学校创建健康促进学校工作总结.docx

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1、 学校创建健康促进学校工作总结 我校在安康促进学校创立活动中，以全民健身活动为切入点，以培育安康人才为宗旨，全方位提高学生综合素养。近年来，我校在营造安康环境、供应安康饮食、培育安康生活、普及安康熬炼、培育安康心理、建立安康保障等等方面都已到达了安康促进学校的要求。通过建立安康促进学校的活动，提高了全校师生的安康意识，树立了安康第一、全面进展的理念，培育了良好的安康行为，并将安康促进学校创立活动与学校教育工作相结合，全面贯彻党的教育方针，推动努力形成学校新的办学特色。现依据我校安康促进学校建立工作状况，详细总结如下： 一、学校概况： 文家小学校是一所村办完全小学，始建于六十年月，位于镇安县木王

2、镇米粮寺村三组，依山傍水，学校历史悠久，空气新奇，环境优幽美。生源掩盖米粮寺、石湾村局部学生，效劳半径15公里。学校占地5600平方米,校舍建筑面积2178平方米，现有教学楼、师生宿舍楼、综合楼3幢。目前学校拥有微机室、试验室等8个标准化部室，藏书3750册、计算机29台、学生运动场面积1250，设130多米环形跑道和50米直跑道。办学条件得到了明显改善。现有教学班8个，在校学生188人，其中小学6个教学班，有学生123名，附设幼儿园两个班，在园幼儿65名，专任教师12人。专科以上学历达12人，学历达标率未100%。近年来，学校致力于学生实践力量和创新力量的培育，努力实施素养教育，全力推动高效

3、课堂改革，教育质量不断提升，先后获“陕西省中小学劳动实践示范基地”、“镇安县20xx-20xx教育教学质量优秀单位”等荣誉称号。 二、争创安康促进学校的指导思想和目标。 1、指导思想：以陕西省中小学生安康促进县试点工作要求为指导，在全体师生中树立起安康第一、全面进展的理念，推动学校素养教育的进程，努力培育德、智、体、美、劳全面进展的社会主义建立者和接班人，为学生的安康成长刨造良好的育人环境，进一步提升学校办学品位。 2、目标：以改善学生学习生活环境、增加其体质、提高其安康素养为目标，开展各种安康促进活动，把安康促进展动规划与学校的各项工作、相关活动相结合，做到同步进展，整体推动。 三、健全组织

4、机构，营造良好的争创环境。 1、健全组织，加强领导。学校领导充分熟悉到争创安康促进学校在实施素养教育中的重要地位,屡次召开会议特地讨论该项创立工作，学校成立了以校长为组长的争创安康促进学校工作领导小组。 2、加强宣传，提高熟悉。在全体教师会议上传达了学校建立安康促进学校的各项举措和系统地学习上级有关安康促进学校建立的文件精神，同时还印发了文家小学安康促进学校创立工作方案及其它相关宣传资料。学校还充分利用墙报、宣传栏、例会等宣传阵地，宣传建立安康促进学校的重要意义，形成良好的气氛。 四、落实各项措施，全面开展安康促进学校建立工作 1、完善学校各项安康政策，仔细贯彻落实。 学校把安康促进学校创立工

5、作纳入整个教育工作规划并有专人负责，学校制定教育过程卫生政策，规定学生每天不超过8个小时的学习时间，不得以任何理由加重学生负担，保证学生每天有一个小时的体育活动时间，促进学生身心得到安康进展。为充分保证学生的身心安全，学校特地制定相应的应急措施，包括文家小学突发性重大大事应急预案等。 2、改善学校硬件环境，保证师生安康进展 完善体育活动设施，师生体育熬炼有保障 学校有设施较好的操、篮球场、面积1250m2的室外操场，用于学生体育器材充分。学校每年都要举办田径运动会、趣味运动会等，为学生供应运动的平台。同时还积极组织教师参加各类趣味体育竞赛。20xx年下半年始，我校大课间时间，由原先传统的做集体

6、舞改为健身武术操，增加了学生的运动量，加大了学生的熬炼强度。 加强食堂、饮用水治理，保证师生饮食安全养分 学校非常重视食堂治理工作，把饮食安全当作学校安全工作的重要内容。学校食堂工作人员每年体检，并有“安康证”和培训证，个人卫生良好。每天深入食堂催促、检查食品卫生状况。食堂在原材料选购上依据相关规定，做到定点选购，坚持从符合规定的企业商户进货，并保存相关凭证，严格执行国家相关卫生标准。食堂绝不出售无卫生许可证企业生产的食品和过期食品。同时学校还就学生集体用餐进展了严格治理，保证用餐过程中不消失安全问题，几年来没有发生师生食物中毒大事。 加强清洁绿化，保证校园绿化、美化、净化 学校的环境清洁卫生

7、实行班级责任制的方法，通过分工和有效监视治理，学校楼道干净洁净，厕所卫生，做到无异味和污垢。各班级建立班级卫生制度，教室、清洁区实行一天三扫，由值周班级每天检查评分，监视员不定时进展检查、评分，记入每周班级考核分并公布。寝室治理有序，生活环境良好。 3、营造和谐环境，促进师生安康 良好和谐的校园环境不仅依靠于学校美丽的自然环境，更主要地表达在师生间良好的双边关系，教师工作负责，关爱学生，学生学习安心，生活开心。为了师生在校园的活动和谐融洽，一方面强化教师的师德修养，另一方面增加学生的自我约束力量、培育自我治理力量。学校不断加强师德师风教育，全校教师表达出良好的是师德形象。教师能够从自己的岗位工

8、作动身，仔细执教，用心于教学工作。在德育工作中，我校全员德育的理念深入人心，每一个教师都是德育工，从校长到学校工作人员，都能够为学生的安康成长努力工作。 4、办好家长学校，加强与社区的联系 学校一年两次组织各年级的家长会，既对学生家长如何对孩子进展生活教育，如何与孩子心灵沟通，如何帮忙关怀孩子学业进步等方面进展培训，又对家长汇报孩子在学校生活学习的状况，还对家长征求对学校治理、教学、进展等方面的意见和建议。期末邀请局部家长来校参与座谈会，共商促进学生全面进展的方法、思路。暑假寒假里向家长发放告家长书和进展家访，积极向家长宣传教育新理念，主动争取学生家长对学校教育工作的理解、支持与协作。 5、开

9、设体育与安康课，培育学生安康观念 学校为教师和学生发放安康教育读本，每周一节体育与安康课，每天确保一小时活动时间。学校医务室积极协作学校的安康教育，定期对全体学生进展预防性体检，并建立安康档案。 6、安康教育工作得到加强，学校安康效劳进一步改善 学校积极为学校师生的安康进展供应各种效劳，在宣传安康学问、培训安康技能，预防疾病等方面做了以下工作。 加强了常见病、传染病的防治和治理，创立了预防机制和监视网络，有效地防控了传染病的传播。学校宣传专栏依据季节变化，宣传春季、冬季传染病防控学问。 仔细做好一年一度的师生体检，建立完善师生安康档案，建档率到达100%。 五、控烟宣传和措施到位，效果明显 控

10、烟是争创安康促进学校的最根本条件之一，为此学校领导高度重视，把控烟工作作为整个争创工作的重要环节来抓，成立了控烟工作小组，制定了控烟相关制度和规定，使我校的控烟工作取得了明显的成效。学校还利用升旗仪式、例会等形式进展卫生安康学问的宣传，在学校显目位置张贴宣传标语、禁烟标志；并通过校园宣传橱窗，黑板报等宣传阵地进展宣传。为了将控烟落到实处，学校实行一系列的措施。学校规定教师不得在学生面前吸烟、开会时禁烟、公共场所不得吸烟。 学校创立安康促进学校工作总结2 自从安康促进学校工作开展以来，在市卫生局、教育局的正确指导下，我校进一步确立了“安康第一”的办学思想，紧紧围绕“安康促进学校”的创立标准，扎实

11、有效地开展创立工作，更新观念，统一熟悉，知难而上，仔细贯彻吴江市安康促进学校建立的要求和江苏省安康促进学校标准的总体思路和要求，以学生进展为本，以培育良好行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取。现将学校的创立工作汇报如下： 一、贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，树立“安康第一”的办学理念，以培育安康人才作为学校的第一追求目标 创立“安康促进学校”，提高师生的安康水平必需首先从提高思想熟悉做起。学校领导班子的各项决策都在“安康第一”的理念下进展，从运动面积确实定、活动场所的设置、健身运动器材的配备、食堂食谱确实定、饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定

12、、课程的设置、活动课程的比例、安排、安康学问技能的培训、心理询问和心理教育等，做到以师生的安康为本，把培育安康人才作为学校的第一追求目标，让校园布满着深厚的安康文化气氛，“安康第一”的理念扎根心中。 二、制定学校安康政策，推动学校卫生工作条例的贯彻实施 1、为了加强创立工作的组织领导，确保创立工作顺当、有序、全面地推动，学校成立了“安康促进学校工作领导小组”，以校长为组长，副校长、教务处、德育处、总务处、团委、校医、心理安康教师、学生家长等为成员。负责制订安康促进学校工作规划、讨论详细措施、明确人员职责、健全规章制度、检查实施状况等工作。分工明确，各司其职，做到安康促进工作到处有人管，事事有人

13、做，坚固树立“安康第一”的思想。 2、在学校近期、中期和远期进展规划和学校年度工作规划、学期工作规划中对“安康教育”都有明确的表述或详细的工作安排，学校以创立和谐校园和安康校园等作为校园建立及学校其他工作的目标指向。实践证明，这样的治理为学校的创立工作奠定了制度保证、组织保证。 3、制定特地的创立工作规划，要求有总则、有详细实施步骤，可操作性强；充分利用行政会、班会、政治学习和业务学习的时间，组织全体教师仔细学习安康促进学校评价指标、安康促进学校章程、学校体育工作条例和学校卫生工作条例等文件，力求师生员工对“安康促进学校”创立工作耳熟能详；制定并完善了预防接种证查验制度、学校传染病疫情报告治理

14、制度、学生因病缺课病因追查与登记制度等一系列规章制度，并加大检查制度落实的力度，将检查结果纳入处室工作考核、教师工作考核、以及“三好学生”、优秀学干的评比之中。 三、提高思想熟悉，全体教职工都担当对学生安康的责任 学生安康不仅是学生个人及安康教育教师的责任，全体教师都应担当起来，充分发挥课程、课堂、教师在创立工作中的主体作用，每一位教职员工无论从事治理工作、教学工作还是效劳工作，都能在各自的工作领域内，因地制宜地参加创立工作。 1、开设安康教育课程。按每双周1课时的标准，将安康教育排入课表，配备专职安康教育教师，学期末进展考察，考察成绩统一汇总到教育处。 2、开设安康学问讲座和安康教育专题活动

15、。专职安康教师主要精力在上课，而兼职安康教师包括校医则侧重于开设专题讲座。 3、加强学科教学中渗透安康教育的内容。教育处规定每一位任课教师不管担当哪一门学科的教学，在情感、态度、价值观方面的培育上必需有安康教育的内容，并且在教案上有所表达，特殊是生物教师、地理教师及人文类的学科的教案。 四、细化学校物质治理 全面优化校园学校现有设备、条件，给师生创设了一个美丽、干净、高雅的物质环境，教室、图书室、办公室、食堂、校门、操场等布局合理、赏心悦目；学校局域网的建立，电脑房、多媒体教室等，为学校的治理和教学创设了良好的信息化环境。 1、力争硬件设施达标。教室人均面积、采光照明、厕所蹲位、宿舍卫生安全等

16、符合学校卫生工作条例的有关要求；一着不让地抓好校园净化、美化工作。责任到人，措施到人，奖惩到人，以硬性的制度保证环境的清洁、卫生，净化、美化。 2、重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。调动学生干部的积极性，鼓舞学生自治、自律，团委组织了环境卫生、安全监视员，自觉担负起检查卫生、检查纪律、维护校内安全的责任，进一步发动全校学生不乱丢果皮、纸屑，尽量不使用塑料袋，人人保持清洁卫生，人人做好个人卫生，人人参加清洁卫生。 3、办好食堂，保证师生饮食安全。根据食堂等级标准，一方面改善食堂的硬件设施，另一方面通过学习培训提高食堂从业人员的水平和安康卫生意识。严把食品选购入口关，实行统一选购，有索证、有登记

17、、有检查，常常邀请食品安全检查单位和专家来校检查，不断提升食堂治理的水平，确保师生的饮食安全。此外全天候地为学生供应干净、安全的饮用水和生活用水，冷热齐备，使学校真正成为学生成才的乐园。 五、建立良好的学校人际关系 1、坚决杜绝体罚和变相体罚等现象。学校坚决贯彻落实苏州市三项根本规定，广为宣传，把有偿家教、体罚和变相体罚作为一项教师职业“高压线”；面对校内外公布校长电子信箱，随时承受家长的来信来访，对家长及学生反映的教师违规违纪现象，一经查实，严厉处理，以儆效尤。几年来，没有消失一起教师体罚学生的现象。 2、绝不让任何一位学生因困难而影响学习和安康。学校对有特别生活困难的学生，实行了减免学杂费

18、、贴补生活费的措施；对学习困难的学生实行了分层作业、重点安排辅导教师的方法。对有不良行为的学生，开展“对口帮教”、“感受关心、学会感恩”等活动，由教师或同学共同帮忙，关注、鼓舞他们的点滴进步，帮忙他们尽快改掉陋俗、 六、为学生供应根本的卫生效劳，改善学生的安康状况，解决学生中的主要安康问题 1、落实学生体检和教师体检制度。定期为教师和学生进展体检，全体教工的常规体检二年一次，女教工的妇科检查一年一次，学生进展一年一次的视力检查、一年一次的体重和根据规定体检的定期进展安康体检（初一新生及高二学生）。对安康检查资料进展准时的统计，并作相应的分析。对体检中发觉特别或阳性特征、疾病的则准时通知教师或家

19、长，并催促其准时治疗。健全了师生安康档案。 2、重视学生常见病的防治。在常见病多发季节，校医务室准时向学生家长发放信件和宣传资料，介绍一些常见病的预防方法。在六病防治的工作中，我校仔细贯彻上级预防政策，成立预防传染病领导小组，仔细做好公共场所卫生、消毒预防工作，利用宣传栏、黑板报、播送等对师生进展预防常识的宣传，提高师生预防意识。 3、切实搞好心理安康教育。壮大心理安康教育专兼职教师队伍，拨出专款用于心理安康教师的培训和提高，准时调整安康教育的内容，目前心理安康询问工作不仅为学生效劳，有时还承受家长关于心理方面的询问，增加了家长、学校在安康教育方面的有机联系；学校成立了心理安康辅导小组，开设了

20、心理询问室，建立了学生心理档案。 4、对学生实施规划免疫积极推行常规规划免疫接种人人过关制度，学生常规规划免疫接种率达100%。 七、促进学生和教师安康相关学问、态度、行为的转变，提高学生个人保健技能 1、加大宣传力度。团委、医务室充分利用宣传栏、播送、黑板报等传媒，大力宣传安康第一的观念和安康学问，宣传创立“安康促进学校”的意义及学校的创立章程。 2、开设专题讲座。外聘安康专家及校医、保健教师定期为学生开设安康技能专题讲座，现场演示正确的刷牙方法，正确的用眼卫生和急救方法等。 3、加强体育熬炼。学校重视学生每天的体育熬炼时间的使用，按常规上好每两周一节安康教育课，坚持每班每周上三节体育课，在

21、当天没有体育课的班级要有课外活动课，全部教师不得以任何理由占用学生的活动时间及空间，努力提高课堂教学质量，使安康学问知晓率逐年上升，另外坚持学生在校每天做一次眼保健操和播送操。 4、标准师生各种安全行为。组织全校师生承受安全、法制、消防等教育，播放“传染病”的宣传碟片等。 5、重视环境教育。以创立“江苏省绿色学校”为契机，以环境可持续进展教育为特色，积极组织学生开展环境爱护方面的课外活动，并努力创立绿色文化气氛。 6、稳固控烟、禁烟成果。我校已创立“无烟学校”，连续努力稳固控烟、禁烟成果。 八、学校与所在社区建立长久的安康互动关系 学校注意多渠道、多形式地加强与社区、家庭的安康信息沟通与沟通，

22、积极探究三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。 1、学校与社区。学校积极争取公安、城管、社区等单位的支持，积极维护学校四周环境不受污染。定期邀请有关专家来校给学生、教师、家长开安康教育讲座；学校还不定期的安排学生到社区去参与劳动和卫生教育，受到家长的认可 2、学校与家庭：学校还设有校长信箱，亲密与学生、家长的联系；开学初和期中考试后都要召开家长会，每位教师每学期至少家访一人次，向家长传递有关安康促进学校活动的信息，在收集家长对学校工作意见和建议的同时，为培育学生的良好卫生行为供应必要的家庭帮忙；能充分利用苏州市教育局、苏州市妇联主办的“家校路路通”，加强学校与师生，教师与家长

23、的短信互动，准时沟通信息。 在安康促进学校工作推动的过程中，我们付出了劳动的汗水，也取得了肯定的成效，特殊是对“安康促进学校”的教育理念，有了深刻的熟悉。而创立“安康促进学校”也丰富了我校办学理念内涵，提高了师生对安康概念的诠释和师生的安康意识，有效地推动了学校实施素养教育。在以后的工作中，我们将兴奋精神，锐意进取，也盼望各位领导、专家及能赐予更多的关爱和指导，使学校的安康促进学校建立做得更实、更好、更加精彩。 学校创立安康促进学校工作总结3 以人为本，以学生的安康进展为本。学校重视“安康校园”建立，积极开展各种“安康校园”创立活动，将“安康校园”创立放到每个教学治理环节中，以促进师生心理、身

24、体安康。下面是我校“安康校园”创立工作的一些详细举措： （一）、加强硬件建立，供应安康保障 为搞好学校安康教育工作，不断改善学校安康教育的硬件设备，供应建立保障。 1、学校公共卫生设施齐全，布局合理，治理到位。教室采光照明、黑板和课桌椅根本符合标准要求，学校学生饮水、厕所设施也根本达标。每个教室设立卫生角，准时去除垃圾。为了让学生有一个舒适干净的生活学习环境，5月15日上午，学校27名党员、团员、党积极分子对学校的25个教室进展了全面的清扫。课桌椅、地面、墙面、窗台、多媒体操作台、电视机架、饮水机，女同志们仔认真细地擦拭了教室的每一个角落；而我们的男同志，则忙着给残缺的课桌椅补上橡胶垫，大家都

25、忙得热火朝天，整整四个小时，谁也舍不得休息一下。活动完毕时，大家虽然都很疲乏，但看着整齐的课桌、清洁的地面、亮堂的窗户，大家都很欣慰，由于他们今日的辛苦为我们得意的校园增加了一丝光荣。 2、加强学校卫生室建立，增加硬件设施投入，提高效劳效率。 3、学校现有B级食堂一个，在暂无学生餐厅的状况下，我们对学生的就餐治理主要分两步走：班主任及科任教师负责学生的就餐文明，食堂人员要做到三保证：养分、卫生、保温。特殊是到了冬天，在保温这道环节上，我们是想方设法，一切为了学生，就是增加再多的工作量也要让学生吃到热菜热饭。专人负责检查食品生产的各个环节，设立了相关奖惩制度，增加抽查的频率，切实防止“病从口入”

26、。 （二）、全面开展安康教育，培育学生良好的安康行为习惯 从小养成良好的个人卫生习惯，知晓符合年龄特点的安康学问，把握相应的安康技能，对学生将来一生的安康具有深远的影响和积极的意义。因此学校全面开展安康教育，并加以实践、训练，使其形成良好的安康习惯和行为。 1、采纳多种形式进展安康教育开设安康教育课程 学校通过“五个有”的落实(有课程、有教材、有教案、有教师、有评价)，努力提高每周20分钟安康教育课的课堂效益。学校安康教育的开课率达100，学生安康根本学问普及率达100。拓宽教育教学渠道 学校利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾播送台等宣传阵地，通过开展安康教育专项活动、开设专题安康讲座、观看

27、安康宣传片、发放安康宣传资料、进展安康学问测试等活动，进展安康学问的宣传和教育。 重视卫生检查评比 学校定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、播送操、眼保健操等进展检查评比，促使学生把握正确的安康技能，养成良好的卫生习惯。 开展专项主题教育 依据区教育局的要求，结合各个与卫生有关的纪念日，开展专项主题教育活动。每年的无烟日，开展“拒吸第一支烟、做不吸烟新一代”，“我爱无烟环境、我要安康成长”，“共创无烟环境、营造无烟环境”等主题教育活动。 2、积极开展心理安康教育 首先学校重视心理安康教育师资队伍建立，选派专人参与心理询问师培训，其他教师都参与了学校举办的心理安康校本培训。并依据相关

28、要求开设心理教育课程、设立“静静话”心理询问信箱、开通心理询问热线、建立心理询问卡的根底上。同时开放心理辅导室，热忱、负责地接待需要供应心理帮忙的学生，尽可能地帮忙他们克制心理障碍，早日走出心理误区，从而安康、开心地成长。 （三）、整合各项活动，提高安康水平 1、全面开展“人人动手、清洁家园活动”，促进安康行为的养成。 （1）宣传到位，意识增加。通过“国旗下的讲话”、宣传横幅、宣传标语、宣传播送会、各中队的中队报，让全校师生在第一时间了解活动，形成清洁家园、美化校园的愿望。 （2）参加行动，改善环境。为了真正实现“人人动手”的愿望，除了做好每天两小扫、每周一大扫工作。我校利用各种节日组织学生做

29、好双周劳动日，有的参与校内的清洁工作。 2、与红十字会活动整合，提高师生自救互救技能 学校组织相关教师参与区红会组织的抢救培训班学习，并取得了初级急救员证书。通过播送、宣传栏、多媒体普及交通安全、防灾抢救学问等学问；针对学生的年龄特点以及该年龄段会消失的主要意外，班主任利用班会、队会重点进展了如何拨打各类急救电话、爱护自身安全方面的教育；学校成立了红十字抢救小队，每逢校园里组织大型活动，如运动会、紧急疏散演练等，都能见到他们活动的身影。 （四）、以人为本，注意安康效劳 1、对师生实施安康检查学校为每个教工、学生建立了安康档案（建卡率为100），并定期进展安康体检。全体教工的常规体检二年一次，女

30、教工的妇女安康检查二年一次；学校对全体学生进展一年四次的视力检查、一年一次的体重检测，另外每年学生进展体检。一轮体检完毕，卫生保健教师还要对师生总体的安康检查资料进展准时的统计，并作相应的分析。对体检中发觉特别或阳性特征、疾病的则要准时通知教师或家长，并催促其准时治疗。 2、对学生实施规划免疫 学校连续推行常规规划免疫接种人人过关、规划免疫一律凭证入学的政策，努力使我校学生常规规划免疫接种率、规划免疫凭证入学率达100%。 （五）、开展文体活动，全面增加学生体质 切实开展丰富多彩的体育活动，每年举办田径运动会，秋冬相交之时举办踢跳竞赛、阳光冬锻，将跳绳、踢毽子、迎面接力、长跑等多项活动分年级进

31、展趣味竞赛，激发同学们的熬炼兴趣和热忱，增加学生体质。 积极参与浦东新区阳光体育大联赛，以小足球和阳光伙伴集体跑等工程为龙头，组织学生参与各类体育熬炼，保证学生每天一小时的室外活动时间。 几年来由于学校完善了制度，加强了治理，促进了治理措施和目标的落实，调动了广阔师生的建立积极性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，在校学生犯罪率为零；营造了良好的育人环境，形成了良好的学风、教风。学生在各个方面都得到了进展，师生素养得到了提高，形成良好的社会信誉。同时我们感到建立安康校园是一项长期、简单的工程，今后，我们将进一步改良工作，不断探究建立安康校园的新路子和新阅历，将建立“安康校园”

32、工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的.提高建立良好的环境。 学校创立安康促进学校工作总结4 一、领导重视，目标明确 学校把“安康促进学校工作”写进了学校工作规划，把创立安康促进学校作为学生素养教育的重要组成局部，充分表达了“一切为了孩子的安康成长”的办学宗旨与“安康第一”的核心理念。 1、安康教育有组织 成立以校长为组长，德育副校长为副组长，校医、学生治理处主任、团委书记、年级组长、学生代表、家长代表、社区代表为成员的安康促进领导小组。其中校医主要分管日常的详细工作，以求真务实的精神从一个个小活动抓起。 2、安康教育有制度 学校严格执行上级主管部门的有关规定，如学生每日学习时间不超过8小

33、时，学生回家作业总量掌握。同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建立，保证学生每天有一小时的体育活动时间，每学年，组织学生参与社会实践活动和社区教育等综合实践活动。课外，形成了家校联手的大德育网络，加强学生的心理安康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育，促进学生安康和谐的进展。 3、安康教育有目标 充分利用学校这个载体，改造和消退不利于安康的各种因素，全面提高学生的素养，养成学生良好的习惯，促进学生身体安康进展，从而形成一个有利于学生知晓安康学问，树立正确的安康信念，养成有益于安康的生活方式，营造一个促进学生全面、安康进展的学校环境，让学生安康成长。 二、活动丰富，全员参加 1、依

34、托百年底蕴，秉承传统理念 我校是一所百年老校，现拥有28个教学班，900余名学生，115位教职员工。学校坚持以人为本，并把它分降落实于学校的办学理念灵动教育、安康第一之中，实现家庭学校社会三者的共同支撑，和谐进展。学校先后获得了市文明单位、市教科研工作先进集体、区办学水平考核优秀单位、市绿色学校等荣誉称号，省文明单位正在创立之中。 2、多样的活动形式，满足的活动效果 控烟活动落实在实处 自10年开展“创立安康促进学校”活动以来，全校师生，一起学习、一起参加、一起进步。两年来，开展了很多有关“控烟”的活动，每个活动都有规划，有过程，有反应，有收获，有照片或文字记录。在学生乃至家长中都引起了很大的

35、反向。如：启动仪式上，领导、教师们热忱洋溢的讲话使全校师生深感这项活动的迫切性及深远意义。“远离烟草、安康生活”这个好听而又好记的活动口号深入到学生的心中。一封致学生家长的一封信也让家长准时了解学校的活动动态，并取得了协作与支持。在全体教师会议上，全校教师学习学校卫生条例、安康促进学校章程的相关学问和安康学问培训和苏州市第十六中学禁烟规定。安康促进领导小组、班主任教师屡次召开会议，争论“如何更有效开展活动”。使学生的活动劲头一次赛过一次，创立活动一次次推向高潮，取得了满足的效果。 5月30日是“世界无烟日”，整个5月份，班级开展“吸烟有害安康”班会活动，教师全员参与，组织全校性吸烟状况调查活动

36、等。同时向家长发出建议控烟从家长做起，给孩子一个无烟的安康环境。 安康教育活动丰富多彩 在开展“控烟”活动的同时，其他安康教育活动也同样开展地朝气蓬勃、富有生气。体育组除了细心的备好课、仔细地上好课以外，还组织丰富多彩的各类运动竞赛，“全校运动会”、“国际象棋竞赛”、“踢键子”竞赛、“跳绳”竞赛、“三人制”篮球赛等。这些活动，既熬炼了学生的体魄，更熬炼了他们的意志，培育了他们的合作精神、团队精神。 学校还常常利用学生中午的时间，做各种保健学问的讲座，“个人卫生”、“合理养分”、“常见病预防”、“挫折教育”等等，学习青少年性安康教育与预防艾滋病读本，每年进展一次安康学问知晓率、形成率的测试，全校

37、学生的安康学问知晓率、形成率平均分别达90%、92%。 每学年组织学生体检，并做好各块的统计工作，准时向家长汇报学生体检结果，从近几年各常见病的患病统计状况来看，学生的不少常见病患病率明显下降，如：贫血患病率、沙眼、恒牙龋、肥胖、近视等常见病也都得以很好的掌握。 三、多方支持，成效显著 安康促进学校活动是一项综合工程，我校建立了以学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式，对这项活动起到了很大的推动作用。区疾控中心屡次指导我们的工作。针对教师的主要安康问题，我们邀请苏州市中医院资深主任庄天衡同志为我们教职工进展一对一问题讲解。社区组织好学生的假期生活，公安安排交警来校作“安全学问”讲座与消防学问讲

38、座等。通过这些活动，学生得到了更多的学习时机，同时也亲密了与各界的关系，拓宽了育人队伍，为开展安康促进学校活动进一步开展，推动我校教育教学水平更上一层楼供应了强有力的保证。 家长学校的开办也为安康教育促进学校的创立工作供应了有利条件，充分利用家长学校，向广阔家长宣传安康教育的意义和安康教育工作的详细实施方法，教育家长首先养成良好的安康生活方式，做到禁烟、禁酒、禁毒，要求家长身教生于言教。同时指导家长如何安康生活，指导家长加强读书学习，提高文化素养的同时提高安康学问。家长学校上，我们邀请有关专家进展指导讲座，也邀请家长代表发言，谈谈如何指导孩子安康生活等。 经过这一年半的努力，我校全体师生有了安康促进的观念，安康促进意识大大增加，初步构建了符合现代教育精神和学校实际的安康促进模式，建立了三位一体的安康促进网络，供应给学生更广更阔的熬炼场所，促使他们安康向上，欢乐成长！