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1、 学习的演讲稿模板集锦十篇 敬重的各位领导各位教师: 大家好! 我是来自*中学一名一般的地理教师,能够和大家坐在一起沟通,我感到很荣幸。下面就我对开展小组合作学习之后的一些体会向大家作简要汇报,不当之处,请批判指正。 我是从去年10月份尝试在地理课堂上尝试开展小组合作学习的。实施不到半年时间,学生随着学习方式的转变,精神面貌发生了很大的变化,学习的积极性、自觉性、主动性都有了明显提高,特殊是成绩比拟落后的学生,变化尤为明显。作为教师,我也从学生的变化上,感受到了教师职业的价值,学生高涨的学习热忱,也感染了我,鼓励了我,让我切身体验到了师生情意的真诚与珍贵,是我享受到了职业幸福感。 经过近半年的
2、努力,虽然在我看来并没有多大关系的变化,自己只不过是做了一名教师本应当做的事情,低下身姿去看学生,用公平的眼光去对待每一位学生,用爱去呵护每一个脆弱的心灵,让粗暴的教条的苍白的说服告辞了课堂;但学生赐予我的却太多,高涨的学习热忱,课堂上满怀自信的笑容,以准时不时的总有几个会说话的学生给你的不经意的赞美,都让我体会到做为教师最大的欢乐,那种来自精神的愉悦,我想只有专心生活的人,才有可能体会吧!我就是其中的一个! 小组合作学习的关键是要持之以恒的抓好合作小组建立,刚刚巩丽教师介绍的很具体。我要谈的是,持之以恒、不断完善合作学习小组建立,需要以下几个方面作为前提和根底。 首先,我们要有责任心。 传统
3、的教学方式,让我们丢掉的一批孩子。教师在课堂上无暇顾及到每一个学生。而因根底差、学习被动让我们丢掉的的这些孩子同样是家里的小太阳,是爸爸妈妈的心头肉,同样寄予着整个家庭的盼望!假如由于我们的轻视和疏忽,让这局部孩子失去美妙将来,让他们的一生享受不到应有的做人的尊严,就是我们的不人道、不道德,会让我们心灵负罪。而小组合作学习,有效解决了教师顾不过来,关注不到位的问题,而且在小组合作的过程中,学生的主体性得到发挥,学习的自觉性主动性得到激发,自信念得到增加,为学生终生进展和可持续进展打下了根底。因此,积极探究和实施小组合作学习,是我们的责任所在,更是良心所在! 其次,我们要有爱心。 爱学生,才能真
4、正关注他们的成长。关注他们的成长,才能不断想方设法完善我们的教学。开展小组合作学习,需要转变学生,更需要转变我们自己。否则,我们只是一味的对学生提出要求,合作学习小组建立就难以取得实效。教师的爱心,在这里集中表达在不放弃任何一位学生上。开头,每一个学习小组当中都有根底差、自觉性差,自控力差的学生,假如我们由于缺乏对他们的真诚关爱,缺乏应有的人文情怀,很简单实行简洁粗暴地态度对待他们,这就严峻影响了小组建立的进程和效果。由于教师的态度影响着学生的态度,小组同学之间关系不融洽,合作学习无从开展。 第三,我们要有急躁。 合作学习看起来是行为的变化,实则是思想的变化。思想的转变是特别困难的。再加上习惯
5、的问题、力量的问题,都需要一段时间才能养成。所以开展小组合作学习我们要积极的投入,还要沉下心来急躁的、有条不紊的逐步推动,不能寄盼望于一蹴而就,不能记忆求成,立马要看到抱负的成绩和效果,据我了解,许多学校和教师都曾尝试过小组合作学习,但是多数后来又走了回头,放弃了。缘由多是由于抱有急功近利的心态,而一时间有看不到期望的状态和效果。对待小组合作学习的急躁,主要用于合作学习小组建立上,即培育学习小组成员的互助关系和互助情感,也就是教研室提出的“人人为师,互助共勉”情义文化。 第四,我们要有信念。 小组合作学习的形式,是学生喜闻乐见的。我的学生,在合作学习过程中,每个学生都有表现的时机,满意了他们的
6、表现欲;每个学生都有发表意见的权力,适应了他们主体性的要求;每个小组甚至每个学生都有评价和被评价的可能,激发了他们的好胜心和集体荣誉感!所以,小组合作学习是每位教师都能够组织开展起来的。 最终,我还是想告知大家我的一些感受:就是实施小组合作学习以来,学生对我的态度转变了,他们期盼我的课,乐于接近我,有一些心理话也情愿跟我说,这使我感到更加喜爱学生、喜爱教学。(举一些学生亲近的例子) 教研室提出了“126”高效课堂策略,对于合作学习的开展指明的道路,我信任会有越来越多的学校和教师,积极的沿着这条改革的路子走下去。也真诚的祝福孙祖中学的改革早日取得胜利,祝福孙祖中学更多的教师尽快走上这条成就学生、
7、幸福自己的道路上来,并不断取得优异成绩。 学习的演讲稿 篇2 敬重的教师,亲爱的同学们: 我今日国旗下讲话的题目是把握科学的学习方法,养成良好的学习习惯。 在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前沉着不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国闻名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的才智,胜利的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 正所谓“没有理论的实践是原始的混乱,没有规划的学习是一种低效率的混乱学习”所以,良好的学习习惯和科学的学习策略对于学习都是具有特
8、别重要意义的. 学生时代是各种习惯养成的最正确时期。我们要特殊留意培育培育独立学习、主动探究、积极进取的习惯。在传统的教学方式中,学生是教育的对象,学生的进展是被动的,学生只是栓着绳索的羊,教师牵到哪,学生就跟到哪。在这种状况下,教师的“教”与学生的“学”无法拧成一股劲,减弱了教育力气。“自主学习”是学生通过自学、探究、发觉来获得科学学问的新型教学方式。它强调学生是学习的主导者,学生可以自主安排学习内容、学习方式、学习目标,学生对整个学习过程是心中有数的。学习是学生自己的事,学生以极大的热忱投身到整个学习过程中,有明确的目的、方向,在自觉状态下主动学习,会收到事半功倍的效果。 学习的演讲稿 篇
9、3 各位教师,各位同学: 新的一周马上开头。祝学生学习更好,教师身体更好。 今日,我们一起来争论这样一个话题。当我们在这个浩大的学校里,一起感受到群体深厚的学习气氛时,有没有想过这样一个问题?我今日吃饱了吗?我今日快乐吗? 或许会有人在我耳边静静埋怨。成天排排作业的轰炸让人窒息,成天宿舍文化的建立让人眩晕,学习的压力,教师的怒吼,家长的拳头。哎,为什么学生时代的生活那么苦? 其实生活中到处都有阳光,生活中到处都有暖和。生活需要我们渐渐品尝。我们要学会用发觉的眼光和思维去对待身边那些无意流过的瞬间。我们应当在一瞬间捕获欢乐,储存它,并在欢乐中学习。 姐妹们,我们和太忠分开的时间很短,学习生涯也就
10、几年。是不是应当充分把握今日的完善,让全部圆满的数字见鬼去吧?在我们身边的的早晨,只需要几分钟就能看到学校的美景,呼吸到新奇的空气,感受到生命的脉搏是如何跳动的.;在几分钟疲乏的学习之后,静下心来思索我们在学习中收获了什么,我们所获得的东西是否会对我们有所帮忙。我坚信“书中获得的学问确定是有益无害的。”。就这样,我在满满的学习中遗忘了苦恼,由于我得到了我需要的学问,变得欢乐。欢乐是一种技能。能够在任何环境下都保持一颗欢乐的心,可以让你在有限的时间内更有把握胜利。这说明欢乐在一个人的一生中是多么重要。假如生活中没有欢乐,那么你的生活就会失去颜色,生活就没有意义。 在当今社会,人们已经遗忘了欢乐。
11、为了得到充实,他们靠金钱和金钱给自己,却失去了人生最珍贵的精神财宝,欢快。有人说“乐观是保持安康的唯一秘诀,焦虑和生气往往足以让一个安康的身体变得虚弱和多余”。所以,充实和欢乐应当两者兼得。 同学,孔子说:“我住三省,我住三省。”作为新时期接班人,是否也应当在紧急的学习中反思?我今日努力了吗?今日,我吃饱了吗?今日,我欢乐吗? 最终送你一句话,“高兴是一天,不欢乐也是一天。与其每天都在不快乐中度过,为什么不每天都快乐一下呢?” 我的演讲到此完毕 感谢大家! 学习的演讲稿 篇4 教师和学生: 大家好! 我是六年级xxx班的xx。 时间依旧像箭一样飞逝。转瞬间,后备箱上又多了一个戒指,我们大了一岁
12、。在我们劳碌的时候,一个学期就要过去了。在这学期的学习中,我积存了一些自己的阅历和体会,我也借此时机和大家共享一下。 首先是调整自己的学习态度和作息时间。“态度打算一切。”只有我们仔细负责地对待我们的学习,我们才能取得进步。调整自己的作息时间也很重要。我会给自己制定一个时间表,制定一个学习规划,然后根据时间表学习。 其次,要多读书。书是学问的源泉,我们的学习离不开书。上课前预习一下书上的内容,了解一下也许的学问点,以免跟不上教师上课的节奏。课后,再复习一遍书的内容。评论必需认真阅读。回头看看教师上课说的话,多问自己一些问题,尽量把学问点都记住。复习时,把全部学问点从头到尾读一遍,梳理学问框架,
13、找出每个学问点之间的相互关系,整体理解,这样更简单记忆。考试前,再翻一遍书,看看是不是把全部概念性的东西都背下来了,把不清晰的学问都整理出来了。“这本书读了一百遍,其意义不言而喻。“平常多读书,对学习会很有帮忙。 第三,要留意听课。课堂是我们学习的主要方式,所以保持听课的效率是关键。带着问题听课,积极跟着教师的思路去思索,在课内预习的时候理解自己不懂的问题。并且仔细做好课堂笔记。记笔记记住重点,登记教师讲的主要内容,课后多读多想,不完整的局部补上。 第四,是关于我犯的错误。对于之前的错误,可以建错题本,收集记录自己全部的错误,多复习,想想自己当时为什么会犯错,怎么改正,避开以后考试消失类似的错
14、误。 第五,要适当把握一些考试技巧。在回答下列问题之前,你应当了解问题的要求。遇到难题的时候,假如超过5分钟都没有解决方案,那就先跳过做其他题,到最终再深究。考试的时候要安心。试卷简洁,不能太轻松。简洁的问题简单出错;试卷很难,不用太紧急,由于其他同学也很难。只要保持良好的测试状态,在测试过程中当心慎重,就会有意想不到的表现。 “鲍剑锋经过磨砺,梅花来自苦寒。“每个胜利的人不仅仅依靠运气,还盼望每个学生都能努力工作以获得自己的胜利。最终祝大家学习进步!我的演讲完毕了,感谢。 学习的演讲稿 篇5 各位教师、同学: 大家好! 信任刚刚过去的高考让每个人都有很大感受。考生们走过了人生第一个至关重要的
15、路口,经过了高考的洗礼,他们变的成熟和顽强,更加坚决地踏上实现幻想的路。而作为我们,虽没有他们所承受的压力和辛苦,却也应从高考中收获些什么,比方阅历,比方方法。 以下是高三学长们的学习方法和建议,和大家共享。 1)高中学习是一个积存的过程,高一就开头努力,不算早,高二开头刻苦,不算晚。高三才开头好好学,你已经失去优势了。 2)端正学习态度很重要,你用什么样的态度对待学习,学习就用什么样的成绩来回报你。 3)上帝是公正的,给每个人的时间都一样,高考的嬉戏规章是:想要比别人考的好,就必需比别人付出更多。 4)努力了不肯定会有好成绩,但是不努力肯定没有好结果。科学的学习方法是建立在合理安排时间的根底
16、上的。 5)有自制力的人才是真正的强者,管住自己是好学生的王牌。 6)根底学问很重要,课本很重要,能书记课本的人成绩肯定不会差。肯定要在学问把握的根底上做题,否则就是在铺张时间。 7)心态甚至比学习更重要,心静,乐观的人才能战胜高考。 8)身体是革命的本钱,这是真理!身体不好,你很难学习好。 9)多数状况下,上的补习班越多,成绩越不怎么样。尤其是在高三。 学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思索融入学习,才能结出胜利的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多
17、的练习题中总结阅历。 我并不赞成无限度的做练习,究竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲乏,而应为其次天的课堂储藏好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧急,该休息时就好好放松一下 但我说的放松,并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来,通宵也是一种自我熬煎,正好与放松的目的背道而驰。消遣是必需的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不行呢 说到课外书,这在学校是个很锋利的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应掌握住自己,看书只为消遣,而不应痴狂。 对
18、于初三的同学们,中考就像逐步接近的战斗一样。人生的路还很长,中考只是一个十字路口而已,一如既往的安心学习吧,跟好教师的步伐,努力把握更多的学问,只要尽了全力,就没有圆满。 有一段话我印象颇深,每个目标都是一个终点,又都是一个起点。到达目标之后,不要遗忘启程,遗忘赶路。 我的演讲完毕,感谢大家! 学习的演讲稿 篇6 尊敬的教师、亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是:学问转变命运,学习成就将来 大家可曾思索过:是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能转变自己的命运呢?上个世纪末,爱国富豪李嘉诚先生曾说:“我们正在跨入21世纪,是学问和学问经济的世纪,学问将最大程度地打算经济进展、民族进步、国
19、家富强以及人类文化的提升。学问是推动进展的最重要工具,转变命运的时机就把握在我们自己手中!”这是他对自己胜利阅历最精辟的总结。闻名导演张艺谋也认为:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个一般百姓,都是学问转变了他们一生的命运。” 三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力气就来自于学问;一代伟人博览群书,海纳百川,领导全国人民转变了中国的命运,用学问谱写出了光芒的篇章;是学问,让高尔基扼住了命运的咽喉;是学问,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是学问,让轮椅上的霍金成为了全世界的傲慢! 世界公认,犹太民族是世界上最有制造力的民族。有个故事说:犹太人父母在他们的孩子诞
20、生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告知孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特殊爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积存了丰富的学问。 一个有学问的人能转变自己的命运,一群有学问的人能转变国家的命运。从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在学问的感召下复兴。改革开放,经济建立,我们的祖国正一步步走向兴盛;神舟系列载人飞船,凝聚着中国人民的强大才智,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星,分散着中国人民的创新精神,上九天揽月!曾经受经千劫万难的中国,在学问的滋养下重焕生气。是学问给了我们这个民族以
21、韧性,是学问建立了中国蒸蒸日上的今日! 学问浩瀚如海,把握学问的唯一途径就是学习,学习,再学习。唯有学习,我们才不会在生活中迷失方向;唯有学习,我们才不会被历史所淘汰;唯有学习,我们才能在科技日新月异的今日,永久立于不败之地;唯有学习才能成就一个美妙的将来。 从小学到高中,十二年寒窗,都是在为我们的将来打根底,而如今处于高三的我们应当更加深刻地熟悉到这个道理。通往前方的独木桥挤满了我们的同龄人,要想平稳顺当地通过,就必需刻苦学习。一轮复习,时间紧迫。十二年寒窗,就在此一搏! 学问从来不属于懒散的人。只有刻苦学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实,只有刻苦学习,我们才有力气向抱负的目标靠近,只有
22、刻苦学习,我们才会制造崭新的自我,用执着的追求书写无悔的人生!鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习学问才能到达胜利的此岸。 新中国马上迎来建国65周年,让我们珍惜现在的大好时间,抓紧时间学习学问,用学问塑造全新的自我,用学问制造美妙的将来,用学问续写中华民族的辉煌吧! 感谢大家! 学习的演讲稿 篇7 有人说:“不同的大学有着各自的辉煌。”确实,迈进校门时我便感受到,历史的悠久让校园透着浓浓的书香气,花红草绿又为我们平添了一份温馨。学者鸿儒往来于此,更让学校有了一层厚重感。在次学习,我感受
23、到了淡定,执着。新的面孔,新的道路,一切都是生疏,生疏即未知,然而我有信念,用自己的努力,制造一个辉煌,打造一个奇迹。 “一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是无限。”大学生活是我掌心的财宝,然而我也知道时间像流沙,一去不再,为了不让大学生活淡然无色,我要专心勾画每一笔。 可以平凡但不行以平凡,学问是心敏捷跃的音符,学校为我们供应了如此好的条件,我定会潜心学习,涉猎群书,用学问丰富自己。 但我也明白,大学与过去的任一时期都不同,它并不是要求我们要一板一眼的学习,而且还要积极的参与活动,所以我会去尝试,挑战自己的极限,挖掘自己的潜能。 大学不是终点,而是一个起点,我渴望登上更高的平台,所以我会
24、坚决不移的学习。我最喜爱的一句话是“一切时机都是留给有预备的人的。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的脚印,信任四年,我会有所转变。 亲爱的同学,我们天南地北相聚于此,信任我们会结下深厚的友情,用我们的努力为我们的学校付出。 学习的演讲稿 篇8 敬重的xx部长,亲爱的的同学们: 大家下午好!今日我演讲的题目是“学习的乐趣”。 论语雍也中有句话是这样说的:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。大家知道其中的意思吗?其实意思很简洁,就是:“懂得学习的人不如宠爱学习的人,宠爱学习的人不如以此为乐的人”。在座的每一位同学,都是经受过长期学习、有着丰富学习阅历的人,你是刚刚说的哪一类学习者呢?先不说你
25、的答案,来听听我的故事吧! 1 小时候,我有点体弱多病,体育课的成绩,属于比拟困难的那种,直到大学,体育还补考过。工作以后,慢慢熟悉到运动的重要性,但几乎都还是仅限于慢跑、简洁瑜伽。可是,去年我竟然学会了一项,曾让我特殊惧怕的运动那就是游泳。忘不了,当水没过头顶时,那种无助、恐惊和无望。这一次是如何学会的呢?其实也很简洁,就是请了专业的教练教正确的方法,然后加上多实践、多观看、多体会。学会游泳,对许多人来说,是稀疏寻常的事,可是对于我,却是一件很让人欢心鼓舞的事情!从今我的生活中,多了一种健身方式和消遣方式。我很享受泳池中,那种全情投入后,精疲力尽式的酣畅淋漓。也很享受去海边玩时,在水中的自由
26、拘束。固然,最主要的是,学会游泳带来的信念,让我开头敢于规划学习舞蹈、乐器、书法、绘画等等兴趣。看来摩西奶奶说的人生没有太晚的开头,可能是真的了。我想,这就是学习的乐趣吧。 2 大学毕业后我始终在西计公司工作,从事的是IT与军事相结合的行业,从一个分不清海、陆、空、二炮这些军种的女生,成长为能看明白抗战阅兵式上,各型装备用途的军工人。看着那些装备,我热泪盈眶。热泪中除了被激发出来的民族骄傲感,也有自己身为一个军工人的骄傲感。想想读过的战斗条令、读过的作战想定、读过的各型装备模型和手册,这一份骄傲感带来的愉悦,是不是也是学习之乐呢!而且,我还把这份乐趣通过家长课堂的形式,共享给我儿子所在班级,看
27、着孩子们那饱含求知欲的双眼,体会着自己的价值感,学习之乐又得到了升华。 固然,工作中的学习,让我感受最深的,是对工程治理技能的学习。我从软件开发人员转型为工程治理人员的过程中,除了向身边的同事学习切磋、参与公司供应的短期培训外,我也在不断探寻其他的成长之路。我在攻读软件工程硕士的过程中,选取软件工程治理作为讨论方向,对本单位的软件工程治理体系提出了改良意见。除此之外,在学习过程中,我还结交到了几位同行业的良师益友。除了专业技能,他们对待生活的热忱和态度,也是我特别喜爱的。我想他们也成为了我的财宝,让我对生活持续布满憧憬、布满乐趣。 同时,我还利用业余时间,考取了国家软件水平考试的工程治理师资格
28、,从考试中学到的学问,让我渐渐建立了一套工程治理的学问体系或者说思索框架。就连筹办活动时,我也不由自主地运用那套方法。这样的好处是,干活时可以不假思考,省心省力,心情愉悦。或许,我们从小到大的学习,关注的是大量的学问点,其实思维方式的培育才更重要。怎么培育呢?微信上一位叫秋叶的教师说过,需要你从学问面、经受面、视野面、格局面四个方面,去渐渐修炼。这样看来要学习和积存的东西还真不少呢!还好,哲学大师苏格拉底说过“最聪慧的是明白自己无知的人”。在明白和区分自己无知领域的过程中,体会着学习的乐趣。 3 谈到哲学,让我想起了热忱洋溢的杨忠清教师,以及这次培训的课程。刚开头,面对生疏的学问领域,还是觉得
29、挺茫然的。一门门跟着教师与同学们学过来,才渐渐地学出一些味道来。 “战略治理”课程中,运用SWOT分析法,分析出公司的核心竞争力,为对某个军种装备领域的人才和技术储藏。再结合“营销治理”教师教授的方法,细分我们的客户和产品价值,归纳整理产品的差异化,总结出我们公司的市场定位为,“贴近部队需求、效劳保障到位”两点。固然,还有“国际商务”等科目,就不一一细说了。这些课程,让我对自己的公司,有了一个全新高度的视角。 另一方面,通过集团领导的授课,以及课堂内外与同学们的争论,增进了对集团和兄弟企业的了解,学到了不少值得借鉴的阅历。固然,还有很重要的一点,我把课程里学到的学问,整理成一套套的方法,参加到
30、我的思索框架数据库中,丰富了我的学问构造。学到现在,才慢慢明白课程安排的意义了。本次培训是要培育综合性的治理人才,治理人员需要拥有T型学问构造。工作中把握的专业技术技能,像T的那一竖,需要的是深度;而本次培训的治理类学问,则是T的那一横上的学问,需要的是广度。 说到这里,我不得不提到本次学习的最大乐趣,就是熟悉了在座的各位同学。我们的何智魁组长是那么的仔细负责,刘威组长发红包时,是那么热忱豪放。钟虎平同学的专业技能让我叹服,小甜甜田豪、崔柯、春燕等,课堂争论发言的过程中,见识了你们的专业学问和技能。固然还有其他同学,你们全都是如此的优秀,特别喜爱你们,盼望将来的日子,肯定要连续我们友情的小船哦
31、。 我们这一代,面临的是机遇与危机并存的时代,我们需要不断地为自己的大脑,注入新的东西。更准确的说,这是一个终身学习的时代。能够把终身要做的事情,变成一件有乐趣的事,那样的人生想想也是醉了。最终引用凯文凯利在必定一书中的一句话“我们正站在开头的时刻。”亲爱的小伙伴们,无论你以前是哪一种类型的学习者,现在,请让我们一起来,站在以学习为乐的开头时刻吧! 学习的演讲稿 篇9 敬重的各位领导、教师、同学们: 大家早上好!我是 别让生命去等待 现在有一句很时髦的话,叫做“让生命去等待”。据说它出自于一首很时髦的流行歌曲,所以,追逐时髦的现代人,纷纷效仿,自认为这是时代哲理。 “让生命去等待”,等待什么呢
32、?等待财宝、金钱、好运、机遇?还是等待别人的帮忙,等待命运的赏赐,等待异想天开的收获? “让生命去等待”,为什么要去等待呢?是守株待兔,还是孤注一掷?很明显,所谓的时代哲理,它只是一个莫名其妙的词语的组合,尽管人们可以用丰富的想象力去填补它,但它的中心愿义无非落在等待二字上。因此,我想问:我们有什么理由去等待? 有什么理由去等待呢?尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们,当今的社会,每一分钟都是非常珍贵的,等待了一分钟就意味着失去了那些财宝,而再去追偿,却亦不易。我们正处在吸取学问的时期,假如放松思想要求,让“生命”多休息多消遣多闲适一会儿,那流过的光阴怕永久也等不回来!所谓“时间就
33、是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗? 曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说出了才智对人生的重要,然而,没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。由于生活永久是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获! “业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得抱负的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于长久。不如试试“常立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,准时制定下一个奋斗的目标。永不满意是进
34、步的开头,我从不会由于一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻预备将“下一个”进球踢得更精彩。 我们有什么理由去等待呢?是迟疑吗?假如是迟疑,就应当在最短的时间里做出选择,为你的目标而奋斗。切莫等待,那样,会使你失去斗志,使你失去力量,甚至失去机遇。有了去等待的时间,不如在这时间里努力制造,很可能找出比等待更完善的结果。一个真正有事业心的人应当把全部精力倾注于工作上,而不是甘心于守株待兔舟的等待。同样,想到达目的的惟一途径不是等待,而是付诸实施。 别让生命去等待,正像馅饼不会从天上掉下来一样。生活靠我们的双手去制造。等待时,日子从注视的双眼前流过,塑造的只是一个失去活力的你。生命是美
35、妙的,喜爱生命,去奋斗,去进取,切莫等待! 学习的演讲稿 篇10 敬重的教师,亲爱的同学们: 同学们马上步入最关键的高三,每个人多少都有点感动。究竟距离高考已缺乏一年,你们立刻就迎来这次重要的考验。去年的我和你们一样,投身在学问和题目的世界,一边努力着,一边向往着大学生活。既有信念,也免不了有些担忧。不过那时我正全力冲刺竞赛,所以短期目标还是很明确的,热忱也是很高涨的。 竞赛是高三第一个月进展,所以这个假期是临考冲刺阶段。预备考试的同学要充分利用这个假期,增大训练量。我那时每天上下午分别刷数学和物理竞赛,晚上看看语文和英语。刷题肯定要标准,掌握时间。做完积极核对答案,纠错提升。抓好临考前的时间
36、肯定有回报,我去年最终一段时间刷中等数学,一试成绩有了明显提升。最终我竞赛数学省81名,物理150名。数学二试没有发挥好,时间铺张太多,光跟平面几何题缠斗了。 搞完竞赛,我们就可以全身心开心地投入到高考备考中了。大家都要集中精力,把与高考无关的事先放一边,全身心投入到复习、练习中去。 先复习。从高一的学问点开头,教师领着进展一轮复习,不放过任何一个学问点。这要求全面细致,不留死角。相当于把学过的再学一遍,唤醒我们的记忆。根底抓牢,就算完成复习目标了。这里尤其强调化学和生物。这两门学问点繁多且较杂,各位肯定留意,绝不放过一个小点,把学问体系建的完善,这样做题才不吃亏。有不少这方面的题都是你知道这
37、个点你就做对,不知道就做错,根本不需要思索。 再练习。学问点把握全了,剩下的就是练了。练习其实好办,就是熟识题型,把各个题型都做一做,做到心中有数,考试不慌。根底题刚开头也要做一做,虽然各位水平都很高,但也不行大意。对于你们,多做一些难题,有思维量也有计算量的那种,既要练思路也要练速度。由于对数学物理来说,只是会做是没用的,由于考试时间有限,你需要做到又对又快。记住,会做是远远不够的,只有娴熟了,你才能到达轻车熟路,胸有成竹,才算是到达了高考的要求。 其实高三我的数学物理没做许多题,语文英语做的比拟多。这就是针对自己的实际状况制定的备考方案。我语文根底比拟差,所以高三就多练,多想,多总结,成绩
38、也有一些提升。英语完形填空错的多,没好方法,多背点单词,多练。数学觉得水平到达考试要求了,就不需要再费劲气了。数学题也是挑难的做,简洁的直接跳过。以此告知同学们,最契合自己真实状况的备考方法是的。做自己学习的仆人,一旦认清了自己的状况就立即付诸行动,坚持不懈,这样效果是的。 你们的力量都很强,所以眼光要高一点,给自己定个高一点的目标。有了目标,要尽力让它实现。学累了想一想它,动摇时想一想它,懊丧时想一想它。当你经受了这一年的一切,或许你就会发觉,是它始终指引着你靠近它,直至最终将它握在手里。你看,我之前也没有很大的把握能考上清华,但我始终以此为目标,始终没停留,最终实现了。所以不要担忧它太遥远
39、,有一个目标会给你很大的动力。 我再多说一点,关于自主招生和高校综合评价工程。自招是高校争夺竞赛高手,特长选手的手段,也是对这些特别考生的照看。不同的大学要求参差不齐,固然越好的大学要求越高。对于自招我始终没考虑,究竟清华大学要求是很高的。所以我把目光锁定在“领军规划”上,学竞赛也是为它的测试做预备。这样的综合评价优待的范围比自招大一些,竞赛不需要太高的奖项,主要看中力量。学学竞赛对这方面是有好处的。最终还要面试,体质测试。固然体侧不影响总成绩,只是体侧优异的可以额外加分。有这方面准备的同学要早做预备,下定决心。但无论怎样,高考是最重要的,这些只是帮助。 高考考场上平心静气,精力集中,失误很少,成绩还可以。也有一些运气成分,这也是考试不行缺少的因素。总之高中圆满落幕,大学里的生活还等着我去探究。最终感谢学校和教师对我的培育,感谢那些始终支持我的人。学弟学妹们,你们是现在的领跑者,我盼望你们能坚持下来,再接再厉,把自己的力量再往上提一提。有幻想就英勇地去追赶,在明年的六月呈现你们的风采。我祝你们胜利! 感谢大家!
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