,提高文化学问素养,增加教育治理的水平,对科学讨论的熟悉越来越深入,课题讨论的水平逐步提高,促进了学校教育教学改革的不断深入。我们将以此次活动为契机,把这项活动持续有效地开展下去。 学校举办2023年学生欢乐读书节
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