学前教育研课磨课心得体会及收获学前教育教研的实践与探索心得体会(二篇).docx
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1、 学前教育研课磨课心得体会及收获学前教育教研的实践与探索心得体会(二篇)有关学前教育研课磨课心得体会及收获一 我本着安全教育是学校的第一教育的原则,从教育开头,由微小处入手,怎样远离危急。首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩礼貌的嬉戏,不做危急的活动。让孩子排好队,手拉手观看我们漂亮的学校,自我去观看哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提示催促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子。经过这些工作,使师生安全意识得到提高。 二、培育良好的行为习惯 良好行为习惯的养成,是本学期的重要工作。针对孩子的特点,实行鼓励等各种方法来标准学生行为习惯,教育学
2、生礼貌礼貌的学习,在教学过程中,我很留意教育学生学会倾听,进取大胆地发表自我的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每一天能坚持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到教师主动问好,愿意把心里的隐秘告知教师,与同学友好相处,平常沟通都能用礼貌用语。教师常常使用表扬鼓舞的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。 学校是培育教育学生学学问的摇篮,针对学前班个不一样共性的孩子,除了急躁教育外,更多的是培育孩子进取上进、讲礼貌、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质,让孩子们个个争做本领强“我最棒“的好孩子。 在不一样的时间,地点坚持和家长多沟通,坚持良好的伙伴关系,
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