学校民主管理工作总结.docx

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1、 学校民主管理工作总结 学校民主治理工作总结 大郭一中学校民主治理工作总结 三年来，我校围绕教育中心工作,积极推动校务公开民主治理建立,不断提升 学校治理水平.学校全力依靠工会组织,把校务公开工作与加强政风行风工作有机结合,把推动民主治理与加强制度建立和督查落实有机结合,加大效劳广阔教工学生的工作力度,学校发动,组织和分散广阔教职工积极投身于学校改革进展大局,推动校务公开民主治理工作向纵深进展,努力标准办学行为,全力构建和谐校园。 一、切实加强组织领导，确保学校民主治理工作标准有序进展 我校领导特别重视学校的民主治理，把它作为学校治理工作的重要内容并纳入学校工作规划和议事日程，注意发挥校工会、

2、教大会在学校民主治理中的作用，支持校工会充分履行职责。为了保证校务公开工作落实到位，我校成立了校务公开工作领导小组，下设校务公开工作执行小组和校务公开工作监视小组。详细负责校务公开的领导、组织、协调工作。结合学校工作实际，制定和完善了相关工作制度，平常工作中，我校领导留意加强检查催促，确保学校民主治理各项工作落到实处。 二、严格落实教大会制度，充分发挥教大会的桥梁纽带作用。 学校党组织重视教大会工作，学校行政领导支持教大会工作，学校工会仔细履行工会职能，严格落实教大会制度，做到会前酝酿预备充分，会中严密组织安排，会后一一落实提案，教大会制度化、标准化水平不断提高，充分发挥了教大会的桥梁、纽带作

3、用。 1、我校领导和教职工把每年教大会当作学校一次重大的民主政治会议，教大会召开前夕，学校党支部、行政、工会特地召开会议，针对学校工作的中心重点，教职工的热点，讨论提出教代会的中心议题。 2、当会议中心议题一经确定，学校工会组织预先公布会议主题，向广阔教职工作深入的宣传，在宣传的同时广泛地征集教职工的提案和意见，然后汇总并报党支部、行政领导。 3、会前，工会作为教大会的工作机构，根据教大会的条例和有关法规，对会议的程序作出严格的部署，使教大会做到法律化、制度化、标准化。4、在教代会预备会议上，由工会主席组织全体教职工进展会前培训，使教职工人人明确大会召开的目的意思，及所履行的职责，增加法律意识

4、和民办法识。 5、教大会召开时，全体教职工仔细听取校长工作报告，审议学校的进展规划、重大教育教学改革方案、教职工队伍建立及其他有关学校进展的重大问题；审议通过校内人事、试行人员安排制度改革方案、实施方法以及与教职工权益有关的规章制度；审议打算学校有关教职工生活福利的重大事项。学校积极在人、财、物方面为教代大会供应必要条件和保障。 我校通过加强教大会的建立，进一步发挥了教大会的功能，推动了学校民主治理的深入实施。全体教师以仆人翁的精神，对学校试行的改革方案和进展规划及制定的各项规章制度仔细绽开争论，积极提出完善修改意见，收集到有价值的建议和提案，绝大多数得到了学校的接受，未曾接受的建议和提案也都

5、做到了件件有答复。 三、定期进展丰富多样的民主评议活动，不断提升学校的民主治理水平我校把民主评议与民主治理结合起来，定期组织开展形式多样的民主评议活动，提升学校的民主治理水平。首先是校级领导干部要承受教师的全员考评，每年6月，校长级领导干部一一用书面材料向全体教师进展年度工作述职，全校教职工参加测评，进一步提高了干部的责任感和使命感；其次，进展了家长、学生民主测评学校的问卷调查，任课教师每学期承受一次全班学生考评，并且 民测结果与期末教育教学综合评估嘉奖相挂钩，有效地激发我校广阔教职工的工作积极性，进一步提高了教师的育人素养和事业心；再次，承受师生反应，学校设立举报信箱，对学生存在的问题，教师

6、的教学状况，学生或家长通过信箱和电话向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。另外，定期召开家校沟通会，架起家长与学校沟通的桥梁。我校成立了家长委员会，每学期至少召开一次家长会和不定期召开家长委员沟通会，请家长参加监视，为学校的改革、进展和稳定出谋划策，进一步提高了学校治理科学化、决策民主化水平。 四、深入开展校务公开工作，进一步亲密党群、干群关系。 我校工会把校务公开同学校治理工作、学校改革相结合，同学校的领导班子建立、师德建立和行风建立相结合，同维护教职工和学生的合法权益相结合，同学校建立规章制度相结合，全面深入地开展校务公开工作，增加了广阔教职工参加治理学校的意识,促进了学校的民主建立和廉政

7、建立。 一是拓展公开渠道。我校成立了领导小组，建立了一套规章制度，在校内设置了公开栏，设立了校长信箱，公布了举报电话，并结合校园网、学校群建立，推动校务公开上网，不断拓展公开渠道。 二是明确公开内容。首先是学校重大问题及决策的公开，如：教大会通过绩效嘉奖方案特色教育活动改革及经费发放方案；召开全体教师大会，审议、表决通过了聘用制岗位设置方案（争论稿）等。二是教职工关怀问题的公开，如：每学期的评优、评先、年度考核主任的职务晋升、工资晋级等，我校各级各类先进评比（包括评优）范围、对象、条件、名额，评比程序安排，评比活动过程，确定上报人选和评比结果均实行公开，而且各类评比均采纳先量化评估推举，再进展

8、集中讨论打算产生的方法，做到公正、公正、公开。专业技术职称晋升、包括任职条件，学校职称评审组成人员，量化评估标准、方法，申请者名单，参评材料及考评状况，确定推举上报人选等都实行公开。三 是敏感问题的公开，如：学校的财务状况、物资选购状况、经费收支、教职工绩效嘉奖方案、每月嘉奖性绩效工资等均实行了逐月公开。 三是做好解释工作，增加公开效果。几年来，我校不仅加大了校务公开的力度，增加我校校务工作的透亮度。同时，校工会还留意收集教职工对公开内容的反映，协作校领导做好相关政策、措施、规定的解释工作，做好教职工思想疏导工作和冲突化解工作，争取教职工的广泛理解和全力支持，校务公开，不仅有力地推动了我校行风

9、建立和师德建立，提高了我校的民主治理水平，还到达亲密党群、干群关系，促进和谐校园建立的效果。 大郭一中201*.12 扩展阅读：小学201*-201*年度学校民主治理工作总结 小学201*-201*年度学校民主治理工作总结 三年来，我校围绕教育中心工作,积极推动校务公开民主治理建立,不断提升 学校治理水平.学校全力依靠工会组织,把校务公开工作与加强政风行风工作有机结合,把推动民主治理与加强制度建立和督查落实有机结合,加大效劳广阔教工学生的工作力度,学校发动,组织和分散广阔教职工积极投身于学校改革进展大局,推动校务公开民主治理工作向纵深进展,努力标准办学行为,全力构建和谐校园。 一、切实加强组织

10、领导，确保学校民主治理工作标准有序进展 我校领导特别重视学校的民主治理，把它作为学校治理工作的重要内容并纳入学校工作规划和议事日程，注意发挥校工会、教大会在学校民主治理中的作用，支持校工会充分履行职责。为了保证校务公开工作落实到位，我校成立了校务公开工作领导小组，下设校务公开工作执行小组和校务公开工作监视小组。详细负责校务公开的领导、组织、协调工作。结合学校工作实际，制定和完善了相关工作制度，如*小学校务公开制度*小学校务公开实施细则等，平常工作中，我校领导留意加强检查催促，确保学校民主治理各项工作落到实处。 二、严格落实教大会制度，充分发挥教大会的桥梁纽带作用。 学校党组织重视教大会工作，学

11、校行政领导支持教大会工作，学校工会仔细履行工会职能，严格落实教大会制度，做到会前酝酿预备充分，会中严密组织安排，会后一一落实提案，教大会制度化、标准化水平不断提高，充分发挥了教大会的桥梁、纽带作用。 1、我校领导和教职工把每年教大会当作学校一次重大的民主政治会议，教大会召开前夕，学校党支部、行政、工会特地召开会议，针对学校工作的中 心重点，教职工的热点，讨论提出教代会的中心议题。 2、当会议中心议题一经确定，学校工会组织预先公布会议主题，向广阔教职工作深入的宣传，在宣传的同时广泛地征集教职工的提案和意见，然后汇总并报党支部、行政领导。 3、会前，工会作为教大会的工作机构，根据教大会的条例和有关

12、法规，对会议的程序作出严格的部署，使教大会做到法律化、制度化、标准化。4、在教代会预备会议上，由工会主席组织全体教职工进展会前培训，使教职工人人明确大会召开的目的意思，及所履行的职责，增加法律意识和民办法识。 5、教大会召开时，全体教职工仔细听取校长工作报告，审议学校的进展规划、重大教育教学改革方案、教职工队伍建立及其他有关学校进展的重大问题；审议通过校内人事、试行人员安排制度改革方案、实施方法以及与教职工权益有关的规章制度；审议打算学校有关教职工生活福利的重大事项。学校积极在人、财、物方面为教代大会供应必要条件和保障。 我校通过加强教大会的建立，进一步发挥了教大会的功能，推动了学校民主治理的

13、深入实施。201*-201*年学校教大会期间，全体教师以仆人翁的精神，对学校试行的改革方案和进展规划及制定的各项规章制度仔细绽开争论，积极提出完善修改意见，收集到有价值的建议和提案，绝大多数得到了学校的接受，未曾接受的建议和提案也都做到了件件有答复。 三、定期进展丰富多样的民主评议活动，不断提升学校的民主治理水平我校把民主评议与民主治理结合起来，定期组织开展形式多样的民主评议活动，提升学校的民主治理水平。首先是校级领导干部要承受教师的全员考评，每年6月，校长级领导干部一一用书面材料向全体教师进展年度工作述职，全校教职工参加测评，进一步提高了干部的责任感和使命感；其次，进展了家长、 学生民主测评

14、学校的问卷调查，任课教师每学期承受一次全班学生考评，并且民测结果与期末教育教学综合评估嘉奖相挂钩，有效地激发我校广阔教职工的工作积极性，进一步提高了教师的育人素养和事业心；再次，承受师生反应，学校设立举报信箱，对学生存在的问题，教师的教学状况，学生或家长通过信箱和电话向校长直接反映或陈述自己的观点和想法。另外，定期召开家校沟通会，架起家长与学校沟通的桥梁。我校成立了家长委员会，每学期至少召开一次家长会和不定期召开家长委员沟通会，请家长参加监视，为学校的改革、进展和稳定出谋划策，进一步提高了学校治理科学化、决策民主化水平。 四、深入开展校务公开工作，进一步亲密党群、干群关系。 我校工会把校务公开

15、同学校治理工作、学校改革相结合，同学校的领导班子建立、师德建立和行风建立相结合，同维护教职工和学生的合法权益相结合，同学校建立规章制度相结合，全面深入地开展校务公开工作，增加了广阔教职工参加治理学校的意识,促进了学校的民主建立和廉政建立。 一是拓展公开渠道。我校成立了领导小组，建立了一套规章制度，在校内设置了公开栏，设立了校长信箱，公布了举报电话，并结合校园网、学校群建立，推动校务公开上网，不断拓展公开渠道。 二是明确公开内容。首先是学校重大问题及决策的公开，如：*小学08-12年进展规划、201*年教大会通过*小学绩效嘉奖方案特色教育活动改革及经费发放方案；201*年教大会审议通过*小学嘉奖

16、性绩效工资方案*小学期末奖教方法特色教育活动改革方案等重大教育教学改革方案。201*年召开全体教师大会，审议、表决通过了*小学试行人员聘用制岗位设置方案（争论稿）、以及专业技术岗位聘用实施细则。等。二是社会热点问题的公开，如：六年级毕业班学生的推举、我校的收费工程和收费标准的公布。三是教职工关怀问题的公开，如：每学期的评优、评先、年度考核主任的职务 晋升、工资晋级等，我校各级各类先进评比（包括评优）范围、对象、条件、名额，评比程序安排，评比活动过程，确定上报人选和评比结果均实行公开，而且各类评比均采纳先量化评估推举，再进展集中讨论打算产生的方法，做到公正、公正、公开。专业技术职称晋升、包括任职

17、条件，学校职称评审组成人员，量化评估标准、方法，申请者名单，参评材料及考评状况，确定推举上报人选等都实行公开。四是敏感问题的公开，如：学校的财务状况、物资选购状况、经费收支、教职工绩效嘉奖方案、每月嘉奖性绩效工资等均实行了逐月公开。 三是做好解释工作，增加公开效果。几年来，我校不仅加大了校务公开的力度，增加我校校务工作的透亮度。同时，校工会还留意收集教职工对公开内容的反映，协作校领导做好相关政策、措施、规定的解释工作，做好教职工思想疏导工作和冲突化解工作，争取教职工的广泛理解和全力支持，校务公开，不仅有力地推动了我校行风建立和师德建立，提高了我校的民主治理水平，还到达亲密党群、干群关系，促进和谐校园建立的效果。 *小学201*.8.30 友情提示：本文中关于学校民主治理工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校民主治理工作总结：该篇文章建议您自主创作。