学年小学校本培训奖惩制度.docx

《学年小学校本培训奖惩制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年小学校本培训奖惩制度.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学年小学校本培训奖惩制度 为了深入开展教师综合素养的训练工作。塑造一支思想过硬，业务精良的教师队伍。特制定本校教师综合素养培训奖惩制度。 一、嘉奖制度： 1、按时参与教师综合素养培训，仔细完成作业、在研讨活动中发言积极的将记入优秀学员考核档案。 2、能把所学理论应用于教学实践中，不断更新教育观念，教学成绩突出者将记入优秀学员考核档案。 3、积极参与上级组织的教师综合素养培训，积极撰写论文，并发表的教师记入优秀学员考核档案。 4、结合所学内容在校级做公开教学的教师将记入优秀学员考核档案。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 5、在校组织的综合素养培训有关竞赛中获奖的教师

2、记入优秀学员考核档案。 二、惩处制度 1、如一学期中在培训时请假超过三次，那么将扣掉肯定的学时分。 2、如无故善自不参与学习者，按旷职处理。在连续教育考核档案中不记学分。 3、不按时完成作业的教师将不连续教育考核档案中记入成绩。 篇2:其次中学校本培训规章制度 一、校本培训学习、例会制度 1、参与培训是教师的权利，也是教师的义务，每位在职教师必需参与培训。 2、教研组每两周组织一次集中培训活动，学校每学期至少组织二次大型教研活动。 3、开展分层次培训，骨干教师、新教师要参与学校和上级组织的专项培训。 4、教师参与培训时，要仔细记录，并做到准时消化，应运于教学讨论。 5、教师必需按时完成自修内容

3、，准时整理自己的校本培训档案袋，每学期期末上交。 6、每位教师每学期必需讲公开课一节、写课后反思10则篇，上交最正确教案一篇、听课20节以上。 7、每位教师每学期必需到达区进修学校所规定的学分。 8、加强培训者的培训，提高培训者的素养。 二、工程负责人职责： 1、负责对本校教师的理论辅导与实际指导。 2、制定培训规划、培训过程、培训总结。 3、检查各项工作，记录过程，做好分析，准时反应。 三、奖惩制度： 1、每位教师都必需参与学校组织的各类培训，每次校集中培训折合1学分。应参与而未请假缺席一次取消其本次应得学分。 2、教师参与集中培训辅导、研讨要按时出席，如有特别状况的需事先向相关领导请假，事后把学习内容准时补上。 3、每位教师必需仔细听好辅导课，做好笔记，准时完成作业。 4、增加培训在教师工作考核中的分值，参与培训表现尤为突出者，(如出勤率高，作业仔细、有效，培训成绩考试优秀)年终以适当嘉奖，并与教师年度考核挂钩。 5、在上级组织的教师教学大奖赛中获奖，考核中加分。 6、撰写论文在上级获奖或公开发表，考核中加分。 7、嘉奖方法： 教职工在关于教育科学讨论中取得成果(绩)可获教研成果奖，详细嘉奖标准为：(论文获奖按同档次1/3发给，论文发表按刊物等级三等奖计，学科技能竞赛按论文计。)： *镇其次中学 *年9月