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1、 学习计划制定参考(2篇)精选学习规划制定参考(精)一 二.要养成良好的学习习惯。为了深刻地理解课本,要注意课前的预习,课堂上仔细听讲,课后准时总结。良好的学习习惯是高效率把握学问的保障。 三.要多与代课教师沟通。谨记教师的教育,代课教师有丰富的教学阅历,也清晰地知道学生的薄弱点。有句话这样说:学生只参与一次高考,教师却经受了很多次高考。我们有什么理由不听教师的呢? 四.要保持良好的学习状态,自信踏实,刻苦努力,以饱满的精神迎接新一天的挑战。 一个好的学习习惯可以帮忙我们到达事半功倍的效果,也会让学习变得有条不紊,不杂不乱。 首先,上课要仔细听讲。上课的时间是要充分利用的,由于那是同学们留意力
2、能够高度集中的时候。全部的学问需要当堂理解,并且紧跟教师的思路,避开开小差。有一个小方法,就是上课时目光跟着教师移动,可以尽量避开走神,也便于教师监视。特殊要提一下,有些教师讲课有时会消失“离题”的状况,同学们一是可以提示教师,二还可以将刚刚教师讲的东西稳固一遍,充分利用课堂时间。 其次,要养成预习和复习的习惯。假如在上课前已预习,甚至只是扫瞄过课本内容,上课时思路就会更活泼,也有助于理解课堂内容,加深记忆。还可以登记不懂的地方,上课时着重留意。所谓“温故而知新”,复习自然也是必不行少。在高一、高二时,同学们往往只在考试降临的几天里抓紧复习功课。但假如每天将学到的内容稳固一遍,效果也是非常显著
3、的,通常只需要大致将重点学问记一遍即可。 再者,要与教师沟通,勤学好问。记得刚上高中时,看到有同学下课了拿着书去问教师难题,还觉得好生惊奇。然而到高年级以后,自己也成天“缠”住教师不放,并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学,但向教师提问时,教师会将一些类似的学问串联起来,提高学生的跨越理解力量。因此,请大胆地向教师提问吧!我们的口号是:“不让难题过夜!” 最终,重视笔记。很多科目都需要记笔记,而笔记的记法也不尽一样。例如我们的历史书上空隙许多,就不用特地的笔记本 精选学习规划制定参考(精)二 从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅沟通的力量,听懂新闻播送,演讲,报告
4、,英文电影的力量,翻译以及写作的力量。 1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。 2、听说读写译五项都要练,以听说为主。 3、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。 4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材 5、每一天的规划,必需坚决执行,没有任何借口。 1、听力 (1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意登记来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。 (2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。(3)复习就内容,检查一周
5、来的学习规划执行状况。 (4)随身带着mp3,走路时,学习疲乏时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。 2、口语 (1)每天练习精听后复述听写的短文。 (2)每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语沟通,与网友英语谈天,每周参与英语角。 (3)留意在朗读过程中订正发音。 3、阅读 (1)每天中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量依据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等 (2)每天晚上睡觉之前对床头灯小说系列,强化词汇和理解力,培育英语思维。 (3)早起读新东方美文阅读。把精致的句子画下来,并背诵,周末整理复习。 4、写作 (1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最好玩的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。 (2)每周末整理一周以来所积存的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及床头灯中遇到的.生词及句子,还有新东方美文阅读中被画下来的精致句子。 (3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作比照,找出差距,订正错误,改良缺乏之处。 如有临时事宜或意外状况耽搁学习进程,打破原学习规划,那么依据详细状况对规划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守规划的原则。培育足够的信念,信任自己肯定能学好英语,学习过程中不断鼓舞自己,甚至可以给自己阶段性的嘉奖以加强学习的动力。
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