学校年度综治工作总结.docx

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1、 学校年度综治工作总结学校年度综治工作总结1 为了进一步抓好综治安全工作，本期，我校遵照市、县、乡三级有关综治安全工作的精神，在去年综治安全工作的根底上，进一步结合学校实际，仔细贯彻“安全第一，预防为主”的综治方针，以严格落实责任制为抓手，以创立安全文明校园为载体，切实加强学校综合治理，为广阔师生创设了一个平安、安康的工作环境和学习环境。现将我校本学期的综治维稳安全工作详细状况总结汇报如下： 一、学校的根本状况 大合坪九校地处大合坪乡大合坪村蛇狮桥组玉龙山，由大合坪中学、大合坪中心小学于20xx年春合并而成，所在位置为创办于1954年的前大合坪中学。现九校本部占地面积2万，二层教学楼1栋，综合

2、楼1栋，教职工宿舍楼1栋，学生食堂和学生宿舍各1栋，篮球场2个。九校本部现有7个教学班，小学部（天星坪）有4个班（含1个学前班），一至九年级学生421人，教职工57人（外调1人），其中本科学历15人，大专学历11人，高级职称2人，中级职称46人，中级工2人。学校环境静谧、空气清爽、地势开阔、交通便利，是学生求学的好地方，进展前景极为宽阔。 二、安全维稳的工作理念 安全稳定是学校改革进展的重要保障，没有安全稳定,就不行能实现更好更快进展。要坚持贯彻学校“一天也不放松安全稳定工作”的指导方针，切实提高熟悉，统一思想，始终把安全稳定工作特殊是学生的安全问题、事关学生的切身利益问题放到最重要的位置来考

3、虑。要警钟长鸣，举一反三，小中见大，及早发觉苗头性、倾向性问题，切实消退各类安全隐患，堵塞漏。本期我们贯彻“安全第一，预防为主”的安全综治方针；通过加强安全教育，增加安全意识，提高师生安全防范力量为主要工作平台；确立以人为本，科学治理，创立大合坪九校安全文明校园为奋斗目标。 三、主要工作 一、加强领导，落实责任，把综治安全工作落到实处。 1.学校成立了综治领导小组，各班分别成立了以班主任为组长的班综治小组和各班班长为队长的护校队。目前，已有各层次、各渠道的综治小组。 2、层层签定综治工作目标责任书。对责任书的落实做到四有：即半年有检查，年终有考核，随时有反应，问题有落实。一学期，学校对部门、班

4、的检查催促必需在十次以上，并有检查记录。学校还实行综治工作月报告制，报告本月的学校大事及完成工作状况，综治工作存在的问题，由学校负责人进展审查作出批示。实行综治工作一票拒绝制。 3、建立了“一总三线”的治理网络。一总：即学校综治领导小组为总指挥。三线：即以政教处、班级为一线的班级治理线；以综治办、门卫为一线的安全保卫线；以值日领导协作公安派出所形成一线的治安联防线。特殊是落实了门卫、值班、巡察制度，保证校园24小时有人值班巡逻，责任到人，实行工作失误追究制。形成事事有人管，样样有人抓的格局。 二、重视“三风”建立，抓好“三项”教育，奠定学校综治安全工作的良好根底。 1、突出中心，重视“三风”建

5、立。教学工作是学校一切工作的中心工作，只有学风正，校风好，学校的一切工作才能走向正轨。因此学校从领导作风抓起，力求建立勤奋廉洁，团结协作，务实高效的校领导班子，进而带动教师养成良好的敬业精神和高尚的道德风范，从而引导学生仔细学习，标准做人，形成学校良好的校风。 2、预防为主，加强三项教育。 一是抓德育教育，培育学生良好的思想品德修养。为此学校提出了关于进一步加强未成年人思想道德建立工作的安排要点和“七比七看”要求每一位领导，每一位教师，在未成年人思想教育方面，端正思想熟悉，明确目标任务，找准工作途径，形成党、政、工、团齐抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主义，务求实效，仔细做好未成年人的思想教

6、育工作，积极制造未成年人成长的良好校园环境：利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园播送、学习园地、学问竞赛、征文竞赛、演讲报告等形式，开展各种类型的德育教育活动，拓宽教育渠道，形成校园德育教育的网络化。 二是抓法制教育，培育学生学法、知法、守法的良好法律素养。学校向三法机关聘请了一名法制副校长，每学期邀请他们进展法律学问讲座，进展宪法、刑法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安治理惩罚条例等相关的法律学问讲座。通过剖析讲解典型案例，让学生在这些活生生的案例中受到良好的教育。同时，结合学校“禁毒教育”的实际，对学生进展禁毒、扫黄的专项教育。严禁学生携带管制刀具，举办学生法制教育活动，“禁毒、

7、拒吸一支烟”学生教育活动，收到了法制教育的良好效果。 三是抓安全教育，培育学生的安全防范意识。由安全综治办牵头，组织班级印发张贴了交通事故的宣传材料及预防交通事故的图片，进展“交通安全学问讲座”的教育活动，唤起广阔师生的安全意识。由学校妇女组、团委、安排有关人员对学校女生进展安全学问讲座。开学初，学校结合普法启动仪式，以班为单位，在班级活动中开展了“学法、懂法、守法、安全”为主题的讲座。对寄宿生，学校与派出所、店主分别签定了治理责任书，定期或不定期查访学生住宅，排查担心全隐患。学校始终把防毒、防火、防事故、反盗窃，加强教育治理，提高教学质量教育作为学校常规安全教育的一项重要工作来抓，收到了较好

8、的效果。 四、完善制度，依章治理，确保学校平安 1、完善制度，依章治理。学校对过去制定的多项规章制度依据学校新的办学理念，针对治理中存在的新问题，进展了完善与补充，增加了新的内容，行成了一整套较为科学，且便于操作的规章制度，依靠严格的制度来标准治理，将一切不良习气拒之于校门之外。 2、定期检查，排解隐患。 学校建立了周、月定期检查制和学期、学年考核评比制。对学校重点部门、部位的财产实行重点监管。对理化试验室中的易燃易爆等危急品，实行专人专柜保管，并提出了严格的操作规程和安全报告制度。对供电系统准时检查，定期更换老化、陈旧的电线及其他设施，改造不合理的线路；对教学楼、综合楼等重要通道，安装了安全

9、灯，购置配备了干粉灭火器，学校聘请了义务消防员。对学生中消失的个别携带管制刀具，进嬉戏厅，预约斗殴等现象进展准时了解，化解冲突，排查隐患，保证校园安全。 3、治理周边环境，做好“三结合”教育工作。学校主动和有关部门取得联系，共同治理校园周边环境。通过举办“家长学校”等活动，增加家庭教育的效果，创设青少年社区效劳活动的场所。通过和公安、政府等部门的联系，整顿校园周边的网吧等场所，净化环境，制造良好的社会教育气氛；通过与家长委员会等老同志联系，聘请有爱心人士，老干部，英雄榜样人物来校讲学，联手开展对青少年的教育工作，提高教育的效率。 学校年度综治工作总结2 学校全面贯彻教育方针，实施素养教育，把综

10、治工作渗透到学校建立中去，在学校治理、师资水平、办学条件、学生素养、教育教学质量等方面争创一流。全面扎实地开展文明创立活动，使学校综治工作和学校建立与时俱进，到达新的水平。 一、加强领导，优化队伍，建立机制，全面提高育人力量 “火车跑得快，全靠车头带”，学校的”综治工作学校建立能否有成效，有新的突破，干部是关键，教职工是根本，科学的治理是保证。因此学校在综治工作中加强领导，优化队伍，建立机制，把全面提高育人力量作为首要工作来抓。 1、加强领导，建立机制，保证综治目标的实现 学校领导始终把“团结协作，勤奋进取，开拓创新”作为班子建立的目标。把“团结”视为力气的象征，把“协作”视为胜利的第一要素，

11、把“勤奋”视为做好工作的必备条件，把“进取”视为工作进展的支柱，把“开拓”视为翻开新局面的钥匙，把“创新”视为工作的奋斗目标。每年初，综治领导小组召集有关各方人员进展争论讨论，制订学年度规划和目标。我校先后被评为“合肥市东市区社会治安综合治理榜样单位”、“合肥市安全文明校园”、“合肥市未成年人爱护示范学校”。今后，我们将再接再厉，奋斗目标是向更高一个档次迈进。 (1)健全领导机制 我校对学校及周边治安综合治理工作高度重视，我校综治工作的办事机构健全，责任到人，分工明确。由综治领导小组负总责。法人代表为总责任人，成立了以校长为组长，分管领导、政教处、保卫科、团委、年级组长为成员的综治工作领导小组

12、，实行一级对一级负责的责任制。坚决做到“四个落实”：组织人员落实、办公地点落实、规章制度落实、经费保障落实。 (2)健全责任机制 学校实行定人员、定责任、定时间、定任务、定标准、定奖惩的“六定”责任制。综治办公室对学校及周边治安综合治理工作实行半年检查评比与年终检查评比同步进展，构建了领导责任制、目标治理责任制、责任追究制、“一票拒绝制”为框架的工作责任落实机制。 (3)健全讨论机制 我校坚持每学期召开2次学校及周边治安整治工作专题会议，每季度召开1次学校及周边治安综合整治工作领导小组成员会议，每月召开一次总结会议，极大地推动学校及周边治安综合治理工作深入开展。学校进一步完善了学校及周边环境综

13、台治理工作方案，目标明确，分工到位，并把方案纳入到安全文明创立活动的整体规划中同步实施，把学校及周边治安整治工作作为创立“办人民满足的教育”的重要内容，纳入学校目标量化治理范围，明确时间、任务和创立标准，扎实工作。 (4)健全保障机制 学校对周边治安整治和安全文明创立活开工作中遇到的实际问题优先予以解决。20xx年以来，全校共投入500多万元用于学校硬件建立。 (5)建立健全综治议事制度，把综治列入党政重要议事日程 学校准时讨论解决综治工作中存在的问题，确保单位内部稳定。在综治领导小组统一领导下，对群众关怀的热点、难点问题，仔细做过细的思想工作，并积极推动校务公开，增加透亮度，为群众办实事，办

14、好事，力所能及地解决教师工作、生活中所遇到的困难，把问题解决在萌芽状态之中。这几年来，校园始终很稳定，没有消失问题。 总之，学校全面规划和协调学校的综治工作，建立了一系列的规章制度，做到工作有规划，办事有规章，职责分工明确，任务分部解到人，确保综治目标如期实现。 2、优化教师队伍，提高育人水平 学校的一切教育教学工作都是靠教师去实现的，建立一支思想过硬，业务精湛的教师队伍是学校工作的重心，也是办好一所学校的关键，是充分表达以人为本的指导思想的重要表达。学校坚持把提高教师思想政治觉悟和法制意识放在教师队伍建立的首位，把喜爱学生，为人师表作为衡量师德水平的重要标尺，把“教学生学会”向“教学生会学”

15、作为鼓励教师业务进修，加强教学讨论，注意教育科研，提高教学水平的导向目标。多年来，学校通过报告会、师生演讲、业务进修、短期培训，参观学习等多种培训教师，进一步提高教师的法制意识和师德水平。 二、坚持教育内容与形式的统一，全面提高学生的法制意识和道德水平 学校的根本任务是育人，培育具有创新精神和实践力量的社会主义“四有”新人是时代给予我们的使命。“德”是一个人智能进展，身心安康，审美力量以及劳动技能的形成和进展的必备条件。在此学校必需坚持教育的内容与形式的统一，全面提高学生的法制意识和思想道德水平。 1、建立德育教育运行机制 长期以来，学校坚持全面、全员、全程的育人方针，开展以“爱国主义”，“中

16、华民族传统美德”和“中学生行为标准”法制宣传教育等为主旋律的系列教育活动，把思想品德、法制教育行为标准教育作为学校德育工作的主要内容，构建了学校、家庭、社会相结合的德育一体化网络，聘请了法制副校长，建立了德育常规治理“三个一”制度，即：一日常规，一周一个行为标准教育，一月一个活动主题。建立了班级目标治理评价方案，对班级的各项工作进展评估。制定了“校园之星评比方法”和“特长生评比条件”，成立了国旗班，标准了升旗仪式，制定了卫生创立“5223”目标治理，即要求做到五净：门窗净、地面净、墙壁净、桌面净、走廓过道净;二齐：桌椅摆放整齐，物品摆放整齐;二无：无乱停乱放，无脏乱杂物;三一样：上午、下午一个

17、样，室内、室外一个样，有无检查一个样。 2、“净化工程”，培育学生良好的道德修养 学校努力建立校园文化，积极营造育人气氛，使每一堵墙壁说话，使每一处景点闪光。在校园中建筑了长廓、雕塑、假山、喷泉，花草树木琳琅满目，相映成辉。“四有”、“四会”、“五心”、校风、校训、三十八中各班级教室前面悬挂有国旗，楼梯有文明行为要求，走廓有科学家、英雄榜样人物画像及名人名言，教室后面有丰富多彩的板报、书刊，校园内有各种标准学生行为的制度、标牌和准则。实施净化工程，到达了净化环境，净化心灵的目的。 3、寓教育于课堂教学和各项活动中 加强对学生的思想道德教育、法制教育和心理安康教育，有效预防和削减在校学生违法犯罪

18、。进一步标准和完善学校兼职法制教育副校长选聘、治理工作，帮助学校沟通与社区、家庭及社会的联系，促进完善学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制。 对学生进展思想品德教育，活动是载体，课堂是主渠道。教师在传授文化课的同时，必需注意学生进展爱国主义和抱负教育。多年来，学校始终非常注意以活动为载体的育人模式，观看爱国主义教育影片，请榜样人物做报告，举办运动会、校园文化艺术节、演讲、美术、书法作品展览，到德育基地参观学习，请法制副校长做法制报告，“三五”普法宣传活动等，开展德育工作。 在开展工作中，我们深深地体会到，做好综合治理工作和学校建立工作必需坚持“四个根本原则”，即坚持立意高，起点低，能做到的

19、原则;坚持鼓励、盼望、胜利的原则;坚持教育形式的隐性化的原则;坚持内容序列性原则。在科学原则的指导下，坚持优化设计新奇的教育形式，使思想政治工作标准化、制度化。 三、强化办学特点，紧跟时代步伐 坚持社会主义办学方向，培育社会主义“四有”新人是学校综合治理工作和学校建立的重要目标，同时综合治理和文明创立工作也必需与时俱进，紧跟时代步伐。现在的三十八中已初步建成了一个面对二十一世纪的现代化学校，具有“一星、一台、五网、七系统”。即一星：卫星地面接收系统，一台：学校春晖电视台，五网：闭路电视教育教学网，计算机校园网，电视监控网，校园通讯网和学校播送网。七系统：多媒体电子备课系统，多媒体电子阅览系统，

20、多媒体电子网络教室，多媒体报告厅，语言教学系统、办公自动化系统和校园网中心掌握系统。“三机一幕一探”进教室，教师办公室进计算机，构建了一整套关于现代教育技术的运行环境。这些现代化教学设备的建立，为我校供应了良好的育人环境，我校春晖电视台定期播放系列教育片，法制副校长定期对学生进展法制教育，各种专题报告会都通过闭路电视系统对学生进展现场直播，实现用现代化教育手段培育高素养的现代人的培育目标。 四、加强校园文化建立营造良好的教育气氛 近年来，在综合治理和学校建立中我校始终坚持以端正校风为龙头，全面开展“教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人”等多种形式和内容的校园文化建立。 1、进展优良的校风建立

21、 优良的校风，能起到教育人、感化人的作用。几年来，我校把握时代特征，结合学校实际，提炼出“文明、勤奋、团结、进取”的校风，“严谨、创新、求实，奉献”的教风和“尊师、守纪、勤奋、衰弱”的学风，这种反映时代特征和学校共性的校训校风内容，得到全校师生的普遍认同，并成为端正思想和指导行为的准则，成为陶冶师生情操和人格的座右铭，成为鼓励全校师生积极向上，开拓创新的精神动力，成为优良校风形成的支柱。 2、开展丰富多彩的校园活动 近两年来，学校开展形式多样、丰富多彩的活动。学校组织各类学术报告、篮球赛等，开展形势报告会，法制报告会，演讲竞赛，征文竞赛，观看爱国主义教育影片，利用学校自办的“春晖电视台”、墙报

22、、板报栏等加强对学生的法制教育爱国主义教育，革命传统教育，革命抱负、信念教育，同时还开展校园读书活动，歌咏竞赛和一年一度的体育运动会，开展各类学科竞赛，组织各类文化学问考试等营造一个深厚的教育气氛，培育同学们感受美、观赏美、制造美的力量，通过艺术教育来塑造学生美妙的心灵，去唤醒他们寻美妙事物的剧烈追求和憧憬，净化了心灵，进展了特长，实施标准加特色的办学之路，实现合格加特长的培育目标。各项活动顺当进展，无安全事故发生。 3.进一步落实安全工作责任制 学校落实校长是安全第一责任人的制度，有一名副校长帮助校长详细负责学校内部安全治理工作;明确班主任、任课教师和学生辅导员在学生安全治理和教育方面的职责

23、，细化“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都担当起校园安全治理和教育的责任;根据岗位要求，把教职工履行安全治理和教育责任的状况纳入年度工作考核内容和作为责任追究的依据。 4. 开展召开专项整治活动，如以预防交通、拥挤踩踏等事故为重点普遍开展学生安全教育 近年来学生交通事故不断增加，学校拥挤踩踏事故时有发生。学校围绕“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”，对学生普遍进展一次交通安全教育，不断增加交通法制观念，自觉遵守交通秩序。把安全教育纳入学校日常治理和教育教学活动中，可以因地制宜，学校通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，充分利用

24、课堂教学、班会、集体活动等，有针对性地加强学生预防拥挤踩踏等事故的教育。 5.深入开展安全文明校园创立活动 仔细贯彻落实中心综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创立活动的实施意见，把安全文明校园创立活动作为学校及周边综合治理工作的一项长期工作来抓。今年制定创立规划，深入开展创立活动，积极构建学校现代化的安全技术防范体系，提升人防、物防、技防水平，增加校园内部安全防范和学生自我爱护力量。摊点堵塞校门交通状况已不存在，学生出入“网吧”、“三室二厅”明显削减，师生安生意识明显增加，近年来没有发生一起重大交通安全事故。 五、治安状态、防范治理措施 1、深入开展学校及周边治安秩序整治 在街道综

25、治办和市区容委等组织的关心和支持下，屡次对校园边环境进展整治，为教育教学供应了良好外部环境。清理整顿学校及周边地区非法经营的网吧、电子嬉戏厅、录像厅和各类流淌摊点等。加大学校周边的交通治理力度，强化上学放学顶峰时间的路面巡查和安全护导，确保校门出入口交通秩序，保障师生安全。 2、强化校内安全治理和治安防范 制定和完善校园外来人员、危急物品等各项安全防范治理制度。严格执行门卫登记、验证制度，严把外来人员和物资进出关。严格落实24小时治安巡逻和值班巡查制度，对于安全防范经费，设施及人员均赐予适度的增加，有效防止校内治安、刑事案件。抓好学校校园报警点建立。积极组织开展警校共建和创立“安全校园”、“安

26、全班级”等活动，不断提高师生的防范意识和力量。建立安全防范制度，建立“安全文明校园规划和措施”，准时召开安全会议及安全检查制度落实状况汇报会等。严格掌握学校重点部位、要害部门，做到万无一失。学校重点部位、要害部门有六处：一是会计室、二是微机室、三是多媒体报告厅、四是主控室、五是电子备课室、六是化学药品室。除分别提出详细要求严格治理外，还均实施技防、物防和人防。 六、真抓实干，成效显著 综治工作是精神文明建立的重要工作。对此，我校始终把综合治理工作放在重要位置，党政领导亲自抓，把学校的党政治理、精神文明建立与综合治理工作融为一体。综合治理工作领导小组、普法教育领导小组、治保领导小组的成员也各尽其

27、责，各尽其力，以真抓实干的作风，把学校建立抓得扎扎实实，成效显著。 1、办学规模、质量和效益又有新突破 由于我们重质量，抓治理，求效益等措施得力，更由于综合治理学校建立丰硕成果提高学校的名牌效应，便得我校由xx年月初22个班，1300多各学生进展到今日具有81个班，拥有4800多名学生的满负荷运转状态。中考报考率、升学率、提高率、优秀率都取得逐年提高，深爱社会和家长关注和好评。 2、学校声誉日益提高 由于学校树立了质量第一，以培育社会主义“四有”新人为已任的思想。由于学校狠抓了综合治理，教育环境得到进一步改善，所以我们培育的学生成绩显著。学校先后获得省级荣誉称号6项，市级荣誉称号14项，区级荣

28、誉称号20多项，办学声誉逐年提高。 3、办学效益显著 办学质量、办学规模和科学的治理，制造了显著的办学效益。效益的提高又为学校教育物质条件的改善和教职工收入的提高奠定了良性循环进展的坚实根底。近两年，学校建立可访问国际互联网的宽带信息网络，卫星地面承受系统，计算机校园网，实现了办公信息网络化。学校微机、试验、电化教学设置更加系统、先进，建立了理、化、生试验室、生物标本室、语音室、电子备课室、多媒体报告厅、电子阅览室、多功能活动室、学生阅览室、图书馆等。 4、综合治理，精神文明建立又结硕果 近两年来，通过精神文明建立活动，使得全校师生的精神面貌有了新提高。现在一校教职工的敬业爱岗、积极奉献和学生的奋勉学习、全面进展的行为已蔚然成风。学校先后被评为省文明单位、xx市德育先进集体、xx省学校艺术教育工作先进单位、xx省优秀中学生团校、xx市青少年科技教育先进单位、xx市小公民道德建立示范学校、xx省家教名校、xx市未成年人爱护标兵学校等荣誉称号。 天空蓝蓝，白云飘飘，书声朗朗，心儿融融。在这秋色宜人、收获的季节，我们坚决地信任，在秋天里辛勤耕耘，我们肯定会放飞安康、精彩的人生，让我们为构建和谐平安校园而共同努力吧! 【学校年度综治工作总结】