学校健康教育工作总结（3篇）.docx

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1、 学校健康教育工作总结（3篇）学校安康教育工作总结 篇一 回忆一年来的安康教育工作，我们始终把实施素养教育，关怀学生的安康成长，作为我们工作的重点，特殊是对学生的安康成长作为重中之重。对于学校的安康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师仔细贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。 一、领导重视 我们学校在抓安康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有 关工作会议。每学期开学初，特地召开安康教育领导小组和校委会联席会议，讨论学校的安康教育工作，落实好各职务，明确分工并实行定期检查，保证规划任务的落实，为搞好安康教育供应了有利保证。 二、仔细落实好学科教育规划 安康课是小学的必修课之一，教育处在学期初

2、切实安排好安康课 的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师根据教学治理常规的要求，制定教学规划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教育处还与其它课程一个样，业务检查时对安康教育课的备课、作业进展检查，并记入教师个人档案。 三、关怀学生安康，做好后勤保障工作 卫生设施，与学生的安康专有亲密的关联。学校的设备一切为孩子着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏准时修理，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率100%。 四、做好学生的体检工作和预防工作 防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的安康状况，遵照上

3、级指示，我们做好家长的宣传工作，定期做好学生的体检工作，并做好汇总。对发觉的问题，准时向家长通报，准时做好治疗工作。 每年春秋两季是传染病的流行盛发期，我们除建立常规的传染病通报制度外，每学期都是准时做好预防工作，与镇卫生院准时联系，打好预防针，而且效果甚佳，校内从未发生过大面积的流行性疾病。 五、绿化美化校园，制造良好的学习生活环境 近年来对学校的绿化我们做了大量的工作， 为学校环境制造了根本条件。本年度，我们对绿化的维护和环境卫生的治理，加强了制度建立和三包工作。每日由值日班级清洁，每日评比一次，并作为班级考核的内容之一。 六、食堂治理常抓不懈 学校食堂现有700多人用早餐，对学生的生命安

4、康，起着举足轻重的关键作用，我们不敢有丝毫的马虎大意，学校由专人负责，严格治理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，准时进展整改，确保了师生的用膳安全，从未发生过食物中毒大事。 学校安康教育工作总结 篇二 学校安康教育的目标是培育学生的安康技能。学校尽可能给学生供应完整的、积极的、促进安康的阅历和学问构造，并加以训练，使学生形成良好的安康习惯和行为。学校开展安康教育是预防和掌握各类流行性疾病的重要措施。抓好学校的安康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。通过学校安康保健卫生教育，是增加学生安康观念，培育安康习惯和建立安康行为的最有效手段。结合学校安康教育开展状况，现将本学期安康教育工作总结

5、如下： 一、组织健全，措施落实。 学校安康教育是全面推动素养教育的重要组成局部，必需和学校的各项工作完整的结合在一起。依据教育部和卫生部学校安康教育要到达的提高学生安康促进相关学问的知晓率。培育学生安康的生活方式；增加预防艾滋病等流行性疾病的自我爱护意识和力量。改善学生的安康从而提高学生的学习力量；削减缺课；改善体质和精神安康。每学期提出学校卫生、安康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。 二、通过各种载体在学科教育中渗透安康教育。 根据学校安康教育根本要求，将安康教育纳入学校教学规划，提高安康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关学问渗透到政治

6、课、生物课、体育与安康等课程中，使安康教育贯穿整个学年，确保安康教育工作规划贯彻、落实、有效。 三、拓宽教育渠道，提高师生安康意识。 结合学校的实际，针对青少年的特点，把安康教育以活动课、班队课的形式绽开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生学问，流行性疾病的预防学问宣传。 1、利用黑板报：医务室利用各班黑板报、广泛开展卫生学问，（包括艾滋病、青春期生理卫生保健、“六病“、禽流感等流行性疾病等等内容） 2、以手抄报的形式开展宣传：组织学生完成。 3、利用宣传窗：依据季节进展呼吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、养分卫生等宣传教育。 四、坚持预防为主，加强流行病防控。

7、学校传染病防控工作遵循“预防为主，严堵源头为重“的原则。把防控学校流行性疾病作为学校向师生安康教育的重点内容。使师生对学校传染病的防控有高度熟悉，并按要求开展各项工作。 学校安康教育工作总结 篇三 为了进一步贯彻落实省人民政府办公厅关于印发“安康湖北”全民行动规划的通知精神，为了让一个中小学生带动一个家庭提高安康意识和自我保健力量，养成安康的行为习惯和生活方式，我校积极开展了“安康湖北，从我做起”主题教育活动。通过开展以“每天熬炼一小时、每天在学校或在家清扫一次卫生，每周测量一次体重和视力，每人把握一门终身受益的体育技 能”“四个一”和安康素养学问征文活动，提高学生安康学问知晓率和安康行为养成

8、率，促进学生安康成长。现总结如下： 一、加强常规教育，不断提高学生安康 卫生意识 不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，对学生的安康成长能起积极的促进作用。我们充分利用播送、黑板报、晨会、等各种宣传阵地，对学生进展卫生习惯的常规教育，教育学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。 不定期进展学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手，留意个人卫生。积极制造条件，鼓舞和引导学生每周测量一次体重和视力，并依据体检结果，针对性的开展安康教育，引导学生加强体育熬炼和视力爱护，提高

9、中小学生的安康水平。 二、加强卫生安康监视，注意常见病、传染病的预防 1、积极开展“六病”的防治工作。如在监视检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学准时赐予订正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一” 使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关怀每个学生的生长发育，身心安康。 2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣传橱窗、黑板报、播送等各种阵地，做好卫生安康、预防疾病、膳食养分、心理安康、环保教育等宣传教育工作，对学生进展针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯，增加学生的防范意识和防范力量，

10、提高机体抵挡疾病的力量。 3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学生宣传有关安康学问外，积极做好了各项预防工作。做到了一旦发觉传染病，马上进展消毒、隔离治疗，并对其他学生进展有针对性的突击安康教育及安康促进。准时消退校园内可能导致传染病流行和各种危急因素。 三、开展常规性体育活动 强化安康意识 1、每天熬炼一小时。根据教育部要求，加强组织领导，把每天一小时体育活动时间和内容纳入教育教学规划，列入课表，统筹安排，严密组织实施， 确保一小时校园体育活动时间的落实，提高学生体质安康水平，促进学生安康成长； 2、每人把握一门终身受益的体育技能。根据上级规定，在学

11、校全面实施“体育、艺术2 + 1工程”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动，让每个学生至少学习把握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身进展奠定良好的根底。 四、加强常规教育，不断提高学生安康卫生意识 不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，对学生的安康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进展卫生习惯的常规教育，对学生的“三十要”做好宣传教育，并要求学生对比实行。利用学校的网络电视和 播送系统进展不定期的安康卫生学问讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开拓专栏，进展卫生学问的宣传，使学生的卫生安康学

12、问，得到了进一步提高，增加了安康意识。 要求学生每天在学校或在家清扫一次卫生。增加学生环境爱护教育观念，鼓舞学生每天在学校或在家清扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生清扫和治理制度，将学校全部区域合理安排和安排到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理，保持校园洁净干净，为中小学生制造良好的学习和生活环境。 五、积极撰写征文 本次主题教育活动的内容还包括安康素养学问征文的撰写。我校组织全校学生积极撰写安康教育征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送优秀征文。 综上所述，我校在这次的安康湖北、从我做起的活动中，做了不少工作，也取得了肯定成绩，但是我们肯定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把安康教育和卫生工作做得更好，为学生的安康成长作出更大努力。