学校对照《义务教育学校管理标准》自查报告.docx
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1、 学校对照义务教育学校管理标准自查报告 依据教育局通知要求,我校积极协调学校各职能部门,仔细开展了义务教育学校治理标准对比自查。现将有关状况汇报如下: 一、工作开展状况 3月25日,我校特地召开了义务教育学校治理标准自查工作部署会议,学校中层以上11人参与了会议。会上,学校副校长就义务教育学校治理标准88项三级治理指标一一进展了解读,并明确了自查责任部门和责任人,要求限期完成自查工作。 3月29日,我校召开了义务教育学校治理标准自查工作学校级汇报会。会上,各职能部门负责人就自己所负责治理指标进展了自查结果汇报。会议最终认为,我校88项三级治理指标全部达标。依据此次会议意见,我校于当天完成了系统
2、填报,确认自查结果为“达标学校”。 二、详细自查状况 第一大项:保障学生公平权利: (1)我校依据教育局要求,将团场职工子女全部纳入学校招生范围,并适度接纳了学校招生辐射区周边乡场农牧民子女到我校入学就读; (2)中学作为一所*年一贯制学校,一年级、七年级招生入学实行免试原则,从未设置任何形式的招生门槛; (3)目前我校共设有19个教学班,实行均衡编班原则,不设置重点班; (4)我校严格执行收费公示制度,并利用多种形式向家长宣传,不存在乱收费现象。 (5)学校教务处严格执行国家学籍治理有关规定,有专人负责学籍治理,确保学籍系统与实际状况相符; (6)学校教务处以班级为单位,建立了严格的学生考勤
3、制度。2023年,我校积极协作教育局、团场做好了疑似失学儿童的调查与登记工作。 (7)学校以教研室、德育处为依托,建立了困难学生帮扶机制,取得了积极效果; (8)自2023年以来,我校仔细开展了防凌辱教育和相关工作,以此为依托,保障每一名学生公正、公正承受教育; (9)目前我校共有4名残疾学生,全部随班就读。学校依托困难学生帮扶制度,对他们进展了肯定程度的帮忙; (10)学校德育处、教研室、总务处等部门,实行了行之有效的措施,确保了留守儿童等弱势群体的就读便利; 其次大项:促进学生全面进展: (11)我校德育处积极实行多种宣传和教育措施,保障*新时代中国特色社会主义思想在学校师生中落地生根,坚
4、持立德树人根本任务,推动中小学德育工作指南、中小学生守则进课堂、进头脑; (12)学校开展了形式多样的爱国主义教育及中华优秀传统文化教育,依据学校实际,我校还开展了红军精神、长征精神教育; (13)我校深入践行德育为先、立德树人要求,实行多种形式,将德育教育贯穿到学校工作的方方面面; (14)我校是一所少数民族占比达90%以上的学校,学校一贯重视学生的综合素养状况; (15)我校建立了以党组织主导、校长负责、群团组织参加、家庭社会联动的德育工作机制。利用家长学校创立、家长委员会、教师家访等活动,进一步丰富了德育工作的教育面; (16)学校年度规划表达法治教育的重要地位,利用道德与法治课程将法治
5、教育贯穿课堂、学校德育处利用国家宪法日等重大契机,在全校学生中仔细开展法治宣传和教育; (17)我校学习秩序良好,学习气氛深厚,留意多元评价; (18)、(19)、(20)以教研室为引领,组织教师开展教学讨论和学习,努力探究符合学生身心进展的教育方法。我校课堂讨论注意学生学法培育,引导他们成为会学习的人,引导教师敬重学生课堂主体地位,敬重个体差异,实行分层教学,争取让各阶段学生都有收获。 (21)学校根据有关要求,开齐开足心理安康课程,配备有*教师。学校建有心理询问室,定期为学生答疑解惑; (22)我校体育设施、场地齐全齐备,体育教师数量可满意教学需要。学校利用阳光体育、大课间等形式,确保学生
6、每日至少熬炼一小时; (23)我校每年秋季定期组织全校运动会; (24)学校教务处根据要求,积极做好了学生体质安康测试,建立了学生安康档案; (25)我校作息时间严格根据上级有关规定制定,学生家庭作业布置采纳少量优质原则; (26)学校根底设施符合国家要求,留意做好预防近视教育; (27)我校根据国家要求开齐开足艺术类课程,留意培育学生艺术类爱好; (28)艺术教师数量符合要求,艺术类教室、设施充分够用; (29)我校每学期均举办艺术类社团,丰富了校园生活; (30)我校积极组织学生参加团场重大节庆艺术活动,进一步利用团场资源,树立我校良好形象; (31)为树立学生劳动意识,我校除引导学生做好
7、建校劳动外,还积极组织学生参与团场植树造林、清理卫生等劳动活动; (32)根据要求,我校开足开齐了学校综合实践课程,配备了授课教师; (33)近年来,我校德育处、团队部门积极引导学生参加爱护母亲河、关爱困难老人等社会实践教育,取得了很好的效果; 第三大项:引领教师专业进展: (34)学校以党支部为引领,德育处负总责,制定了学校师德建立工作规划,定期组织开展师德培训; (35)、(36)我校教师全部使用国家通用语言授课,教师师德素养较高,无体罚学生、收受家长礼物等不良现象; (37)我校教师治理制度完善,教师合法权益得到全面保障; (38)学校党支部非常关系教师身心安康,利用元旦、教师节、三八等
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