学校工作计划模板汇编.docx
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1、 学校工作计划模板汇编10篇 宗旨 以人为本 目标 创立和谐校园,提升办学品位,实现内涵进展。 思路 传承百年文化,注意内涵进展,启动“大绿洲工程”,逐步实现办学多元化、治理科学化、教学现代化、环境人文化。 指标 1、建立科学化的治理评价体系,促办学水平和质量的全面提升,争创“全国文明单位”。 2、打造高素养的教师群体,创立和谐校园,实施“繁星规划”。评比绿色团队、优秀教师(党、团员),培育青年教师、教学骨干、特级教师和后备干部 3、各学科设立区级教科研课题,学校完成2-3项市级以上课题; 4、完成和启用数字教学双向掌握系统,实现“班班通”;升级现有“浙大网络校校通”软件;逐步更换教师办公室计
2、算机等。 5、加强学生思想道德建立,培育学生创新精神和实践力量,实施“大雁行动”,凸现自主教育特色,学生综合素养不断提高,校风、学风在全省享有盛誉。 6、乒乓球活动进一步普及,乒乓球竞赛成绩连续保持全省领先地位。 7、坚持依法治校,校务公开工作到达市级先进水平。 8、丰富教师文体活动,开拓视野,使教师身心得到安康进展。 9、改造B教学楼,消退安全隐患;完成操场的整修工程,创设安全、美丽的校园环境。 10、发挥社会资源优势,成立“智囊团”,完善“家庭、社会、学校”治理系统。 学校工作规划 篇2 一、学校.体教学工作 本学期我将一如既往、紧紧围绕学校.体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。 1
3、、常规教学 日常的.的教学中,常常深入班级听课,检验教师的备课状况的,学问的传授,力量的培育及良好习惯的形成。并准时赐予指导和评价 2、各项教育教学活动 依据学校教学规划,力争准时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,使教师、学生的个项力量均能得到熬炼和提高。 3、校本教研 适时开展校本教研活动,制定切实可行的方案,提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。最终让学习成为一种乐趣,一种享受。 4、教学评价 期初、期中、期末对全部学科的二次备课及课后反思,进展具体的检查验收,并作好记录。对本簿完成的次数,书写,批改状况的准时验收记录。 5、政治
4、、业务学习 准时组织教师实施政治、业务学习,丰富教育理论,优化课堂构造,提升教学技能,提高个人专业技术水平。 二、品德与社会教学 本学期我仍旧担当36年级的品德与社会学科和16年级安全的教学工作,在实施教学中,我将紧紧围绕教学目标要求认仔细真、踏踏实实的去做。 1、学情分析 36年级上学期期末成绩分别是80、66、79分,位于学区中上游,从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列知名单、在教学中要多多关注他们,其次,有学生对此学科不够重视,要强化熟悉。再次,学生的听课精力不够.中,用心程度还有待于提高。 2、教学 虽使用电子教案,但我仍要仔细进展二次备课,依据教材、自身和学生实际,在吸纳可
5、取之处同时,找出不当之处,进展增减调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生安康成长。 上好每节课,在预设的根底上,力争合.、敏捷驾驭课堂,运用各种手段,激发学生兴趣,结合生活的实际、案例提高学生的认知水平,鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容,适时点拨做好笔记,强化熟悉,提高教学效果。 上好16年级的安全课,发挥应有作用。 本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中,尽自己所能完成各项教学任务,给学校、家长、社会 一个满足的答案。最终愿自己的各项工作圆满胜利! 学校工作规划 篇3 一、加强教师队伍建立 学校的进展关键在于教师的进展,我校要通过多视角开掘教师自身优势,展现教师才华,加强教师队伍
6、建立,提高教师整体水平。 (一)强化教师培训 本学期我校将围绕“校本研修”强化教师培训。组织教师进展教育教学的理论培训和业务学问的培训,提高广阔教师的理论和业务水平。组织教师走出去学习,回校后将自己的收获与广阔教师积极进展共享,给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力。 (二)透亮化治理,科学化评价。 1、从教师的常规教学抓起。 教师的教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开头,标准教案,定期抽查,坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改,对不仔细负责的教师在全体教师会上通报批判。 2、教学为中心、治理是根本。 在教学工作中,实行量化治理,科学
7、评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、作业批改、教学成绩、教育效果、后进生转化等方面对教师进展全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,鼓励先进,鞭策落后,提高教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的根底。 二、增加德育实效 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,加强教师队伍建立和学生教育工作。不断改良工作方法,扎实开展德育工作。 (一)强化养成教育、推动德育工作。 夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,着重进展养成教育的培育,标准学生的日常行为。其次,要对困难学生进展帮扶,各班主任进展家访,深入家庭进展了解教育指导
8、,使他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。 (二)充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 三、全面提升教学质量 (一)标准教学活动治理,营造科学育人环境 1、要求备课从学生和课本实际动身,增加备课实效,充分发挥学科教研组作用,加强备课治理,真正讨论教材、讨论学生、讨论教学方法。重视二次备课,准时完善和调整教学设计,注意反思环节。 2、进一步活化和升华课堂教学模式,探究和总结各个环节的操作策略,使课堂真正形神兼备,渐渐到达高品质的要求。语文要突出阅读,注意感悟,强化写作。教师引领学生自读自悟,以读促悟,以写升悟。要重视平常的积存,擅长敏捷地运用。数学要注意培育学生数学意识及数学应用的习
9、惯,关注学问形成过程。英语要强化口语沟通,创设沟通情境,培育学生想说、敢说、会说的习惯和力量。 (二)教研教改、校本研修持续开展,促进教学水平的提升。 依据中心校的安排和学校的详细状况,四个教研组制定各自的工作规划和活动安排。 1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。加强业务学习和阅历沟通。以教研组为中心开展教学讨论,着重从学习、集体备课、观课议课抓起,推动校本研修工作的同时提高广阔教师的业务力量。 2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。各组的教师每人进展公开课教学。从课堂教学实际动身,找问题、找差距。 (三)加强学困生辅导工作 挖掘学困生学习潜力,加强对学困生的转化工作,坚决一个信念,
10、确保两个结合,强化两个意识。坚决一个信念,就是坚决学生都渴望进步的信念。确保两个结合,就是确保严格要求学生与敬重学生人格相结合;确保一视同仁与因材施教相结合。强化两个意识,既强化育人意识,强化学生主体意识。 从矫正后进生不良的学习习惯入手,改革课堂教学构造,创立一种以帮忙学生学会学习的课堂教学模式,使学生爱学、会学、乐学,把握举一反三、敏捷转换的学习方法。要持之以恒地开展后进生的辅导转化工作,切实推助后进生的转化、进步、成长。 四、促进师生安康成长 扎扎实实地开展学校体育工作,充分发挥现有体育资源,上好体育课,提高体育课教学质量。深入开展学生“阳光体育运动”,开展学生乐于参加的体育活动,确保学
11、生每天的校园体育活动时间,保证每次活动学生生理负荷量达标让孩子们在欢乐中熬炼身体、愉悦身心,促进师生安康成长。 五、加强安全、后勤工作 (一)学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事,我们坚固树立安全重于泰山,稳定压倒一切的思想,增加政治意识、责任意识。落实安全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全工作的落实实施。学校分管安全工作的领导定期组织人员进展安全工作检查,发觉问题准时整改。对学生进展各种安全演练,着实提高学生的防范意识和应急力量。 (二)各项开支精打细算,厉行节省,做到花小钱办大事。推行阳光校务,提高透亮度,承受教师、家长和社会的监视,严格标准财务制度,严格程序治理。 总之,
12、学校工作虽然千头万绪,全体教师将群策群力,重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建立等工作,相辅相成。努力做到教师进展,学生进展,学校进展。 学校工作规划 篇4 本学期我校教学工作将以提高教学质量为中心,以推行“讲学规划”为根本点,以实现1/2教师到达“讲学规划”要求的课改标准为目标;。强化三项工作,加强教学常规治理,削减环节,突出重点;加强教研、教改和教师素养提高工作,削减工程,突出成效;激发学生的求知欲,鼓舞学生学进去讲出来,削减讲授,突出沟通。切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学生的学习幸福感,树立学校在社会上的良好形象,为我校进展奠定根底。 本学期工作要点: 1、进一步
13、标准办学行为,强化常规治理,突出业务重点。 2、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。 3、全面推动“讲学规划”,10月份校学讲优质课评比,12月份学讲课堂达标活动。 4、努力创设师生专长的进展空间,以多种竞赛活动促进师生共性进展,为师生搭建展现的舞台。 详细工作: 一、标准教学,强化治理,全面提高教育教学质量 全面提高学校教育教学质量,标准教学行为是前提,强化细节治理是保障,在“标准治理”与“创新进展”并重中,鼓舞教师自主进展、自我提高,充分调动教师工作的积极性和主动性,是本学期加强教育治理的理念。 1、严格执行教学规划,确保良好的教学秩
14、序。 (1)要严格按课表上课,教师间不得随便串课。对于临时安排的课,请代班代课教师要从大局考虑,积极担当。 (2)学期开头各年级各学科都要制定好学期教学规划,并努力做到教学目的明确,课时划分科学,教学进度清晰,时间安排合理,教学规划里表达学科教学渗透安全、法制、安康教育等。 (3)严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教育处将加大检查力度。 (4)按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。 2、进一步标准教学常规工作 (1)仔细备课,减负增效。本学期以电子备课为主,辅以案头备课,以“讲学稿”为抓手,突出“讲学规划”精神。个人备课要做到备课程标准,备教材,备教学内容,
15、备学生实际,备教学方法,备教学手段及教具,备教学练习。教龄在15年以下要求备祥案,教龄在15年以上可适当备略案,但要表达上面的备课要求;语文、数学、英语、科学学科备祥案,其余几科专职教师备祥案,兼职教师可为略案,但要表达上面的备课要求。要求教师在教材上予以标注式备课,或在集体备课形成的教案上进展必要的调整补充即可。但肯定要切合实际,有利教学。 (2)仔细上课,讲求效率。各教师在课前应进一步熟识教案,坚持上课预备铃响前教师到位,上课中注意动态生成,准时调整教学策略,努力提高课堂教学效率,实现高效课堂。学校教育处按各分管年级实行不定时检查,重点针对教师空堂、坐着上课,上网谈天,接打手机、体罚及变相
16、体罚学生及科任教师不仔细授课等现象严查,并严厉处理,此外,本学期教育处还会以各种形式深入班级听课。 (3)进一步标准作业批改,提倡使用鼓励性评语,激发学生学习自信念。本学期将连续实施家庭作业联系制度,各学科都应有肯定量的、各种形式的家庭作业,对学生的作业状况要与家庭取得准时联系,以提高作业的效益。留意作业批改的格式和形式,评语点评细致到位。作业批改中尤其要加强对学生订正后的复批,要注意通过作业发觉问题,解决问题。另外,作业检查中还要注意学生书写质量。 (4)仔细辅导,转化后进生。对优秀学生,在全面进展的根底上,鼓舞他们发挥特长,不断提高学习兴趣和自学力量;对有困难的学生,要满腔热忱,分析缘由,
17、从提高学生兴趣入手,培育正确的学习方法与良好的学习习惯。通过个别指导或有规划的补课,帮忙他们在学习上取得进步,并对他们的特长予以鼓舞和培育。并做到以下四点:a、制定后进生转化记录;b、对成绩优秀和智力较好的学生要适当提高学习难度满意他们的求知欲;c、解答疑难问题进展学习方法指导;d、组织课外阅读提高学生的自学力量和阅读水平,在培育学生合格加特长方面下功夫。本学期要加强对学生书写的要求。 3、抓好两头,促进各年级均衡进展。 作为起始年级的一年级,我们要高度重视。从进展的角度讲,有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培育,一旦打好良好的根底,学生将终身收益,教师将一劳多获。 4、掌握辍学率,确
18、保学额稳中有升。 5、开展综合性评价,促进学生全面进展。 6、加强教学监控,确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课,听课后准时沟通评价、指导。每次听课后要检查教师教案,定期进展总结。 7、本学期教学将进展“量化考核”。 教学质量是立校之本。因此,全体教师要进一步强化“质量意识”,要把学科教学质量视为教育工作的第一生命线。各学科教师均以“大学科”的思想,狠抓学科质量。一学期时间有限,信任只要我们行在实处,思在实处,就肯定能站得更高,走得更远。 二、注意多元、着眼层次,创学习型教师队伍。 教学成败的关键在于教师,课改良展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建立,提高全校教师的整体素养是特
19、别重要的。依据我校实际,本学期将进一步注意校本教研的层次性、多元化、师本化,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展”的策略,促进教师专业化成长。 1、加强学习与探讨,提高业务素养。 本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。学校配备了电脑,目的是鼓舞教师利用好电脑,各位教师应关注网上优秀的教育教学文章,依据教学的需要摘抄学习。鼓舞教师进一步加强网络学习,(要求教师必需安装教学新时空,观看名师的教学实录),注意与教育名师、名著对话。各位教师应积极参与网络教育资源的共享(区教育资源网、小学数学网、牛津英语网、百度文库等)。全体青年教师连续加强根本功的训练,积极参与上级部门及学校
20、组织的各项培训,力争早日达标。要形成教师之间相互听课、评课的良好气氛,每位教师每学期听课不少于20节。 2、加强实践与反思,提倡勤思、多写。 各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载),要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。本学期,各位教师撰写教学反思不少于35篇,教师撰写教学案例、论文、教学阅历总结各一篇。 3、开展问题式教研活动,提倡在沟通中提高。 本学期,将全面推动教研工作和教研活动: 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要讨论写字、阅读、习作教学;数学可讨论解决问题方面的教学,提高学生解决生活
21、实际问题力量。教研组长要制定好实实在在的活动规划,安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、阅历沟通)、时间、地点,并做好活动记录。 (1)由各位任课教师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的有用性和可操作性,避开消失“应付”的现象; (2)发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有义务帮助学校做好传帮带工作,促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的沟通。 (3)为全体教师供应各种学习的时机及学习的平台,切实提高教师的专业水平及业务力量。学校对教师的学习进展严格治理。每次学习后,教师要把学习笔记交与教务处进展核实,以便进展校本培训学时认证;如未经请假擅自不去
22、的,视为旷课。 (4)各教研组开学初要上交教研组规划,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集; (5)协作校办开展教学大赛,促进教师成长。 三、标准试验、电化、远程教学,图书室、试验室、录播教室,加大投入,提高生均教学资源拥有率。将使用网络教育资源状况纳入常规考核范围,每周每位教师至少1节课使用网络资源上课。加强科学学科的教学工作,标准试验室治理,确保操作试验完成率到达百分之百,并做好资料的积存和整理。 四、每天体育熬炼安排 课间操:9:009:25,25分钟; 眼保操:11:0511:10,15:0515:10,10分钟; 课外活动:15:5016:20,30分钟, 主要活动有
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