学校教务处竞聘演讲稿五篇.docx
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1、 学校教务处竞聘演讲稿五篇 各位领导: 你们好! 我叫xxx,xx年诞生,xx年考入xx专业,在大学期间参加了中国共产党 ,95年毕业安排到xx学校参与工作,现任xx处长 我从教十年来无论在哪一个岗位上都没有连续过教育科学讨论工作。98年参加市级课题xxxxxxx的讨论,三年后顺当结题,xx年我作为全国教育科学“九五”规划国家级重点课题子课题xxxxx的试验讨论的主要成员,深入实际,带着我学校教师积极开展讨论工作。xx年我参与了中心教育科学讨论所“十五”课题子课题xxxxx的讨论工作。我撰写的论文xxxxxx被中心教育科学讨论所评为优秀论文,我本人被评为德育先进工。作为先进试验校的代表到无锡参
2、与了全国教育科学第六届学术研讨会。xx年我参加讨论的全国教育科学“x”规划课题xxxxxx的分课题讨论工程也圆满结题。在这次xxxxxx职位竞聘活动中,我申报了xxxxxx一职,我认为我有信念、有力量做好这项工作。 第一,我注意理论学习,能够准时了解、把握党和国家的教育方针、政策。具有坚决的政治信念。 其次,注意业务学习和力量提高,不断学习教育教学新理念,了解教育进展新动向。擅长发觉问题,情愿讨论问题。 第三,喜爱教育科研事业,了解教育科研工作的性质,把握教育科研工作的根本方式、方法。 第四,全国教育科学“九五”、“十五”课题的讨论使我具备了肯定教育科研工作的阅历。 第五,具有创新精神和吃苦耐
3、劳精神。 假如我竞选xxxxxx职务胜利,我将恪尽职守,并从以下几个方面切入工作。 一、积极主动开展工作,做好所长的助手,协作好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。 二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系,提升人气,鼓舞士气,弘扬正气,营造融洽的工作气氛。发挥每一个人的科研潜能和制造力。 学校教务处竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位同事: 下午好! 今日,承蒙你们的信任,给我这个演讲的时机,这让我内心充盈着感动和感动!回首我们一起走过的日子,难忘而美妙,我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在:这个集体,暖和而和谐;这个集体,团结而求进;这个集体,富有朝气,富有盼望
4、! 过去的一年,我负责学校 工作,工作中,我兢兢业业,生怕稍有懈怠。在领导们、同事们的关心、鼓舞和帮忙下,我渐渐成熟起来,渐渐成长起来。假如说,我在工作中还取得了一点点成绩,说实在的,有很大一局部功绩应当属于在座诸位。感谢你们,感谢你们始终以来赐予我的极大的信任、鼓舞和帮忙!感谢! 能成为一名教育工,是有幸的。但是,我也深知,这是一项布满着挑战性的职业。随着新课程改革的逐步推动,现代教育技术的日益普及,学校教育真正走向现代化,作为教师,应当珍惜今日工作的时机,努力进取,不断成长。此次参加教务处主任的竞聘,就是要给自己增加一些压力。由于我知道:有了压力,才能激发更大的学习动力,才能有利于自己快速
5、地成长为一名优秀的教师,进而为我校的工作作出自己应有的、更大的奉献。 各位领导,各位同事!我深知:教务工作非常繁琐、任务艰难、责任重大。假如我能得到你们的信任和支持,我将在上级部门和学校领导的指导下,围绕提高学校教育教学质量这一中心目标,从治理、效劳两个方面做好工作。 其一、加强个人修养,练好根本功。担当学校中层治理人员需要有剧烈的事业心和责任感,需要有较强的工作力量和工作艺术。我将不断地加强熬炼,自觉学习,维护学校班子团结,维护学校形象,团结全都,共同搞好工作,提高效劳质量。力争在效劳中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中分散合力。 其二、明确职责,以大局为重。无论何时
6、何地何事,都应当立场坚决,态度鲜亮,不做墙头草。以学校的进展为重,对上做好建议者和执行者。根据规章制度办事,维护学校领导集体的打算。遇到事情,不推诿,积极主动解决问题;对下做好代表者,以绝大多数群众的利益为重,敢于坚持,适时建议。 其三、加强组织建立,团结协作。教务处工作千头万绪,需要有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。要积极协调好教务处与学校其他部门的关系。日常工作要擅长实行温馨的人性化治理,加强教育处全体员工的效劳意识,合理处理好每天的日常事务。加强处室建立,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作。同时,还要充分发挥教务处的协作作用,与其他部门形成合力,促进学校教育、教学工作安康、协
7、调、持续进展。 各位领导,各位同事!让我们,迎朝阳披霞光万缕而来,踏落日携余晖点点而去;让我们,在平凡的路上日复一日,执着的足音踩出不平凡的乐章;让我们,爱岗敬业、爱生如子、爱校如家,用宏大的师爱诠释教师这一荣耀称号;让我们捧着一颗忠诚之心,用满腔的情和爱,在平淡的岁月里,演绎教育人生的别样精彩!“园丁耕耘,生命不息奋斗不止。蜡烛燃烧,年华流转岁月流金。” 感谢大家! 学校教务处竞聘演讲稿 篇3 各位领导、教师: 大家好! 新一届领导班子能为中青年教师搭建公正竞争,施展才能的平台是高官镇中心学校的一大幸事,能和诸位同仁站到同一起跑线上竞技,是我个人的一大幸事。 一、个人简历: 本人1974年诞
8、生,1996年毕业于本溪市师范学校并被安排到偏岭镇中心小学工作,1998年8月至今,始终从事中学语文教学工作,先后担当班主任、语文教研组长、教务主任等职务。 二、工作业绩 无论在从教生涯的哪个阶段、扮演什么角色,我都在努力践行师范学校的校训:学高为师,身正为范。同时,坚持踏实做人,仔细做事的原则也让为我赢得了领导的确定、同事的支持、学生的敬重和家长的”认可。 教学方面: 1、语文教学成绩曾在1999年的全县抽考中荣获平均分第四的佳绩; 2、在中学执教十一年,教学毕业班语文五年,成绩优异; 3、教学中注意公正教育,较好的平均分、及格率是衡量教学得失的重要依据; 4、积极仔细的参与各级各类学习、教
9、研、培训活动,均以优异成绩完成任务。 治理方面: 1、信奉育人为本的思想,能始终坚持正面教育学生先做人后做学问; 2、自07年到教务处工作至今,直接参加、组织初三教育教学治理四年来,我校的升学数、升学率逐年提高,固然在此尤其要感谢各位同仁赐予我的协作、支持; 3、积极组织、参加学校的常规治理和各项迎检活动,胜利担当了大型教育教学活动中各项数据、文本、影音图像的采集整理工作。 三、竞聘优势 1、踏实勤勉的工作作风; 2、敬重事实、敬重同事为我赢得的大家的信任; 3、十一年的语文教学、五年的班主任工作、四年的教务治理为我积淀的丰富阅历。 4、虚心的专研使别人会的我精通些,别人精通的我会些; 5、站
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- 学校 教务处 竞聘 演讲 稿五篇
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