学校传染病防疫及突发公共卫生事件报告制度防疫期间学校传染病防疫报告制度(6篇).docx

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1、 学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度疫情期间学校传染病疫情报告制度(6篇)学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告制度 疫情期间学校传染病疫情报告制度篇一 组长：xx，全面负责防控工作 副组长：xx，详细分管防控工作 组员：xx，详细负责防控工作，信息报送和电话回访；各班班主任，详细负责宣传和晨检 1、根据国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，、简单在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防学问和预防措施的卫生安康教育工作。 2、定期组织开展爱国卫生运动，增加师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的力量

2、。 3、定期组织力气消退鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 4、有规划地建立和改造公共设施，对污水、污物、粪便进展无害化处理，改善用水卫生条件。 加强监测报告，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。全体学生仔细关注自己每天的安康状况，一有状况准时向家长及班主任报告。家长在家发觉子女有、流感等类似病症的，马上到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生安康查检制度。做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在校发觉有流感等类似病症的，须马上隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、准时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期

3、内学生因病缺席特别增多（一学校达3人以上）或累计发觉流感病例达10例时，学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。 1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应准时予以隔离治疗，隔离期限依据医学检查结果确定。 2、对疑似传染病的.病人，在明确诊断前，安排在指定场所观看，实施必要的卫生处理和预防措施。 3、建立学生定期安康检查制度，准时发觉传染病患者并实行相应的隔离防范措施，准时切断传染病在学校的传播途径。 4、对传染病人的活动环境进展必要的消毒处理，并结合当前实际状况，定期安排全校范围内的消毒工作。 5、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤状况的统计，并准

4、时报告校专（兼）职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。 6、做好已发病学生的电话回访工作，把握已发病学生的病情，协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。 7、做好学校的环境卫生，消退疾病传染源。注意教室卫生，准时通风换气对教室等公共场所严格按标准要求消毒，对发病较严峻的班级用漂白液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。 8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。 9、本校区内教职员工和学生如发觉短时间内消失多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒病症的病人时，马上上报校长，按有关规定上报市卫生局或市疾病掌握中心、有关医院进展紧急处置。 学校对传染病的预防

5、、治疗、监测、掌握和疫情治理措施进展监视检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实状况纳入综合评比体系中，依据工作要求开展专项督导检查。对发觉的问题，准时提出整改措施，把担心全因素毁灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒大事，对学生身体安康和生命安全造成严峻危害；以及在发生传染病流行或食物中毒大事后不准时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究其的责任。 学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告制度 疫情期间学校传染病疫情报告制度篇二 为贯彻中华人民共和国传染病防治法，依据学校卫生工作条例的规定，为了师生的身体安康和学校的正常教学秩序，特制定本

6、制度。 一、根据学校传染病疫情及突发公共卫生大事治理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告工作。 二、学校校长是传染病疫情及突发公共卫生大事报告的第一责任人。 三、我校传染病疫情报告人为穰晓萍。 四、疫情报告工作要求 （一）建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生大事的发觉、收集、汇总与报告治理工作制度。 （二）疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生大事、因病缺课等安康信息的收集、汇总与报告工作。 （三）帮助卫生单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生大事进展调查和处理，承受市区教体局、卫健委、疾控机构对学校传染病疫情及突发公共卫生大事的催促、检查。 （四）组织开展对本校全

7、体人员传染病防治学问的宣传教育。 五、突发公共卫生大事和传染病疫情报告的内容包括： 中华人民共和国传染病防治法规定的38种法定传染病、重大传染病疫情、食物中毒及不明缘由的安康危害大事。 六、学校发觉传染病疫情时，特殊是学生群体性发病等状况，学校相关部门的工作人员应对疫情进展初步核实，确认后由疫情报告人按要求准时上报教体局和当地疾控机构。学校教职员工发觉疫情不得瞒报、漏报、缓报疫情。疫情未经当地疾控机构调查核实，学校任何部门和人员不得随便公布任何疫情信息。 七、传染病疫情及突发公共卫生大事报告工作程序 （一）学校传染病疫情及突发公共卫生大事监测 学校建立学生晨午检、因病缺课监测制度。学校教师发觉

8、学生有传染病早期病症、疑似传染病以及因病缺勤等状况时，应准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应准时进展排查，并将排查状况进展记录。 1.晨午检应在学校疫情报告人的指导下进展，由班主任对每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病时，应当准时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 2.各班班主任应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能病因，如有疑心，要准时上报给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应准时追查学生的患病状况和

9、可能病因，并准时上报，以做到对传染病病人的早发觉、早报告。 （二）学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告 1.报告内容准时限 （1）发生法定传染病疫情或突发公共卫生大事时，学校疫情报告人应在传染病防治法规定的时限内向属地疾控机构和教体局报告。报告内容包括学生姓名、班级、年龄、性别、家庭住址、联系方式、发病时间、主要病症、确诊时间及诊疗状况。 （2）消失以下任一状况时，学校传染病疫情报告人应在24小时内向属地疾控机构和教体局报告： 在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相像病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史；个别学生消失不明缘由的高热、呼

10、吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症；学校发生群体性不明缘由疾病或者其他突发公共卫生大事。 （3）当学校发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当马上报出相关信息。 2.报告方式 当消失符合本制度规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式（电话、传真等）向属地疾控机构报告，同时，向区教体局报告。 学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告制度 疫情期间学校传染病疫情报告制度篇三 为了能够准时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和掌握传染病疫情在我校的发生和扩散，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，依据传染病防治法及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际状况，特制定本制度。 1

11、、学校成立由校长陈运占为组长，业务主任陈德伟为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项详细工作。 2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人，一旦发觉本班有传染病疫情，应在1小时内向校长及主任报告。各班班主任应定期对各班卫生委员进展传染病预防学问及疫情报告程序进展培训。 3、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染学问的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我爱护力量。 4、各班班主任坚持每天对本班学生进展晨检和午检，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室、寝室彻底清扫洁净，不留卫生死角。并加强教室

12、、寝室通风换气，保持空气流通。 学校传染病疫情登记治理报告制度2 为仔细贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全体师生的身体安康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度： 一、学校要组织教职员工仔细学习传染病防治法，必需人人重视，加强预防。 二、各班每天要进展晨检。班主任对早晨到校的每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进展登记。 三、学校卫生室保健医负责学校内传染病疫情等突发公共卫生大事的收集、汇总和报告工作，班主任和教师发觉学生有发热、皮诊、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期病症，以及疑似传染病病人时，应准时报告学校领导及疫情报告人，疫情报告人在

13、24小时内上报卫生科与教育局。 四、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，个别学生消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。 学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告制度 疫情期间学校传染病疫情报告制度篇四 大事的报告制度 为贯彻中华人民共和国传染病防治法，依据学校卫生工作条例的规定，针对新型冠状病毒引起的肺炎以及为了学生、教职工身体安康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。 一、根据学校传染病疫情及突发公共卫生大事治理工作制度要求，开

14、展学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告工作。 二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告工作小组（也称疫情报告人）。 组长：张某某 副组长：王鑫、由文心 组员：于某某、张某某、张欣 三、疫情报告工作组工作职责? 1.负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生大事的发觉、收集、汇总与报告治理工作制度； 2.疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生大事、因病缺课等安康信息的收集、汇总与报告工作； 3.帮助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生大事进展调查和处理，*对学校传染病疫情及突发公共卫生大事的催促、检查； 4.负责组织开展对本校全体人员传染病防治学问的宣传教育； 5.学校校长是传

15、染病疫情及突发公共卫生大事报告的第一责任人。 四、传染病疫情及突发公共卫生大事报告工作程序? （一）学校传染病疫情及突发公共卫生大事监测 1.学校应当建立学生晨、午检、因病缺课监测制度。学校教师发觉学生有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给学校疫情报告人，学校疫情报告人应准时排查，并将排查状况进展记录。 2.晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进展，由班主任或卫生委员对到校的每名学生进展观看、询问，了解学生出勤及安康状况。发觉学生由早期病症（如发热、咳嗽、胸闷等）以及疑似传染病病人时应准时报告给疫情报告人及组长。 3.各班级班主任应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因

16、病缺勤的学生了解其患病状况及病因，如有疑心应准时向学校疫情小组报告。 （二）学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告 1.报告内容 （1）发觉有疑似病例（有发热、咳嗽、胸闷等现象）要马上追踪其亲密接触人员并在当下小范围内实行隔离后上报。 （2）同一宿舍或班级一天内连续消失有身体不适的，应准时上报。 （3）发生群体性不明缘由或疾病或者其它突发公共卫生大事时，应准时上报。 2.报告方式 电话、传真等便利快捷的方式。 *学 2023年3月 学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告制度 疫情期间学校传染病疫情报告制度篇五 为了进一步加强学校传染病防控工作，依据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治的法律、法

17、规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工作治理指导意见，结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案： 根据丰台区教育系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作阅历，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效治理与应急处理机制为根本，以保证不消失传染病疫情为目标，仔细落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反响和应急处理力量，将防控工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，确保学校稳定。 1、预防为主，常抓不懈 大力宣传传染病防控学问，

18、提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播与扩散。 2、依法治理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进展宣传教育。依据疫情猜测和变化状况，不定期召开会议，讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并准时启动相应应急预案，落实防控工作措施。 仔

19、细落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和掌握工作实行依法治理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控消失一般失误，通报批判，消失重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。 3、分级掌握、快速反响 依据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进展预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据“四早”的要求，一旦消失疫情，快速反响，准时精确处置。 1、制定和完善有利于开展传染病预防掌握工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工

20、作规划，并赐予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。 2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生教师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员准时调整。领导小组详细成员和职责分工如下： 组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作) 副组长：帮助校长负责学校传染性疾病的防控工作 组员：工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作) (教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。 马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。 吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发觉疑似疫情准

21、时上报区防疫中心和区 教委。详细负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。 吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。 1、健全各项传染病治理制度，准时汇总、分析学校传染病信息，实行必要的防控措施，做好相关工作记录。 2、信息报送制度 建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清晰明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。 学校消失疫情上报流程 在疫情消失的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在

22、假期、双休日或居家观看期间，都要根据规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。 各班小组长都要根据规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。 班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温特别者，核实完毕按规定时间将本班状况向年级组长报告，特别状况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。 年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。 1、校医如发觉学生中消失疫情或疑似疫情，要将患传染病学生状况按要求填写在传染病疫情登记本，并将登记本长期保存。 2、学校对患传染病的学生复课要

23、实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必需由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生教师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 1、坚持学校晨午检制度，班主任教师应仔细检查班内学生的缺勤状况和安康状况，帮助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。 2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发觉传染病病人和疑似病人，校医应准时上报疫情，协作卫生部门进展疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。 1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、试验室、图书馆、走廊、等学生聚拢场所的通

24、风换气和校园公共设施、公共用具进展消毒，特别时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，毁灭卫生死角。 2、医务室至少每周进展一次消毒并记录，特别时期每日一次。 3、发觉患传染病病人或疑似病人，应准时对其接触过的环境进展彻底消毒。 1、学校应按规划免疫工作要求、协作地段保健科开展学生免疫接种工作。2、 2、仔细做好新生入学预防接种卡证查验工作，把握在校学生的疫苗接种状况。准时发放疫苗补种通知单，对学生补种状况要进展跟踪并记录存档。 1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广阔师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我爱护力量，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋俗，勤洗手、勤通风，养成

25、良好的卫生习惯。 2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病学问，以取得家长的协作和支持。要保证学生的体育熬炼时间，增加学生体质。学校各部门要做到思想熟悉到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好详细环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作详细扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、精确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。 此应急预案自下发之日起开头执行。 学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告制度 疫情期间学校传染病疫情报告制度篇六 为了提高我园预防和掌握突发流行性疾病和传染病防治卫生大事的力量，最大限度消

26、退疾病带来的威逼，确保师生的身体安康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，*_*易轻松教育*结合自身实际状况，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。 1、在家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治学问的教育力度，提高广阔幼儿的自我爱护意识。 2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治大事的信息检测报告，做到早发觉、早报告、早治疗。 3、建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保突发性疾病和传染病在校园里扩散。 1、预防为主，常抓不懈 学校是各类疾病高发的场所，一旦消失疏忽和遗漏就会带来不行阻挡的危害，师生的生命安康受到极大威逼，因此

27、学校的传染病防控工作应当是不行无视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的状况，应当加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的学问，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真刚要做到有备无患。 2、依法治理、快速反响 严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法治理，对于存在的瞒报和忽视等违法行为依法追究责任。成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能消失的传染状况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、准时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储藏，增加应急处理力量，最大限度保

28、证师生的安全。 （一）成立预防与掌握传染性疾病应急处置工作领导小组 组长：张某某 副组长：于某某 成员：龙某某任某某 *_*易轻松教育*成立以张某某园长为组长的预防和掌握传染病应急处置工作领导小组，详细负责落实幼儿园的突发大事防治工作。主要职责分工如下： 1、依据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际状况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。 2、健全和落实突发大事责任制，检查、催促各班级预防突发大事措施的落实状况，责任到人。 3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发大事防治学问，提高幼儿的应急处理力量。 4、建立和完善幼儿的晨午

29、检记录，准时把握幼儿的身体状况，针对可能消失的突发流行行疾病和传染病，坚决做到准时发觉、准时救治等一系列的反响措施，确保学校的教育教学秩序的正常运转和师生的身体安康。 5、如发生流行行疾病和传染病要准时向上级有关主管部门汇报状况，并协作有关医疗部门做好防治工作。 6、全部应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。 依据全国突发公共卫生大事应急预案的规定，讲突发大事的登记分为一般突发大事、重大突发大事和特大突发大事，结合*_*易轻松教育*的特点和实际，在必要时启动相应的突发大事应急预案，作出应急反响： （一）所在地区发觉属于一般突发大事的疫情，启动第三级应急相应，马上启动一日一报告制度与加强

30、疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极实行消毒措施，确保学校的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园。 （二）所在地区发生重大突发大事的疫情，启动其次级应急响应，首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况，发觉安康问题准时排查和准时救治，并准时向上级有关部门报告；三是加大对园区的消毒力度，协作上级医疗部门做好隔离工作，最终准时通告疫情防控状况。 （三）所在地区发生特大突发大事，启动第一级应急响应，首先实行封闭式治理，严格掌握外来人员进入园区，二是全面把握流淌进出园区人员的状况，发觉问题准时上报；三是园区加大对力度对园区各公共设施的消毒力度，确保校园安全。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控状况公布。 （四）校内消失疫情 园区消失疫情后要启动应急预案，针对感染的幼儿或者教师要准时进展隔离，同时要向上级有关治理部门通报状况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对师生进展检测，对园区进展隔离，杜绝感染者离校，依据疫情的进展的状况制定出解决方案，最大限度掌握和毁灭疫情的集中，维护园区的安康。