学校开展知识产权宣传周活动总结8篇.docx

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1、 学校开展知识产权宣传周活动总结8篇不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，信任大家都积存了不少阅历吧，感觉我们很有必要对活动状况做一下总结。下面是我为大家整理的“学校开展学问产权宣传周活动总结优秀8篇”，以供大家参考借鉴！ 学校开展学问产权宣传周活动总结优秀8篇【一】 在市学问产权局的细心指导和大力支持下，2022年_县学问产权宣传周活动紧紧围绕“培育学问产权文化、促进社会创新进展”主题，在全县范围内开展一系列了学问产权宣传活动，收到了良好的社会效果，主要开展了工作： 一、召开学问产权联席会议局部成员单位联络员会议 _县学问产权联席会议办公室召开局部成员单位联络员会议，传达学习市学问产权宣传

2、周活动组委会和市学问产权局相关文件，共同研讨开展“4。26”学问产权宣传周活开工作规划，联合开展学问产权宣传周活动。要求局部成员单位结合自己的工作职责，开展各具特色的学问产权宣传活动，共同推动学问产权宣传工作。 二、组织开展学问产权联合执法活动 4月25日，_县学问产权局联合工商_分局、_县文化市场行政执法大队三家单位10名执法人员，在县学问产权领导带着下，开展爱护学问产权联合执法活动。此次联合执法是2022年_县4。26学问产权宣传周系列活动之一。执法活动集中在城桥镇商业街进展，重点检查了有证音像制品门店和书店，电子类商品的专卖店及轻纺、家居建材、食品、药品、超市等市场，发放学问产权方面宣传

3、资料（专利法、中国学问产权报宣传特刊、学问产权环保袋、4。26世界学问产权宣传画）500余份。 三、组织开展学问产权宣传活动 1、利用多种宣传载体，营造学问产权宣传周的气氛。一是制作学问产权宣传周口号与标语，悬挂和张贴在全县乡镇、主要街道和社区；二是通过乡镇科技网络和科技发动办公室把中国学问产权“4。26”特刊、学问产权宣传图片资科环保袋等送到企业、学校、部队、机关和社会团体。 2、开展科普早市活动，科普早市是_县针对农村科普工作的特点开展的特色活动，持续十多年，得到_百姓的广泛认同和宠爱，已经成为_科普工作的品牌活动。在4月上旬，县学问产权局把多种学问产权宣传资料递送各乡镇，2022年_县4

4、。26学问产权宣传周，充分借助科普早市平台，开展广泛的学问产权宣传活动。在学问产权宣传周期间，多数乡镇开展了宣传学问产权的科普早市活动。 4月26日早晨，_县学问产权局联合_县科协、堡镇科协等，在堡镇开展科普早市活动。科普早市活动持续二个多小时，共发放中国学问产权报“4。26”特刊200多份，资料2023多份。 3、开呈现场询问活动，4月26日，是世界学问产权日。在城桥镇人民路八一路口，悬挂了“庆祝第_个世界学问产权日”的横幅；路口的一侧整齐摆放着学问产权宣传展板，专利方面的根本学问及爱护学问产权的典型案例激起城乡居民深厚兴趣，不断有行人驻足观看；宣传展板的斜对面，_县学问产权局、工商_分局、

5、_文化市场行政执法大队联合开展学问产权现场询问活动，现场询问活动持续三个多小时，公众参加的热忱很高，共发放中国学问产权报“4。26”特刊300多份，其它宣传资料2500多份，接待学问产权询问130多人次。 通过此次宣传周活动，推动“敬重学问、崇尚创新、诚信守法”的学问产权文化建立，努力培育学问产权文化、促进社会创新进展，使全县广阔市民进一步增加学问产权爱护意识，更好地在全县形成敬重学问产权和爱护学问产权的良好气氛。 学校开展学问产权宣传周活动总结优秀8篇【二】 我县学问产权工作在市学问产权局的正确领导下，根据昆明市学问产权局关于开展学问产权宣传活动周的通知（昆知发7号）要求，切实抓好学问产权宣

6、传周工作，我县以舆论为导向，充分利用街头宣传、发放学问产权宣传资料、书写标语等方式进展宣传，助推全县宣传活动的深入开展。整个宣传周，紧紧围绕“制造?爱护?进展”的活动主题，为学问产权爱护工作营造良好舆论气氛和条件，现将开展学问产权宣传周活动作如下总结： 一、高度重视、细心组织，充分做好活动预备工作 为开展好学问产权宣传周活动，县学问产权局细心组织，成立了县科技局局长任组长，相关成员单位为组员的领导小组，办公室设在县学问产权局，由县学问产权局局长任办公室主任，负责本次活动的组织、协调，制定了今年的4。26“世界学问产权日”宣传周活动实施方案，明确了活动要求，布置了详细工作。并与相关部门沟通、协作

7、，取得领导的重视和相关部门的大力协作，为宣传周的顺当开展奠定了坚实的根底。 二、突出主题，形式多样，注意实效 我局依据今年的宣传主题“制造?爱护?进展”，结合我县实际状况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动： （一）悬挂宣传横幅、发放学问产权宣传资料。4月26日，在县城设立宣传点，悬挂宣传条幅，向过往行人和群众发放学问产权宣传材料近十余种，约计1余份，承受群众答疑询问1余人次，同时针对我县严峻的旱情，准时发放2余册抗旱救灾资料 （二）送学问产权学问进社区、到企业。深入城南、城北社区，鼎承机械有限公司等进展宣传，让社区居民了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念，使企

8、业领导和广阔技术员工真正熟悉到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加企业的学问产权爱护意识，加强企业员工对学问产权学问的认知度，加强企业自身的学问产权爱护意识，进而增加企业竞争力。 （三）加强舆论宣传，形成强大声势，提高全社会的学问产权意识。重视发挥新闻媒介的作用，邀请县电视台参与“宣传周”的每一项活动，向他们供应宣传报道的素材，对学问产权进展广泛的、有深度的报道。 （四）利用宣传栏进展学问产权宣传，进一步提高民众的学问产权意识。各乡镇充分利用宣传栏，粘贴图文并茂的学问产权宣传材料，使公众轻松了解了什么是学问产权、怎样爱护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的熟悉。 三、活动存在的困难和问题

9、今年的学问产权宣传周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣传方面的资料，仅靠我们自己东拼西凑找来一些，导致宣传资料仅限于法律法规和学问产权根本学问，宣传阅历缺乏，使宣传效果受到肯定影响；二是由于资金紧缺，所以宣传的形式仅限于发发材料，致使宣传的广度和深度都受到了影响；三是企业和广阔群众对学问产权的熟悉意识还比拟浅薄，参加积极性不高。 今年的爱护学问产权宣传周的宣传工作已经顺当完成，虽然今年的4。26“世界学问产权日”已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我县的自主创新的力量、提高学问产权法律意识、营造公正有序市场环境。我们必需发动全社会的力气，

10、将学问产权融入人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。 学校开展学问产权宣传周活动总结优秀8篇【三】 根据省学问产权工作领导小组关于开展20xx年全国学问产权宣传周地区活动的通知文件精神要求。我县结合实际，紧紧围绕“爱护、运用、进展”为宣传主题，积极推动以“敬重学问、崇尚创新、城信守法”为核心的学问产权文化建立，营造良好的学问产权舆论气氛。在宣传周活动期间细心组织，做到宣传活动开展有序，重点突出，仔细落实活动内容，实行有力措施，开展了内容丰富、形式多样的宣传活动，营造了良好的社会气氛，取得了较好的宣传效果。现将

11、此次活动状况总结如下： 一、领导高度重视，细心组织 为把本届活动周作出成效、有声势，县委、县政府对本次学问产权宣传活动周高度重视，对本次活动周事项进展了安排部署，活动由县科技局牵头负责，县文教局、卫生局、县工商局等20多个职能部门参加其中活动由县科技局牵头负责，县文教局、卫生局、旅游局、县工商局等20多个职能部门参加其中，要求各部门要统一协作、统一行动、统一宣传，搭建学问产权的宣传平台，扩大学问产权宣传的掩盖面，提高学问产权宣传工作的效果。 二、突出重点，讲究实效，学问产权活动周形式多样 学问产权活动周期间，各参加部门及科技工紧紧抓住“爱护.运用、进展”这一主题，相互协作、相互支持、优化效劳、

12、形成合力、广泛宣传、联系实际、讲究实效，多渠道多形式开展学问产权宣传工作，使活动开展得丰富多彩、有声有色。 （一）开展学问产权联合执法检查 为营造学问产权专利爱护良好环境、形成自觉抵抗侵害假冒伪劣商品的市场竞争秩序，县于4月25由农牧和科技局牵头，协调县公安局、县工商局、县文化旅游和播送影视体育局、县食品药品监视治理局等成员单位联合开展了学问产权执法检查。此次联合执法检查共出动执法人员18人，以打击专利侵权、版权侵权、假冒商标、虚假宣传等为重点，抽查全县范围内各类销售店40户，共检查图书、食药品、软件等产品245余件，检查中没有发觉有销售侵害学问产权产品的案件。 （二）举办学问产权现场宣传询问

13、活动，提高群众爱护学问产权意识 为提升学问产权在我县广阔群众中的认知程度和加强社会各界爱护学问产权的意识，县农牧和科技局牵头负责，县文教局、卫生局、县文化旅游和播送影视体育局、县工商局等20多个职能部门参加其中活动，活动围绕“爱护.运用.进展”这一宣传主题，于4月26日在嘉绒步行街进行，大力宣传了宣传了专利、商标、版权、植物品种权、地理标志产等学问产权不同领域的专业学问、典型事例及群众关怀的学问产权热点问题进展了宣传和讲解。此次活动向广阔群众发放宣传资料1000余份，发放学问产权方面书籍400余册，承受群众询问达100余人。 三、加强宣传，营造气氛 各部门积极筹备，在显要位置准时开拓更新专栏，

14、同时邀请县电视台参与“宣传周”活动，向他们供应宣传报道的素材，对学问产权进展广泛的、有深度的报道。 四、工作扎实，成效喜人 经过科技工的不懈努力和广阔群众的支持，本次“学问产权宣传周活动”深入人心，众所皆知，所到之处受到广阔农夫群众的热闹欢送和踊跃参加。据统计，今年的学问产权宣传周活动出动的科技人员有66人次，制作科技展板12个，张贴科普挂图130幅，安排科普宣传车5辆次，印发科普资料3400余份，赠送发放学问产权方面书籍400余册，承受询问人数100余人次。 通过本次活动的开展，提高了广阔群众的科学文化素养，丰富广阔群众的学问面，树立了爱护学问产权的良好气氛，为社会主义新农村建立奠定了良好的

15、根底。 学校开展学问产权宣传周活动总结优秀8篇【四】 依据县教育局局发20xx心的学问产权文化建立，积极营造有利于学问产权事业安康进展的舆论环境，为建立创新型合作区供应学问产权支撑和保障，结合区内实际，于4月26日至5月1日，我校开展了学问产权宣传周活动。为切实抓好学问产权宣传周工作，我校充分利用街头宣传、发放学问产权宣传资料、书写标语等方式进展宣传，助推全县宣传活动的深入开展。整个宣传周，紧紧围绕“学问产权助推经济转型”的活动主题，为学问产权爱护工作营造良好舆论气氛和条件，现将开展学问产权宣传周活动作如下总结： 一是高度重视、细心组织，充分做好活动预备工作。 为开展好20xx年学问产权宣传周

16、的活动，成立了活动领导小组，并召开专题会议，讨论安排20xx年学问产权宣传周系列活动，制定了实施方案，明确了活动要求，布臵了详细工作。并与相关部门沟通、协作，取得领导的重视和相关部门的大力协作，为宣传周的顺当开展奠定了坚实的根底。 活动周期间，校长亲自带着领导班子人员深入相关活动进展学问产权工作调研、指导。 二、突出主题，形式多样，注意实效。 我校依据今年的宣传主题“学问产权助推经济转型”，结合实际状况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动： （一）送学问产权学问进社区、到学校。深入全县，让教师，学生了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念，使学校领导和广阔师生真正熟

17、悉到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加学校的学问产权爱护意识，加强学校师生对学问产权学问的认知度，加强学校自身的学问产权爱护意识。 （二）利用宣传栏进展学问产权宣传，进一步提高师生的学问产权意识。全班充分利用宣传栏，粘贴图文并茂的学问产权宣传材料，使学生轻松了解了什么是学问产权、怎样爱护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的熟悉。 三、活动存在的困难和问题 今年的学问产权宣传周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣传方面的资料，仅靠我们自己找来一些，导致宣传资料仅限于法律法规和学问产权根本学问，宣传阅历缺乏，使宣传效果受到肯定影响；二是由于资金紧缺，所以宣传的

18、形式仅限于发发材料，致使宣传的广度和深度都受到了影响；三是学校和师生对学问产权的熟悉意识还比拟浅薄，参加积极性不高。今年的爱护学问产权宣传周的宣传工作已经顺当完成，虽然今年的4.26“世界学问产权日”已经过去， 但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我县的自主创新的力量、提高学问产权法律意识。我们必需发动全校的力气，将学问产权融入人民群众生活中去、融入到师生之间去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。 学校开展学问产权宣传周活动总结优秀8篇【五】 根据上级相关文件要求，切实抓好学问产权宣传周工作，我院以舆论为导向，充分利用街头宣传、发放学

19、问产权宣传资料、书写标语等方式进展宣传，助推全县宣传活动的深入开展。为学问产权爱护工作营造良好舆论气氛和条件，现将开展学问产权宣传周活动作如下总结： 一、突出主题，形式多样，注意实效 依据今年的宣传主题，结合我院实际状况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动： （一）悬挂宣传横幅、发放学问产权宣传资料。4月26日，向过往行人和群众发放学问产权宣传材料。 （二）引导职工学习学问产权学问、树立创新理念，使员工真正熟悉到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加企业的学问产权爱护意识，加强员工对学问产权学问的认知度，加强自身的学问产权爱护意识，进而增加竞争力。 （三）利用宣传栏进展学问产权宣传，进

20、一步提高民众的学问产权意识。充分利用宣传栏，使公众轻松了解了什么是学问产权、怎样爱护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的熟悉。 三、活动存在的困难和问题 今年的学问产权宣传周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣传方面的资料，仅靠我们自己东拼西凑找来一些，导致宣传资料仅限于法律法规和学问产权根本学问，宣传阅历缺乏，使宣传效果受到肯定影响；二是广阔群众对学问产权的熟悉意识还比拟浅薄，参加积极性不高。 今年的爱护学问产权宣传周的宣传工作已经顺当完成，虽然今年的4.26“世界学问产权日”已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我院的自主创新的力量、提

21、高学问产权法律意识，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。 学校开展学问产权宣传周活动总结优秀8篇【六】 依据县教育局局发 20xx心的学问产权文化建立，积极营造有利于学问产权事业安康进展的舆论环境，为建立创新型合作区供应学问产权支撑和保障，结合区内实际，于4月26日至5月1日，我校开展了学问产权宣传周活动。为切实抓好学问产权宣传周工作，我校充分利用街头宣传、发放学问产权宣传资料、书写标语等方式进展宣传，助推全县宣传活动的深入开展。 整个宣传周，紧紧围绕“学问产权助推经济转型”的活动主题，为学问产权爱护工作营造良好舆论气氛和条件，现将开展学问产权宣传

22、周活动作如下总结： 一是高度重视、细心组织，充分做好活动预备工作。 为开展好20xx年学问产权宣传周的.活动，成立了活动领导小组，并召开专题会议，讨论安排20xx年学问产权宣传周系列活动，制定了实施方案，明确了活动要求，布臵了详细工作。并与相关部门沟通、协作，取得领导的重视和相关部门的大力协作，为宣传周的顺当开展奠定了坚实的根底。 活动周期间，校长亲自带着领导班子人员深入相关活动进展学问产权工作调研、指导。 二、突出主题，形式多样，注意实效。 我校依据今年的宣传主题“学问产权助推经济转型”，结合实际状况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动： （一）送学问产权学问进社区、到学校。深入全县

23、，让教师，学生了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念，使学校领导和广阔师生真正熟悉到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加学校的学问产权爱护意识，加强学校师生对学问产权学问的认知度，加强学校自身的学问产权爱护意识。 （二）利用宣传栏进展学问产权宣传，进一步提高师生的知 识产权意识。全班充分利用宣传栏，粘贴图文并茂的学问 产权宣传材料，使学生轻松了解了什么是学问产权、怎样保 护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的熟悉。 三、活动存在的困难和问题 今年的学问产权宣传周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣传方面的资料，仅靠我们自己找来一些，导致

24、宣传资料仅限于法律法规和学问产权根本学问，宣传阅历缺乏，使宣传效果受到肯定影响；二是由于资金紧缺，所以宣传的形式仅限于发发材料，致使宣传的广度和深度都受到了影响；三是学校和师生对学问产权的熟悉意识还比拟浅薄，参加积极性不高。 今年的爱护学问产权宣传周的宣传工作已经顺当完成，虽然今年的4.26 “世界学问产权日”已经过去， 但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我县的自主创新的力量、提高学问产权法律意识。我们必需发动全校的力气，将学问产权融入人民群众生活中去、融入到师生之间去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。 学校开展学问产权宣传周活动

25、总结优秀8篇【七】 依据市学问产权局关于组织开展20xx年全市学问产权宣传周活动的通知（x市知20xxx号文件）精神，我局紧紧围绕“制造爱护进展”这一主题，细心组织，做到宣传活动开展有序，重点突出，仔细落实活动内容，实行有力措施，开展内容丰富、形式多样的宣传活动，营造良好的社会气氛，取得了较好宣传效果。现将有关状况总结如下： 一、制定活动方案，积极组织实施 依据市学问产权局的通知要求，我局仔细制定今年的学问产权宣传周活动方案，提出活动要求，布置详细工作。 二、形式多样，内容丰富，注意实效。 我局围绕今年学问产权宣传周的宣传主题，结合我区实际状况，组织了形式多样的宣传活动。 1、询问宣传活动 4

26、月26日，我局在游人密集地区开展“426”现场宣传询问活动，宣传国家学问产权战略纲要、专利法、专利法实施细则、学问产权学问问答、申请专利的程序及应提交的文件等学问产权相关的法律法规学问，现场指导群众运用学问产权法爱护自己合法权益，普及学问产权根本学问，向询问的群众发放300多册有关学问产权的资料，让广阔公众了解学问产权就在身边，树立创新理念，形成爱护学问产权意识。为扩大学问产权周的宣传范围，我局还向畅林社区免费发放学问产权宣传书籍，摆放在社区图书馆，供广阔社区居民查阅，将学问产权宣传活动深入、长久地开展下去。 2、悬挂宣传条幅 在区县巷等主要街路及局部社区悬挂学问产权周宣传条幅，大力宣传实施学

27、问产权战略，加快转变进展方式等标语，打造宣传和爱护学问产权的声势。 3、开设专题讲座 为了提高全社会的学问产权意识，增加企业运用学问产权制度维护自身权益的力量，加快企业运用学问产权开拓市场的步伐，推动我区科技进步和市场经济的进展。4月20日-26日，我局组织有关科技人员深入新美、华隆、三棵树等企业举办了企业进展与学问产权战略讲座，150多名企业代表参与讲座听课，使学问产权宣传工作上了一个新台阶。 此次宣传周的活动，以“制造爱护进展”为主题，以增加我区自主创新力量和学问产权意识，形成崇尚创新、爱护学问产权社会风气为目标。实行形式多样、贴近群众的宣传方式，在宣传周期间，使广阔公众增长了许多学问产权

28、学问。今后我们要发动全社会的力气，将学问产权融入到人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。只有这样，学问产权工作才能为我区产业构造调整，促进科技、经济和社会协调进展做出应有奉献。 学校开展学问产权宣传周活动总结优秀8篇【八】 依据县人民政府办公室关于开展县20xx年学问产权宣传周活动的通知，结合我乡实际，紧紧围绕“加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建立”为宣传主题，积极推动以“敬重学问、崇尚创新、诚信守法”为核心的学问产权文化建立，营造良好的学问产权舆论气氛。在宣传周期间细心组织，做到宣传活动开展有序，重点

29、突出，仔细落实活动内容，实行有力措施，充分利用街头宣传、发放学问产权宣传资料、书写标语等内容丰富、形式多样的宣传活动，营造了良好的社会气氛，取得了较好的宣传效果。现将此次活动状况总结如下： 一、高度重视、细心组织、周密部署，充分做好活动预备工作 乡领导高度重视，成立以乡党委书记为组长，乡长为副组长，乡党委委员和科技副乡长为成员的爱护学问产权宣传周活动筹备小组，小组办公室设在扶贫办，筹备小组就“4.26”学问产权宣传周活动作了详细的安排和部署，要求各成员部门根据县政府关于开展县20xx年学问产权宣传周活动的通知，统一协作、统一行动、统一宣传，搭建学问产权的宣传平台，扩大学问产权宣传的掩盖面，提高

30、学问产权宣传工作的效果。 二、措施得力、重点突出、全面推动，开创爱护学问产权宣传工作新局面 本次爱护学问产权宣传周加强了各部门协调联动，根据筹备小组的总体部署，各部门责任明确、分工合作、相互协作、相互支持、形成合力，广泛宣传、充分发动，多渠道多形式开展学问产权宣传工作，使活动开展得丰富多彩、有声有色。 1、悬挂宣传横幅、派发学问产权宣传册。文化广场设立宣传点，悬挂宣传横幅、发放学问产权宣传资料，约计150余份，承受群众答疑询问100余人次。让广阔农牧民群众了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念、形成爱护学问产权意识。 2、在文化广场场举办了一次爱护学问产权现场宣传询问活动

31、，向群众发放学问产权学问等资料。宣传了国家学问产权战略纲要、专利法、专利法实施细则、学问产权根本学问100问、商标法、著作权法、申请专利的程序及应提交的文件等学问产权相关的法律法规学问，有用专利技术和相关产品，工作人员还现场就专利申请、转让、维权、假冒伪劣产品的识别等问题，向群众作了急躁细致的解答。为公众供应如何申请专利、怎样注册商标、如何爱护学问产权等方面询问，受到了过往群众的全都好评。 三、总结阅历、扬长避短、不断创新，探究爱护学问产权宣传周活动新路子 此次宣传周的活动，紧紧围绕“敬重学问、崇尚创新、诚信守法”这一宣传主题，以增加我乡自主创新力量和学问产权意识，维护市场公正有序秩序，形成崇

32、尚创新、爱护学问产权社会风气为目标。实行形式多样、贴近群众宣传方式使全乡人民在“学问产权宣传周”期间增长了许多学问产权方面的学问。 四、存在的问题（ .BsMz.nEt 转载请注明 ）。 我乡在“4.26”世界学问产权宣传周活动中，通过各部门的不懈努力，学问产权宣传周的各项工作取得了可喜的成绩。但是我们也要看到，学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加全镇的自主创新的力量、提高学问产权法律意识、营造公正有序市场环境，在活动中存在的问题还许多，主要表达在三个方面： 1、社会公众的学问产权意识仍很淡薄，有待进一步加大宣传和普及力度，不断创新宣传形式，增加宣传效果。 2、宣传经费和宣传形式需进一步加大，以确保学问产权爱护工作的进一步开展。 3、宣传图片和宣传资料较单一，无法全面地、多方位地把学问产权意识宣传到社会当中去。 今后我们必需发动全社会的力气，将学问产权融入到人民群众生活中去、融入到生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。只有这样，学问产权工作才能为产业构造调整，促进科技、经济和社会协调进展做出应有的奉献。