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1、 学校上学期校本培训工作计划范文 一、指导思想: 连续以的重要思想和贯彻落实党的十六届六中全会精神为指导思想,进一步实施,围绕课程改革的中心任务,加大师资队伍建立力度,努力提高教师的思想政治素养和实施素养教育的力量、把握和运用现代教育技术的力量以及适应课程改革的力量和教育科研力量,造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、培训目标: 力争使我校教师具有以下素养:不断更新教育观念,使之符合创新教育和素养教育的要求;更新学问构造和力量构造,使之具有综合教育的力量和锐意创新的力量;进一步进展自己的共性特长,使之具有鲜
2、亮的教育、教学共性,并形成自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽科学文化视野,把握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论功底和科研力量。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,使校本培训逐步科学化、标准化、系列化。 三、培训内容: (一)师德教育 坚持政治学习制度和各种活动,仔细组织教师开展为核心的师德教育;重温义务教育法等教育法规,强化以法治教意识;仔细贯彻执行中小学教师职业道德标准和社会主义荣辱观,树立爱岗、敬业、爱生的职业精神,进一步增加广阔教师教书育人的使命感和责任感。 (二)更新观念 仔细组织教师学习各专业课教育教学理论,进一步学习
3、解读课程标准、新课程的理念与创新、综合实践活动的设计与实施等新课程改革书籍及关于有效课堂的教学理论,拓宽教师视野,更新教学观念。 (三)教学业务 1、教学根本功 支持和鼓舞教师参与学历培训,进一步组织教师学习学科专业学问,加强一般话和三笔字训练以及信息技术培训。 2、课堂教学 组织教师进展教材分析、教学设计、教学策略与方法、练习设计、评价方式等方面的培训。 3、课题讨论 组织教师进展论文写作、制定课题讨论实施方案、撰写课题讨论报告的培训。 四、培训措施 1、确保充分的政治学习时间。 连续坚持每两周一次的政治学习,做到雷打不动。以中小学教师职业道德标准和社会主义荣辱观为师德建立之本,塑造良好的师
4、表群体形象。 2、加强理论学习,更新教育教学观念。充分利用双周的业务学习时间和每周二、三、五的教研活动时间,组织教师学习教育教学理论,进一步理解和把握新课程标准及课改新理念,更新教育教学观念。 3、抓好教师教学根本功训练。学期开展好竞赛活动,分别是教学设计、课堂教学、论文、出卷四项评比。并注意提高教师运用现代教育技术进展教学的力量,开展信息技术与课堂教学整合的说课、上课竞赛活动。使教师的根底学问更加过硬,钻研教材、组织教学、实践演示和操作等力量不断提高。 4、培训形式、途径多样化。学校除组织教师到校外观摩、培训学习外,针对教师在教育教学中的需求尽可能地邀请校外专家、学者来校指导。并充分发挥学校
5、各级骨干教师的带头示范作用,通过讲座或示范课向其他教师传授课堂教学阅历、展现教学根本功与教学技能。连续进展式培训。凡外出学习、考察培训的骨干教师,必需写出学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员教师传达学习精神。产生一人学习,多人受益的效应。教师们还可以通过教育网站虚拟教研活动,与全国各地试验教师0距离接触,从而向先进学校学习取经。 5、立足教研组教研活动,大力开展校本教研。各教研组要组织教师自觉学习、积极思索、深入讨论,从备课、设计教学环节到选择教学方法与教学手段;从授课形式到评价方法;从对教材的理解到对学生共性的关注等方面进展讨论。同时,各教研组在教研活动中要围绕课题,结合学校实际,结合学生
6、实际,结合课堂实践,把实践中的疑问、困惑进展归纳、筛选,确定一个争论专题,组织沟通争论,使教师沿着规划;行动;观看;反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程,求得问题的解决。真正不断积存阅历,提高教育教学讨论力量。 6、进一步加强工程。每位教师开一堂公开课,供应一个典型个案,撰写一万字的读书笔记,完成一篇教学心得或案例,撰写一篇教科研论文或教育故事,卓有成效地帮忙一名学困生。 7、课题讨论组成员每学期要求做到,即一堂讨论课,一篇个案分析,一个试验报告,一篇论文。 8、加大师徒结对的力度,扩大师徒结对范围。连续做好师徒结对工作,催促师徒根据合同,仔细履行职责,相互学习和提高。聘请名师与骨干教师与我校教
7、师结对子培育。 9、完善考核与鼓励机制。坚持年级组治理制度,培育团结协作精神,连续实施教职工,建立的安排鼓励机制。 五、人员与分工 校本培训领导小组成员如下: 组长:羌xx 副组长:钱xx;徐xx 组员:卢xx,柳xx,唐xx,杨xx,卢xx,谢xx,刘xx,巢xx. 羌xx、钱xx:把握校本培训的方向,供应人、财、物、时、信等方面的条件;卢庆平柳国良唐文广:组织和开展校本培训活动及考核工作。 杨xx,卢xx,谢xx,刘xx,巢xx:发动组织本组教师参与培训和主持本组教科研活动。 六、培训工作的保障措施 1、加强校本培训工作的领导 培训领导小组要高瞻远瞩,统筹安排,明确分工,定期沟通,深入基层
8、。准时把握培训动态,进展指导,确保培训时间、内容、人员、经费的落实。 2、标准治理,确保实效 学校把校本培训工作列入主要议事日程,建好校本培训的各项台帐资料,进展严格的考核和评定。每个教师参与校本培训的记载作为重要的业务档案,并按规定定期送交上级核定。 3、充分发挥学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用 采纳聘请专家、行家讲座,走出校门到先进学校学习,请本校学科带头人、骨干教师通过辅导、师徒结对等途径提高培训质量。同时结合学校教研活动,通过公开课、示范课、讨论课等对校本培训内容作专题研讨。以真正起到校本培训为教育教学效劳的作用。 4、加强对青年教师的培育,为青年教师的成长架设好舞台。 5、保证培
9、训经费。 学校根据培训内容合理开支经费,并不断充实和改善学校设备、设施。 总之,我们以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素养教育的力量和水平为主线,进一步加大校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校校本培训工作新局面。 七、校本培训安排表 培训时间培训内容培训部门 3月份 1师德教育 2全体课题组成员培训 3班主任培训(小干部的培育) 4教研组教学讨论活动 5集体备课研讨活动 6邀请专家指导(教学设计方面)校长室 4月份 1法制教育(普法) 2课题组长学术沙龙(课堂教学的有效性) 3教研组教学讨论活动 4备课研讨活动 5邀请专家指导(上课方面) 6教学反思 7班主任培训(班级治理方面) 5月份 1师德教育 2教学讨论活动 3课题组成员学术沙龙(自主式学习与反思式教学) 4.班主任培训(班队活动方面) 5.期中教学反思校长室 教育处 教科室 教育处 教育处 6月份 1师德、安全教育 2课题组学习、小结,征集案例、教学设计等 3教研组教学研讨活动 4课组制定复习规划 5.教学反思 6毕业班教学研讨活动 7、教学业务、校本培训考核校长室 78月份 1师德、安全教育 2试卷分析与教学反思 3请专家讲座(专业学问方面)校长室
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