学校2023年元旦活动方案策划范文5篇.docx
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1、 学校2023元旦活动方案策划范文5篇 一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲乏!让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保蒙古族幼儿园教师的风采。 指导思想:为丰富全校教职工课余文化生活,展现教职工的精神风貌,以崭新的姿势迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的奉献,园里打算在_年进行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“欢乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神气氛为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,鼓励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我园的教育教学
2、开创更加绚烂、辉煌的明天! 详细活动方案如下: 活动时间:_年1月1日 活动地点:舞蹈室 参与对象:全体教师与阿姨 主持:张海丹 包曙红 白凤娟 活动形式:舞蹈、嬉戏等 预备:气球、各种小礼物 活动流程: 一、 园领导讲话。 二、 活动安排: 1、开场安代舞:激情燃烧的科尔沁 2、主持人致新年贺词 3、诗朗读:我是幼儿教师 4、舞 蹈 :诺恩吉亚 5、游 戏 : “抢椅子” 6、童话剧:灰姑娘 7、民歌连唱 8、舞蹈:西域风情 9、嬉戏:倒着说 规章:先规定出题的字数,比方这一轮出题必需在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必需在5秒钟之内把刚刚的那句话反过来说,
3、也就是“人好是我”,假如说不出或者说错就算失败。 10、舞 蹈:卓玛 11、情景剧:回家过年 12、男女四重唱:草原的天堂 13、活动完毕 大合唱圆又圆 送亲歌 同一首歌 #204381学校2023元旦活动方案筹划2 一、活动目标: 1、正值元旦降临之际,通过本次活动培育幼儿对节日的熟悉,对中国文化的了解。 2、通过活动培育家园工作的友情和谐。 3、通过活动培育幼儿团结协作的意识,增加幼儿舞台表演的阅历。 二、活动时间:20_年12月31日 晚18点18分 三、活动地点:泰山饭店影视厅 四、活动主题:欢高兴喜过大年 五、设计思想:一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候; 一首崇尚童真,呈现童真的
4、感人诗篇; 一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面; 一个放飞孩子探究、表现的宽阔舞台; 一出由孩子专心演绎的大型元旦庆典“欢高兴喜过大年”。 六、节目挨次: 1 晚 18:1818:30开场舞蹈:由师生表演庆祝大秧歌拉开帷幕5分钟(大约时间) 2 18:3018:40园长致新年贺词 15分钟 3 18:4018:50 新东方娃娃送福来 8分钟 4 1 8:5018:57 相声 7分钟 5 18:5719:07 珍宝课堂 10分钟 6 19:0719:13 歌伴舞:好运来 15分钟 7 19:1319:20 家园互动嬉戏:找好运15+颁奖仪式:新东方幼儿园20_年全勤宝宝6名,爱心园丁7名十佳家
5、长10名, 8 19:2019:30 小品:选演员 10分钟 9 19:3019:33 妞妞看戏 3分钟 10 19:3319:40 真心英雄 5分钟 11 19:4019:47 high baby 7分钟 12 19:4719:51 亲子操 4分钟 13 19:5119:57园舞 6分钟 14 19:5720:00 谢幕 合影留念 3分钟 15 家长有秩序的接小 朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,临时原位不动) #204382学校2023元旦活动方案筹划3 一、活动主题 喜迎新年,做培育和践行社会主义核心价值观的代言人 二、活动目的 在全民大力培育和践行社会主义
6、核心价值观的深厚气氛中,元旦悄然降临,为了使同学们感受节日的艺术气氛,过上一个庆祝的新年,本次活动特供应展现学生风采的舞台,通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式,表达少年儿童对核心价值观的学习与理解,展现一年来我校书法课堂教学成果,激发广阔师生喜爱中国传统文化的爱国热忱,喜爱中国书法艺术,提高学生的文化艺术素养,陶冶学生情操,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人才。 三、活动时间 12月29日下午2:003:50 四、展现参赛内容 1.软笔书法:学生自备纸张,笔墨,书体不限。可提前写好。(展现作品) 2.新年心愿卡: (1)硬笔书法:书写内容为核心价值观24字和新年寄语,书法字体不限
7、,如:楷书、隶书、行书、篆书等皆可,一、二年级用铅笔书法,三五年级用钢笔书法,学校统一纸张统一发放。(参赛作品) (2)绘制新年贺卡。 五、参与对象及要求 1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参与。 2.硬笔书法全校学生参与。 六、奖项设置及表彰 1.学生奖:每班嘉奖前十名,学校颁发证书。 2.优秀教师指导奖: 每年级嘉奖一名教师, 在大学区表彰会上进展表彰嘉奖。 七、活动流程及要求 (一)学生书写及张贴作品阶段 2:00-2:50 1.学校播放轻音乐营造幽雅气氛,学生在统一稿纸上进展核心价值观24字和新年寄语硬笔书法书写、绘画新年卡。 2.学生完成后用透亮胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规
8、定学生每人使用一块墙砖。 3.班级里有软笔书法的,教师要提前确定位置进展粘贴。 4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。 5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进展整体布置、装饰。 (二)观赏评比阶段2:50-3:40 同年级之间学生进展自主观赏评比,每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜爱的作品上,本班学生不评比本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进展班级整体效果评比,将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级,教师获得优秀辅导奖。 1.为每个学生下发小贴片。同一年级,不同班之间颜色不同。 2.一
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