学期安全工作计划六篇.docx

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1、 学期安全工作计划锦集六篇 为了将本学年度的安全工作进一步抓细抓实，现将本年度安全工作做如下安排： 指导思想： 以屏教发（XX）17号文件精神为指导，即“进一步加大学校安全工作力度，明确目标，落实责任，强化治理，努力构建安全、稳定、和谐的校园环境，确保学校及广阔师生生命财产安全，以优异成绩迎接第29届北京奥运会的成功召开”。坚决贯彻落实市、县教育局关于进一步加强学校安全工作的通知精神，坚固树立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想，健立健全学校安全工作治理机制，强化责任意识和责任追究制度，努力做到防患于未然，确保在春季事故高发季节全校安全零事故。 详细措施： 一、健全组织，明确分工，责

2、任到人。 学校成立安全工作领导小组， 组 长：熊著蓉（校长） 副组长：朱淑屏（副校长，党支部书记） 徐祥华（总务主任） 成 员：徐 莉 朱 砚 周洪太 李世华 曾麒儒 任执兵 胡 蓉 杨必映 张晓燕 徐 备 谢小鹏 陶远蓉 肖 杰 文宏芳 徐 晴 童小平 廖胜屏 分工 熊著蓉（校长）对学校安全工作负总责 朱淑屏 分管学生安全 徐祥华 分管学校后勤安全 徐 莉 负责师生思想教育方面的行为标准安全朱 砚 负责师生教学方面的安全 周洪太 师生饮食卫生方面的安全；师生水电安全 童小平 住校学生的安全 何德为 师生校内人身财产安全；夜间学校内巡逻安全 李世华 七、1班班级学生治理方面的安全；七年级师生安

3、全 陶远蓉 八、2班班级学生治理方面的安全；八年级师生安全 谢小鹏 九、3班班级学生治理方面的安全；九年级师生安全 廖胜屏 门卫方面的安全 任执兵 七、1班班级学生治理方面的安全； 胡 蓉 七、2班班级学生治理方面的安全，团员学生安全治理。 杨必映 九、1班班级学生治理方面的安全 张晓燕 九、2班班级学生治理方面的安全 肖 杰 八、1班班级学生治理方面的安全 文宏芳 八、3班班级学生治理方面的安全； 曾麒儒 七、3班班级学生治理方面的安全 徐 备 教职工思想工作安全； 学校安全工作由校长负总责，由安全工作领导小组详细安排落实，明确分工，责任到人。层层签订安全责任书。 2、校行政值周领导坚持住校

4、，班主任提倡住班，值班及夜巡逻人员各司其职，确保无安全事故发生。对工作期间失职、脱岗等行为按学校相关制度严格执行。 二、预防为主，防患于未然 定期组织人员对学校安全隐患进展过细排查，形成记录，发觉问题准时整改。 2、持安全工作逐日检查制度，形成安全档案，建立建全各类安全工作应急救援预案。 3、开展常常性的师生安全教育，做到每天讲，警钟时时敲。学校定期和不定期的检查班主任教师的安全教育的记录状况。 4、加强毕业班学生思想教育，特殊是要把握升学无望学生的思想动向，发觉不好思想苗头，准时进展教育处理，尽可能的杜绝或削减偶发大事和发生，并以此带动全校的安全工作。 三、校内安全 各教学班班主任要利用班会

5、课常常对学生进展各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，那些行为是担心全的，到达他们行为的标准化。 2、任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，爱护学生的人生安全。若需要做试验，教师试验要标准，把安全问题考虑周全。加强电脑课、体育课和活外活动的安全治理。 3、小卖部问题。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进展监视过问，发觉问题准时解决。坚决制止三无产品进入商店，确保师生的身体安康。 4、伙食团的治理，学校领导和分管领导要常常下厨房催促检查卫生，发觉有安全隐患准时处理，发觉有变质的饭菜要准时去除，定期对餐

6、厅进展清洁、消毒，确保师生的饮食安安全。 5、用水用火用电的安全，开展常常性的安全教育活动，领导对职工进展专题的相关教育。从而提高全员的安全意识。 6、学校其他各室，照实验室、阅览室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员催促检查，发觉问题准时排解，不能排解的要准时报告有关领导。 7、加强住校生治理工作，坚持请假家长接送制度，每天住宿由值班班主任组织排队进入宿舍区，准时点名，发觉特别状况准时与班主任联系。夜巡人员与值班班主任按时交接，确保无治理真空现象。对住校生消失身体和生活上的困难赐予准时到位的关怀，准时处理住校生之间的冲突和偶发大事。 四、校外安全 广泛开展师生结对子活动，加强与学生家长

7、联系，准时了解学生思想动态，加强对学生的抱负前途教育。 2、有工作人员（重点是各班主任），要重点加强对学生在大路上行走的安全教育，私自下河洗澡的教育。让我校全体师生在新的学年，新的学期一切安全，身体安康，好好工作，好好学习。 3、开展“警校共建”：学校在年初就与福延派出所签订协议，连续稳固我校周边治安环境整治成果，确保学校的安全与稳定。 学期安全工作规划 篇2 一、指导思想 坚固树立科学进展、和谐进展和安全进展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创立“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全

8、、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全学问宣传教育面，建立健全安全治理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续安康进展。 二、主要工作 1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范力量 深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课常常对学生进展各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是担心全的，到达他们行为的标准化。任课教师，不管是什么课(包括室内室外课)，都要对学生的安全负责，要坚守岗位，爱护学生的人生安全。若需要做试验，教师试验要标准，把安全问题考虑周全。 常常利用集

9、中学习时间，仔细组织全体教师、职工，特殊是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发大事的处置及用水、用火、用电等安全等安全学问。要加强对职工遵守学校安全治理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和爱护力量。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃命自救演练，增加全体教职工和学生应对突发大事的力量。 2、不断完善学校安全治理规章制度，全面落实安全治理工作责任制。 学校领导全面抓，分管领导详细抓，发觉安全隐患，要准时安排后勤人员和催促相关人员排解。 坚固确立校长是学校安全治理的第一责任人，对学校安全治理工作负总责的意识。把学校安全治理列入学校日常工作的重要议题，定期讨论、

10、分析安全工作形势，准时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全治理目标责任书，不断完善安全工作目标治理方法，加强对各部门、教职员工安全治理工作的考核，落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行安全责认追究制度。准时上报并帮助查处各类事故，仔细做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要根据“四不放过“不放过，事故责任者没有严厉处理不放过，广阔职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过)的要求处理。 常常开展安全检查和隐患排查活动,仔细执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，准时消退各类担心全因素。全面排查重大危急源，落实重大危急源监控措施，并登记建档，

11、定期进展检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消退各类安全隐患。 3、注意设施设备的投入，确保安全治理的各项活动和措施落实到位在留意教育性投入的同时留意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和标准学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，确保学校安全，发觉问题准时排解，不能排解的要准时报告有关领导。 三、安全工作岗位责任及分工： 1.建立安全工作领导治理机构，构建学校安全治理网络健全。 2.制订本年度安全工作规划和安全工作预案。 3.制订安全治理工工作各项制度 四、详细措施 (1)饮食卫生安全教育学生不要乱买小摊上的食物，留意饮水卫生，标准学校食品卫生治

12、理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。加强学校饮用水的治理，专人负责，定期检测，确保安全。学校不允许过期、变质食品进入校园。高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度 (2)加强校园防盗安全治理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套连接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的治理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何状况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急状况下领导到位，组织到位，措施到位。 (3)加

13、强校园消防安全治理。加强校园内消防设施建立，加强维护治理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急状况下能遏制和消退火情，有序组织师生撤离火灾现场。 (4)加强校园用电安全治理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路标准化建立，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象消失。 (5)加强校舍安全治理。学校定期进展校舍勘验检查，发觉险情应马上处理。从实际动身，在学生出操、集合、放学，适当错开时间消退安全隐患。 (6)加强体育安全治理。切实加强体育课、课间活动的组织治理，仔细做好技术要领、运动预备、整理活动等方面的指导与安全爱护，防止发生意外事故。 (7)师生心理安康和心理

14、安全教育。加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师卑视、污辱、体罚或变相体罚学生。加强心理安康教育师资的配备、心理安康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮忙学生克制各种心理压力，防止和削减学生因心理疾病而发生的损害事故。 (8)与其他部门协作做好校园周边整治工作。对学生进展游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救力量。 安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能模糊，只有安全工作做到了，工作才能顺当;做事才能井井有条，工作才能有绩效。我们要把无安全事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把安全工作纳入到教育教学工作考核中

15、去，实行安全事故一票拒绝制，对年内发生过安全事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。 学期安全工作规划 篇3 中学生是祖国的将来、民族的盼望，保障他们安康成长是全社会共同的责任。涉及学生的道路交通事故屡有发生。因此，加强对中学生的道路交通安全宣传教育，显得非常重要和迫切。 学生的交通安全虽不是全部在教师和家长的视线内，但在学习中若能常常灌输学生的安全意识，那么交通事故同样可以减到最低。为了加强交通安全治理工作，增加师生的交通安全意识，削减交通违章，预防交通事故，为他们的安康成长制造一个良好的道路交通环境，拟规划如下： 一、指导思想 仔细贯彻落实公安部、教育部的文件精神，积极完成各

16、项任务，进一步加强中学交通安全工作，防止中学生发生交通事故，切实保障广阔中小学生及教职员工的人身安全。深入开展道路交通安全宣传教育活动，结合自身特点，仔细组织实施。 二、教学目的 落实“以人为本”教育理念，着力构建治理、教育、防范、应急、监管五大安全防范体系；进一步强化学校安全教育工作，全力营造安全、稳定的校园环境，为教学的开展、质量的提高供应效劳，为广阔学生制造安全、稳定、和谐的环境，确保全体同学安康成长，努力实现教育局提出的“以人为本、确保安全、安康卫生、文明向上、和谐平安”的目标 。 对学生进展各大事的应急处理的教育，增加学生安全防范的力量。万一发生安全事故，做到不慌张失措，并能实行有效

17、方法爱护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解，增加安全爱护的意识，不做不利于安全的事，又爱护自身的生命安全。 三、工作熟悉： 1.提高熟悉，加强领导。中学生的安全牵动千家万户，事关中学生切身利益和人民群众的幸福、社会的稳定。我们要从关怀祖国的将来、维护社会稳定大局的高度，充分熟悉做好中小学生道路交通安全教育工作的重要意义。 2.建章立制，落实责任。通过宣传建立交通安全工作制度，建立和落实交通安全责任制。班级的班主任要对本班学生的道路交通安全负有主要责任。 3.加强实践督导。将学生遵守道路交通安全法律法规状况纳入学生素养教育重要内容，加强对交警和学校开展道路交通安全宣传教育工作的督查，并将学生

18、交通安全宣传教育工作的开展状况作为考核的一项重要内容。 4.加强协作，亲密协作。在日常工作中，各地公安交警、教育部门要加强沟通和联系，畅通信息，彼此之间要准时把握对方的工作动态。学校每次大型的涉及到交通的活动，应当事先通知交警部门，交警部门应当予以帮助。同时，对于中小学生的交通违法行为，原则上不予惩罚，在记录下学生姓名、学校和班级、学号等资料后教育放行，并将状况通报给所在学校，由学校对其进展安全教育。通过协作，促进警民关系安康进展。 四、规划措施 1.培育学生养成遵纪守法的良好习惯；使“三让”（即：“车让人，让出一分文明；人让车，让出一分秩序；车让车，让出一分安全”）的文明交通理念深入人心。

19、2、加强交通安全学习教育。充分发挥教育职能优势，通过主题班会、电化教育、板报竞赛、演讲竞赛、学问竞赛、宣传橱窗、校园播送、现场模拟演练等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全根本常识等内容，提高他们的安全意识，自护自救和防护力量。 3、加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育。仔细开展深入家庭、社区开展交通安全宣传活动，提高学生交通安全意识。 4.结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。在备课时，学期教案里要表达安全教育的内容，每周要上交一份相关的教案。 5、要教育学生家长做好监护工作。通过对家进步行安全教育，增加家长的安全意识和力量。学生非正常死亡的主要缘由是溺水和交通事故

20、。 (1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应当做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。 (2)了解和关怀孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进展有效的监视。 (3)学校对学生进展教育的同时，要把存在的安全隐患准时告知家长。把学生简单发生的安全事故告知家长，提高家长的安全意识。让家长协作学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。 6.加强实际治理，优化交通环境。安排好值班教师，并实地踏勘路线，确保学生接送途中的交通安全。同时，要对学校四周的道路交通安全秩序进展集中整治，进一步优化校园四周交通环境。 学期安全工作规划 篇4

21、 我是136班的班主任兼任课教师。安全始终是社会高度重视的问题，由其是学校安全，那么，怎么做好学校及班级安全的工作规划呢？班级安全爱护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。级安全爱护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。这个年龄阶段的学生他们在行为上有自我的支配力量，自控力量又不强，简单被外面形式多样的消遣活动所诱惑。因此，除了学校所提出的详细措施仔细落实外，依据这个年龄阶段的学生简单消失的一些安全隐患，重点落实好以下措施： 1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。 2、重视安全教育，要常常在班内回忆总结安全

22、上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求。 (1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育，以及做好放学路对的治理。 (2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体安康的嬉戏。做播送操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。 (3)防溺水教育，要进展防溺水的教育，制止学生私自下河游泳主要内容的教育。 (4)防触电的教育，对同学们进展电的根本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 (5)防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中

23、毒的大事发生。 (6)防病、防体育运动损害的教育；重视同学们身体安康教育，建立个人安康档案，体育活动应重视安全爱护措施，积极做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。 3、要常常利用晨间活动和班队课进展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、饮食卫生、消防安全、危急物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有规划、有内容、针对性强。 4、严格执行学生安全事故报告制度，做到准时、精确。妥当处理各类突发大事。 5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。 学期安全工作规划 篇5 我们要把安全教育渗透到幼儿园一日生活的各个环节中去，从而让幼儿把所学安全学问

24、，表达在他们的言行上，学习简洁的自我爱护技能，获得安康的、全面的进展。 一、教学活动目标： 1、家庭安全： A、了解家庭环境中隐蔽的担心全因素，学习并把握避开危急的方法。 B、了解骑自行车的各项安全规章；并能在日常生活中留意遵守和执行骑自行车的各项安全准则。 C、了解爬山时三种安全留意事项；能在实际爬山时留意爬山安全。 2、公共安全： A、了解进入空置的车里可能引发的危急；初步了解汽车刹车的名称和功用；能在日常生活中提示自己的伙伴同时留意“不进入没有人的车里”。 B、了解乘坐地铁的各项安全留意事项；在日常生活中实践安全乘坐地铁的方法。 C、知道不能偷偷玩火，以免引起火灾。 D、了解灭火器的名称

25、、功能；知道疼惜灭火器；初步学习操作灭火器的方法，知道灭火器只能使用一次。 E、学习处理一些应急大事的正确处理方法；了解帮忙别人要量力而行，做自己力所能及的事情。 F、稳固学习前几个学期学过的制止标志，把握它们的共同特征；会正确运用制止标志。 3、安全自救： A、了解、学习摆脱被人跟踪的方法；知道遇到坏人时要镇静、英勇，并想方法应对。 B、了解“神经病人”的意思，把握遇到这类病人的处理方法；帮忙幼儿树立不卑视神经病人的观念，学会区分对待精神病人和坏人。 4、入学安全： A、知道小学生活与幼儿园生活得不同，提高自我爱护的意识和力量。 B、把握正确背书包的方法；知道背包的背带也存在危急，不乱扯同伴

26、的背包。C、了解带尖的物品可能引发的危急；正确把握使用带尖物品的方法。 D、练习并把握发生地震时的逃命方法。 二、一日活动中的详细措施： 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采纳集体、小组、个别活动等多种方式，努力到达安全教育活动目标。 1、来园： 留意幼儿的安康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，要准时将其保藏，以免发生意外。 2、晨间活动： 根据活动规划表或依据天气状况安排幼儿进展体育熬炼。活动前，检查场地、器械的安全性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。

27、教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避。 3、早操： 要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 4、晨谈： 教师可以依据预设的晨谈内容与幼儿争论、沟通，也可以依据临时状况变动。 5、午餐： 要求幼儿正确使用餐具宁静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 6、午睡： 睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被、趴着睡等状况要准时制止。 7、下午嬉戏： 嬉

28、戏活动所用的材料、工具必需安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要准时放入盒子内。 8、离园： 离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，亲自把孩子交到家长手中；提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法；看好自己的孩子，不让孩子远离自己的视线；教育孩子和小朋友友好的玩耍。 学期安全工作规划 篇6 一、现状分析 升入中班之后，孩子越来越爱玩了，尤其是比拟爱跑来跑去的孩子的多了许多，好多孩子的自控力量不怎么好，需要教师和一些比拟文雅的孩子提示，好多孩子很喜爱玩大型

29、玩具，但是在玩的过程中，总是比拟疯，会喜爱在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来，有的则不管前面有没有小朋友在滑，直接跟着，就会导致前面孩子被推等等问题。加上中班的楼层高了，时常有孩子喜爱跑着上下楼，太感动的时候或者是不当心就会撞到身边的其他孩子。有些孩子则是不敢参与比拟外向的活动，比方爬高梯子，或者是竞赛型的活动，一旦过度爱护自己或者是不知道怎么爱护的孩子往往更加简单消失安全问题，加上大局部孩子的自我意识比拟强，因此会消失一些推挤、抢先的现象，中班的孩子越长越大了，许多孩子在上幼儿园的路上都能够自己走了，但是有些孩子在过公路的时候存在着很大的安全问题。这些显性或者是隐性的

30、安全问题，需要我们时刻警觉着，时刻留意着。尽全力不消失安全问题。 二、本学期工作重点 具有初步的安全意识：在日常生活中，能依据成人的提示留意安全；户外活动时能遵守嬉戏规章； 知道过公路时走人行道，红灯停，绿灯行。 外出时知道不离开成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。 三、措施 1、在执行幼儿园安全工作制度方面： 1）带班时间不与人谈天，不擅自离开幼儿；不允许幼儿离开教师的视野。一般状况下，不接电话和会见客人。 2）药品和洗涤水（粉）的保管：写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方）；大人的无论什么药都不能放在外面。 3）幼儿离园后，教师要再次检查

31、活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 4）幼儿受伤后，当班教师要冷静镇静，急躁询问、认真查看伤口。假如是烫伤要快速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再快速护送到医务室处理。 5）发生事故后，要马上报告医生和园长。 6）严格执行接送卡制度。 2、在班级设施设备方面： 1）教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火；留意小朋友是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；准时排解班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能随便放置、插座要放到幼儿够不

32、着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）。 2）生活教师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不任凭倒开水；幼儿喝的开水温度掌握相宜；幼儿生活活动时，肯定要有保育教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服 喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤；准时巡查班级内各项设施，发觉问题准时联系、处理、解决问题。 3、活动组织方面：常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。 1）晨间接待时，带班教师要留意幼儿的安康状况，

33、稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的小朋友，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 2）晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物品，不将手指放在门、窗处，以防夹伤；入厕时不推不挤；来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园；识别特别号码的用途（如110、119、120）；遇到危急时，教育幼儿学会躲避；多做力所能及的事，学会自理；在带班时，每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室；教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 3）教学活动时，活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿心情、衣着

34、）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时留意观看幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。 4）幼儿进餐、午睡时，教师要留意带刺带骨食物安全；教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 5）户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤；教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进展嬉戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤

35、不撞，不（打、推、咬、抓）人；稳定幼儿心情，不让幼儿太感动，以免乱奔乱跑，发生意外；留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞；活动时教师肯定要在旁边看着，不让一个幼儿离开自己的视线范围；排队集合时，不让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 6）离园接送时，两位教师都要尽量在场，一个教师肯定要把孩子亲自交给家长，一个教师管好其他小朋友；如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。 7）结合安全教育主题活动，依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全。 4、家长工作方面： 1）向家长宣传安全教育的重要性，以及

36、幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作、接送卡制度等），积极做好安全防范工作。 2）让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门等。 5、安全过公路（见详细活动） 四、活动安排 1、向家长宣传接送卡使用制度，并提示家长严格使用接送卡。 目标：让家长了解使用接送卡制度对幼儿安全的重要性，并能在接送孩子的过程中坚持使用。 2、教学活动：不跟生疏人走。 目标：知道不

37、能轻信生疏人的话，不跟生疏人走，初步了解和把握一些和生疏人相处的方法。 3、家长会：如何培育孩子的安全意识。 目标：与家长沟通培育孩子安全意识的阅历或困惑，引起家长培育幼儿安全意识的共鸣 4、教学活动：喊妈妈。 目标：教育幼儿在遇到危急或紧急状况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的 方式来求助 5、安全活动：我是防火小能手。 目标：练习遇到火险时的自救方法，提高自我爱护意识和安全意识。 6、安全活动：安安全全过公路 目标：知道过公路要走人行道，红灯停绿灯行。 7、教学活动：安安全全玩滑梯。 目标：帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害，初步培育幼儿的安全意识。 教学活动：玩得安康好成长。 8、目标：初步懂得要留意安全，爱护自己，知道不做危急动作，学习履行一些简洁的安全行为。