学校学生晨检制度学校学生晨检制度及流程(4篇).docx
《学校学生晨检制度学校学生晨检制度及流程(4篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校学生晨检制度学校学生晨检制度及流程(4篇).docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 学校学生晨检制度学校学生晨检制度及流程(4篇)最新学校学生晨检制度(推举)一 大家好!今日我演讲的题目是:点燃感恩之灯。 鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让他飞行;高山感恩大地,由于大地让他高耸。而我们应当感恩,为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地,更为那人间的无尽恩情。 没有阳光,就没有暖和;没有水份,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗生命的个体是相互依存的,无论是父母的哺育,师长的教导,朋友的关爱,他人的效劳,大自然的大方赐予每一个人自从有了自己的生命开头,便沉醉在恩惠的海洋里。 这世上,有一种人叫母亲。 当五月
2、的微风拂过原野的草草木木,不觉母亲节已过去许久了。可我还记得,那天我傻乎乎地问母亲:为什么只有母亲节而没有儿女节时,母亲笑着答复我:“由于母亲每天都给自己的儿女过节埃”是的,母亲总是给自己的儿女过节,她以自己的母性宽容儿女的过错,尽量满意儿女的需求,而面对我们不懂感恩的埋怨时,母亲的心,只有一点一点地渐渐碎掉。这怎不令人心寒?记得游子吟中“谁言寸草心,报得三春晖”记得弟-子规中“弟-子规,圣人训,首孝悌,次谨信”记得二十四孝中“朱寿昌弃官寻母,黄庭坚亲涤溺器”。孝敬双亲,古来如此。乌鸦反哺,羊羔跪乳,我们有什么理由不对母亲心怀感恩呢? 这世上,有一种情叫恩情。 孝敬父母,是人之根本,是感恩的起
3、点。而对我们有恩的,并不仅仅是父亲母亲。君不见,是谁用数倍于我们做题的时间熬夜批改试卷,是谁用自己无限的精力挑灯预备明日的课程;君不见,是谁在悲伤的时候陪在你的身边,是谁在胜利的时候悄悄地为你祝愿;君不见,是谁给了我们一个学习的气氛,是谁给了我们展现自己的时机;君不见,是谁为我们滋养出无尽的粮食,是谁为我们供应新奇的空气。不错,是教师、朋友、学校与自然。我们应当感谢的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。当你为自己的人生道路奔波时,不妨转过身去看一看:不觉,路漫漫,爱已满江海,恩已满山峦。 这世上,有一种修养叫心怀感恩。 三国演义中,吴蜀联盟,赤壁一战,大挫曹军,草船借箭,火烧连营,曹孟德
4、于华容道中仓皇而逃,半路遇关羽来擒。关羽虽已立下军令状,但念其恩情放了曹操。关云长义薄云天,由于他懂得感恩。罗斯福曾家中被盗,却在给朋友的信中写道:“亲爱的朋友,感谢你来信劝慰我,我现在很好。感谢上帝,由于第一,贼头去的是我的东西而不是生命;其次,贼只偷去我的局部东西并非全部;第三,去做贼的是他而不是我。”失盗是一件不幸的事,而罗斯福却找出了三条感恩的理由。可见:古今中外胜利的人之所以胜利,一个重要的缘由就是心怀感恩。感恩是一种心态,更是一种素养。我们是中华民族的后代,是中华文化的继承者,那么就要懂得去继承感恩。去感恩几千年积淀而来的文化传统,去感谢先辈们对民族的奉献,是他们让我们拥有厚重的文
5、化底蕴,是他们给予我们与生俱来的高雅,是他们的制造让生活在现代大都市的我们内心不至于干枯,也正是这些,为我们积蓄力气,交给我们很多的人生态度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,则为者常成,行者常至。 那么亲爱的朋友,请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香茗,告知他们你的关怀;理解教师的青春情怀,不让他们再为你的不懂事而操劳;为大自然的爱护而努力,捡起地上的纸片,熄灭燃着的烟头;为将来感恩社会回报社会而奋斗,生命只为一个信仰,一个因感恩而生而长的信仰。 当感恩已成修养,当优秀已成习惯,你会发觉:在不远的前方,已点起一盏感恩之灯,为你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成长,塑你幻想。 我的演讲完毕,感谢大家!
6、 最新学校学生晨检制度(推举)二 敬重的学校领导、教师: 我是年级_班的学生_,因本人违反校规校纪,经教师和学校领导的教育,熟悉到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进展改正。在此,我做出以下两方面的保证。 一、在学习方面,我保证如下: 1、我保证早上、下午起床不睡懒觉,能按时到教室上课,晚上也能够在上晚修铃响前回到教室。在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响教师的常规教学等。不旷课、不早退,在课堂上不睡觉、不玩手机、不看课外书,不扰乱课堂纪律,能用心听教师讲课,按时完成教师布置的作业。 二、在生活纪律方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 学生 制度 流程
限制150内