学员在培训班结束时的讲话稿7篇.doc
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1、 学员在培训班结束时的讲话稿7篇 敬重的各位领导、教师,亲爱的学员朋友们: 大家下午好! 我(叫郭志武)来自保山,今日,很快乐代表科学班的学员在这个难得的时机与大家一起沟通、共享我们学习的喜悦。 10月11日,我们48名农村小学科学教师从四周八方聚拢文山学院里,开头了为期半个月的科学骨干教师培训学习。在这短短十五天的学习时间里,在文山学院的细心的组织和安排下,选聘了国内、省内、市内知名的专家、和学院知名教授为我们讲课。各位专家教授以渊博的学问,前沿的理论,严谨的态度,震撼着我们每一位学员的心灵。他们幽默的言语,详实的案例,精辟的讲解,给我们留下了深刻记忆。 为了使培训贴近教学实际,在班主任教师
2、的带着下,10月17日和18日,到文山二小和三小现场观摩了两节科学课。从教学实践中,我们又学到了许多,也有了一些新的观点和想法。 同时,文山学院在生活上赐予我们方方面面的关心,让我们能够在舒适的环境中安心学习。 在本次培训的过程中,学员们能够非常珍惜本次学习时机,在课堂上,仔细倾听,积极互动;在课后,书写心得总结,分组聚谈等。我们在学习过程中,能够相互关怀,相互帮忙,彼此之间结下了深厚的友情,忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。学员朋友们仔细执着的学习精神,给我留下了深刻的印象。 这一切的一切将成为我人生中的美妙回忆,并将鼓励我在今后的工作中,更加努力地学习,更加勤奋地工作,不断提高自己的教育
3、教学理论素养。 总之,本次培训,内容充实,活动丰富,使我们在学问、力量等方面都有很大收获,促进了我们自身专业素养的提高,收效显著。 在后续的返岗实践与研修阶段和教学跟踪与评价阶段,我们会严格按培训要求,仔细、按质完成各项学习任务。 学员朋友们,本次的培训就要完毕了,但我们的学习不会完毕,在这个教室里,我们是15天的同学,今日走出了这个教室,我们就成了永久的朋友。我诚心的盼望,我们能够连续保持联系,常常沟通,相互沟通,共同成展。 面对恩师,我们想说:一日为师,终生不忘。 面对学友,我们想说:一朝同窗,一世朋友。 最终,感谢文山学院给我们供应了这么好的一个学习的平台,感谢班主任教师们不辞辛苦地付出
4、。我们将会牢记这段培训的日子,兴奋精神、鼓励自己,在小学科学教育教学天地中走得更宽,更远。 感谢大家! 学员在培训班完毕时的精彩讲话稿篇2 敬重的浙江大学各位领导,同志们: 大家下午好!为期6天的科级领导干部高级研修班,在浙江大学的细心安排下,在大家的共同努力下,取得了圆满胜利,今日就要结业了。刚刚,浙江大学公共治理学院的领导为学员们颁发了结业证书,3位学员代表作了沟通发言。在此,我谨代表区委向为我们制造良好学习环境的浙江大学公共治理学院的各位领导以及细心授课的教授、专家们表示诚心的感谢!向荣获结业证书的全体学员表示真诚的庆贺!下面,结合这次研修班学习培训状况和下一步如何开展好工作,我再讲两点
5、意见。 一、这次研修班的主要特点及成效 这次领导干部高级研修班是区委经过仔细讨论打算的,是区委推动学习型党组织、学习型领导班子建立的重要举措,是大规模开展干部培训、大幅度提高干部力量素养的详细行动。虽然学习培训时间不长,但从会前与同志们的沟通以及刚刚学员代表的发言来看,大家全都感觉收获很大、受益匪浅,学到了学问,开阔了眼界,拓宽了思路,增加了力量,增进了友情,到达了预期的培训目的。 一是培训层次高。在培训对象上,这次参与研修班学员为区四套班子有关领导、相关职能部门主要负责人以及各街道办事处主要负责人和相关负责人,是推动全区改革进展的中坚力气。在教学师资安排上,请来讲课的都是在各个领域具有很深造
6、诣的浙江大学教授、专家以及丰富实践阅历的_市地方领导。大家普遍感到,教授、专家们特别专心,课程内容设计新奇,有深度、有广度,讲课水平特别高。 二是培训针对性强。本着“缺什么、补什么”和“学以致用”的原则,这次研修班科学设置了招商引资与投资环境优化、突发大事应急治理与媒体应对、现代效劳业进展、休闲文化产业进展与现代旅游规划、现代城市治理理念与创新、社会治理创新、政府性投融资及风险防范、杭州城中村改造和安置房建立等11个方面的专题课程,都是当前最前沿、最热点的理论和实践,内容特别丰富,与我们的实际工作联系严密,针对性、指导性很强。同时,不仅安排了理论学问培训,还安排了浙江传化物流基地、杭州钱江新城
7、城市规划馆、宋城、西溪湿地等工程实地考察参观,学习了先进阅历和做法,找到了与先进地区的差距与缺乏。大家普遍感到,学问上得到了充实和更新,理念上得到了冲击和提升。 三是培训效果好。这次研修班安排的特别紧凑,白天、晚上都安排了学习培训内容,大家平常工作都很忙,特别珍惜这次难得的脱产集中学习时机,以最快的速度调整好心态,集中精力投入到紧急而又活泼的学习之中,坐得住,听得进,记得牢,争论深,提高了学习的实效性,真正做到了学有所思、学有所悟、学有所获。这些充分表达了我们的领导干部有一种剧烈的求知欲望,有一种良好的学习态度,有一种刻苦的学习精神。同时,这次研修班也为大家搭建了一个相互沟通的平台,增进了友情
8、,增进了团结。 二、几点盼望和要求 这次培训完毕后,大家将投入到新一轮的“跨更加展、创先争优”的实践中去。就如何把这次培训作为新的起点、新的动力,在各自的领导工作岗位上更好锤炼自己、提升自己,做一名推动全区科学进展、跨更加展、和谐进展的带头人,我再提三点盼望和要求。 一是要勤奋好学,不断提高自身综合素养。学习不是一蹴而就的,集中培训的时间有限,学问内容有限,远不能满意我们的需要。面对经济社会的快速进展,面对简单多变的工作局面,面对日趋剧烈的区域竞争,我们必需坚固树立终身学习理念,把学习当作一种精神、一种责任、一种追求、一种境地,主动自觉抓好学习,在繁忙的工作之余,削减不必要的应酬,排解干扰,合
9、理安排好学习时间,做到学习和工作两不误、两促进,努力使自己成为一名学习型、学问型领导干部,成为“眼界宽、思路宽、胸襟宽”领导干部,成为胜任本职工作的领导干部。 二是要学以致用,努力开创跨更加展新局面。学习的目的在于运用,在于解决实际问题。盼望同志们回去后,充分运用所学的新学问、新理论,充分借鉴先进地区好的阅历和做法,严密结合本部门、本单位工作实际,以更广的视野、更高的定位来谋划进展的新思路、新举措,真正把学习的成果转化为推动跨更加展的强大动力。组织部门要做好学习培训的跟踪反应工作,准时总结宣传各部门、各单位学习成果转化的实际成效。 三是要真抓实干,确保全面完成全年各工程标任务。当前,距离年底只
10、有两个半月的时间。在座的大多是各部门的一把手,盼望同志们回去后,仔细对比全年各工程标任务,对标找差,强化措施,大干四季度,确保全面完成全年各工程标任务。特殊是全市科学进展综合考核指标,处于领先的,要努力保持,能超则超,最大限度地增加奉献度;处于落后的,要攻坚克难,缩小差距,奋力追逐,确保我区在全市科学进展目标综合考核中取得好成绩。 同志们,我们正处在重要战略机遇期、跨更加展的黄金期、转变进展方式的攻坚期、各种挑战交错的冲突凸显期,机遇与挑战并存。盼望大家以更加饱满的政治热忱、更加扎实的工作作风、更加良好的精神风貌,抢抓机遇,迎接挑战,锐意进取,奋勉有为,为推动全区跨更加展作出积极奉献,不辜负组
11、织的培育和重托。 最终,祝浙江大学的明天更加辉煌! 祝各位领导、同志们身体安康、工作顺当! 感谢大家! 学员在培训班完毕时的精彩讲话稿篇3 各位领导、各位教师、各位学友: 大家好! 在教育事业快速进展,“十一五”收宫,“十二五”起步之时,我有幸成为合肥市教育家培育工程中的一员,参与本次为期九天的集中学习。本人非常珍惜这次难得的学习时机,始终以饱满的政治热忱、端正的学习态度、严格的组织纪律和安康的交往方式,积极投入到学习之中。九天的培训,形式活泼多样,安排科学有序,既有专家的专题讲授,也出名校的参观感受,还有分组的讨论争论和专家现场点评。通过系统的学习,开阔了我的眼界,启迪了我的思维,拓宽了我的
12、视野,丰富了学问、提高了本事。本次培训将会使我受益终身! 一、收获了学问 1、学习使我加深了对教育家成长的理解。了解了现代教育家应具备的素养和修养,并将高度的觉悟、高深的学问、超群的力量、高尚的品德、高度承受力五种素养作为自己的努力方向。 2、了解了国内外的教育进展史以及今后教育的进展方向。培训班的教授们从历史到将来,从宏观到微观,从全球到中国,从大局到实际的有层次的解读,使我对新时期下我国教育面临的形势和熟悉有了充分的了解,让我第一次感觉到最先进、最国际化的教育理念,原来离我这么近,内心深受鼓舞!通过这次系统培训,我对各类教育理念和教育方法有了感性熟悉;对“十二五”规划提出的新课程改革也有了
13、更深入的理解。回去后,我会把理解的学问与工作实际结合起来,为探究在新形势下如何抓好肥东教育出谋划策,也为逐步成长为一名合肥的教育家打下坚实的根底。 3、初涉了教育治理学、领导学的学问。在这方面,以前我的学问构造中根本是一片空白,工作中都是靠阅历,凭感觉来做事,没有科学的方法来指导,这次培训中,教授们系统地介绍了治理学、领导学的一些学问,都让我大开眼界。联系以前的工作实践,做得好的地方原来是暗合了治理学的某些原理;而做得不好的地方正是不符合治理学中的道理。看来,我还要在这方面连续补课,多学一点学问。正确运用这些学问,可以使我的工作更加有效! 二、收获了力气 本次培训,授课的专家、教授们语言幽默,
14、实在,报告内容精彩、丰富;讲课恳切、缜密,我从他们身上学到了典范的力气那就是“擅长学习,勇于实践,勤于反思,乐于挑战”的精神,同时,我更感受到了他们人格的魅力,他们本身也是我学习的内容。 我的体会是:在很多教育局长疲于应付各种检查、会议、接待的状况下,很少有局长能够真正的沉下心来,仔细地思索教育的各种问题,执着地去寻找教育的幻想。其实,教育局长就是一个区域的教育最高行政长官,他可以很小,也可以很大。小到他可以一事无成,没有给这个区域的教育带来任何的变革,也没有留下他的痕迹、他的声音;也可以很大,大到他真正焕发了一批校长和教师的青春,点燃了他们的激情。因此,也永久地写在了这个区域教育的历史上。
15、三、收获了友情 熟悉了很多新朋友,通过培训,我熟悉了多位新朋友,对原先熟悉的几位校长加深了了解。 如我以前对十中许校长和十七中蒋校长分不清,见面只有微笑与点头,这次我彻底分清了。擅长微笑的是蒋梅梅校长,沉稳冷静的是许苏美校长。还有六中的范广伟校长,以前给我的印象是冷峻、严厉,象个侠客,这次我见识了,他酒量不大,干劲很大,喝不过就跑,人送外号“范跑跑”。 从朋友的身上我也学到很多东西,见识了你们的优秀,感受了大家的友情,体会了相互的关怀、协作。同时我也见识了市教育局的高度重视、精细安排、周到效劳和良苦专心这些都会是我一生的财宝! 最终,将我的几点感悟与大家共享: 你左右不了国际教育的大趋势,但可
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