学校教学工作计划(集合15篇).docx
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1、 学校教学工作计划(集合15篇) 一、指导思想 本学期,我校将围绕东石镇教委办20xx年春季教务工作规划中心任务开展工作,连续本着“一切为了学生的安康进展,一切为了教师的专业成长,一切为了学校的和谐共进”的办学理念,深入学习新课程标准,确立起与新课程相适应的素养教育精神观念,以学生进展为根本,坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变。进一步强化教师的科研意识,努力打造教学精品课。加强教学常规治理,促进学校形成良好的校风、教风和学风,仔细总结有效的教研工作阅历,着力打造和谐校园,创立特色学校,进一步提高教育教学质量。 二、目标与任务 1.严格执行课程规划,开齐课程、开足课时。加强艺术、科学、品生品
2、社、体育等学科的教学讨论,全面提高开设学科的教学质量,注意特色进展和内涵提升,全面推动素养教育。 2.抓好常规治理,标准每一位教师备课、上课、作业批改的行为,向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的全部课程都进展不同形式的检测。 3.抓好教师队伍建立,进一步加强教师业务档案治理,强化校本教研治理,不断深化校本教研工作。内练素养,外塑形象,打造一支具有良好师德和较高业务力量的教师队伍。 4.强化提高我校教师课堂教学质量,积极发挥远程教教育资源优势,大胆探究课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式。 5.抓好养成教育,创立良好的校风、班风、教风和学风,培育学生良好的学习习惯。
3、 6.注意特色进展和内涵提升,积极开展丰富多彩的其次课堂活动,落实各兴趣小组的辅导制度,提高竞赛获奖的档次和人数,仔细抓好培优扶差工作,实施素养教育,落实减负措施,促进学生全面进展。 7.努力提高课堂教学质量,打造高效课堂,积极引导学生进展自主、合作、探究式学习。各年级学生合格率达90%以上,优秀率达50%以上,差生率掌握在2%以内,确保我校本学期统考教学质量再上一个新的台阶。 三、主要工作及措施 (一)加强学习,更新观念,加深熟悉,走进新课程 1.加强学习,提升熟悉。充分发挥学校教研组、骨干教师的核心力气,坚持自主学习与定向组织学习、集中学习与分散学习相结合,仔细组织全体教师学习与深入领悟课
4、程精神,开展学习沟通,激发学习兴趣,形成学习气氛。更新观念,加深熟悉,真正将新课程理念融入日常教育教学工作中。 2.以开展课堂教学为重点,让骨干教师发挥引领作用,开展丰富多彩的教研活动,开展“骨干教师展现课”活动,让骨干教师上示范课,传经送宝,并指导青年教师的备课、听课、评课。让青年教师能快速的成长起来,成为我校的后备力气。 (二)关注课堂,扎实常规,标准教学,提升质量 教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要表达,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量将作为我校的中心工作来抓。 1.关注课堂,扎实常规教学。 (1)严格执行课程规划,开齐课程,开足课时,
5、坚持按课程表上课,杜绝随便调课、停课现象,全面提高教学质量。提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。 (2)连续深化备课改革。教师在备课时要讲求实效性,要求教师多钻研教材、熟识教材,在教学过程中突出重点、突破难点,细心设计练习和板书设计,以到达最正确的课堂教学效果。教育处将加强备课治理,随时抽查,定时检查。 (3)备课要写好教后感,准时积存材料,总结得失,写出具有较高质量的教学心得或教学论文。 2.连续抓好教学治理、教研工作,向治理要质量。 (1)主要领导深入课堂听课,积极指导教师开展教学工作,特殊是加强对新教师的指导和帮忙。 (2)要仔细设计作业,应有针对性、层次性,作业量相宜。课堂作
6、业要当堂完成。对学生作业的格式和书写要严格要求。批改要准时,批改符号要标准美观,应有鼓励语。全部错题均要订正,订正后再批改。依据作业标准要求,作业检查实行教师自查,教研组互查及教育处随机抽查相结合的形式,促进提高学生的作业质量。 (3)加强日常教学常规工作的监视与治理,严格执行教学常规治理制度。切实抓好教案、作业、单元检测的检查,标准教师的教学行为,向治理要质量。 3.抓好备课工作。要求科任教师应仔细领悟课程精神,积极钻研教材。备课要讲求实效性,借助教参书思索如何在教学过程中突出重点、突破难点,细心设计训练点和板书设计,做到吃透教材、熟识教材,在摸清学生的认知、思维特点的根底上,选定最适合自己
7、学生实际的教法,以到达课堂教学的最正确效果。 4.抓好上课工作。在课堂教学中,要求科任教师应大胆进展教学改革,提高课堂40分钟的质量。特殊是新教师,各级科任教师应针对本年级学生的特点,细心设计问题,布置学生仔细预习,培育学生主动学习的良好习惯,避开因课堂问题而引发的学生两极分化或差生的过早产生。 5.抓好评改作业和检测工作。作业要求做到全收全改,勤批细改,统一要求格式;单元测练卷批改后仔细写好试卷分析,并有针对性地进展查缺补漏,每位科任教师应抓好学生作业、试卷的书写,要求正确、工整、标准,语文科应注意积存和运用。 6.加强质量治理,实现“轻负担,高质量”,让学生想学、会学、乐学,全面提高教学质
8、量。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作,落实转化措施,多一点关怀爱护。对后进生教师更要具有高度的责任感,切实提高辅导质量,教育处要加强成绩检测、跟踪等工作。 7.仔细做好培优扶差工作。连续开展好相关竞赛工作,要求有关科任定好规划(定好学生、定好辅导教师、定辅导地点、定辅导内容),教育处做好监视落实。 8.仔细抓好毕业班的治理工作,从严从实抓好毕业班的班风和学风,抓好学习要求的落实,切实提高毕业班的教学质量,发挥示范作用,带动全校良好学风的形成。 学校教学工作规划2 一、指导思想: 以全县教育工作会议精神和学校工作规划为指导,以新课改为主题,以培育学生创新精神和实践力量为重点,以塑造全面进展的人
9、才为目的,全面贯彻党的教育方针,转变旧的传统观念,稳步提高教育教学质量。 二、主要工作目标和任务 (一)加强学习,提高熟悉,解放思想转变旧的教育观念,树立以“育人为本、面对全体学生”的新教育观,培育教师的创新精神和实践力量,从而建立一支适应“新课改”需要的教师队伍。 (二)依法办学,标准办学,严格执行“三开、四严”,切实解决和减轻学生过重的课业负担。 (三)以课堂教学为中心,加强教学工作的过程治理和常规治理。 (四)树立“科研兴教”、“科研兴校”意识,进一步加强和推广“新课改”心理安康教育,分层教学,于海生语文教学改革的试验。加强体育、卫生、艺术教育工作,仔细落实体育、卫生两个条例和上级有关精
10、神,上好“两操、两课、两活动”。 三、校本教研形式 建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”等活动为根本形式的校本教研制度。 1.集体备课:以教研组为单位,每两周进展一次集体备课活动。主备教师要提前两天把教案送到组内教师手中,组内教师要仔细阅读教案,并提出改正意见,在上课前进展争论沟通,进一步完善教案设计,经过大家争论形成共识,再进展上课。 2.反思沟通:通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进展反思沟通,促进教师与同伴的对话,注意“以老带新、以强带弱”鼓舞教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。 3.主题教研:以教学中的问题或
11、困惑为讨论内容,确立一个教研主题进展讨论,组内每人至少围绕主题选择一单元中进展备课,再选择这一单元中的重点内容进展上公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式绽开争论,谈自己的想法、看法,集思广益到达同伴互助、共同提高。 4.理论学习:围绕教学主题组内教师还不明白,这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。 四.详细措施 建立业务学习制度,每月两次集中学习,两次自学,要求有学习笔记,有心得体会,并要求每学期写一篇论文或阅历材料。业务学习的主要内容是走进新课程。加强教学常规治理,突出教学中心地位。加强教学常规治理,全面提高教
12、学质量完善教研机构,充分发挥教研组的作用,加强反思,推动课程改革。 学校教学工作规划3 教学督导处是学院的教学质量保障部门,在院长和分管院长的领导下,全面负责教学质量保证与监控,以及院教学评价系统的建立和组织实施工作。而教研室主任(骨干教师)作为二级督导机构成员,理应在督导组长的带着下,担负起学院二级督导的荣耀职责,仔细负责,切实做到: 1、深入教学一线,全面了解相关教学信息,准时发觉并帮助解决问题,为教学部门供应必要的效劳; 2、定期或准时向院领导和有关部门汇报状况、通报督导工作相关信息、反应意见,协调对全院教学工作的适时调控; 3、维护教学质量保证与监控系统正常运转,协同有关方面对教师进展
13、教学业务考核,促进提高教学质量和教学效果、效率等; 4、积极开展业务讨论,不断提高教学督导员的工作力量、水平和质量; 5、为教学根本建立提出有价值的建议、方案,为学院的建立、进展有关方面提出建立性建议。 为保证上述工作的顺当完成,特制订电信学院二级督导组工作规划如下: 一、积极探究教学督导工作新模式。 实行“统一安排、分散实施”的工作方式,全面的、有层次的、协调的开展教学督导工作,充分发挥教学督导作用。同时,督导工作紧紧围绕教学这一中心,既关注课堂教学质量,也重视课外辅导工作;既评估教师如何教,也检查学生怎样学;既督导教学一线,也检查教学治理。努力从教与学、教与管多个方面讨论解决本科教学中存在
14、的问题,并切实为教师、教学治理人员和学生供应帮忙和指导。 二、加强教学督导宣传,促进督导工作沟通。 利用各种时机和渠道,宣传介绍教学督导工作和教学督导组成员;组织教学督导组成员到兄弟学院进展参观沟通,学习兄弟学院教学督导工作的先进阅历。 三、努力开展教学讨论,致力教学工作水平提高。 作为教研室主任,要立足教学一线,亲密联系教学实践,开展教学讨论工作,充分发挥智囊作用,为学院加强教学治理、提高教学质量献计献策;作为二级督导组成员,要结合学院教学工作的实际状况,积极向学院领导和有关部门提出建议。 四、加强监视考核机制,有效解决教学问题。 学校教学工作规划4 一、指导思想: 家庭教育是现代教育中一个
15、重要组成局部,只有加强科学治理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机合,相互补充,协调进展;融思想性、学问性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推动素养教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创立和谐校园。 二、工作目标: 1、通过家长学校向广阔家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮忙家长树立正确的家庭教育观念。 2、帮忙家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,标准家长自身的教育行为,促进孩子身心的安康成长。 3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队
16、伍。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培育家长的先进典型。 三、详细工作: (一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1.兼任家长学校的教师应仔细学习新理论,了解新信息,把握新学问,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2.组织家长学习小学生日常行为标准家长教育行为标准不输在家庭教育上及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要动身,从家庭教育的实际动身,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。 (二)抓常规治理,切实提高家长学校的办学质量。
17、1、连续抓各项制度的落实。在切实做到“六有的根底上,连续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、向家长们传授家庭教育方面的理论学问及实际操作方法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。 4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程,连续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。 5、围绕学校的“创示”开设一些课程,使家长熟悉到学校创立与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创立工作,形成学校、家庭在思想上、行
18、动上全都的创立热潮。 6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注意信息反应。 (三)教育措施: 家长学校是一种特别的成人教育,针对家长实际,采纳多种形式进展教育: 1、面授。面授针对性较强,能面对面沟通,作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座) (家长来自各行各业,休息的时间也大不一样,为了使大多数家长能保证听课时间,征求家长的意见,尽可能利用家长休息时间召开家长会进展讲座。) 2、自学:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考。为保证其效果,学校通过反应问卷等形式以加强效果。 3、亲子活动。寓教于乐
19、,把教育渗透到由家长参加的活动中去,增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。 4、观摩。依据学校规划,制定面对家长的开放日,供家长到校观摩、听课、沟通。让家长了解学校教学状况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与教师的沟通。 5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。 6、利用问卷形式多征求家长意见,不断改善学校办学制度,渐渐完善与人环境。 7、学期末进展家长委员会座谈,促进家长学校工作的开展。 8、每学年初对一年级新生家进步行集中培训,重点是养成教育、家长如何协作、教师的任务,使学生迈好入学的第一步。 9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次,针对六年级学生学习、青春期教育、
20、升学等问题进展教育沟通。 学校教学工作规划5 在本学年度,我将在学校党政领导班子的正确领导下,积极开展各项工作,根据年度工作规划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排,团结全都,积极协调,身先士卒,严谨治学,在工作中始终坚持饱满的工作热忱,积极的工作态度,保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学效劳、为全体师生员工效劳,保证教书育人,高效率完本钱学科教学任务,我严肃承诺如下: 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师,我始终坚持坚决的政治立场,在思想上、行动上与党中心保持高度全都,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,与时俱进,努力做落实“三个代表
21、“,构建和谐社会的实践。仔细学习“三个代表”重要思想及创立和谐社会思想,创立和谐校园和谐工作环境,仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案,进一步增加自己的党员意识和党员责任感,增加政治敏锐性和鉴别力,增加用理论指导工作的意识和力量。 二、摆正位置、做好效劳工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提示自己必需有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督导和效劳工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项效劳都做在领导决策前,同时留意做好阅历总结,发觉问题准时订正。
22、在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,积极从共同做好工作的良好愿望动身,敬重每个部门的每一位同志,敬重每个职务角色的重要性,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺当进展。 三、兢兢业业,搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案治理、接待、会务、人事治理、工资治理、精神文明文明建立等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起帮助作用的综合职能部门,既要担当繁忙的事务,又要参加政务,做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门,担当着协调、联络、督导的重要职能,为协作学校做好这些工
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