学校、培训机构防疫防控工作方案和应急预案.docx
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1、2023 春学期开学及疫情防控工作方案依据教育部应对型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室编写的中小学校型冠状病毒肺炎防控指南幼儿园型冠状病毒肺炎防控指南,江苏省市教育部门应对型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求,坚决防止和隔断疫情输入本机构,打赢疫情阻击战,现就春学期开门营业及疫情防控工作提出如下方案:一、开学安排(一开学前期预备1、做好人员学生、家长、教师、员工排查尤其窗口期防控工作,努力将疫情阻隔在机构之外,为正式开门营业稳定的托管代餐辅导秩序打下坚实根底.2、选购、备齐开学必需物品:一次性医用外科口罩、手持式红外体温监测仪、消毒液等。3、进展一次全方位安全大检查,防止因放假未
2、用产生安全事故。4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。5、制定食堂运转具体方案,严查食堂工作人员身体安康状况,严控食品进货渠道,严管食品进入校区流程.6、制订教师、职工先期返校方案,提前做好各项预备工作.(二)营业接送流程1、通知学生自行检测体温,假设体温超过 37。2,临时不要返校,连续居家观看休息。2、学生将分年级、分时段、进入校区,进门前自觉承受体温检测,体温正常进入校门;假设体温超过 37.2,回家观看休息,必要时到医院就诊。3、进校后自行安排好宿舍床位,清扫卫生,整理环境,做好相关预备。(三开学后续保障1、组织上好“开学第一课”疫情防控学问课,通过观看视频、专题图片展多种方式开
3、展防疫卫生安康学问宣传教育。2、结合全国疫情防控工作,开展感恩教育,引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜奇特、宠爱祖国.3、连续加强疫情防控各项工作,师生正常佩带口罩,切实加强每天师生午检、晚检工作.4、师生错时、分散、用餐、放学.三个年级段分开就餐、分时段就餐,就餐、放学途中不要讲话,削减穿插感染.5、强化网上教研,保证教研质量,削减教师之间的直接接触。6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。二、重点工作一压实防控责任。高度重视疫情防控工作,提高政治站位,马上进入“战时状态”,坚决抑制幸运心理,以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥, 坚持“早觉察、早报告
4、、早隔离、早治疗”,以最高等级、最严密措施,做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥,明确职责,做细、落实各项防控措施,准时发声指导, 准时把握疫情,准时实行行动.(二)全面摸排状况。加强与市场监视局、教育局、居委会的沟通联系,乐观协作开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进展逐人全面摸排并把握寒假期间行程,做到一个不少.觉察有疑似病症者准时向卫生安康部门和疾控机构报告。三把握聚拢活动.在疫情解除前,不进展大课间休息.四)加强综合管控.严格校区治理,严控外来人员入校,全部进入校区人员必需测量体温。依据公共场所现场消毒技术方案要求,全面清理卫生,进展预防性消
5、毒。正式开学前,切实做好疫情防控物资储藏、校区集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案,做好疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺当开学。五健全日报制度。成立巡防小组,建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查,准时觉察并报告特别状况,由学校作出相应处置。连续执行学校疫情防控“日报告“零报告“制度,觉察特别状况须在 1 小时内向市场监视局报送相关信息,依据疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。(六)强化教育宣传。组织上好“开学第一课“疫情防控学问课,通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生安康学问宣传教育。留意学生习惯养成和日常行为引导管控,引
6、导学生培育良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯,加强体育熬炼,提高自身免疫力.加强教师等相关人员防疫卫生治理专项培训,完善相应设施条件,提高校区卫生安全治理水平。七家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制,畅通家校沟通渠道,指导家庭开展疫情防控。引导家长协作机构做好学生身体安康状况排查,第一时间向学校反响学生身体特别信息, 组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导.八标准工作纪律。严格落实值班值守、各负责人 24 小时联络畅通、疫情“日报告、零报告“等制度,准时汇总疫情防控工作信息.三、职责分工传染病疫情报告人员分工XXX:负责机构全面工作及疫情上报XXX:负责后勤保障 XXX:负责学生安全、学生疏
7、散XXX: 负责消毒XXX:负责一楼入口处测体温,作登记2023 春季学期开学及疫情防控工作应急预案为应对型冠状病毒肺炎疫情,提高机构预防和把握型冠状病毒疫情的力量和水平,防范和把握疫情在学校发生进展,建立健全防范、指挥、处置工作机制,做到分工协作、责任明确、有备无患,保障全体师生的身体安康与生命安全,普及肺炎疫情和传染病防治学问,提高宽阔学生师生的自我保护意识,维护学校正常的教学秩序,特制定本方案.一、制定依据和原则依据“四早“要求,保证觉察、报告、隔离、治疗等环节严密连接,依据传染病防治法突发大事应对法突发公共卫生大事应急条例学校卫生工作条例教育系统突发公共大事应急预案中小学公共安全教育指
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