学年度学校个人工作计划5篇.doc

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1、 学年度学校个人工作计划5篇 一、指导思想 为了进一步推动学校安全及综合治理工作的深入开展，大力开展“创立安全文明校园”活动，构建和谐社会，促进社会主义精神文明建立，学校年度安全工作规划。根据预防为主，标本兼治，重在治本的原则，仔细落实校园治安保卫的各项措施，努力制造一个治理有序，防控有力，环境整治，校风良好的安全文明校园。依据州、县上级部门的通知精神，为维护师生切身利益，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、安康的育人环境，结合我校实际制定本工作规划。 二、原则与任务 原则：思想重视，熟悉到位，教育先行，预防为主，部门治理，责任到人，常抓不懈，保障学生安全。 主要任务：贯彻、落实国家有

2、关安全的法律法规和方针政策，严格遵守学校安全工作规章制度，不断增加师生的安全防范意识，准时排解担心全隐患，防止安全事故发生。坚固树立安全第一的思想，提高师生防范事故的力量和在紧急状态下自救、互救的力量。 三、内容与形式 主要内容：安全意识教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、预防触电、煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育。 形式和方法：学校要将安全教育列为实施素养教育的重要内容，做到安全学问进课堂，并通过校会、晨会、班会、黑板报、专题讲座、学问竞赛、安全技能训练等多种形式进展宣传教育，对学生的集中安全教育，每学期至少进展二次。(开学后、放假前各一

3、次) 四、安全治理 1.按国家有关安全规定，学校要定期对校舍进展治理检查，发觉险情(危楼、危墙、危厕、危房)要马上停顿使用，并准时报告上级有关部门。 2.重视消防安全工作，要定期对学校设施进展检查，对发觉的各类火险隐患要准时排解。寝室、试验室、图书室、阅览室、等人员密集的防火重点场所，消防器材要完备。要加强对供电设施和线路的检查和维护，严禁超负荷运转，严禁乱拉、乱扯供电线路。 3.加强对外出社会活动的治理。组织学生参与社会活动，首先要排查担心全因素，提出预防的措施和应急方案，报校行政批准。外出前必需进展安全教育，并落实带队领导和教师，按规定乘坐有营运执照、车况良好的交通工具或步行。 4.重视校

4、园治安秩序治理：门卫要严格登记，“校园安全工作领导小组和工作小组”的领导要不定期巡查校园，对严峻滋扰学校治安的要准时向公安部门报告，积极协作公安 部门予以制止和处理，确保校园安全。 5.要加强对体育设施、体育活动的治理。体育设施器材要常常检查，坏的要准时更换，体育活动要留意做好安全爱护，防止意外损害事故。 6.加强饮食卫生的安全治理。学校要仔细严格执行食品卫生法和学校卫生工作条例，严防食物中毒及传染病的发生。食堂和小卖部要按有关规定仔细做好食品的选购、运输、加工、贮存等环节的卫生工作，坚决杜绝“三无”食品、过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入学校，防止食物中毒。 7.试验室的剧毒药品，要专人

5、治理，特地地点存放。 五、安全工作责任制度 1.学校学生安全工作责任制度：学校学生安全工作实行“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的责任制度，校长为学校的第一责任人，工作组长为其次责任人，条线负责人和年级组长为第三责任人，班主任为直接责任人。 2.学校学生安全工作治理制度：学校学生安全工作治理实行一级抓一级，层层落实，各年级要管好自己的人和事及财产。 3.学校学生安全工作检查制度：每学期开学前、期中、期末，学校要组织人员对安全工作进展全面检查，发觉问题要准时整改。学校无力解决的问题要准时报告上级主管部门。 4.学校学生安全工作报告制度：学校组织的旅游、春(秋)游、夏令营、社会公益活动等集体活动，

6、必需要附安全工作治理措施和责任人，教育规划内安排的整年级、整班级外出活动须报校长审批。凡学校发生重大、特大安全事故或造成国家财产重大损失大事，学校要马上向上级有关部门报告。 5.学校学生安全工作考核制度：学校要把安全工作作为各处室领导、各教职工年度考核、评先、晋级、聘任的重要依据之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅离职守等造成事故的，都要追究责任。 六、组织与治理 学校创立安全文明校园领导小组 组长： 副组长： 组员： 最新学年度学校个人工作规划篇2 指导思想： 2022年学校工作的根本定位是安全年、质量年、创新年。在今年的全年工作的指导思想是：坚持内涵进展，特色进展，和谐进展，坚持“三个有

7、利于”的学校进展理念，树立“建一流队伍，争一流效劳，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，进一步提升学校治理水平、效劳水平、教育质量和文化环境品位，积极推动学校现代化建立。 工作重点： 开展“打造昌平教育品牌，创立一流城市教育”为主题的大争论活动。 围绕“让每一位教师都精彩”的主题，深化干部、教师队伍治理，促进教师专业进展，提高教育教学的力量和水平。 以“家校一体，和谐共建”为品牌特色，进一步深化推动家校工作开展。 加强教学治理和质量监测，加大教学指导力度，进一步提高教学质量。 重视体育、美育、卫生工作，充分利用发挥各种资源，开发校本课程，培育特色优势工程，进展学生兴趣、爱好、特长。 树立全员德

8、育思想，深化德育治理的讨论，充分发挥德育功能，培育良好的学校文化和学生的文明素养、习惯。 加强工程治理，改善环境条件。做好学校卫生、安全、后勤效劳保障等工作，保证学校的安全稳定和良好的教学秩序。 做好事业单位岗位设置治理改革和义务教育阶段绩效工资安排制度改革工作。 工作主要内容及措施： 一、开展“打造昌平教育品牌，创立一流城市教育“为主题的大争论活动。 学习贯彻区教委的文件精神，熟悉理解其内涵意义。 系统总结霍小进展的成绩阅历，定位学校进展方向和目标。 通过反思、诊断、规划，明确目标、思路、措施，制定工作方案。 二、围绕“让每一位教师都精彩”的主题，深化干部、教师队伍治理，促进教师专业进展，提

9、高教育教学力量水平。 连续实施分层次培育教师战略，抓两头，带中间，重点培育青年教师，使之尽快成长为学校后备中坚力气。 围绕课堂教学，很抓教师根本功培训，优化素养力量构造，进一步加强对教师业务考核、评价和治理，强化鼓励作用，培育骨干，提升队伍整体素养水平。 加强师德教育，更加关注教师的态度、情感、价值观，更加关注教师个人成长与学校进展的关系，营造积极向上，和谐奋进的学校特色文化。 搭建平台，拓宽渠道，促进教师专业成长。 连续落实新任青年教师培育规划，开好三个会，听好三轮课，定期召开新任青年教师工作沟通会。 加强对教研组治理，发挥教研组长作用，连续组织上好讨论课、评优课。 连续坚持“走出去，请进来

10、”的做法，加大对教师的培训力度。 连续加强对区、校级骨干教师的考核治理，进一步明确骨干教师的目标、任务、责任，推动骨干教师向更高层次进展。 深化班主任工作，抓标准治理，抓措施落实，抓与家长的沟通，加强推动班级文化建立。 发挥科任教师特长优势，加强校本课程建立，培育优势特色工程。 连续以提高干部五种力量为核心，深化干部治理、培育、考核工作。 进一步明确干部工作的职责要求，强化谁主管，谁负责的治理机制，努力实现目标、效益和责任的统一。 连续完善干部例会学习、集体研讨、月工作汇报，考核评价等干部治理制度。 仔细开展干部政治业务学习，做到有主题、有记录、有笔记、有反应。 加强对新任干部培育，使之尽快适

11、应岗位要求。 三、连续提倡德育为先，全员德育，全过程德育思想，强化德育的育人功能。 以建国60周年为契机，开展弘扬民族精神的教育活动。 稳固奥运成果，加强学生常规养成教育。 以“家校一体，和谐共建”为品牌特色，推动家校工作深入开展。 以德育促学习，开展丰富教育活动，营造活泼向上学校文化气氛。重视加强少先队工作，使少先队工作更加标准，特色效果更加鲜亮突出。重点加强班级、走廊、餐厅等处的校园文化环境、学校网站、心里询问室建立。 四、以提高教学质量为核心，加强教学治理工作。 加强课程治理，落实课程规划，保证开足开齐课程，保证每天一小时的体育活动时间。 加强教学治理与质量监控，准时总结，准时反应，强化

12、过程治理，加大教学指导力度，进一步提高各年级学科教学质量。 重视六年级教学工作，要多做讨论分析，明确目标要求，提早安排部署，落实责任，协调力气，开好学生、家长、教师会，确保六年级教学质量的提升。 围绕体育课堂教学，提高体育教师素养水平，抓好体育常规，积极开展群众性体育活动，加强足球、篮球优势体育工程，推动学校体育工作的提升。 做好学校卫生教育和卫生治理工作。 加强艺术、美育工作，充分利用资源，开展丰富的教育活动，营造艺术的环境气氛。 做好图书、信息技术的资源治理和使用工作，发挥应有的效益。 五、做好后勤效劳保障和学校安全工作。 做好开学初办公用品的购置、安排和治理工作。 重视学校资产治理，加强

13、对学校资产录入工作的监管指导。健全财产财物治理制度，账目须清晰，使用有治理，责任要落实，处置有意见。 坚持依法依规做好财务、收费治理和校务公开工作。 加强对后勤效劳人员，食堂、供暖、绿化、保安、保洁人员的思想教育，明确职责，落实要求，加强监视指导。 做好建立工程治理工作，立项审批、合同签订、选购实施、验收结款等根据程序落实，留意做好档案治理。 做好安全治理工作，对学校设施设备定期检查，完善设施，消退隐患，杜绝各类安全责任事故发生。加强对司机、自驾车教师的交通安全教育，定期维护保养车辆，保证行车安全。 做好节假日值班安排，催促检查责任落实状况。 六、做好其它重点工作。 事业单位岗位设置治理改革和

14、义务教育阶段绩效工资安排制度改革工作。 半截塔小学建立工程和操场建立工程。学习落实教育督导评价方案，小学标准化建立验收的预备工作。 最新学年度学校个人工作规划篇3 新的学期，我校为全面提高素养教育，使新的教学课程，教学方法不断深入，努力提高教师的教学文化水平，促进校、师生间更好的沟通沟通，特制定出以下学校教研工作规划： 一、指导思想 本学期我校教研工作规划以“双高”普九为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，效劳为宗旨，治理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建立为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素养的新的支撑点，成为营造学校创新教育特色的新的闪光点。 二、

15、工作重点： 1、完善各项治理制度，标准教研活动; 2、着眼教师专业成长，培育教研骨干; 3、依托远程教育资源，提高教研成效; 4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。 三、详细措施： (一)校本培训分层次、突重点 各班班主任都制定出班主任培训工作规划，我校本培训工作是提高教师素养的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参加、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采纳聘请专家、名师到校讲座、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师i们更新观念，提升理论水皮及业务素养。 本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：

16、 1、教育教学理论培训。虽然我校的课改工作已步入第六个年头，但全体教师的教育教学理论水平还有待进一步提高，教学观、学生观、质量观等都还有待进一步转变，只有不断更新观念，不断提升教师的教育教学理论水平，我们的教学实践工作才会永久不偏离正确的航线，我们的校本教研工作才能上高度、出成果。 2、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必需深入讨论的课题。 3、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民教师，必需具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更

17、具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学效劳，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。 (二)课题讨论讲实效、出成果 本学年是我校的课题进展讨论的关键期，马上开头结题工作，为此我们将做好以下工作： 1、课题讨论注意过程化。教育处要加强教育科研治理，统筹安排有关课题的讨论工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要依据各自制订的试验规划切实有效地绽开讨论工作，留意资料的积存归档，并不断总结阅历，撰写高质量的教科研论文，鼓舞教师向教育刊物投稿。 2、课题讨论讲求实效性。依据学校已经形成的课题治理制度等规定，教育处要加强对各子课题组的治理，与教师在讨

18、论中公平对话、共同讨论案例、教学方式和学习方式，参加整个讨论过程。教科室主要负责人要积极有效地带着教师进展课题讨论工作。各课题组长要的确发挥作用，带着教师通过开展一系列的教学研讨、沟通、反思活动，自觉探究课堂教学规律，重视讨论教材、讨论学生、讨论教法，在讨论和反思中提高教学实践力量。 (三)校本教研高标准、严要求 学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，讨论的空间要基于校本，基于实践，讨论的重点要放在教师教学行为的转变上。 1、本年度的教研活动要连续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改

19、中消失的新问题，并留意资源共享，使每位教师确有收获。 2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、沟通、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热忱。 3、教研活动要对外开放，加强教学沟通，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极实行走出去，请进来的方式，与县、市教研部门和他校教研力气结合起来，加强校际间的互动沟通，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。 (四)开发校本课程 本学期连续依据上级要求，针对学生的兴趣和需要，充分利用学校和社区课程资源开发校本课程，预备开发初中语文阅读与观赏 四、主要工作安排： 九月 1、制订教科研年度工作规划 2、召开教研组长会议 3、9月8日12日小学数学教

20、师到第三小学学习心脑算 4、9月15日19日聘请专家到校指导语文教学 5、9月22日26日教学开放周 十月 1、各课题组制订本学期课题讨论工作规划 2、召开课题组长会议 3、10月初10月末公开课活动 十一月 组织好各课题组的试验教师研讨课活动 十二月 1、组织好考试命题工作 2、总结本学期教研工作，制订下学期教研工作规划 最新学年度学校个人工作规划篇4 一、指导思想： 坚持以质量为中心，进一步加强学校治理，优化教育环境，提高治理效劳水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快进展，努力实现“做人民满足教师，办人民满足学校”的工作目标。 二、目标与措施： (一)加强

21、制度建立，推动科学治理 1、进一步完善治理机制和治理构造，细化分工，提高治理水平和工作效率，以适应学校进展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。 2、完善民主依法治理举措。积极实施校务公开、民主理财、教代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到标准透亮，加大校务公开力度，在校园醒目处设置校务公开栏，对教师关注的事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主治理、民主监视的作用，增加教师的向心力、分散力，提高教师参加学校治理的主动性和积极性。 3、进一步加强和改良制度建立，组织全体教师学习小学教师治理制度、小学教学常规治理方法、安全工作制度等系列治理制度，发挥制度

22、在治理中的导向作用，从而提高治理效率，考核有据可查，努力做到制度面前人人公平。在实施制度治理的同时，为充分调动教师的工作积极性，在不违反治理原则的前提下，要表达以人为本，在实施人性化治理方面作进一步探究。 (二)大力提高教师职业道德水平，促进教师专业进展 1、加强师德师风建立，树立教师良好形象。深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素养、提师能“等活动，从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导教师对比先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。 2、坚持以人为本，加强教师队伍建立。要求教师“以素养树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求进展”，立足

23、学校，做好校内“名师”建立，发挥其先锋榜样作用，让广阔教师以身边的教师为典范，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、榜样师爱形象、超群学问本事的教师队伍。 3、严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德标准等方面的状况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。 4、积极鼓舞教师投身教育科研，参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题讨论。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名才智型和讨论型的教师。努力培育造就一批师德

24、高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培育规划，加快其专业成长的步伐。 (三)以质量求进展，优化教育教学治理 1、加强教师的质量意识和责任教育，培育对社会责任的精神，使教师树立对国家，对人民负责的质量观;培育教师对学生负责的精神，树立为学生的终身学习、进展奠定根底的质量观;培育教师对学校负责的精神，明确教学质量是学校的生命线，质量关系到学校的生存与进展。 2、坚持面对全体学生，提高教育教学质量。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，切实加强常规治理。对存在的问题要求限期改正，跟踪调查，确保整改到位的常规治理模式。 3、加强毕业治理,确保毕业的质量稳步上升。毕

25、业工作是学校教学工作的重点之一，定期召开教师专题会议，要针对现有毕业的实际状况进展跟踪分析，实行措施，提高成绩。在抓紧抓好教学质量的同时,注意学生良好思想品质的培育，让学生具有良好的心理素养和安康的思想品德。 4、加强教育科研工作，鼓舞教师基于教育教学中遇到的问题，开展实践性讨论。从教育教学实践中的小问题入手，人人参加讨论、擅长讨论、解决实际问题，为提高教育质量做好保证。结合各自的课题积极讨论，准时撰写有价值阅历总结，促进教学质量的提高。 (四)加强德育，确保校园和谐。 1、加大校园文化建立力度。紧紧围绕“三年打根底，五年创特色，办一流学校”的进展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风。

26、完善各教室、功能室的标识牌及布置工作。 2、重视养成教育，加强道德建立。 3、加强组织建立，开展丰富多彩的活动。以创立“和谐校园”。 4、标准班级治理，加强班主任队伍建立。，养成良好的学习习惯，班建立好本班的班级治理制度，并按制度严格执行。 5、进一步强化安全工作。始终把安全工作作为头等大事来抓，坚持遇事必讲，逢会必谈，层层签订安全工作责任状，使安全工作融入到各个细节之中。 6、积极加强家校联系，开办家长学校。学校定期召开家长会，向学生家长汇报学校的教育状况，了解学生在家的表现，并倾听家长建议。尤其是对那些留守学生，通过开通亲情热线、实地家访等形式让他们感受到学校大家庭的暖和。 7、加强心理安

27、康教育，注意心理疏导，有效提高学生心理安康水平。要针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理进展的规律，加强心理安康教育，培育学生良好的意志品质和艰难奋斗精神，增加适应社会生活的力量。要利用家长学校加强对家长的心理安康教育指导，为学生营造出良好的学习心理气氛，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。 (五)仔细做好其他工作，实现学校和谐进展。 1、要强化食堂、小卖部的治理，重点抓好食品卫生和质量。 食堂和小卖部要严格贯彻执行食品卫生法，增加安全卫生意识，严把食品选购关，坚持索证制度，坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。 2、要勤俭节省，节省开支，合理使用资源，如水、电、纸张等，尽可能杜绝铺张。加强多媒

28、体等教学仪器设备的治理和爱护，强化责任性教育。 3、进一步加强校园治理。后勤人员要坚固树立为教育教学效劳，为师生生活效劳的观念，强化效劳意识，不断提高效劳质量，准时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修，确保学校教育教学工作顺当进展。 4、仔细做好校产治理工作，对校产要进展分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度;花大气力教育学生留意关门窗，节省水电，养成爱惜公物的良好习惯。 5、扎实做好进城务工子女入学对口效劳工作，开展扶贫助学，优先将贫困学生纳入两免一补“。通过政策扶持、专项扶助等措施，切实保障贫困生公平享受教育的权利，确保他们不因家庭经济缘由而失学。 6、紧紧抓住明德工程机遇不放松

29、，积极争取上级领导支持，进一步加大学校建立力度，改善办学条件，塑造明德品牌，彰显明德效应，引领学校跨越式进展。努力用焕然一新的教学大楼、设施一流的塑胶运动场、宽阔光明的学生餐厅、清洁卫生的学生厕所、平坦气派的学生活动广场、宽广牢固的水泥大道、春意盎然的花草树木，首屈一指的“班班通“教学设备、典藏学问的学生图书室、设备完善的学生试验室、素养过硬的教师队伍，加大宣传力度，展现学校形象，把我校打造成全市都叫得响的“品牌学校”。 新学期，学校面临新的机遇与挑战、困难与盼望，我们将在创立“人民满足学校“的进程中，在教育局的正确领导下，时刻用学为人师、行为示范鼓励自己，时刻用突出的业绩回报社会，团结一心，

30、勤奋工作，为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。 最新学年度学校个人工作规划篇5 过去的一个学年，在区教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高治理水平，为新学年工作奠定了坚实根底。带着胜利的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结阅历和教训的根底上，特拟定本学年度工作规划：指导思想： 2022年，是全面落实“十三五”教育进展规划的开局之年。加快推动教育现代化建立，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，加大治理的力度和广度，结合实际，加大学校内部改革

31、，加快学校标准化建立治理的步伐，努力创立一个让人民群众满足的学校，使学校治理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 工作思路： 1、树形象创新风 通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特殊是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素养更观念 以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师根本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓治理要质量 监视、协调、教学，治理是我校的主要工作内容，而治理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高治理水平。新建微机房，加强装备治理

32、与使用，以治理调动广阔教师积极性，以治理提高教育教学质量。 4、抓好创立工作。 抓好省安康教育促进学校铜牌创立、省教育技术装备先进校创立、才智校园、书香校园等工作。 工作目标 1、加强校园文化建立，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故。 2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改良教师教学行为，促使教师教育教学力量的提高。 4、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为标准教育。 5、加强师德教育，使教师以能修身，以德育人，适应教育新形势的需要。 6、做好校务公开及财务治理工作。 杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任

33、制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包治理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。 详细工作： 一、抓好常规治理，进一步标准办学行为。 1.标准各项规章制度。依据江苏省中小学治理标准和学校章程，结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规治理制度，力求使学校治理制度化、科学化、标准化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、教师队伍、班主任队伍的安康进展。 2.标准校务公开制度。连续建立校长信箱，公开校长邮箱;发挥工会民主监视职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师沟通空间，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听

34、取家长对学校工作的意见和建议。 3.标准课程治理。严格根据省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随便增减课程和课时，不随便调整课程难度和教学进度;严格掌握学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。 4.标准招生行为。严格执行区教育局招生方案，本着公正、公开、公正原则，仔细完成2022年招生工作。 5.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备

35、正常使用;标准临时人员的用工制度加大学生宿舍治理和就餐治理的力度，保证学生有良好的生活环境。 6、做好装备水平提升工作。新建微机房，进一步加强教育装备的治理与使用，积极创立教育技术装备先进校。 二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式 1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知力量、思想道德水平、生源状况，确立本年级的教育治理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：低年级以习惯养成教育为主，中年级以心理安康教育为主，高年级以抱负信念教育为主。在此根底上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自

36、主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2022年学校将积极开展“才智校园”、“书香校园”等创立活动，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身进展奠定根底。 3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的根本状况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此根底上建立学生成长档案，为特别学生配备成长导师，依据学生的共性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长供应共性化的效劳。 4.仔细开展阳光体育活动。连续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣传阳光

37、体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心;连续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育规划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校播送操竞赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。 5.抓好班主任队伍建立。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此根底上，完成班主任工作课题的申报与讨论工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。 三、加强教学讨论，进一步打造有效课堂。 积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参加”课堂模式的

38、根底上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。 1.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容(包括教案、学案、课件)电子稿发给组内成员争论，同组教师应在集体备课的根底上依据自己的班级的学情进展二次备课。 2.优化上课环节，突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培育学生的创新精神和实践力量，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;敬重学生人格，关注个

39、体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓舞学生的主体参加，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐学生分组试验，鼓舞和引导学生进展创新试验。 3.细心设计作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参加”的原则，依据学生的实际，形成有特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实削减机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。 4.实施科研兴校工程。连续仔细抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的讨论，抓紧校本教材和校本作业的讨论，广泛开展学科和个

40、人课题(草根式课题)讨论，每一项讨论都要拿出实实在在的东西来。 四、创新机制，进一步促进教师专业进展。 1.加强师德建立。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增加效劳意识、提高业务水平、加强合作、提升创新力量，通过开展学生评教、学生评比“最宠爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地进展。 2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍进展，为德、才、能兼备的教师供应进一步进展的平台。 3.实施名师工程。激发教师的自我进展意识，开掘教师的进展潜能。完善“骨干教师”评比制度和程序，制定教师专

41、业成长规划，让有志于教学讨论、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学根本功竞赛、教学论文评比等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。 4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引领读书小组组织活动，建立教师沙龙平台，引导教师走内涵进展之路，不断提升个人品位。 5.加强校本培训。邀请教育教学专家来校讲学;利用暑期和假日，除积极参与市教育局组织的各类培训活动，还将把教师送出去进展集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素养整体提升。 五、构建和谐校

42、园，进一步实施校园文化建立，。 1.营造温馨的校园气氛。利用大规模校园环境改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心安康的活动上，。工会、团队积极开展特色活动，活泼教师学生身心的同时，也培育师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化气氛，扩大社会知晓度和影响力，不断增加教师、学生的骄傲感、成就感、归属感、幸福感。 3.开展“安康教育促进学校”铜牌创立工作。加强校园安全的预防工作，建立每日巡查校园制度，对巡查过程中发觉的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要连续做好各类流行性传染病的防治

43、工作。加强消防安全治理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。 4.形成党建特色。要依据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋榜样作用。要加强对入党积极分子的培育，按规定程序做好党员进展工作，不断壮大我校的党员队伍。要连续加强党风廉政建立，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建立机制。要准时有效地做好信访工作，化解各种冲突，维护和谐稳定的大局。连续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革进展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为教师进展效劳的意识。 5.抓好宣传工作。连续借助各种教育宣传平台，准时、精确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学阅历，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公正、行风建立、师德师风建立的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，制造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学进展、和谐进展。 最新学年度学校个人工作规划