学校开展防疫防控活动总结5篇.doc

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1、 学校开展疫情防控活动总结5篇 为贯彻落实教育部办公厅国家卫生安康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生治理工作的通知(教体艺厅函202334号)等文件精神，进一步做好秋季学期学校开学疫情防控和卫生治理等工作，维护学校(含幼儿园，下同)正常教育教学秩序，保障广阔师生身心安康，确保新学期学校工作平稳有序。 1、全面启动应急机制，进入应急状态 各区(市)县教育、卫健部门要高度重视疫情防控和学校卫生相关工作，深刻熟悉疫情防控工作的艰难性和长期性，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克制麻痹思想、松劲心态、厌战心理，全面启动应急机制，进入应急状态。 2、落实主体责任、加强协作联动 各学校要仔细

2、落实新冠肺炎疫情常态化防控、学校卫生防病、食品饮水卫生安全等工作的主体责任。各区(市)县教育、卫健部门要加强协作联动，根据属地治理原则，共同对所辖区域内学校秋季开学期间的学校卫生工作和疫情防控工作进展安排部署，并组织开展专项检查。 3、充分发挥“安康副校长”作用 充分发挥“安康副校长”作用，指导催促学校落实安康教育、传染病防控、食品饮用水卫生安全、心理安康、环境卫生等重点工作，培训学校卫生安康队伍，提升校园卫生工作治理水平。 4、做好开学和应急预备工作 重点落实好开学前14天自我安康治理和监测，全部师生员工开学前14天尽可能返回居住地，学校要精确了解把握其14天的行程及身体安康状况，开学前14

3、天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的人员，按要求完成核酸检测、隔离等措施前方可返校，严防带病带风险返校。 加强预警监测，亲密关注国内疫情及中高风险地区变化，亲密关注国家有关疫情防控政策要求，准时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案，准时调整充实工作机构和工作人员，准时开展全掩盖应急演练，确保人员落实到位、责任落实到位、演练把握到位。 做好开学前防控物资的储藏、检查，校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留观室等其他防疫物资、场所能否保障开学需要。 5、落实校园疫情防控常规工作 仔细落实“两案九制”，坚持晨午晚检、因病缺课(勤)病因追踪登记、发

4、热病症监测及处置跟踪报告等，仔细执行教职员工和学生安康状况“日报告”“零报告”制度。 6、强化宣传教育和科学预防 持续加强新冠肺炎防控学问宣传教育，强调每个人是自己安康的第一责任人，坚持做好个人防护，科学佩戴口罩，在公共交通工具、电梯等密闭场所全程佩戴口罩。保持个人卫生，勤洗手、常通风、少聚拢，咳嗽、打喷嚏时留意遮挡。提倡师生近期尽可能削减不必要的流淌、非必要不出省、不出境，不前往中、高风险地区，14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的，应主动报告社区，协作做好管控。 7、强化校园封闭治理 加强来访人员登记治理，进一步落实扫码(场所码)、亮码、测温、戴口罩等防疫措施要求，体温正常且

5、绿码者方可入校，疫情期间校外无关人员一律不得入校。 8、严格掌握各类聚拢性活动 原则上不进行线下大型群体性活动，学校各类会议、培训、活动尽量实行线上方式。必需线下召开的会议，须形成疫情防控方案，报属地疫情防控指挥部批准前方可召开，同时尽量压缩规模、掌握人数，落实好核酸检测、扫码测温、佩戴口罩、通风消毒等各项防控措施。 9、加强秋季传染病防控 聚焦学校常见的诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病防控，做好艾滋病、结核病等重点传染病防控，将新生结核病筛查纳入入学体检必查工程。教育、卫健部门指导学校将新冠肺炎与常见传染病统筹结合共防。加强宣传教育、落实措施

6、，引导师生养成良好的个人卫生和生活习惯，提高学校秋季传染病防控组织治理力量。 学校开展疫情防控活动总结2 为贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”的精神，扎实推动网上教学工作，确保学校线上教学工作高质量开展，3月6日下午，券桥镇一初中在赵聚华校长的领导下，经过细心筹备，召开了全体教师其次次网上教学工作总结视频会议。会议由学校党委书记王根柱主持，赵聚华校长、李方主席及相关科室负责人参与了现场会议并发表了重要讲话。 会议首先由赵校长宣布了议程，然后由分包学校三个年级阶段教学工作的相关领导汇报工作。分包七、八、九年级的分别是李浩涛主任、余长发主任和李方主席。他们先后就所包年级的线上教学工

7、作开展的状况进展了汇报，并总结了学校在线上教学工作的一些做法。 1.实行领导分包班级的方法监控课堂教学质量，各司其职，各负其责。 2.搭建问题征集，网络准时解决教师教学过程中的问题。 3.建立日报例会制度，解决当日线上教学存在的问题等，盼望教师们通过这些措施，保障线上教学顺当开展。 4.实施班主任每天一个班级简报制度。在简报中，由班主任汇总自己班级的教师布置作业状况，批改作业状况，教师直播课堂状况，学生每天上线学习状况。 5.学校对不同年级提出不同要求，讲、练、考、评，稳扎稳打。教师对不同学生提出不同要求，切实可行。 6.增加监视治理和鼓励机制。学校通过对一个月来线上教学的把握和评估，授予刘峰

8、、谷海生、郭戈、李伟华、付东鹏、张文、谷海敏、袁士猛、郁红丽、王小纯、赵辉、贾九丽、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教师券桥一中“网上教学最美教师”称号。并由班主任推举，共有100名学生获得券桥一中“网上学习最美学生”的荣誉。 接着，学校主抓政教的孟祥群书记对疫情防控期间学校的德育工作做了详细安排。并指出目前学校已从外地返回的学生有17人，滞留在外地的仍有22人，要充分熟悉到疫情防控的严峻性和简单性，做好校园校舍消毒清理，要连续教育学生学习疫情防控学问。同时，重点介绍了由政教处牵头成立的“券桥一中抗疫心理救济群”，在疫情与“网课”的大背景下，家长、师生如有亲子关系、家庭关系、个人压力等问题都可以入

9、群向专业的心理询问教师询问，确保师生在疫情期间的心理安康。 会议最终，赵聚华校长代表学校对各位教师的辛勤付出表示感谢。并指出：“疫情防控、教学两手都要抓，而且都要抓落实。不落实，开会就没有用”。随后，对正在开展的线上教学工作提出要求： 一是注意线上教学的标准性，加强线上教学相关文件精神的学习和理解; 二是注意线上教学的实效性，从学什么、怎么学到学的怎么样，注意从目标、过程到评价的转化; 三是注意沟通的有效性，加强家校沟通和治理沟通;四是关于毕业班的教学工作，肯定要克制困难，明确目标，制定对不同学生学习状况的跟进策略，冲刺中招考试;五是学校全体领导要积极进展网上随堂听课，准时发觉与解决问题。赵校

10、长盼望全部教师同心协力，克制困难，连续坚持、坚守，把”停课不停学”真正落到实处，并盼望早日复课，和大家一起工作，为券桥一中迈上新台阶而努力! 学校开展疫情防控活动总结3 新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求，学校要做到“停课不停教、停课不停学”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期间教育教学活动有序开展。我校在疫情防控期间利用网络平台教学做了很多工作，目前，线上教学正有序开展，效果很好。 一、提前规划，总体部署 元月30日，王社坤校长召开班子会，部署疫情防控工作同时就开头安排网络教学。他要求教学统筹协调，三级分级推动。制订网络教学工作实施方案，保障我校推迟开学不停教学，学生推迟到校不停学习。 实

11、施原则： 1、协同推动。建立全校各级统筹推动体系和机制，七、八、九三级联动，教研人员、年级主任合力实施，协同推动。 2、分类实施。我校以年级为单位，一级一策。对于教育信息化应用根底和力量较弱的教师，实行让家里有力量的家属帮助，学校有专人答疑指导。 3.统一进度。各校要严格执行市县课程规划，统一教学进度，严禁赶进度超前上课，严禁超量布置作业加重学生负担。 4、确保安全。网络教学的组织要听从疫情防控工作大局，不得组织集中学习、集中培训，以确保师生安全为前提开展工作。 二、操作培训 2月1日起，我校通过微信平台对全体教师进展了乐教乐学、钉钉。希沃等平台的安装使用培训，让教师们尝试操作，依照适宜的就是

12、最好的原则选择使用。2月3日起，大局部教师开头尝试线上授课，试播中遇到的问题准时反应，有电教专干马全举教师特地负责指导、解决教师们遇到的困难和问题。 三、选择授课模式 延期开学公布以来，网络许多资源可免费使用，上级也推举了许多平台，我校充分发挥网络平台、数字电视、移动终端等特点和优势，结合年级和学科特点，自主选择敏捷多样的形式开展网络教学。我们让教师们多种尝试，选取适合我校师生的授课资源和模式。比方电视名师课堂，省试验中学教师讲的很好，但是试听一天后，大多数教师反映几个问题： 1、我校学生根底弱，课程高出了学生的程度，汲取慢; 2、有些学科教材版本不全都; 3、进度不同; 4、观看电视教师无法

13、统计学生的参加状况，不自觉的学生无法监控等等。 鉴于这些问题，我们于2月10日晚最终统一我校的授课模式：以教师播课为主、以看网络资源和点播为辅的授课模式。并做了以下安排： 1、全部教师上自己的课，小单位上课便于治理学生也便于互动。 2、科学调整教学课表。以教材为根底，以教学单元为单位，我们依据假期间网络授课的特点，制定了切实可行的课程表。 3、在线直播课堂。各课任教师针对本校、本级或本班学生通过网络平台(钉钉、希沃白板5等)开设直播课堂，教师在线讲课、互动辅导。 4、学生自主学习。由各课任教师依据网上学习资源清单，结合本班实际，指导、推送给学生自主学习，并加强自主学习方法指导，提高学习效果。

14、5、集中辅导答疑。各任课教师在组织网络课堂学习的同时，可利用各类网络平台，进展在线答疑辅导活动，每天一节答疑时间。 四、紧抓教研不放松 教学的力气在于通过“教”激发学生“自觉学”的力气。“教”引导“学”，“教”促进“学”，“教学”的质量关键在于“学”的质量。网络教学对教学更是一次挑战。教什么?如何教?开头都很迷茫。因此我们要求教师们肯定要集体备课，加强教研。要求统一时间，统一进度，统一内容。包括备课组统一用的网络资源、练习题等，备课组长安排实施。对教学和治理，谁有好的想法，大家统一借鉴使用。 五、育分同时重育人 闻名教育家叶澜教授所说：教育要“教天地人事，育生命自觉”。这次疫情是一场灾难，又是

15、一本育人的教科书。我们给学生布置了“抗击新型冠状病毒微课题讨论”作业，让学生对这次疫情进展调查讨论。讨论：什么是冠状病毒?什么是新型冠状病毒肺炎?面对“新冠疫情”，许多医务工不惧风险，无私奉献，奔赴疫区参加救治工作。在他们身上彰显了怎样的精神品质?作为一名中学生，正值防控疫情关键时刻，我们应当怎么做?疫情过后，我们应当得到怎样的启发?对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体安康放在第一位，坚决遏制疫情扩散势头，说明了什么?针对此次疫情，我们应当怎样对待人与自然的关系，尤其是野生动物。我们人类与野生动物应当保持怎样的距离?等等。盼望学生通过讨论实现自我觉醒、追求生

16、命的自觉。同时教师们依据学科特点布置与这次疫情相关的德育作业。潘利峰主任以“抗击疫情”为抓手，设计系列作文：我是抗疫英雄宣讲员、疫情当前做最好的自己、疫灾带给我的思索等。从了解抗疫英雄故事，感动于他们的精神，再到自己如何做，最终反思，提升思想熟悉。通过这些作文，将学生视野聚焦于那些大难中满满正能量的人和事中，感动之余，分散为对其精神的讴歌和憧憬，这远比课堂上单纯说教效果好。焦玉玲教师以“疫情在，我在”为主题，让学生进展新诗创作。对钟南山老人等冲锋陷阵的抗疫英雄进展了热忱的讴歌。在诗歌创作中学生对疫情熟悉提高了，思想也提升了。还有王晓怡、万旭珍、胡润公平教师也不断在家长群提示学生观看宣传片、写观

17、后感。教师们在进展网上授课的同时，始终不忘在班级群里直接对学生进展思想教育，实现教学、育人两不误。 六、做好催促、监控工作 1、催促教师 进展网络授课为了鼓舞教师们正确熟悉和承受目前形式和网络授课，王校长不断发文，从致全体师生及家长的一封信适合的就是最好的到疫情之下，居家学习的内容和方法等，引领教师们提升思想熟悉、英勇面对苦难，努力改良方法，塑造最好自己。同时教师把自己授课的记录每天授课后拍照发到班级群，由电教专干马全举教师和三级级主任统计教师参加网络授课状况，包括教师姓名、授课班级、授课内容，一天一统计、一天一汇总、一天一公布。保证做到不空课、上好课。 2、催促学生上课 每节课班主任协同科任

18、教师统计学生人数，汇总学生打卡状况汇报学校，对于没有参加学习的学生，联系家长，让家长做好监视治理，保证全体学生参加学习。 3、作业打卡落实，网上批改。 教师们每天在班级群检查落实作业，同时和家长一起辅导学生，不会的学问点教师定点解疑。 抗疫当前，延期开学，停课不停教，停课不停学，已成为教育部门、教师、学生和家长的共识。我们县直中学通过规划部署、扎实安排，教师们通过积极学习研讨，网上授课、辅导、答疑，我校现在的网络授课已经步入正规，同时也涌现出许多感人事迹：翟俊芳教师年前膝盖刚刚做了手术，现在还不会走路，卧床给孩子们讲课;葛玉霞教师和杜玲改教师忍受腰部病痛熬煎，也积极备课讲课;刚刚出院的李站锋教

19、师身体还没有恢复也是带病播课;赵会娟教师明年就要退休了，也快乐地参加网络授课，当看到她的直播课，我想为她鼓掌;龚现红教师因不会电脑，半夜还在询问，不想耽搁了娃娃们;还有许多许多教师都能克制自己的种种困难，积极做好线上教学工作。居家线上教学期间，县直的教师们充分显示了敬业爱岗的风范，保证做好“停课不停教，停课不停学”工作，为下一步开学复课做好预备。 学校开展疫情防控活动总结4 当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依旧严峻，为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校园扩散，确保学校师生生命安全和身体安康，教育处依据上级“停课不停学”的文件精神，细心规划，细致分工，有序地开展线上教育教学活动

20、，开设了语文、数学、英语、音乐观赏、美术创作、体育熬炼等常规课程，还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程，确保学生在家也能做到“停课不停学，成长不停留”。 一、统筹规划，科学安排。 为了确保学生在特别时期学习不被耽搁，我校依据上级文件精神和学校的实际状况，部署“停课不停学 成长不停留”工作，制定“停课不停学成长不停留”桥山小学疫情防控期间教育教学治理方案、桥山小学“停课不停学、成长不停留“电话询问及工作指引、桥山小学”停课不停学成长不停留“线上教学的根本流程(教师版)等，组织全体教师批阅初稿，接受可行性建议，对方案和指引进展二次修改，使统筹安排更科学合理，更符合学生实际，更便于教师操

21、作。教育处要求教师结合本学科实际，有序地安排教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分预备。 二、在线教学，有条不紊。 在线学习第一天，教师们早早地消失在各自的班级学习群中，给学生推送学科资源，布置专题自学任务，有防疫学问、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中，教师们帮助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑急躁解释，答复学生们在学习中遇到的问题，给学生们点赞、送去鼓舞，帮学生检查作业，准时反应。这个特别的日子，虽然不能在学校相聚见面，但家校线上共育，帮忙学生成长的心是在一起的。 三、学习沟通，乐在其中。 这一天，对农村学生来说，是一种全新的学

22、习体验，隔着屏幕，跟着教师的文字指令，大多数学生能够有序进展“在线学习”，参加网上升旗仪式，观看教学视频，阅读好玩的图书，倾听奇妙的音乐，动手制作手工艺品，跟着节奏跳绳做操积极参加，乐于共享，经受了一段美妙的.学习时间。 四、家务劳动，学有所长。 家庭生活力量是一个人最根本的生存力量，它不仅可以培育学生们的劳动观念和习惯，还可以培育一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务，在家长的协作和指导下，很多学生积极主动并精彩地完成了这项特别的“作业”。 五、居家熬炼，科学防疫。 为做好疫情防控，帮忙学生增加自身反抗力，激活免疫力，做好安康第一防护人，体育科设计了停课不停“练”桥山小学居

23、家体育熬炼指引，拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学生进展体育熬炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，熬炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。 六、客观制约，迎难而上。 在线教育教学受很多客观因素的制约，第一天居家学习遇到一些困难： 1.学校学生多为外来务工人员子女，有电脑和平板的家庭不多，多数学生利用手机进展线上学习，家长白天上班带走手机，学生无法进展学习;家长晚上回家后，学生才能完成不同学科教师布置的学习任务。假如家里有两个学生，需要轮番看，很不便利。假如家长要用手机做事，学习就得中断;假如家长需要晚上加班，学

24、生就无法参加线上学习。 2.线上学习需要学生有较强的自觉性，缺乏自律的学生需要家长催促和提示，但有的家长不太重视，所以这局部学生在线学习的效果不抱负。 3.受疫情影响，有的学生仍在家乡，未能返回居住地，老家网络信号不好，无法完成学习。 4.受白天无手机学习的影响，教师白天要指导能在线学习的学生，晚上也要指导只能在晚上学习的学生，导致从早到晚都有学生在线上询问教师学习问题，教师要回复答疑，还要逐一检查作业，反应状况，跨班教学的教师就显得有些忙不过来，导致工作时间长，工作量大。 5.线上学习使用不同的平台，给家长带来一些操作上的不便。 20-年2月居家学习第一天，师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战

25、役，虽然有困难，但我们坚信肯定能找到化解的方法，春天会来，花儿会开，我们会连续组织好居家自主学习，用成长迎接战胜疫情的花开日。 学校开展疫情防控活动总结5 新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，在市局党委的顽强领导下，x分局党委高度重视、严密组织，全警发动、全力以赴，把人民群众生命安全和身体安康放在第一位，挺身而出、不畏艰险，敢打硬仗、冲锋在前，为联防联控疫情扩散、维护社会治平稳定作出了重要奉献，以实际行动践行了“人民公安为人民”的庄重。 一、高站位熟悉、快速反响，建好指挥领导体系。 一是强化组织领导。成立由分局局长任组长、总负责，党委班子成员任副组长、分工负责，各科所队主要负责人为组员的疫情防控

26、维稳工作领导小组，下设数据核查、社会管控、舆情引导、后勤保障、检查督查等8个工作小组，制定下发分局疫情防控工作方案和责任清单，明确分管领导和牵头部门，形成全局疫情防控维稳工作指挥体系。 二是领导身先士卒。分局先后组织召开党委会、局长办公会、部门协调会、专项推动会等各类会议x余次，仔细传达贯彻上级最新决策部署，切实统一全警思想和行动，坚决做到听从命令、听从指挥，确保打赢疫情防控阻击战。党委班子成员带头签订书，喊响“向我看齐、对我监视”的口号，全部下到挂钩联系单位，以实际行动鼓励广阔民警逆“疫”而行、保民平安。 三是启动战时机制。严格落实领导带班、正副班、外出报备等战时工作纪律，全警取消外出休假，

27、24小时保持通讯畅通，确保随时“拉得出、冲得上、打得赢”。开展“四不两直”专项督察，下发通报x期。实行每日研判调度工作机制，准时向市局汇报工作进展，与区卫健委相关部门建立了信息传递、协商会商、指挥调度、警情推送等工作机制，积极促发部门联动，限度地发挥了联防联控的工作效能。 二、高要求防控、梳网清格，织密隐患查控网络。 一是精准核查。充分发挥公安机关专业平台优势，主动协作卫生、街道等部门，全力做好各渠道把握的疑似涉疫人员及亲密接触人群核查工作，截至2月x日，共核查市局推送人员x名，核查率100%。对x小区、x村确诊患者的生活轨迹进展严格分析，抽调人员成立专班对每个点接触的人员进展全部梳理，准时协

28、作相关部门做好隔离、消毒等应急防疫工作，截至2月x日，分局协作做好居家观看x人、集中观看x人、送医x人。 二是全面摸排。深入推动“梳网清格”专项行动，大力发扬新时代“枫桥阅历”，组织社区民警联合社区干部、网格员，根据“一房不漏、一人不少”的要求，对辖区实有房屋、实有人口进展一户一户过、一家一家清，采集根底信息，排查安全隐患，做究竟数清、状况明。分局平均每天投入民警近x人、警辅近x人，组织网格员x人、志愿者x人，截至2月x日，已登记实有人口x人，完成实有人口核查x%。 三是重点管控。对涉疫被封闭治理的x小区，积极会同社区和卫生防疫部门，严格落实社区民警、网格员、社区医护人员、隔离观看人员家属“四

29、包一”工作责任，安排x警x辅24小时值守;对涉疫被封闭式治理的x村，安排x名警力24小时值守，协作社区人员落实好各项管控措施;对区指定的集中观看点x商务酒店，严密制定安保方案，帮助区卫健委划分安全区域，安排x警x辅24小时值守，确保观看人员安全观看、安康观看。同时，针对隔离点被隔离人员较多的状况，建立点、派出所、分局层面三级应急处置预案，随时做好应对突发大事的预备。截至2月x日，共入住x名隔离观看人员。 三、高标准落实、主动出击，筑牢面上管控防线。 一是深入宣传。组织民警会同社区加强疫情防控的正面宣传引导，实行拉横幅、微信群、小喇叭、发传单等多形式向各小区、村庄广阔居民群众开展网上网下宣传，为

30、了安康和生命安全，提倡大家“少出门、不串门，勤通风、不聚会”;同步加强对涉疫新型诈骗手段的宣传防范，严防案件高发扩散，共悬挂宣传横幅x余条，张贴宣传海报x余份。 二是打防并举。全面提升社会面巡防等级，强化显性用警，严密定点守护、巡逻防控，在市行政中心周边与武警联勤，全面加强巡逻和检查工作，确保社会平平稳定。成立x个总计x人的应急处置突发公共卫生大事工作队，24小时随岗待命，确保一旦发生突发状况，第一时间响应、第一时间集结、第一时间处置到位。加强舆情导控，对涉及疫情的违法言论第一时间查处，截至2月x日，共监测发觉疫情相关舆情x条。严峻打击涉疫情类违法犯罪，2月x日分局接报一起通过网络销售口罩实施

31、犯罪的网络诈骗案后，不畏疫情，攻坚克难，于x日胜利抓获犯罪嫌疑人曾某，涉案金额x万余元。 三是标准执法。组织民警仔细学习疫情防控期间接处警有关规定，使大家娴熟把握处置流程、防护设备使用标准等学问，确保民警在爱护自身安全的前提下标准高效处置涉疫警情。截至目前，分局共处置涉疫警情x起。同时，加强与市监、工商联等部门联动，与旅馆、浴室、网吧等公共场所负责人签订防范责任书，催促落实防控措施。 四、高境地分散、昂扬斗志，加强队伍建立保障。 一是坚持党建引领。分局党委向全体党员发出发动令，局长、政委致全体民警辅警一封信，鼓励全警以敢打必胜的信念和士气迎难而上，坚决打赢疫情防控阻击战。各基层所队纷纷组建党员

32、先锋队、党员示范岗、青年志愿者x余支，开展挑应战、表决心、亮等活动，鼓励广阔党员民警领先锋、做标杆，全面营造“人人有责、人人担责”的战时气氛。启动战时表彰机制，局长、政委准时对x名民警、x名辅警、x名家属和x个集体进展上门送奖，充分激发队伍战斗力。 二是加强一线保障。坚持“保重点、保急需、保一线”原则，分局充分发挥主观能动性，千方百计为一线警力筹措防疫物资，截至2月x日，累计配发防护口罩x万个、消毒液x升、防护手套x万个、防护眼镜x副、防护服x套，并连续增加口罩、消毒品等防护物资的选购储藏，提示执勤民警配齐单警及防护装备，留意自我防护。 三是做好内部防护。把全警佩戴口罩作为加强自身防护、对他人安全负责的重要措施，并教育全警勤洗手、勤通风、勤消毒，每日组织落实体温检测、办公区域消毒、分餐饮食等措施;组织督察室加强内部督查力度，限度削减内部防控隐患;加强内部往来疫区、接触疫区人员和疑似病例工作人员的排查登记、动态跟踪。截至目前，分局民警、辅警未发觉特别状况。 学校开展疫情防控活动总结