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1、 学校中层竞聘演讲稿模板集合五篇 敬重的各位评委,各位领导,教师们: 大家好!今日能够站在 这里我的心情特别感动,感谢各位领导给我的这次时机,也感谢在座的各位在这样冷的天气下听我的竞聘演讲,在这里给大家道一声:你们辛苦了! 首先我简洁介绍一下自己的状况:我叫某某某,今年26岁,本科学历,中共党员,20xx年9月大学毕业后应聘到*学校始终到现在,可以说这几年我是在各位的帮忙下渐渐成长和成熟起来的,今日,在这个竞聘的舞台上我以恳切的心态承受大家的选择和检验,也把它当作对自己工作的一次历练。 这两天我也始终在想:我凭什么去说服领导们,又凭什么让在座的各位信任我能胜任中层领导副职岗位呢?我给自己找了三
2、个理由。 (一)踏实肯干的工作态度和较为扎实的专业学问。我不是一个张扬的人,工作四年以来,我始终踏踏实实的走好每一步,一丝不苟的完成上级安排的教学工作和班级治理工作,在学校进展的同时,我也在不断提高自己的专业学问,除了20xx年获得市优质课二等奖外,还参与省级技能培训,并且在自己的努力下,顺当通过了20xx年全国在职讨论生考试。 (二)较高的思想觉悟和较强的工作力量。作为一名党员,我积极参与政治学习,关怀国家大事,听从工作安排,不断地加强个人修养和党性修养,提高自己的思想觉悟。同时,在大家的帮忙下我的工作力量也有了很大的提高,工作期间,屡次获得校级优秀教师,榜样班主任,优秀共产党员等称号,在演
3、讲竞赛中屡次获得一等奖。 (三)很好的年龄优势。由于年轻,所以我有不失冲动的激情,我有如火般的热忱,我有着对工作的坚持和执着,我有高度敬业的精神,我有负责的工作态度,我能够以校为家,全身心地投入到工作中去。 假设领导们信任,同事们支持,给我时机,让我竞选胜利的话,对将来的工作我会从以下几方面做起: 一加强学习,熟识状况,尽快实现角色转变。摆正位置,当好助手.积极思索,向领导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带,工作中不懂就问,虚心地向领导学习,向四周教师学习。 二加强团结,营造和谐的工作气氛。搞好本科室的内部团结,积极向兄弟科室学习,加强科室间的外部协作,为身边的教师们效劳,努力营造宽松、
4、和谐、开心、信任的工作气氛,增加集体的吸引力、分散力和战斗力。中层竞聘演讲稿三是扎实工作,开拓创新。在学校大进展的关键时刻,要求我们在踏实肯干,乐于奉献的同时,还要用创新的理念来开展工作,在原有工作的根底上不断推陈出新,让新方法,新制度,新改革真正实践到工作中,有效的提高工作效率,为整个集体注入新的活力。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。最终,我以一副对联来完毕演讲,上联是“胜固可喜,崇辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“与时俱进”。不管结果如何,我将一如既往的勤奋学习,努力工作,为技校美妙的明天做出自己的奉献! 学校中层竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、教师们: 大家
5、好!我是XXX。我今日参加竞选体艺处副主任。 诚蒙各位同事、朋友的一再鼓舞和领导的信任,今日,我才鼓足了士气。 这次,假如我能中选,我愿努力为全部专业教师作好效劳、沟通与协调等等工作;给全部艺体班班主任当好班级治理的参谋;我将以自己的班主任教师的亲身经受来促进专业教师和文化教师的理解协调、促进班主任与全部科任教师的协作;在本校全部专业教师的努力外,我们要努力借用各个专业院校校外师资;对于全部艺体学生,我们要多发动并力求稳定、加强治理、加强专业和文化学习以及高考的指导;在领导的指导下、在争取中层干部、教师、家长和学生的相互理解和通力合作的根底上,尤其重要的工作是:努力壮大艺体班和艺体学生的规模、
6、提高艺体生高考上线的数量和质量。 从参与工作至今,我始终在咱们学校里任教,11年教师生涯,许多教师指导和见证了我的成长,在此,我要借这次时机向赐予我帮忙、支持的各位领导、教师真诚地说一声:感谢! 今日,出乎意料(包括我自己),我参与竞选,盼望大家能给我再一次为大家效劳的时机。或许我不是最有力量的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;或许我不是最精彩的,但我确定最勤奋、最适合为大家效劳我将尽最大的心力为各位领导、教师效劳,最终我真心地盼望各位投我一票!感谢! 学校中层竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位评委、教师们: 大家下午好!今日能在此展现自我,倍感荣幸。我叫余维民,中学一级教师。我竞聘的岗位是德育副主
7、任。下面就谈谈我竞聘这一岗位的优势,以及我对德育工作的理解和设想。 首先,我想从四个方面谈谈自己的优势: 第一、在教育教学方面 在教学一线工作近10年,无论是作为英语教师,班主任还是教研组长,我始终把自己定位成一个学习者、讨论者、育人者和效劳者。在教学上我勤于钻研,屡次外出进修,不断提升自己的专业素养。在教学中,我不仅传授学生学问,更注意塑造学生的良好品行。 从教以来,我先后15次被评为“市、校级优秀教师”, 7次获得了省、市级优质课大赛一等奖,还荣获了“济源市骨干教师”、“学生最宠爱的导师”等称号。 十年的一线教学不仅让我积淀了丰富的教育教学阅历,而且让我深刻熟悉到教师既要教书更要育人。 其
8、次、在班级治理方面。 六年的班主任工作让我形成了独特的班级治理风格。我始终在探究和实践“依托班级文化建立,打造班级灵魂治理,实现学生自主治理”的模式。 多年来,在班级文化建立中,我通过共创班歌、班级博客、班级运动会、寝室自主班会和寝室家长会等创新活动不断激发学生的内驱力。所带班级团结合作,自觉主动,积极进取。在09年和10年高考中我班两次夺魁。 由于各方面表现突出,今年我被评比为“全国优秀班主任”;09年被评为“济源市师德标兵”,并荣获了“政府综合表彰”。此外,我先后6次被评为市、校级“优秀班主任”,5次被评为“优秀党员”,还荣获了“十佳文明教师”、“十佳青年教师”等称号。 6年的班级治理不仅
9、磨练了我的意志,提高了我的综合治理力量,丰富了我与学生沟通沟通的阅历,更让我深刻体验了仔细落实领导要求后收获的喜悦。 第三、在教研组治理方面。 在治理教研组的六年中,本着团结合作,共同进步,效劳大家的思想,我带着同事们深入讨论教材教法,不断提升全组的专业素养。我们不仅取得了优异成绩,先后9次被评为“市、校级优秀教研组”,并合作编写了全新优化语法等四本教学资料。09年我们还胜利申报了一项国家级课题,我校被确定为科研基地。 教研组的成长使我深刻理解了“合作生效,合作生辉”的真正含义。与大家和谐共处的六年不仅显著地提高了我的教科研力量和组织协调力量,而且极大地强化了我的团队合作意识。 第四、在其他特
10、别岗位方面。 至今,我当了8年教代会代表,4年工会委员,4年党支部组织委员。这些特别的角色和经受不但让我切身感受到了学校的变化与进展,而且提高了我的思想觉悟,让我能站在学校可持续进展的高度来思索问题。因此,我迫切的盼望能在更高层次上为学校的建立和进展多做奉献。 其次,我想谈谈自己对德育工作的理解。 德育是素养教育的灵魂。 我认为德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育员和学生会三支队伍培育与建立。 其次要明确“一主、两管、三位、四结合”的工作思路。(“一主”就是德育要以养成教育为主导。“两管”就是德育常规治理“双管齐下”,即制度治理和文化治理。“三位”即年级领导班主任学生会三位一体的立体德育机
11、制。四结合就是育才、育德相结合,家庭、社会和学校相结合,课内与课外活动相结合,正规教学与专家指导相结合。) 德育工作应当坚持“教书育人,治理育人,效劳育人,全员育人,全面育人,全程育人”的原则。说究竟,德育工作就是为促进教师的可持续进展和学生的终身进展搞好效劳的工作。 最终,谈谈我的德育工作设想。 除了常规德育工作,我想结合范校长提倡的“学校走内涵式进展之路”进展以下四点尝试: 第一.德育为先,全员育德。仔细领悟新课改理念,发动全体教师以教研组为单位,探讨如何在学科教学中有效渗透德育,让学生在系列实践活动中体验道德情感、升华道德品质,最终实现育德和教学的和谐进展。 其次.加强班主任研修。鼓舞班
12、主任积极参加学校大力支持的班级自主化治理课题,共同探究“自主教育、自主治理、自主进展”的“三自”育人模式,不断提升班主任德育水平。 第三.注意校园文化引领。设立校园DV观看员,充分利用和发挥学校播送站、电视台等媒体作用,提升校园文化品位,丰富校园文化内涵。 第四.创新体艺生治理模式。设定年级体艺生特殊班主任,每周利用班会时间,对各班体艺生集中进展针对性指导和沟通沟通,并实行一些相应监管措施,确保体艺生的特色进展。 敬重的各位评委、教师们:德育工作没有最好只有更好。我坚信“天道酬勤,人道酬诚,不勤不诚,一事无成”。给予我一次时机,我会摆正位置,尽职尽责,积极协作学校和年级搞好德育工作,在更宽阔的
13、舞台上,为自己钟爱的济源一中教育事业竭尽全力! 我的演讲到此完毕,感谢! 学校中层竞聘演讲稿 篇4 “天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在中国教师报和泰州晚报的两幅书法作品,也是指导我工作生活的座右铭。悄悄耕耘在教学第一线十六年,始终从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹,只是一名平凡的小学教师,在寻常的工作岗位上仔细做好每一件事,可能这就是我最大的优秀之处。 一、严谨从教 且行且思 教育是份良心工作,唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起,我就全身心地投入其中,用自己全部的爱与学生沟通。我始终坚持一个理念:“先为人,再为学。”只有先学会做名正直无私的人,
14、将来才能真正成为祖国需要的人材。在平常的教育过程中,我身体力行,做学生的典范,到处以一名人民教师的要求标准自己的言行,主动参加了中国造血干细胞捐献者的行列。 平常的班主任工作中,留心学生的微小变化,准时发觉问题,订正学生的不良行为。在平常的教育教学工作之余,留心身边的教育故事,并专心记录下来,我的随笔学生“拿”钱以后获全国少工委等单位联合征文竞赛二等奖;我班的红领巾求助站发表在德育报;给问题学生以公平的眼光纸上谈“兵” 给孩子以悔过的时机教师,你今日换位思索了吗?四篇随笔发表在实践新课程;教师,我们可以回家了吗?发表在中国学生安康报? 教学中我仔细学习新课程标准,细心钻研教材,虚心向同年组教师
15、学习请教。力求吃透教材,找准重点、难点,立体推动三维目标的落实。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的学问内容,化解教材难点,我常常自制高质量的多媒体教学课件,丰富学生的学习内容。上课尝试运用各种教学方法,从学生的实际动身,给每个学生呈现自我的时机,进展学生的共性,调动学生学习的积极性,培育学生制造性思维,使学生能轻松开心学到学问增长力量。 近年来,我的语文教学效果始终处在年级组前列,教学实绩优良。边教学,边总结教学的得失,论文合理拓展文本 升华课堂教学发表在语文报;语文综合实践活动初探发表在实践新课程;培育学生自主学习力量点滴谈发表
16、在辅导员*教学版;三招让孩子养成良好阅读习惯发表在中国儿童报*现代家庭教育周报自制投影片的故事发表在青年教师?此外,有二十多篇课文解读类文章发表在语文周报学习周报。20xx年12月,我的书法指导课获泰州市“星光大舞台书法指导课评比”获软笔组一等奖第一名,被推举在全市开设示范课,得到了同行们的全都好评。 二、不断探究 务实创新 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,当今社会,是信息爆炸的社会,身为教师必需不断更新自己的学问体系才能适应教育教学的需求,我深知“要给学生一杯水,自己必需拥有一桶水”的”道理。课外,各类教育刊物是我的知心朋友,网上学习更是乐此不疲。20xx年起担当苏教版教材编辑委员会主办
17、的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主,20xx年担当辅导员杂志社主办的论坛的版主;20xx年1月担当中国教师报“创新课堂”论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、网友认可担当版主,足以说明白我的勤奋和力量。身为版主,仅仅读帖回帖是不够的,自己还得做出典范来引领大家向前进,典范是什么?就是自己得写,写出高质量的论文和随笔来。由于常年累月熬夜,身体发出了严峻的警告:患上了神经性偏头痛,发病时头痛欲裂,但我无怨无悔,由于我信任天道酬勤,近几年来,我坚持写下论文随笔百余篇,几十万字。公开发表的各类作品到达30多件。 三、辛勤耕耘 乐于奉献中层竞聘演讲稿工作以后,作为普师出身的我通过勤学苦练,成为学校电
18、教工作的高手,毫无保存地为全校教师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参与海陵区的数学赛课,获得了一等奖的好名次,在泰州市教育局举办的课件竞赛中也取得了二等奖的好成绩。20xx年暑假,学校启动数字化校园的建立,我放弃了休息,顶着酷暑跟随学校领导全程参加,尽心尽职,不计酬劳,最终顺当地使全校师生在9月1日用上电子白板。近几年,响应市局的号召,开展“三进”工作,我是冲锋在前,积极实践,利用工作之外的时间开设了“书法兴趣小组”,不计得失,得到了学校领导和学生家长的充分确定。其间被评为“泰州市十佳青年教师”提名奖,“江苏省优秀青少年科技辅导员”、海陵区“十佳少先队辅导员”、高新区“教学能手”等等。 四
19、、竞聘岗位及设想 本人结合自己的条件申报电教室副主任一职,优势有:一、本人有一颗乐于奉献的心,工作以来,无论是学校的教育教学,还是同事的家中的电脑硬件,只要消失问题找到我,我都会准时精确地供应帮忙。二、本人多年的主动学习、积极实践熬炼了我的硬件、软件的综合处理力量,能为学校的电教工作正常开展奠定根底。三、本人始终从事小学中高年级的语文教学,知道教学一线的教师在电教方面的困惑、疑问,为提升我校的电教水平有更直接的帮忙。假如此次能胜利上岗,我有如下设想:一、加强电教设备常规化的除尘保养,形成制度,让我校的电教设备的效劳质量有一个明显的提升;二、加强电教技术应用培训工作,切实解决因人为操作不当而降低
20、电教设备的使用效益;三、组建电教小组,通过通力合作,形成合力,提升我校的电教水平,使我校的教学课件成为提升教学效率的一个突破口。 以上是我本人粗浅的汇报和设想,不当之处,恳请领导批判指正! 学校中层竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位同仁: 大家好!我叫xx,今年xx岁,原任xxxx教务处主任兼管党务工作,现就竞聘教务处副主任职位阐述理由说明态度。 我xxxx年2月从xxxxxx师范毕业后,安排到xx中学任语文教师至xxxx年。XX年内每年皆担当班主任, 其中有一般初中班,职业高中班,职业中专班。xxxx年起,响应学校号召,第一批改行教专业课。受学校委派,外出进修,先后获得中文大专和大学文凭
21、及中式烹调师职业资格证书。同样每年皆担当班主任工作。xxxx年起担当xxxx专业教研组组长至xxxxx年。xxxx年起进教务处任教科组组长,负责学校省级“xx”规划立项课题产教结合模式讨论的结题工作,xxxx年任学校教科室主任,除分管学校教研、教科研日常工作外,完成了市级立项课题 xxxx的立项与结题工作。任职期间,学校荣获xxxx省和xxxx市教育科学讨论先进单位,个人先后被评为老xx区、新xx区首届教育科学讨论带头人。xxxx年起任教务处主任兼教科室主任、社会培训处副主任(主持工作)。 本人在任现职期间,非常重视青年教师的培育(当时学校两年时间新来了40名大学生担当新教师)。能领先垂范,身
22、体力行,组织新老教师结对帮扶,每学期都开展丰富多彩行之有效的教研、教科研活动,促进了大批青年教师快速成长。目前这批青年教师大多数已成为教学骨干。本人除了获得胜利欢乐和欣慰外,还被评为区教师连续教育先进工。 俗话说:身教胜于言教,本人在教学工作中兢兢业业,肯吃苦,善钻研,教学成果显着,担当xxxx专业教师期间,文武双全,产教结合,教研相长。与他人合作编写有用教材教学菜谱、xxxx英语,供全市xxxx专业学生使用,担当文秘专业教师期间,学生高考成绩学科均分均超省市平均线,学生中有多人考入本专科院校深造。 本人在教育教学及其讨论的治理过程中,虽以稳细着称,也不乏开拓创新之举。xxxx年我担当驾驶班班
23、主任时,结合班级工作实际,尝试班级治理“千分制”,使班级荣获xxxx市先进集体称号,此举阅历和论文在1987年xxxx市首届教育教学治理研讨会上沟通,论文被评为优秀等级。xxxx年在xxxx原料加工技术课程教学中,首创刀工训练三字经标准要求,获全市同行广泛好评,学生训练水平也名列全市前列。在文秘专业应用文写作教学过程中,通过全班同学每日公文写作接力活动培育学生学习兴趣,提高学生专业力量,其阅历介绍式论文,获xxxx市优秀论文评比贰等奖。 作为学校中心工作的治理者,我的理念是“教务就是效劳,治理需要科学”,“标准压倒一切,细节打算成败”,基于以上熟悉和强列的责任意识,我力求使自己做到“敢抓会管”,既把握关键和重点,又注意标准和细节,严而不厉,公正对事,善意待人,一心为公,不计名利。擅长调动师生的教学积极性,自觉有良好的群众基矗 作为一名受党教育培育多年的党员干部,理应积极拥护、仔细对待此次竞聘上岗活动。若组织认为我“廉颇虽老、尚能饭矣”,“我将一如既往并加倍努力,全心全意为师生效劳,标准治理,开拓创新,为全面提高学校的教育教学质量和办学水平奉献自己的聪慧才智。决不辜负领导和同志的期望。若竞聘不上,我也不埋怨、不气馁,同样仔细工作,仍旧发挥共产党员的先锋榜样作用。 我的演讲完毕,感谢大家!
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