学校德育年度工作总结范本.docx

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1、 学校德育年度工作总结范本 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，从而确定成绩，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织力量，不如静下心来好好写写总结吧。以下是小编为大家整理的学校德育年度工作总结精选范本，供大家参考学习，欢送阅读 。 学校德育年度工作总结精选范本【一】 德育是学校实施素养教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。中学德育是社会主义

2、精神文明建立的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。中学德育是根底教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与进展打好根底，要为学生步入社会打好做人的根底。同时，中共中心、国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算指出：实施素养教育，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进学生的全面进展和安康成长。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高熟悉，树立教书育人，治理育人，效劳育人的思

3、想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期来，我们加强了学校德育治理工作的讨论，现总结如下： 一、开展多种形式的主题教育活动，狠抓学生思想道德建立，弘扬正气，抨击歪风邪气。 1、爱国主义教育（l）本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 （2）开展好“改革开放三十周年”调查体验活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。 2、法制安全教育（1）加强安全学问的宣讲教育； （2）连续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，标准制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故； （

4、3）各班连续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。 3、养成教育。本学期，我校连续加强了学生日经常规教育，特殊是行为习惯养成教育，以新的中小学生守则、中学生日常行为标准为内容，围绕班主任评估方法、学生奖惩条例开展“文明班级竞赛”活动，以班级教育、自我教育为主，团队督察队为阵地，帮忙学生养成良好的卫生、纪律、生活行为习惯，收到了良好的教育效果。 4、在区局组织的其次套播送操竞赛中，我校师生齐心协力，荣获二等奖。 5、学校积极响应“首届青少年科技创新大赛”，在全校内开展评比活动，优中选优。 6、充分发挥团员、团干、班干的先锋榜样带头作用。 7、进一步加

5、大住宿生的治理力度。（蹲点埋伏、不定时查宿舍、与社会、家长协作等，对住宿生进展有效的教育 8、协作上级积极开展建立平安校园活动，加强白天、晚上值班不连续，并有记录。 9、协作防疫部门，对学生进展麻疹疫苗接种工作。 10、按时进展体育上报工作。 11、围绕元旦，开展了“越野跑”“绘画展”“文艺表演”三项活动，大大丰富了学生的课外生活。特殊是“越野跑”，到达了95%的参加率，学生自觉熬炼的积极大大增加，这既响应了上级关于学生每天跑1500米的精神，也极大的提高了学生的身体素养。三、切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课教师提出肯定的要求

6、，使学校、家庭、社会联系更为严密，构建立体的教育网络。 四、存在问题 1、卫生工作制度可操作性不强，影响了检查力度。2、科室人员工作安排不完善，工作积极性调动方面还有待加强。 3、“读书无用论”影响大批同学。俗话说得好：“穷不读书穷根难治，富不读书富不长期”。 4、不安康上网、不团结，拉帮结派、打架斗殴、偷盗等现象时有发生。 5、抽烟、喝酒、赌博等现象也时有发觉。 6、安全意识不够，不锁门、不关门、不关窗现象时有发生。 7、男女不正常交往，甚至有早恋现象。 五、下一步工作的要求：人人讲安全、讲学习、讲团结、讲竞争；班班要管好、管严、管出水平。“时时到处讲安全，人人事事保平安”。 以上是本学期我

7、校德育工作的简洁总结，我们决心在校委会的正确领导下，百尺竿头，更进一步，锐意进取，争取更大的成绩。 学校德育年度工作总结精选范本【二】 本学期，我校在教育局的关心下，在学校领导的带着下，仔细贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素养教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为标准为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素养，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果，现

8、把德育工作回忆如下： 本年度我们所做的主要工作及成绩有： 一、加强理论学习和德育实践讨论。组织教师学习新课改，注意教学中的德育渗透，加强对学生心理安康的关注和教育。 二、开展多种形式的主题教育活动。 1、爱国主义教育。本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 2、安全法制教育。加强安全学问的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报，专题播送等，学生受到良好的教育。 3、环保教育。通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、播送站积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、文明礼仪教育。本学期，我校连续加强了学

9、生常规教育，特殊是文明礼仪教育。以新的中小学守则、小学生日常行为标准为内容，制定了新的班级评比细则，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。5、开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光芒的旗帜”“庆祝六一”等主题活动，培育了孩子热心助人、感恩他人、喜爱祖国、喜爱生活的精神。 三、切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制定并开展活动，还对班主任和其他任课教师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为严密，构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建立。 1、利用教师政治学习等时机让教师明确人人都是教育

10、工、个个有责任参加德育工作，树立“大德育观”，增加德育力气。 2、连续加强班主任队伍建立。组织班主任座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级治理水平。在这学期的德育工作中，有成效有也缺乏。我会更加努力，争取在以后的工作中吸取教训和阅历，不断进步。 学校德育年度工作总结精选范本【三】 本学期，我校以学校文化建立为主线，以培育学生良好的行为习惯为主要目标，加强德育队伍建立，开展多项活动，在活动中体验和感悟道德的境地，全面提高学生的综合素养。我校主要开展以下工作： 1、严格执行班级量化考核制度本学期，我校连续执行班级量化考核制度。每周进展一次总结，每月进展一次汇总。并对“优秀班级”赐予50元现金嘉奖，同

11、时出台班主任考核制度，两项汇总评比得出“优秀班主任”。 2、开展“特色之星”评比活动多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期，我校连续开展“特色之星”评比活动，每月评比一次。“文艺之星”、“劳动之星”、“书法之星”、“阅读之星”等评比，让学生找到了自信，品尝到了胜利的喜悦。 3、开展多种形式的德育活动 （1）坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕时代主题，结合重大节日，安排各班品德优良的学生轮番进展国旗下演讲，熬炼了孩子们的胆识，培育了口才，净化了学生的人格。 （2）开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。多年来，它一向鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社

12、会礼貌的提高。 A、在3月5日开展主题升旗仪式，师生齐唱国歌和学习雷锋好典范，并做国旗下的演讲。 B、利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会，并进行“我与雷锋找差距告辞缺点、开掘优点”主题争论会。 C、在学校播送系统上播读雷锋日记及先进事迹，播放学雷锋主题歌曲。 D、有请社会教育人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报告会。 E、借助3月12日植树节举办我为学校“添绿”的活动。 F、开展“学雷锋在行动”征文竞赛。 G、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的深厚学习气氛。 H、以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题开展“四个一”教育活动，让师生从小事做起，从

13、身边做起。 I、开展“告辞不良行为，争当礼貌学生”演讲活动，培育学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素养。 （3）在三八妇女节开展“感恩教师、感谢母亲”活动。借此节日，透过了解妇女节，学会为母亲分担一点家务；为母亲洗一次脚；向教师和母亲说一句感谢的话；亲自做一份礼物；画一幅美画，制作生活妙招卡，酿一篇美文来感谢教师和妈妈对学生的无私付出和教育。 （4）传统习俗教育。清明节是我国的传统节日，我校把“清明节习俗”印发给学生，让学生感受中华文化的博大精深。同时为缅怀先烈，还进展了制作手抄报和征文活动，同时还开展了“网上祭英烈、传承英烈魂”活动。 （5）开展向地震遇难同胞哀悼活动。5月12日，是四川

14、汶川哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动，同时降半旗致哀。同时在5月11日组织观看了有关地震的影片，增加地震自我爱护意识。 （6）在养成教育方面，从学习习惯、礼貌行为、生活习惯、安全行为几方面逐月分解目标，真正做到从细节抓起。同时为强化养成教育的落实，还同时还开展了日常行为标准讲座，进展了小学生守则、日常行为标准学问竞赛，并对学生的行为标准进展考核。还对各个年级的养成教育冠军赐予表彰。 （7）进行了拔河竞赛和播送操竞赛，让学生学习和消遣相结合，不仅仅能熬炼身体，同时还促进了学生之间的群众荣誉感的迸发。 （8）为丰富学生的课余生活，进一步推动学校艺术教育的安康进展，为

15、学生带给艺术实践舞台，同时也为“六一”艺术节做预备，师生做了超多的预备工作，过了一个欢快、详和的六一，并为一批成绩、品德优秀的学生赐予表彰，鼓舞大家再接再励。 （9）由于近年来，教育水平的逐步上升，家长对学生的期望也越来越高，致使孩子的心理受到影响，针对现况，我校特举办小学生安康教育讲座，且让学生填写心理安康调查表，对学生的心理安康状况进展分析。还针对六年级的毕业生做了如何持续激扬的学习心情的讲座。 （10）为了更好地治理学生，我们在期中测试线束后，召开了家长会，教师和家进步一步对学生的近况做了了解，对学生的治理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和推举赐予解答。 （11）在注意学生思想

16、道德建立的同时，对我校教师的师德、师风由校领导和学生做出测评，准时把握教师职业道德的标准程度。 总之，本年度，在上级领导的指导下，在本校领导的正确领导下，在全体教师的支持和帮助下，我校的德育工作取得了必需的成绩。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中连续努力，和进一步加强、改正。信任，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作必需会更上一个新的台阶。 学校德育年度工作总结精选范本【四】 在刚刚过去的一学期中，教师们团结协作，潜心工作，精彩的完成了本学期工作，使德育工作坚持了较好进展，在学校迎接的各级各类检查、参观学习中都受到了领导专家的好评，在此对各位教师一学期来的辛勤工作表示感谢

17、。我校德育教育特色活动从“雏鹰争章”到“阳光果园，硕果累累”，一步一个脚印，一步一个台阶，任重道远铸品牌。现就本学期德育工作做以总结，对新学期德育开展进展部署。 一、抓实德育常规，实行“四级”治理。 我们重视抓实“四、五、六”德育常规： 每月四项工作：月思想教育工作、月德育工作例会、月板报和橱窗宣传、月常规检查评比； 每周五项工作：周一主题升旗仪式、周二红领巾播送和班队会活动、周五“美行少年”评比。 每一天的六项工作：晨检、周会、路队纪律、课间纪律、卫生、两操）。 坚持实行“四级”治理机制，德育处对比学校班级治理考评细则（修订稿）做好教育常规的督查、记载工作。 一级治理：班主任（中队辅导员）治

18、理班级。各班班主任、中队辅导员仔细履行班主任（辅导员）职责，根据国家的教育方针和学校的详细要求对学生进展细致入微的思想教育工作。 二级治理：年级组长、大队辅导员治理年级组。各年级组长、大队辅导员负责值日儿干的培训、指导工作。依据分列的工程，每一天仔细检查各班的常规工作，做到每一天有检查、每周有公布、每月有考评。 三级治理：德育处、包级领导根据学校分工，履行各自的职责，每一天有专人检查全校的常规治理工作。月底，结合各大队评比结果、部门检查结果对班主任（辅导员）教育及治理工作进展综合考评。 四级治理：校长室。校长室统一指导全校的学生思想教育、常规教育治理工作，监控、审定考评结果。 我们以德育活动、

19、课堂教学为主渠道，以实践生活为着力点，以“新要求大实践”为载体，精巧育人，德载学校，扩大德育内涵，提高工作实效，全程、全员、全方位开展德育工作。 二、开发特色活动，章显雅行之美。 （1）主题活动、亮点频出。 本学期我们组织了如下特色活动，如：“猪年送猪福玩转己亥年”第三届传统文化节；学雷锋活动月之“日行一善”；“春之韵”歌咏竞赛；“行健致远”队列队形竞赛；“一级一品”班级自主治理论坛；“缅怀英烈筑梦前行”祭扫活动；“共抒家国情礼赞新时代”活力之夏艺术节；“成长追梦”入队礼；“牢记感恩”六年级毕业礼；“品诗话端午香囊送祝愿”端午节活动；“行礼貌路做礼貌人”交通安全教育；扫黑除恶、防传染病、防恐防

20、震演练；“爱心传递书送期望”图书募捐；将来之星学校电视台：学校风景线大事记的录播等；安全工作，常抓不懈，一班一档，安全教育基地、专题橱窗等亮点频频；剪纸社团，成绩斐然；四五六年级研学课程，学生受益匪浅；星空播送站，主题鲜亮，常播常新。 特别是开学初进行的“猪年送猪福玩转己亥年”第三届传统文化节活动：本次活动在学校畅想园进行，共布置了七个展区，“天真烂漫”童趣行、“兴致盎然”多彩行、“独具匠心”才智行、“以棋启智”欢快行、“趣味灯谜”高兴行、“诗经吟诵”古风行、“博容海纳”书香行展区。展区内展出的作品主要以学生假期实践作业为主，以“约”共度新佳节、以“爱”奉献一份情、以“勤”充实每一天、以“实”

21、记录每一瞬四个板块，集思想教育、传统文化、学问实践、技能指导为一体，如润物细无声的春雨，滋润着孩子们的心灵。 社团活动更是百花齐放：每周四午时的“艺美”社团和周六上午的活动站课程开展得如火如荼；民乐、拉丁、口才、剪纸、足球、武术、棋艺、绘画、文学等十余种社团蓬勃进展，在二小这座艺术的殿堂里，实现了“班班有特色，人人有特长”的艺教特色。 课外我们组织开展的韩城司马迁祠、文庙之行、华阴兵工基地之行、蒲城考院、博物馆、杨虎城、林则徐纪念馆一行，这些主题鲜亮的研学课程，让孩子们尽情挥洒欢快，在实践中体验并收获着，全面提升了学生的综合素养。 （2）常态工作，有序开展。 1、少队工作：在渭南市20xx年少

22、先队活动展现暨教学能手评比活动中，我校张艳教师成绩显著，荣获市级教学能手称号！康英、雷丽萍、何庆、习婷、成晓娟、雷阳六名教师被评为优秀辅导员，在此表示庆贺！期望我们的年轻教师加油努力，提高自身素养，争取更加优异的成绩！ 2、体、艺工作：在本学期的“活力之夏”艺术节及礼赞70周年快闪视频录制中，全体音乐、美术教师能积极参加，细心筹划组织，合理安排部署，圆满完成任务；“六百”工程大型团体操的展演，无不浸透着全体教师的心血和汗水；特色足球、乒乓球的训练中，曹占平、王小旭、孙涯三位教师仔细负责，特别是在渭南市教育局、渭南市足协组织的足球竞赛中，我校女足成绩斐然、尽显二小风采；在学校迎检中，音、美组各部

23、室治理员，能积极组织学生参加活动，效果显著。在此，向大家道一声：辛苦了！正是由于有了你们，艺术魅力才充盈着整个二小学校！ 3、在大课间、养分餐的发放及大型活动中，我们的副班主任能尽职尽责，协作班主任完成各项任务，表现突出：邢桂琴、孙涯、安宪丽、孙亚丽，特别是罗红雨、党永录、雷婧三位同志在4.9班徐蕾、5.8班孙珍、1.8班李蕊请假的特别情景下，勇担重担，毫无怨言，特此提出表扬！ 4、值周员工作：各位值周员教师能不辞劳累，克制一切困难，按时到岗，表现突出的有：刘伟、王晓丽、白永宁、王茹、党永录等。 5、卫生工作：一学期以来，负责卫生的张俊民、党培红两位教师检查催促到位，各班主任整改准时，学校干净

24、卫生，为师生制造了良好的工作和学习环境。在此要特别提出表扬的班级是：1.2班、1.8班、2.6班、2.8班、3.4班、3.6班、4.2班、4.8班、5.2班、5.6班、6.1班、6.2班，每一天课间安排学生监视、捡拾，礼貌劝导，特别是学校适逢大型活动及检查，班主任教师身先士卒，亲自带学生清扫，是我们学习的楷模！除此之外，本学期捡拾班，捡拾准时、彻底的班级有：2.1班、2.2班、3.5班、3.9班、5.5班、5.7班、6.3班、6.4班、6.6班、6.8班，特此提出表扬！ 6、安全警钟长鸣！学校将安全工作放在首位，为其它各项工作的有效开展服好务，站好岗。安全档案记录细致、监管准时，职责落实到人。

25、顺当迎接省市级礼貌交通示范校验收，工作得到各级领导好评！担当本次验收任务的：1.3班、1.4班、1.5班、1.7班、1.9班及五年级组，训练到位，学生们的表演精彩，特此表扬！ 7、在图书募捐、新华美育、乐教乐学活动中，以下班级表现突出，上传准时：2.4班、2.5班、2.7班、2.10班、2.11班、3.1班、3.2班、3.8班、4.5班、4.9班、5.8班！ 新华美育工作表现突出的班级有：六年级、三年级（特别是三年级，习婷作为年级组长，在其他班主任工作繁忙的情景下，主动整理各班数据，单独上传，按时完成任务，在此提出表扬！）。 大家都明白，在我们的工作中，班主任是最辛苦的！接下来就让我们一睹他们

26、的风采，听听她们的心里话：（视频播放）。 典范的力气是无穷的！本学期德育处在“6+4”德育框架引领下，创新育人模式，推行“六行”学生自助治理体系。评比“美行少年”是学校一道亮丽的风景线，他们的一言一行都是每位二小学生学习的楷模！（视频播放）。 “美行少年“评比活动为学生的进展供应了可供学习的典范，在全体同学中构成了正确的偶像气氛，起到了积极的导向作用。一个学期来，绝大多数学生都曾被评为不一样层次、不一样类型的优秀学生，荣誉的获得激发了学生的自信念和积极性，全校学生逐步构成了一种良好的、积极向上的学习风气，推动了教学工作的顺当开展。学校少先队还将评比出的各类明星统一规格，装订成册，为优秀学生留下

27、一段完善的回忆。 三、强化行为习惯，提升综合素养。 1、阳光大课间（观摩三小的大课间后，被三小学生有序的大课间活动及形式所震撼，随后将组织咱们的体育教师，共商良策，有必要的话去兄弟学校学习沟通，取经，将咱们的大课间也创意设计，使之成为咱们二小一大亮点！）。 2、课间活动（活动有主题但有序性差，存在学生追赶打闹、乱丢弃、讲脏话现象。）德育处将加大力度，实行一系列措施，全面提升学生的综合素养。 3、安康、环境教育（完成市级“绿色学校”的创立工作）。 学生践踏草坪，乱扔果皮、纸屑 四、同心同向同行，再谱教育新章。 1、月月PK班主任根本功大赛暨班主任“青优工程”全面启动。 2、设立“四色垃圾箱”，开

28、展垃圾分类主题实践活动。 3、充分发挥发挥陕西省学科带头人魏敏工作室和任继玲班主任工作室的作用。加大心理安康教育的力度，对心理有问题的学生要急躁辅导，防止心理障碍造成损害。 4、加强德育课题讨论工作，进一步提升教育治理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。 5、“冬之美”音乐节（分年级:器乐、舞蹈、师生个人才艺、学校小歌星、大型方队等）。 金戈铁马俱往矣，英姿勃发看今朝，城关二小情愿和大家一道，同心同德，开拓积极，创新德育教育途径，让每位孩子都拥有阳光的童年，让“阳光果园、硕果累累”挂满整个学校！正是由于有了明确的德育理念，有了科学有效而富有活力的德育措施，才使得我校校风严谨、学风浓郁、

29、校容干净，德育工作不断取得成绩，今后，我们还将一如既往地突出德育-这个学校教育永恒的主题，真抓实干，不断创新，为我们二小进展谱写新的篇章，一路前行！ 学校德育年度工作总结精选范本【五】 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作规划，努力加强德育队伍建立，不断提高德育

30、队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作治理机制，由校长负总责，少先队详细抓，实行校长室-班主任二级常规治理的制度，形成了各部门亲密协作，班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1-2次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项

31、活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量，并组织班主任参与了由教育部根底教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校园文化建立，优化育人环境。 1、细心布置宣传阵地。加强对“红领巾播送站”、墙报等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3、积极做好了迎接“区域现

32、代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，分散高品位的校园文化精神。 4、大力推动“书香校园”进程，以美丽的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、播送站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午播送站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践力量和创

33、新精神的进展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1.丰富德育活动促进养成教育。仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准和茅山中心小学学生在校一日常规，坚持每天非常钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2.加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致，中队角标准有用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有规划，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做

34、好个别学生的帮教工作。 4、开展了普及小康学问学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”播送站进展了宣传，真正做到了小康学问“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康学问我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康学问带回家，让他们的家长对小康学问也有所了解，让小康学问“进家庭”。通过开展普及小康学问学习宣传活动，让全校教师切实增加了教育工作的荣誉感、骄傲感和责任感；学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生喜爱祖国、喜爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建立小康社会而努力”的抱负。 四、做好德育教学

35、工作规划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。 1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参加率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2、我校始终注意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生准时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛。 3、我校特别重视家庭教育工作，成立了家

36、长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 存在的问题 1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。 2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加注意学生的心理安康教育，促进学生身心全面和谐安康的进展。 今后工作设想 1、进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形

37、势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作，进一步提升教育治理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。 3、连续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育气氛。树立全体教师皆为班主任的教育治理思想，使全体教师能共同教育培育学生自觉遵守小学生日常行为标准和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建立者和接班人而

38、不懈努力。 学校德育年度工作总结精选范本【六】 在这一学期中，我在思想上严于律已，喜爱党的教育事业。在工作中对自己要求严格，为人师表，喜爱学生，团结同事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、标准，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。为了下学期更好的德育工作，我现将本学期工作状况总结如下： 1、通过教师自身得体的仪态、行为引导学生形成正确、严谨的学习和生活习惯 我在教学中，将培育学生的行为标准与学习习惯，加强学生心灵与情操的修养，增加学生的环保意识与社会责任感等德育内容自然渗透其中，取得了较好的结果。由于学生可塑性、仿照性强，教师是学生最直观的典范，教师的言行举止对学生

39、有直接的影响。所以教师必需注意言传身教，以身作责，为人师表，注意自身仪态。通过自身字迹美丽、重难点突出的板书，条理清楚、规律性强的教学语言，富制造性、敏捷性的教法感知学生，发挥学生的主体作用和教师的主导作用，造成“此时无声有胜有声”的效果，使其形成严谨的学习习惯。 2、关爱学生 首先，应赐予学生以真挚的师爱。宏大的教育家苏霍姆林斯基说过：“一个好的教师，首先意味着是一个怎样的人。他喜爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每一个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交朋友，关怀孩子的欢乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不遗忘自己曾是一个孩子。”这朴实无华的话语告诫我们要懂得去爱学生，尤其要把真诚的爱赐予

40、后进生，敬重他们，对他们热忱关心，晓之以理，动之以情，导之以行。主动在感情上接近他们，使师生间架起和谐的情感之桥。比方有这样的一个学生，他在班内的纪律，学习方面都比拟落后，面对这种状况，我们不能无端的去责备他，而应当通过各种有效途径具体调查，找出他落后的缘由。原来他是由于贪玩缺乏学习兴趣，一时下来破罐子破摔，愈来愈差，产生了严峻的逆反心理、对抗心理。针对这种状况，我真诚地邀请他一起去打球、谈心、讲故事、沟通感情等，从心理上去除与教师之间那种无形的隔膜，并把教师当作真诚可信任的朋友，讲出自己的心里话。这样，在经过一番有的放矢的启发引导，对症下药解决了他心中的困惑，从而使他对学习产生了兴趣，成绩渐

41、渐上升，并对班集体的事也积极主动了。这时，教师便可适时地给他提出不同的需求与期望，使他在不同的阶段有着不同的奋斗目标，这样促使他获得一个又一个胜利，逐步转化成一个先进的学生。 3、挖掘教材中的德育因素 在备课时，认真分析教材，敏锐扑捉其中的德育因素，把他们纳入教学中。我从敬重学生的自尊心、兴趣情感、思维方式和价值观等方面动身，思想汇报专题并在此根底上积极组织有意义的课堂实践活动，在学生心目中的地位不断提高。学生只有对自己、对学习有积极的情感，才能保持学习的动力，同时设法让学生懂得，学好学问是学习者自身进展和适应将来的需要。 总之，本学期工作已顺当圆满完成，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在

42、下一学期的工作中，我会不断总结成绩，争取德育教学工作再上一新台阶。 学校德育年度工作总结精选范本【七】 在过去的一个学期里，我校深入贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，坚持立德树人、育人为本、德育为先，突出社会主义核心价值体系三个层面的教育，坚守“走好每一步”办学理念，以好习惯养成和好品质铸就为重点，连续紧抓班主任队伍建立、班队文化建立和少先队活动，下面就本学期德育工作的开展状况总结如下： 一、以养成教育为主线，加强德育工作治理。 1、严格执行升国旗制度。升旗仪式，是学校进展德育教育的主要形式之一，也是我校长期坚持的一

43、个特色。每周一，由大队部组织，全体师生集中操场，进行每周一次的升旗仪式。由二到六年级每周每班一个学生通过国旗下的讲话对学生进展养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育，促进学生思想道德素养和良好行为习惯、心理品质的形成。 2、充分发挥红领巾播送的宣传阵地作用。本学期，我校红领巾播送于每周一到五早晨准时和师生见面，围绕一个主题，以学生喜闻乐见的形式开展广泛的宣传，不但活泼了校园文化生活，也加强学生的思想品德教育。此外，播送站还利用每天早、中、晚时间播放活泼轻快、积极向上的校园歌曲，每月定期更换，以丰富学生的校园生活，并濡染学生情操。 3、仔细落实关于小学生中加强学生学习习惯培育的指导意见，加强

44、学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，连续开展班级学生行为习惯“三项奖”评比以及“优秀班主任”的评比工作。学校详细安排了值日生，值日教师和带班行政对全校各班的班级治理常规：卫生、佩戴红领巾、两操等进展检查反应。评比的结果将作为班主任工作考评和评比优秀班主任的重要依据。 二、完善德育网络，建立开放型德育新体制 1、进一步增加全体教师的德育责任意识。 每一位教师都是德育工，每一位教师都应成为遵守社会公德、弘扬家庭美德、践行职业道德的有德之人，要连续强化师德标准，将效劳学生作为教师不动的信念，将师德的核心“爱”跟师德的本质“责任”表达在教育教学的每时每刻，切实履行好每一项师德承诺。 2、加强班主任培

45、训机制，强化育人核心力气 班主任是学校德育工作的灵魂和核心，提升他们的职业道德、教育艺术是切实抓出德育实效的前提和根底。本学期，为增加全体班主任教师的职业道德，教育艺术，真正做到面对学生、了解学生、敬重学生，以高尚的人格感染、教育学生，我们坚持每月一次的班主任例会，利用例会的时间与全体班主任总结一月工作的得与失，发觉班主任工作中的可圈可点之处，提出下阶段还需努力的方向。我们旨在构建“以老带新”、“骨干带年轻”的班主任青蓝工程体系，坚实班主任队伍建立，让新老班主任抱团成长，从治理理念、治理方法、活动开展等方面对青年班主任开展扎实有效的传、帮、带活动，使一批青年班主任得到了熬炼，得到了成长。 3、

46、加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建立，形成独具特色的开放型德育新体制（ .BsMz.nEt 转载请注明 ）。 本学期，我们从班级层面开头全面组建家委会，推动“家长开放日”、“家委会会议”、半期家长会，多渠道向家长宣传学校的办学理念、实绩和成果，通过“开放日”，让家长走进教室，走近教师和学生，沟通教育理念和阅历。挖掘家长资源，让不同职业的家长走进校园，开展讲座、模拟现场、授课指导，让学生从中拓展视野，提升素养，各班仔细开好家长会，听取家长意见，热忱接待来校家长，与家长做好沟通、沟通。班主任与任课教师利用好班级微信群与家长加强沟通，连续实行家访制度，重点学生重点访，和家长共同探寻有效的教育策略和方法，取得了不错的实效。 三、活动依托，加强少年儿童思想道德建立 坚持以人为本，实践育人原则，以体验教育为根本途径，细心设计，扎实组织开展内容鲜活、形式新奇的道德实践活动，教育引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养。对学生进展爱国主义教育，集