学校半年工作计划9篇.docx

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1、 学校半年工作计划集锦9篇 一、指导思想： 进一步加强学校档案治理科学化、标准化建立，提高学校档案治理的整体水平，促进档案工作更好地为教育教学和学校各项工作效劳， 二、主要工作 1、提高熟悉，加强对档案目标治理活动的领导。 学校档案是学校在教育教学、党政治理和其他各项活动中直接形成的，具有保存价值的文字、图表、实物、声像等各种形式与载体的文件材料的总和，是维护真实面貌的历史记录，是学校工作的有机组成局部，也是科学治理学校的重要根底。学校配备兼职档案治理人员，制订档案工作目标治理实施规划，确保在今年档案治理工作顺当完成。 2、加强硬件建立 安装遮光窗帘、添置档案柜、除湿设备、温湿度计、灭火器。保

2、持档案库房清洁、宽阔、光明、通风，并到达防盗、防光、防尘、防潮、防鼠、防火、防腐、防高温等八防要求。 3、标准操作程序，依法科学治理 (1)做好档案的收集工作 为防止文件在阅办过程中遗失，当文件送达承办人时，请承办人签字，共同担当文件准时、完整归档的责任。对一些特殊重要的文件实行先复印，再把复印件送交承办人的方法，教育教学后勤治理方面的资料由档案责任人负责查收交档案室存档。在交接过程中，全面清理资料，对散落在个人手头的资料由教育处档案责任人负责，追缴资料，确保档案的收集既齐全又完整，避开资料的遗失， (2)制定符合教育教学治理较为科学合理的分类方案，将档案分为文书档案、音像电子档案、实物档案等

3、几大类。将文书档案按年度-类目-级别-保管期限进展分类，以不同期限按党群类、行政事务类、教育教学类等排列，依据分类方案和保管期限类，切实做好平常的立卷工作。 (3)仔细做好日常的档案治理。 各类档案、资料按类别整齐地存放在不同的档案箱内。按要求建立健全宗卷、档案交接登记薄、销毁登记簿、资料定期检查登记簿、档案利用效果登记簿、档案移交统计等多种台帐。 (4)加强对档案治理人员的培训 档案治理人员要参与教育局档案治理业务培训，档案治理人员平常的工作要有规划、有措施、有成效。 一是按局党组的安排，做好局机关搬迁工作，确保安全、平稳、顺当迁入新址办公。同时协作财务审计科做好固定资产登记，确保国有资产不

4、流失。 二是加强政务效劳工作，努力抓好局机关综合效劳，确保协调督办有力，确保机关工作高效运转。 三是深入做好文秘、信息(简报)、宣传、机要、保密、档案及日常信访工作。标准档案治理，力争20xx年到达省一级标准，信息宣传到达全XX市前3名以上。 四是协调综合性文件、材料起草及重要会议的组织效劳工作，确保会议到达预期效果。 五是切实做好综合治理、规划生育、安全保卫、环境卫生、物业治理等事务性工作，争取20xx年全市综合治理先进单位、规划生育先进单位、卫生工作先进单位。 六是做好机关后勤保障工作，车队治理标准，车辆调度准时。加强制度建立，推行标准治理，进一步修订相关治理制度，标准接待、款待效劳，厉行

5、节省，努力削减日常开支。 七是加强民政法制建立，推动依法行政工作，开展好“六五”普法宣传教育。 八是统筹协调各业务科室穿插性工作，准时反应业务科室提出的需要局党组解决的问题。 九是做好“阳光民政”行动的总结工作，进一步理顺办事程序，并在网上公开。 十是按时完成局领导交办的其他各项工作。 20xx的上半年已接近尾声，作为选购部的一员，特制定选购下半年工作规划如下： 1、完善供给商体系，对重要材料/设备的供给商要求到达2-3家，确保材料/设备能够了准时供给。随时关注市场变化，尽量利用多渠道来降低本钱、掌握质量。稳定现有供给商，开发有潜力的供给商，不断优化供给商体系，在工本中不断改良工作方法，不断积

6、存阅历。 2、随着市场的因素影响，各种原材料的价格都在不同程度上涨或是下调，选购员要做好价格的比对，做好比价、议价，了解市场价格，从中选择优秀的供给商，避开供给商以各种理由对公司提出涨价的要求。 3、连续协作工程部完成工程上所需求的设备及辅材的购置及设备进场，以及工程所需的设备的各种质资。 4、选购物资进展分类，制定分类物资选购制度，如工程设备和设备零部件的选购无法在短期内完成，所以在选购的过程中要做好选购规划;如日常所需文具等常用物资，做好相应的存货，购置量大则可以降低本钱。 5、协作仓库，把握好仓库库存，了解销售的状况，使选购工作不处于被动状态，准时清查库存呆滞品，并上报上级处理。 6、选

7、购员的产品学问及业务素养通过培训和相互学习，使专业学问及业务水平得到提高，同时培育新进人员，使之尽快熟识工作。 在下半年的工作中，我部门人员仍会仔细工作，不断提高自身素养、治理水平及专业的产品学问，增加责任意识，提高完成工作的效率，同时我们也会选择性接受公司其他部门提出关于下降本钱和提高效率的方法，并不断的大胆尝试，取其精华去其糟粕。为公司明天的进展能更上一层楼奉献出微薄力气。 学校半年工作规划 篇2 一、抓紧抓好技校招生工作，细心组织、合理安排，广开招生渠道，千方百计完成200人的招生任务。同时，做好河北工业大学函授学历教育的录用及报到工作，完成湖南大学远程教育招生规划的报批和招考工作。 二

8、、全力做好校办产业的经营和治理工作，制定优待政策、配备精干人员，选好经营模式，力争全年创利18万元。 三、积极推动教学改革，全面推广应用理实一体化教学和多媒体课件教学，增加教学效果，提高教学质量。 四、加强安全生产，做好师生员工的思想政治工作和纪律教育，确保全年无安全生产事故，无违法违纪大事发生。 五、连续加强对毕业生的就业指导环节。广开就业渠道，积极为毕业生制造就业时机，着力解决“出口”不畅的问题。 六、组织好专业技术人员的连续教育，组织教师参与全国道桥专业教师技能大赛，力争取得好的成绩。 七、广开办学渠道，多方联系，充分利用学校的资源，积极举办中短期培训班，提高办学效益。 学校半年工作规划

9、 篇3 一、指导思想： 仔细贯彻执行全国全省根底教育工作会议精神，连续深化教育教学改革，扎实推动素养教育，端正教育思想，转变教育观念，面对全体学生，重视培育学生的创新精神和实践力量，提高教师的整体水平。 二、工作重点： 1、加强教师的师德修养。教师要有敬业的精神，教师要有渊博的学问，教师要有非凡的才能，等等。新的时代，新的世纪给教师提出了新的要求。本学期将首先组织教师理论学习，强化师德教育，提升教师的思想境地。做学生学习的楷模。 2、组织教师刻苦钻研教材，加强业务的操练，坚持阅读有关教学方面的文章。阅读教育理论书籍，积极转变教育观念，面对全体学生，本着一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切的

10、宗旨，努力提高自己的业务水平。重视培育学生的创新精神和实践力量，努力做学生学习怎样学习和学习怎样思索的辅导者。 3、扎实“六仔细”工作，“六仔细”只学校教学质量的保证。定期开展“六仔细”检查，能标准教师的各项教学工作，也能较好地促进学科教学质量的提高。 4、鼓舞教师学历进修，拓展自己的学问，开阔视野，丰富内涵。为连续深化教育教学改革，扎实推动素养教育供应有力保障，鼓舞年青教师相互学习，取长补短，在学校的教育教学工作中发挥她们的聪慧才智。为学校不断进展作出奉献。 三、详细安排： 九月份：1、依据教材的编排状况，依据大纲与课程标准的要求制定切实可行的教学规划。 2、参与教材教法培训。 3、组织教师

11、论证学习，强化师德教育，提升教师的思想境地。 十月份：1、组织教师坚持阅读有关教学方面的文章，积极转变观念。 2、组织教师集体学习争论。 3、组织教师英语培训。 十一月份：1、组织学生仔细复习，组织教师做好期中质量调研工作，同时对调研状况作全面分析。 2、组织教师信息技术培训。 十二月份：1、组织教师仔细撰写教学一得，进展沟通。 2、钻研教材，制定复习规划。 3、组织教师相互学习，取长补短。 一月份：1、做好期末大考工作，仔细进展质量分析。 2、做好一学期的连续教育总结。 学校半年工作规划 篇4 受新型冠状病毒的影响，新学期开学不得不一再推迟。虽然学生可以在家里上网课，但由于农村条件的限制，网

12、课和在教室里学习还是有很大的区分。现在国内的疫情得到了有效掌握，但国外的疫情才刚爆发，这预示着疫情还没有完毕，这就需要我们得仔细去对待，由于这学期是初中最终一个学期，所以需要非常的重视，特殊是班级的学风要抓好，只有班级的学生都是仔细自觉去学习的，才能更好的去面对升学考试。作为班主任就是要尽可能的帮忙学生们走好初中的最终一段路，依据本班特点，特制定以下措施。 一、鼓舞学生树立信念 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开头复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习规划，对以前缺乏之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 二、转变学习态度、树抱负 把“

13、要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。 三、培育学生正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关怀学生各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任教师协作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面

14、。 对模拟测试中消失地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习兴趣上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级治理，留意常规 一切从细节入手，不因要升学就放弃常规治理，让学生全面进展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律 (一)催促学生学习，特殊是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败”。 (二)教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 (三)建立自律小组，量化打分并公告。

15、(四)树立典型，因教施人。充分发挥优生的典范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系 消失问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其到达共同治理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以心态迎接中考。 总之，使学生欢乐的进步是我的目标，使他们都能升学是我的幻想。让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用观赏的眼光看我班同学们前行的漂亮风景吧! 学校半年工作规划 篇5 20xx年上半年韩张镇中心校在县教育局的正确领导下，仔细贯彻落实上级有关文件精神，坚固树立和落实科学进展

16、观，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针，以深入开展“治理质量年”活动为工作核心，确立了集中精力抓治理、凝心聚力提质量的治理理念，坚持以全面提高教育质量、办人民放心满足的教育为目标，进一步解放思想，开拓思路，以创立“四星级和谐校园”和市级标准化学校稳固提高为载体，着力以提高质量、提升层次为重点，不断加快教育创新步伐。通过全体师生的共同努力，各项工作快速有效推动，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的根底。 一、抢机遇献计献策、谋进展求真务实 2月7日教育局教育工作会议后，韩张镇中心校马上就如何抓好会议精神的传达和贯彻落实进展了周密部署，结合我镇实际，确立了深入开展“治理质量年”活动，坚持

17、开门办学的治理理念，积极让群众了解教育、关注教育、监视教育，准时在全镇教育系统深入开展了“我为韩张教育进展献计献策”大争论活动，共收集到合理化建议30余条，共性化意见20余项，分别涉及到学校治理和办学、校长及班子成员、教职工三个方面。学校校委会高度重视这些意见与建议，并仔细进展了分析，针对存在问题，制定了详实的整改方案，积极实行了有效措施，切实加以整改，确保取得了实实在在的效果，明确了整改时限，落实整改责任。 二、扎实开展五项主题活动，全面推动各项工作有序进展 1、积极开展争创“四星级和谐校园”活动 中心校和各学校成立了创立“四星级和谐校园”和市级标准化学校稳固提高工作领导小组，制定了创立方案

18、、规划和详实的季度工作规划，确保了创立工作扎实有效的开展。 充分利用春季植树造林的大好时机，本着绿化环境美化校园、创立花园式学校的宗旨，中学投资10万余元、四所中心小学共计投资3万余元，分别对校园进展了全方位绿化美化，中学主要以突出校园绿化品位、增绿量、出精品为原则，美化了学校环境，净化了学生心灵。 制定正负鼓励机制推动标准化、示范性或特色学校建立，凡申报四星级、标准化、示范性学校并通过市县教育局验收的，镇中心校将赐予适当的创立嘉奖。中心校规定，对连续2次发出限期整改通知书后仍不达标的，全镇通报批判，校长诫勉谈话。各学校动作快速、措施得力。学校面貌有了明显变化。 2、完善德育工作方案，筑建校园

19、文化特色，积极开展各种形式的德育活动 以各种思想安康，内容丰富的文化、体育和艺术教育等活动为有效载体，进一步加强了学校的德育工作。切实加强班主任队伍建立，科学运行班主任评估机制和鼓励机制，定期对班主任考核评估。始终贯彻落实“德育为首”的办学方针，在对学生加强“五爱”教育的同时，突出对学生日常行为习惯的养成教育、纪律法制教育、诚信教育、公民道德教育和科学人文素养教育，逐步完善德育工作网络，同时要协调社会，引导家庭教育，形成学校、家庭、社会三位一体、齐抓共管的“课堂育人、环境育人、活动育人”德育工作格局。 4月12日下午，韩张镇初级中学1000多名学生在学校教学楼前盛大集会，进行“净化心灵、文明礼

20、仪、远离网吧”大型宣誓签名活动。全校学生在横幅上签下了每个人的诤诤誓言：拒绝网吧，文明上网，早日成材，报效祖国。 为了重现中华民族传统节日的风采，表达中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，南乐县韩张镇中学结合学校的实际，在端午节期间广泛开展了迎端午系列教育活动。一是开展以爱国主义为主题的端午节教育活动，利用班队会，组织开展了中华经典诵读活动，诵读国殇、爱心、颂德、家园、祈福等原创格律诗词和离骚等爱国主义诗篇；二是各课任教师利用端午节这个主题进展普及与宣传端午节相关的传统文化学问教育，并充分利用板报、播送站等宣传橱窗营造了深厚的迎端午节的气氛，让孩子感受到中国传统节日的

21、精彩，感受到童年时代的欢乐，唤起他们爱祖国、爱家园、爱睦邻里的浓情厚意。让学生感受到了传统文化魅力，吸取了中华民族的精神财宝，培育了他们的爱国主义精神。 5月27日下午，中学庆六一文艺汇演拉开了序幕，合唱、舞蹈、歌表演、小品、魔术表演、戏曲等多种表演形式，让每一个孩子真正成为节日的仆人和主体，让每一个孩子感受欢乐、体验胜利、享受亲情、获得自信，大大丰富了校园文化，提升了学生的综合素养，培育了孩子们的音乐表现力和表演才能，为打造漂亮畅园、和谐畅园带来了勃勃生气。 进一步健全了学生会、团委会、班委会等学生组织，以养成教育为核心在学生中广泛开展了“三要三不准”、“三管住四弯腰”等活动，建立了内容丰富

22、、形式多样、方法敏捷的兴趣小组、活动团体。培育学生良好的生活、学习习惯和健全的人格，努力形成班级自治。 各学校成立了“红领巾交通岗”、 “红领巾播送站”和“红领巾一日常规检查小组”，培育学生的自我治理意识、力量。 3、强化责任，努力构建平安校园 学校安全工作关系到千家万户的幸福和社会的稳定，韩张镇中心校坚固树立“安全第一”的思想，积极贯彻“预防为主”的方针，始终把对师生的安全教育放在学校工作的首位，常抓不懈。真正做到逢会必讲安全，下校必查安全，开展活动事先要想到安全，层层抓落实。中心校与各学校签订安全责任书层层落实责任。 充分利用会议、播送、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进展了广泛的宣传，并发动

23、各班广泛开展班队活动、学问讲座、学问竞赛等活动，并以此为载体全体发动、全员参加，把安全工作作为日常工作的重点，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期，针对消防安全、食品安全、用电安全、楼道安全、交通安全等安全工作，中心校准时进展了宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥当，科学，合理的处理，避开了不必要的损失。 为了增加学生的安全意识，韩张镇中学4月8日进行了主题为“珍爱生命，预防为主”的安全学问竞赛活动。参与此次竞赛的有六七年级学生和中学全体教职工。试题内容面广意深，题目敏捷，重点突出，使安全教育真正走进课堂，走进学生心灵。 为防患于未然，避开火灾、意外损害等事故

24、的发生，韩张镇中学定期对学生宿舍进展禁带物品全面清查，并准时将查出的禁带物品在学校操场进展展出，给同学们以警示，提示同学们要时刻留意身边的担心全因素，要共同抵抗违禁物品，保卫自身安全。 4月21日下午，韩张镇中学进行了“珍爱生命、远离危急”演讲竞赛。选手利用身边一个个典型事例和亲身经受，结合道路交通安全、消防安全、饮食安全等各个方面，畅谈了对安全的熟悉和感受，叙述日常的安全常识，充分说明白安全在我们生命中的重要性，积极提倡遵法、学法、守法，将“生命至上，安全责任重于泰山”的理念贯穿始终，呼吁广阔师生要时刻留意安全，并表达盼望大家每天平安的美妙祝福。声情并茂的表达，显示出非凡的实力，赢得了师生们

25、的阵阵喝彩。深化了学生的安全意识，营造深厚的“人人讲安全、人人重安全”的良好气氛。 同时，学校还通过国旗下讲话、班会课、板报评比等一系列活动，对全体师生进展安全教育。在师生中掀起了“学安全、强意识、增力量”的高潮。 4、加强教学治理，实现新的突破 我镇紧紧抓住开展“治理质量年”活动的契机，制订出台了一系列切实可行的方案，引领指导各学校稳步提升教育教学质量。实现了教育教学治理新突破。中心校建立了领导班子成员包校联系制度，各校也普遍加强了对教学常规工作的治理，通过制定出台各种治理制度、组织主题鲜亮的课题研讨会、形式多样的教学评优竞赛、敏捷务实的质量检测等活动，加强了对教育教学工作的治理，有效提高了

26、教育教学质量。 建立健全教学治理制度和教学质量综合评价体系，进一步完善了教师量化考核制度、集体备课制度、学籍治理制度、集体办公制度、说课制度、常规教学治理制度等。对各校的课程开设，备、教、辅、批、复习、考、评等做到严格要求，严格治理，催促每位教师仔细备好每一节课，努力提高课堂效率。全镇进展了两次教学常规大检查，检查重点是教案和作业，坚持客观、公正、公开的原则，检查中不漏掉一人，不漏一个班级。检查完毕后形成简报下发到各校，作为教师和单位年底评优评模的重要依据。 积极开展“阳光教学活动月”，提高教师教学品位，3月份全镇进展了阳光教案、阳光课堂、阳光作业展现等一系列业务活动共评出了优秀教案60份，2

27、6个班级优秀作业和4人次（4个学科）的观摩课，收到了良好的效果。 今年5月份韩张镇中心校组织了两次全镇范围内的教育教学工作全方位大检查，并形成简报上报教育局，落实了奖罚措施，加强了教学工作的常规治理，并取得了可喜的成绩：1、今年我校升入南乐一中正式生16人，择校生41人，位居全县乡镇中学前列，创下了本乡镇的新纪录。2、积极探究课堂教学模式，大力开展优质课评比、观摩课教学等活动，中学胜利实践了“六环节”教学法。四月中旬举办的全镇优质课大赛活动中，评出的一等奖20人，有12人获得县级优质课证书。今年有4名学生获国家级奥林匹克竞赛一等奖。3、全镇教师积极撰写论文，获得省市县级嘉奖的共有20余篇。学期

28、末通过教师阅历沟通征集到教师优秀教案设计10节，优秀教学案例3篇，教研论文22篇，典型阅历材料10余份。极大的提高了教师的理论素养和业务力量，有效的优化了课堂教学构造。 5、深化改革、强化培训，大力提高教师队伍整体素养 加强教师全员培训工作。半年来中心校投资2万余元，组织中学教师参与了全国计算机等级培训20人次，还组织全镇教师积极参与了县教育局组织的各种培训。暑假中我镇中心校又积极协作教育局安排了多媒体课件制作培训、中小学教师信息技术全员培训、班主任培训等达130余人次，并高标准高质量建立教师业绩档 学校半年工作规划 篇6 为了促进我校教育科研工作的深入开展，推动教学课堂达标活动的顺当进展，提

29、高我校的教育教学质量，我校全体教师都要树立“科研兴教”“科研兴校”的意识，努力开创我校科研工作的新局面。依据镇中心校年度工作目标和任务，结合我校实际特制定工作规划如下： 一、 教科研指导思想 成立教科研工作领导小组，准时召开上级领导的有关会议，传达会议有关精神，使我校教师进一步树立“科研兴教”“科研兴校”的意识，调动我校教师积极参加教育教学改革和教育科研，为全面提高教育教学质量效劳。 二、 教科研工作策略 1、 学校建立校长、教育主任、校验组长三级组织，以校长为中心，层层负责，逐级推动，学校领导分工详细明确。 2、 带头学习教科研理论并参加教学讨论，举办专题讲座，知道每位教师开展教科研工作，校

30、长、教育主任坚持深入课堂，成为教师真诚的同伴和引领的力气之一。 3、 定期学习教科研理论，沟通研讨，进行信息沟通会。 4、 依据新课程该革，与教学中遇到的问题形成教科研课题，并逐级落实。积极组织我校教师申报省、市、县教改课题立项、教科研成果和优秀论文评比。 5、 定期对我校教师的教科研工作进展督导检查，并把此项工作列入教师工作考核的内容。 三、 教科研的工作内容 1、 从我校的动身，充分考虑学校，挖掘学校所存在的耕种潜力，让学校资源充分利用起来，让学校的生命力释放的更彻底。找准我校的优势和缺乏，不沿袭、不照搬，我校并非别的学校，可我校的教师并非是一般学校的教师，我们的学生也不同与别的学校的学生

31、，我们的体制也不同与别的学校的体制，许很多多的不同给我们供应了独特的讨论视角。无视了我校的详细状况，再好的教育策略也只是一纸空文，再好的教育主见都只能游离与我们学校之外。“教科研”应视为一种立场、一种观念、一种视野、一种方法。 2、 改善机制，树立“科研兴教”“科研兴校”一切为了学生、为了学生的一切的办学理念，建立教学讨论导向机制、鼓励机制和保障机制，整合校领导、学科教研组等多种力气，建立直接效劳于教师、开放的学校教科研网络。领导、教研人员勤于深入课堂，通过听课、说课、评课等多种活动，发觉问题、总结阅历、反思教学，探究规律，削减评价式听课，解放教师思想，减轻教师心里压力。领导、教研人员、教师无

32、非是抱着共同的目的为了教学讨论、为了提升教学水平。为此，才能真正形成教育合力，呈现更加人文化、科学化的教科研气氛，使全体教师、教研人员、领导都可在讨论的状态下投入自己的本职工作。 3、 用课题带动课改，鼓舞教师撰写论文，不断提升自我，学期末学校要对各项教科研课题进展检查验收。要求每位教师每学期至少撰写一篇论文。 四、 教科研工作嘉奖措施 1、 将教师的提高与教师进展性评价等级结合，与年度考核结合。 2、 本学期评比出“教师先进个人”一名，并给与表扬嘉奖。 学校半年工作规划 篇7 今年学校的教育工作重点是推动学校内涵进展和特色进展，借力xx大专家指导团队，实现学校走内涵进展具有重大意义。站在新学

33、期的新起点上，我校将秉承“让每一个孩子成为最好的自己”的教育理念，深入开展“学校精细化治理年”活动。 一、工作思路和任务目标 以创立“平安校园、文明校园、书香校园、绿色校园、和谐校园”为目标，强化学校治理、推动教学讨论、加强教师队伍建立、培育学生综合素养为重点，以特色学校创立为抓手，深入开展“精细化治理年”活动，办家长满足，社会认可的学校。 二、工作重点 （一）加强教师队伍的治理，进一步提升学校治理水平。 1.加强教师队伍建立。 加强师德师风建立。把师德建立工作作为教师绩效考核、职务聘任和评优嘉奖的重要依据，实施师德表现一票拒绝制。把师德建立与教师的专业成长结合起来，与学校文化建立结合起来，实

34、现以德兴教。强化教师教育工作。举办教师论坛、班主任论坛。 建立教师培训治理制度。以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以青年教师为重点，对其进展各类培训，重点进展学科培训、班主任培训，全面提高教师素养。对全体教师进展分类、分层、分岗治理，全面提高教师素养。建立健全骨干教师考核机制，落实、“学科带头人”、“骨干教师”和“教学新秀”的治理办 法，充分发挥骨干教师的带头、示范和引领作用。 （二）加强教学治理工作，不断提高教育质量。 1.标准课程治理行为，开展各学科教学评估。重点落实音体美等技能课程实施状况。加强技能学科监控和考评力度，确保技能课程教学质量；做好xx故事校本课程出版

35、工作。 2.细化教学常规治理，开展有效课堂教学讨论。进展“有效治理、有效教学、有效学习、有效教研”的探究，建立完善课堂教学优化机制。修订完善教学常规治理制度、学习培训制度，集体备课制度、听评课制度等教研治理制度，标准教师教学行为。不断深化校本教研工作，建立以校为本的教研评价机制，把校本教研与教育科研相结合，与网络教研相结合，与教学治理相结合，积极营造校本教研的良好环境与气氛，努力探究校本教研的新方法。 3.优化质量监控。以xx区小学教学质量奖评比方案为依据做好各学科教学质量监控。 4实施区进修校教科研训先进校园的评比方案，促进校本研训的落实，提升校本研训实效。不断深化校本教研工作，建立以校为本

36、的教研评价机制，把校本教研与教育科研相结合，与网络教研相结合，与教学治理相结合，积极营造校本教研的良好环境与气氛，努力探究校本教研的新方法。组织教师参加xx市第六届课堂教学创新竞赛（开展读书活动，营造书香校园。积极开展教师读好书、写随笔活动。连续加大图书配备及硬件建立，连续开展“读书节”，鼓舞教师读书活动和学生亲子读书沟通活动，开展班级读书竞赛活动。） 5.引导教师扎实开展课题讨论，切实解决教育教学中的实际问题。连续开展省、市课题讨论活动。做好市级课题中期研讨活动。做好微课的研讨活动。做好向xx教育投稿活动 6努力制造条件，使社团活动和“鹭帆”管乐团活动开展得丰富多彩，使每个学生的特长得到发挥

37、。 7积极开展大课间和阳光一小时活动。创新大课间活动形式。 （三）加强德育治理工作，落实以德治校。 1建立健全各种规章制度，试行“班级日记”治理，引导学生自主治理。 2开展校园文化节争章活动。（三月安全节、四月体育节、五月读书节） 3.开展社会实践活动系列主题活动。重点开展春游、护绿等活动。 4.开展特别学生帮扶系列活动。 5.开展家校互动系列活动。（家访、家长会） （四）加强学校后勤工作，确保学校教育教学工作正常运转。 .加强“平安校园”创立工作。推动平安和谐校园建立，开展“星级平安班级”创立活动。 2.结合“安全节”扎实做好安全教育工作。 （五）做好工会工作，发挥工会参政议政的积极性 1.

38、做好换届工作 2.做好教工（社团）活动 三、xxxx年上半年月工作安排 三月 1进展各项常规教育活动 2制订、沟通教研工作规划和各科教学规划 3.召开教学工作会议。 4.教师社团组建 5.庆“三.八”评最美女教师活动 6.安全节活动 7.月教师考核 四月 1.对“微课”教学进展培训 2.开展好课题讨论，进展市级课题中期研讨 3.春游活动、清明节祭扫烈士活动 4.体育节活动 5.工会组织教师读书活动 6.月教师考核 五月 1.期中考试、家长会 2.读书节活动 3.工会教师技能大赛活动 4.月教师考核 5.完成xx故事出版 六月 1.庆六一活动 2.期末复习考试 3.各部门工作总结 4.教师考核评

39、优 5.评比最美教师社团 6.月教师考核 学校半年工作规划 篇8 我们的目标： 1打造文化校园，滋养师生心灵。 2精巧校园治理，树立名校形象。 3锻造向上团队，享受职场尊严。 4开启生态课程，见证学生成长。 我们的行动： 一、学校文化：纵深推动 形成特色 1.连续“校园十大文化景观”打造。围绕校园文化特质，参考专家建议，倾听师生心声，连续打造“五大景观”，完善“校园十大文化景观”，努力让学校建筑、草木拥有文化的印记与内涵，潜移默化滋养师生心灵。 2.迎接“全区小学漂亮师生”评比。依据创立实施方案，稳步推动各项举措：进行“感动校园故事”征集，“感动校园十大人物”评比，组织“水润少年”社团活动，设

40、计教师、学生佩戴的校徽等。提早谋划，集众人才智细心筹划展现方案，向区局领导展现求真向善、致恒通慧最美师生风采。 3.优化“廉洁从教师德师风”建立。教风打算学风。深入开展“两学一做”，把师德建立摆在教师队伍建立的首位，完善绩效工资中的师德考核机制，坚持故事学习和机制约束相结合，引导全体教职员工成为学生爱戴、同行认可、社会满足的好教师。 二、德育活动：立足实际 务求实效 1.班主任队伍建立求“突破”。在每日“班主任快讯”准时碎片化公布的根底上，进展简要汇总再次公布，做好记录；每周“班主任之星”评比，加大“花香礼仪年级行”比重；每月“辅导员例会”确保充裕时间，公示“积分考核”分值前列人员，加大培训力

41、度；每学期末“总结表彰大会”上，给 “十佳及优秀辅导员”现场颁奖，四项举措稳步推动，落实到位，全力打造优秀德育团队。 2.学生行为习惯重“落实”。学期初各班进一步值日表格细化分工，责任到人。对于乱抛等不文明举止，直接与“花香班级”评比挂钩，人人重视，确保校园时刻干净。“双岗学生”进展系统培训，明确职责，仔细工作，进展“岗位标兵”评比，充分发挥小助手协管作用。坚持每周“花香礼仪年级行”，要求逐步提高，表扬先进，鞭策后进。引领全体学生文明举止，优雅言行。 3.精彩活动开展见“成长”。从学生实际动身，仔细筹划一学期开展的精品活动，如“星光大道达人秀”“吉尼斯校园挑战赛”“蒲公英花香节”“小脚丫读书节

42、”等。举办一次大型大队活动，人人参加，共享成长，使其成为每一名学生记忆中的永恒。 三、教学质量：深刻反思 砥砺前行 1.教学常规常抓不懈，向治理效能要质量。每位教师严格执行课程规划，上足上好各类课程。教育处强化学籍治理，开展好“体艺2+1”、城乡结对、教育装备与实践教学工作。成立课堂常规巡查组，每天随机督查，每周准时反应。“七仔细检查”坚持“月检”全面掩盖式与“周检”随机重点式相结合，工作中求细、求实，发觉问题，准时指导，各项举措努力为教学质量的全面提升保驾护航。 2.校本教研深入研讨，向课堂教学要质量。各教研组围绕核心素养，依据学生实际，精选“教研主题”深入研讨，各备课组“微教研”纵深推动，

43、让全体教师且行且思，在困难的探究中累并收获着。坚持“一课三磨”，依据主题指定上课内容，团队协作，突出“角色、换位、聚焦、辩课”关键词，真正让全部教师都有收获。完善“梯队式赛课”制度，细心预备，阐述理念，沟通反思。拟定精品课、优质课标准，确定评委公正评分，期末进展表彰，全面提高教师课堂教学水平，争取在市“校本教研先进校”创立中取得优异成绩。 3.质量检测形成体系，向有效评价要质量。连续推动备课组制度改革，发挥团队优势，资源共享，共同商讨，抱团进展，形成合力，切实提高“微教研”质量。进展教师命题大赛，建立优质资源试题库，坚持重点年级、薄弱学科质量检测，详细数据比对分析，找出存在问题，想出解决方法，

44、准时进展补偿教学。做好“后进生”提高工作，每班十名左右学生，深入其家庭进展家访，赐予关怀鼓舞，激发学习内驱力，与家长形成合力，每月一测，表彰进步学生，确保教学质量高位进展。 4.力量竞赛聚焦素养，向课程研发要质量。着眼核心素养，优选竞赛工程，拓宽学生学科眼界，为学业质量的提升开拓另一扇窗。尝试课堂模式改革，开头“生态课程”开发，努力将核心素养转化为学生实实在在的素养。 四、教师成长：专家引领 悄悄壮大 1.教师阅读，成为习惯。连续推动“个人自主阅读”“集体专业阅读”“共读教育经典”活动，拓宽阅读深度，“杏坛沙龙”沟通，学期完毕前进展笔试汇报。各项举措鼓励教师闲暇时间捧起书来，细心沉淀，丰厚学养

45、，让浓浓书香飘逸校园内外。 2.骨干培育，形成梯队。一所学校占据的高度，取决于名师引领的高度。进一步做好骨干晋级、骨干后备培育工作，聘请名家团队，为教师在课堂、论文、课题等方面供应指导，帮忙教师精确定位，确定前行目标，孜孜不倦，成就自己，成就学校。 3.博客建立，助推成长。推动骨干教师博客建立，做到常常更新：把所思所想融入课堂教学，把点滴体会准时记录，使零散碎片化想法经过思索、写作凝练为，既促进个人成长，又能与他人共享，人人都能向更高目标迈进。 4.教师社团，养身养心。课余时间，鼓舞教师参与校瑜伽、合唱、羽毛球社团活动，进行教职工趣味运动会，丰富校园生活，养身养心，全面提升教师综合素养。 五、教育科研：抱团进展 寻求突破 1.助推课题申报工作。聚焦教育教学中的难题，做足预备工作，细心选择，精细设计，相关教师提早写好课题申报书。学校将聘请教科研专家对课题进展指导、修改，力争拥有新的省市级课题。 2.提升课题讨论质量。加强课题资料网络化治理，各课题组将讨论过