学年高二英语教学工作总结.docx
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1、 学年高二英语教学工作总结 2023-2023学年高二英语教学工作总结 *年2023学年高二英语教学工作总结 *年-2023学年上已经完毕,因此坐下来总结一下,有如下体验。 高二学生具有差生相对要多,行为习惯差,生活不能自理,懒散。英语语学习根底参差不齐,没有英语学习兴趣和学习根底。本着让每一位学生尽量受益,在我为自己制定的学初的教学思想和讨论方向的指导下,我重点从以下几个方面进展了尝试。 1.细心备课. 学生根底不好,差生又多这样上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,我每天都尽量使自己有充分的精神,这样,授课
2、就事半功倍。在备课时我从学生的实际动身,立足学生的现实,细心查找突破口,设计出不同层次的教学内容,想方设法使每一位同学都能参加到我的课堂教学中来,让他们在每堂课上都有所得。由于英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生兴趣。所以在备课中设计出许多调动学生兴趣的活动方式,引发他们的学习积极性。 2.精讲多练,表达学生为学习仆人的思想。 课堂是学生猎取学问和方法的阵地,是学生提高自我学习力量的场所。因而在授课中我力争做到以学生为中心,学生能做到的教师决对不做,学生能自己解决的问题坚决交给学生。培育他们的主动解决问题的力量。适时适
3、量地给出精选的练习题,让他们在练中学,在学中想,在想中得。从而在自己的动手动脑过程中形成力量。 3.课外辅导与课内讲课相辅相成。 学生在不断学习中,消失好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能无视。为此,我制定了详细的规划和目标。对这局部同学进展有规划的辅导。平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有水平;对于肯学,但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导,急躁教育,渐渐提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓舞。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;对于纪律松散,学习不仔细,根底又不好的同学。对这局部人要
4、进展课余时间个别辅导。由于这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学根底重新建立起来,以后授课的效果就会更好。在差生的辅导过程中,遇到了许多这样那样的困难,他们根底差,学习中解决困难的心理脆弱,好习惯与教师教给的好方法在实施过程中不能长久,由于惰性心理在做怪,很难将一件好的工作坚持到最终。反复性特殊突出。所以在工作过程中,我把握住学生的这一特点,隔三差五就对他们进展一次思想教育,给他们打气,为他们解决问题,从思想和生活上赐予帮忙,让他们对教师产生信任感,从而在学习和生活中情愿克制困难,提高自己。这一工作几乎是差生转化中的最难做而又最见效的。但是由于学生们
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