学校工作检查自查报告.docx

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1、 学校工作检查自查报告 学校工作检查自查的开展是为了促使教师们准时发觉自身的缺乏，下面学校工作检查自查报告是自查报告网小编想跟大家共享的，欢送大家扫瞄。 最近一个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特别性有了更进一步的熟悉。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建立的重要性。现对比洛阳教育局关于加强教师职业道德建立的若干规定,洛阳市中小学教师师德十不准,中小学教师职业道德标准的要求,结合自己的教育工作表现,作自我问题剖析。 一、查自己在喜爱学生方面 爱与责任是师德之魂,表达在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠进展的学生

2、”,公平地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。 缺乏之处:缺乏依法执教,特殊是遇到一些屡教不改的学生时,我心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声训斥,间或对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有卑视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了损害,这实在是一种不敬重学生人格的表现。不仅损害了教师的形象,还违反了“为人师表,语言标准安康,举止人优雅文明礼貌”的教师应当具备的起码要求。 二、查自己在爱岗敬业方面 在教育教学中,喜爱教育、喜爱学校、尽职尽责、教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德

3、。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,公平的态度对待学生,以人为本、严格要求、急躁引导,仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心安康的思想。”积极实施素养教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面进展,以达成教学相长之目的。 缺乏之处:由于共性使然,有时较心情化,课堂教学往往受心情支配。 三、查自己在为人师表方面 作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行全都。在平常工作和生活中,遵守社会公德,克制个人主义、留意言行,不讲粗话,以榜样对学生做出表率。外出学校、留意自己的形象,不参与任何赌博活动和

4、其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。 缺乏之处:工作作风不够深,我作为一名教师不能保持从学生的利益动身,关怀学生的生活,分担学生的疾苦,效劳于学生的意识不牢。而必定损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满意于完成任务;作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立即与家长联系、沟通和与学生谈心教育。不能常常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,没能结合学生实际状况。对学生消失过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能到达自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能根据要求去做,依法标准自己,

5、做好自己的工作就是为了学生了。 四、查自己在团结协作方面 我总是和同事良好合作,虚心慎重,敬重同事,虚心向他们学习,共同争论,探究教学规律。 缺乏之处:关怀集体还不够。 五、查自己在廉洁从教方面 记得陶行知先生在每天四问中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵抗社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。 缺乏之处:无私奉献精神不强,爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,而缺乏自我挑战意识,遇事不

6、愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,确定错不了。很多工作到推不掉时才仓促动手做。 六、查自己在严谨治学方面 今日的时代已经是学问经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我仔细钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,虚心慎重,相互学习、相互帮忙、不耻下问。 缺乏之处:缺乏进取精神,对猎取新学问,钻研业务,求上进等方面熟悉还缺乏。在教学常规治理工作中放松自我学习、

7、自我充电,无视了学问更新,学习自觉性、主动性不强。 今后努力的方向: 1、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推动教育创新。坚固树立育人为本,德育为先的思想,全面关怀幼儿成长,喜爱敬重幼儿,公正、公正对待每一个学生,促进学生全面进展。 2、仔细学习教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳累钻,精益求益。 3、加强专业学问学习,虚心求教,探究教学理论,改良教学方法。 4、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面特殊是对待困难学生要有急躁,有恒心,对待不听话的学生,可以采纳一些比拟随和的方法,别让师生关系僵化,由于这样的效果就不大好。因此,要时

8、刻为人师表。 5、在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,提高自身的教育意识,增加自己敢于同不良现象做坚决斗争的士气,树立良好教师的自我形象。 下阶段工作思路: 1、加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习,使自己很好地依法执教。 2、提高工作热忱,扎实工作作风,遇到困难要知难而进,不能有任其自然地松懈思想。 3、在学生治理方面,方法要丰富,布满热忱,感情投入。 4、加强协作精神,课余时间留意与同事和学生进展沟通,利于教学工作地正常开展。 5、在对待同事或者学生方面,要热忱和急躁。 详细举措: 1、加强学习,准时充电。一要切实加强教育理论学习。从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切

9、为学生效劳的思想。二要进一步加强现代教育理论学习,把现代教育理论学和课改路上作为主要学习内容,约束自己,仔细整改。从严要求自己,把良好的师德带给大家。 2、转变工作作风,努力工作。坚持求真务实的工作作风,以满腔热忱来投入工作,树立良好的时间观念、效率观念、质量观念。时时到处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不事张扬,把学校的事当作自己的事来做,全心全意为党的教育事业而奋斗。 3、虚心向别人学习,取长补短,以满腔的热忱对待自己的教学工作,把同事的忠告变成前进的动力,多与其他教师、学生进展沟通,课堂上要多提问中等生和后进生,课后要主动找这些学生进展谈话,准时了解他们的学习、生活状况。把学校的利益和学生的利益放在第一位,到处为学校着想,事事为学生着想。工作中与领导、同事和谐相处,通力协作,按时完成学校领导交给的各项任务。 4、仔细总结阅历,不断优化治理教师及学生的方法。坚持课余学习学校治理学,努力提高自己的治理水平。同时,自己要俯下身来,多听教师和学生的心声,做到治理育人、效劳育人。 总之,在今后的教育教学工作中,我要想尽一切方法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。