学校儿童节活动总结5篇.doc

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1、 学校儿童节活动总结5篇 六一”期间， 我校开展丰富多彩的庆祝活动， 为广阔的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生喜爱生活、 喜爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的欢乐。现将活动状况总结如下： 一、加强组织、营造气氛 我校结合本校的实际，仔细制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有详细教师负责，形成人人参加的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动气氛。 二、突出主题、活动多样 1、进行各项竞赛活动。 如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗读、体育竞赛等，使今日的

2、活动丰富多彩，把活动推向了高潮。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美妙生活的憧憬。我信任通过这次活动，同学们会更加喜爱祖国，喜爱生活;会更加积极努力地学习，把握科学文化学问，增加长大后报效祖国的决心。 2、进行颁奖。 这次活动我们依据期中考试成绩，结合平常的表现，表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。我盼望其他同学不要悲观气馁，应当向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六 一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。 三、领导支持 这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们_村委_非常紧急的状况下，给我们购置奖品和纪念品，今日在百忙之

3、中，村委领导及中心校领导亲临大会，对我校的教育工作赐予了确定，并提出了新的要求，这充分表达了村委领导及中心校领导，对我校教育工作的关怀和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表_小学的全体师生表示最真诚的感谢! 最终，祝各位领导、全体教师身体安康，工作顺当! 学校儿童节活动总结2 “六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的_，童心最欢畅!6月1日上午，_小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，处处洋溢着欢快的节日气氛。全校师生沉醉在一片欢快的海洋，共度欢乐安康、漂亮难忘的儿童节。 本次庆祝活动采纳动静相结合的形式。首先是室外活动，共分5个场地同时进展： 一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采纳轻松做嬉戏

4、的方式庆祝节日; 五年级的学生由于要在小学度过最终一个“六一”儿童节，所以他们采纳了一个特殊的方式庆祝节日：活动主题是“难忘美妙时间”，活动名称是“跳蚤市场”。 同学们把自己曾经宠爱的图书或者文具拿来与其他同学进展交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友情。 在市场沟通中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最终，同学们借此时机，相互留取了通讯记录，留住小学这段美妙的童年生活; 二年级聚拢在五楼多媒体教室，进行主题为“唱响欢快童年”的演唱会。学生们一展歌喉，唱出了心中的幻想，装扮着自己的节日; 三年级在教师的组织安排下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动

5、，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现表达出_小学积极向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒!”; 四年级进行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“效劳社会，传播文明”，为孩子们的节日增加了别样的颜色。 学生们八仙过海，各显神通，用自己奇妙的画笔，绘出了心中的抱负和愿望，画出了心中的喜悦和骄傲!其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声响亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢快的海洋。 在六一节的欢乐

6、时间里，孩子们的童真、童心、童趣和教师们的关怀、关注、关心交融在一起，使整个校园到处布满着温馨、和谐、欢乐，到处闪耀着爱与幸福的光线。 学校儿童节活动总结3 在六一国际儿童节到来之际，5月29日晚上，_镇_小学盛大进行庆祝六一国际儿童节文艺汇演活动。开展了以 欢乐过六一，我的六一我做主为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块： 一、欢乐驿站-我的节日我做主; 二、炫丽舞台-我做小观众。 一、欢乐驿站-我的节日我做主 上午各个中队在自己的班级里进行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们唱歌着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样

7、的嬉戏。学生们个个兴高采烈，校园里到处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片欢乐的海洋。 二、炫丽舞台-我做小观众 下午4：30，_小学第三届_先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演在_村村委会前进行。参与此次活动的有_村两委、_先生、_小学全校师生及家长们。 此次活动分为两个局部。首先是_小学第三届_先生奖学颁奖大会，由本校教育_主持，_村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获第三届_先生奖学金的学生进展颁奖;其次是庆六一文艺会演，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们绚烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个布满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相

8、映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢跃的海洋。 这次六一活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把六一还给一切孩子，让每一个孩子真正成为节日的仆人和主体，让每一个孩子感受欢乐、体验胜利、获得自信，这就是我校六一活动的起点和归宿。 盼望这样的活动越办越好，也盼望通过这样的活动能促进孩子们的身心安康，更盼望广阔少年儿童从小树立远大抱负，养成优良品德，培育过硬本事，熬炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习时机，安康成长、全面进展，努力成为社会主义事业的合格接班人。 学校儿童节活动总结4 今日六一儿童节，我们进行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广阔少年儿童的节日。今年的文艺演出，教师们仔细指导

9、，学生积极参与，节目质量较高，得到了广阔家长及同学们的好评。 一、傲慢的时刻：表彰优秀少先队员以及美德少年 在热闹的掌声中，优秀少先队员和美德少年受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的衬托下，在奖状证书的光芒里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊! 二、幸福的时刻：退休教师为贫困生赠送学习用品 本次活动一共有17名学生受到帮忙，教育处主任_宣布学生名单，由米校长以及退休教师为贫困生赠送书包和学习用品，在接过书包时，孩子们很有礼貌的向他们鞠躬，场面看起来既温馨又感动，孩子们的脸上也洋溢着幸福的笑容。 三、欢乐的时刻：文艺演出展现风采 今年的文艺节目大局部是队员

10、们自己编排的。他们各尽所长： 一年级的舞蹈：咱们从小讲礼貌; 二年级的武术操旭日东升; 三年级的舞蹈海棠姑娘; 四年级的舞蹈天竺少女和朗读和我们一样享受春天; 五年级的舞蹈天使之歌和朗读教师颂; 六年级一班的合唱我的中国心; 六年级二班的手语操感恩的心; 幼儿园的舞蹈两只老虎; 学前班的舞蹈小白兔，以上的节目充分展现了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。 最终由五年级一班的舞蹈天使之歌拿下第一名，一年级和四年级荣获其次名，、二年级、三年级、学前班、六年级二班荣获第三名。 六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在开心的气氛中完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更

11、加明媚和朝气蓬勃。 学校儿童节活动总结5 为了能让学生度过一个开心而有意义的节日，我校安排了一系列的活动来庆祝六.一。活动内容包括亲子嬉戏、学生编排的舞蹈、相声、衰弱操、合唱、独唱等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的降临，共同共享到节日的欢快。 我校在开展庆六一活动的过程中除了积极协作校组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地衬托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的熟悉，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们学校的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这究竟是我们小朋友儿童时期所每年经受的第一此儿童节。因此我们要加

12、倍利用好这样的一个时机，盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会消失过多的过失，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的连接协作做的不够，责任工作过于清楚，缺乏团结的分散力。 固然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比拟积极的，特别愿意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积存到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的! 学校儿童节活动总结