学校法制教育总结中小学校法制教育工作总结(六篇).docx
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1、 学校法制教育总结中小学校法制教育工作总结(六篇)学校法制教育总结 中小学校法制教育工作总结篇一/h3 一、加强组织领导,形成依法制校保障机制。 坚持依法治校、依法执教的原则,是关系到社会主义精神文明建立、关系到老百姓心目中学校形象的大事因此,学校召开了专题讨论会,健全组织机构,保证“五五”普法教育工作的顺当绽开。成立了“五五”普法教育工作领导小组,陈洪军校长为组长,刘丽华、刘圣良为副组长,其他中层领导和相关部门负责人为领导小组成员。定期讨论民主治理和学校重大工作的决策。校领导班子分工明确,职责清晰,充分发挥了班子集体的力气。坚持依法开展办学活动,自觉承受教育行政部门的监视和检查,自觉承受家长
2、、社会的监视。 二、加强宣传教育,打好依法治校的根底。 学校是教书育人的重地,肩负着培育合格的社会主义现代化建立事业的建立者和接班人的重任,深入细致地做好普法教育工作是学校不行推卸的职责和义务,其性质打算了全校教职员工必需具备较高的根本素养和较强的法律素养,才能胜任培育合格人才的重任。学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法的学问,才能少走弯路,才能遵守学校的校纪校规,才能用法律的武器爱护自己。因此,学校始终把法制教育工作当成一项重要的政治任务完成。学校能充分利用宣传栏、楼道墙报、教室宣传栏、播送、升旗和主题班队会、还利用每年的节假日对学生有针对性的进展教育,如寒暑假、五一、国庆长假等,对广阔
3、师生进展宣传和教育,宣传法制的重要性,形成广阔师生员工支持并积极参加法制教育活动的良好气氛。 1、在法制教育工作中,结合学校的特点和实际,以多种敏捷的方法分阶段有步骤地进展各项政策法规的学习。 如:积极组织全校教师的普法学习、培训活动。聘请区交警大队的刘文利(中队长)、保国派出所黄志伟(警官)担当学校法制副校长,他们定期来校做法制报告;通过他们丰富的法律学问,结合发生在青少年身边的真实案例,深刻分析其形成缘由,告诫学生应当吸取的深刻教训,为全体师生上了一堂又一堂生动的法制教育课,起到了很好的警示教育作用。 2、为了深入开展法制教育,学校加强了对普法学习材料的订购和复印工作,保证了学习有材料与内
4、容。 全校教职工组织学习了:教育法、教师法、九年义务教育法宪法、义务教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、治安惩罚条例、学生损害事故处理方法等法律法规,促进了教职工普法教育的深入开展。 3、把法制宣传教育作为依法治校重要的根底性工作常抓不懈。 为了保证普法学习的质量,在普法学习过程中始终坚持“三落实”。即:规划落实、时间落实、教材落实;“三结合”,即:集中宣讲与个人自学相结合,普法考试与评优相结合,学法与用法相结合;“三有”,即:有考勤、有笔记、有考核,从而保证了普法学习仔细、扎实、有效地进展,并取得实效。学校对有关法律法规学问分专题进展了测试。考试合格率为100%。 4、学校是教书育人
5、的重要阵地,法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进展社会主义民主法制教育,培育学生社会主义法制意识,增加学生法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计。 在学生中,对学生进展法律常识和法规的教育具有重大的长远意义和深刻的现实意义。为了表达学生以德育教育为主,以法制教育为重点的教学模式,利用多种形式,悬挂宣传标语,设立宣传栏,定期更换墙报,开放校园播送站等。学校针对学生普法教育,开展了丰富多彩的课余活动,提高学生学习法律学问的积极性,调动了学生参加普法活动的热忱。学校把对学生的普法教育与对学生的常规治理如:制度约束、纪律、卫生流淌红旗评比,文明班评比、星级班级评比,还有各种活动竞赛、学科
6、渗透、黑板报、学习园地、学生法治小报等等、行为标准教育、公民道德建立实施纲要的学习相结合;把以德育人和依法育人相结合,充分发挥思想品德课课堂教育的主渠道优势,使普法教育收到良好的效果。 课堂是法制和安全教育的主阵地,有针对性地向学生讲解法律学问、安全学问,介绍宪法、刑法、教育法、义务教育法、未成年人爱护法预防未成年人犯罪法、治安治理惩罚条例、禁毒条例等法律、法规。通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来爱护自己。学生受到了详细的法制教育,遵纪守法的意识大大提高。学生法制观念不断增加,法律、法规学问得到广泛普及。由于学校对法制教育工作常抓不懈,全
7、体师生的学法、守法、用法、护法的积极性也在明显增加,法律素养在不断提高。几年来全校师生无违法大事发生,违法率为零。 总而言之,学校青少年法制教育是一项长期的任务,我们将不断努力,勇于开拓创新,努力探究加强青少年法制教育工作的新方法、新途径,以提高学校德育工作的实效。特色活动:比方:召开主题法制或安全班会,让学生自己设计、自己编排,自己表演、自己评价。学生们用小品、相声、三句半等喜闻乐见的形式宣传未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、环境爱护法以及一些交通安全法规等;再有,由于我校所处的地理位置的缘由,学校位于江南中环路离铁路特别近,因此我校每学期都要和铁路公安处团委联合组织“知路、爱路、护路”主
8、题教育宣传活动;组织学生开展“远离网吧”、“珍爱生命”、“拒绝毒品”、“远离邪教”、“等主题教育活动。通过组织活动,使学生正确熟悉网络,珍爱生命、远离毒品。 学校法制教育总结 中小学校法制教育工作总结篇二/h3 为了强化校园的法治教育,提高广阔师生的法律素养,维护师生合法权益,预防违法犯罪,创立“零犯罪”法制校园。弓寨小学开展了丰富的法制宣传教育活动。现总结如下: 一、强化领导、健全机制,为做好学校法制教育供应重要保障。 我校近年来的法制教育工作在校长领导下,发动组织学校教师、家长积极参加法制宣传教育形成齐抓共管的局面,历年来均成立有由校长为组长的学校法制教育工作领导小组。并将学校法制宣传教育
9、列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注意教育内容和方式方法等方面法制教育进展布置,学校校长亲自发动社会各界参加形成了较深厚的气氛。聘请了法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监视、司法行政部门指导、少先队组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。 二、充分利用好学校主阵地的资源,多渠道宣传法制教育。 以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣
10、传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来,我校各班成立了法制宣传教育小组,先后组织学生仔细学习了未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、道路交通治理条例等等。通过讲解这些法律、法规以及意见使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来爱护自己。同时,充分利用课堂进展法制教育,做到了教学有规划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有保障。政治课穿插法律学问做到理论联系实际,增加学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到根本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。 在普法过程中,我们坚
11、持做到普及法制教育读本人手一册,坚持把法制教育教育读本作为政治教育的内容,政治教师负责上课。另一方面留意协调社会、学校、家庭三方面的力气,形成教育的三位一体的合力和网络。增加了学生遵纪守法意识和防范自护意识。 三、开展各种活动,坚持教育形式多样化,寓教于乐,注意实效。 (1)、严密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得胜利的关键。把握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生自控力量较差,又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理,心胸非常狭窄,虚荣心又强喜爱争强好胜。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,依据讲解
12、的法律条文结合学生身边典型案例进展讲解,深入浅出、浅显易懂,学生简单承受。 (2)、举办普法“黑板报、法制报刊”竞赛活动。各班学生积极参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作,这既充分发挥了学生的积极性、制造性。同时受到法制教育,学到法律学问,增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖,在校宣传栏中展现了获奖作品,进一步进展普法教育,激发学生守法的自觉性。 (3)、进行普法报告会。为了更新、拓展教师、学生的法律学问,提高法制教育水平。学校利用5月23日周一升旗仪式为师生作了一场别开生面的法制教育活动。 活动中,学校校长结合学生的年龄特点,向学生讲解了小学生学习法律学问的重要性。用一个个详细鲜
13、活的案例,以案讲法,使学生深受教育;校长向同学们提出一些常见的法律问题,学生们争先恐后地回答下列问题,将活动推向了高潮。 (4)、积极进行法制学问展现活动。利用播送、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进展法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进展宣传的。 本次的法进校园活动,内容丰富、形式新奇。通过这次法制教育活动,同学们开阔了视野,增长了见识。今后,学校要将未成年人法制安全教育作为一项长期性工作抓紧抓好,同社会各界一起,为未成年人身心安康进展制造良好的校园环境。 学校法制教育总结 中小学校法制教育工作总结篇三/h3 古人云:无规章不成方圆。因此,法制教育是学校教育重要任
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