学校2023年年度卫生工作总结.docx

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1、 学校201*年度卫生工作总结(终) 学校201*年度卫生工作总结(终) 201*年度卫生工作总结 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生安康状况，对学生进展安康教育，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的安康水平，做好效劳育人的工作，以构建和谐、安康、卫生的平安校园、绿色校园为目标，标准、扎实、细致的开展各项日常卫生工作，结合学校实际状况落实各项卫生工作，现就我校201*年的卫生工作总结如下： 一、营造美丽环境，建立绿色校园（一）全人教育理念引领卫生工作 我们的全人教育的理念，明确了“中职教育的主旋律应是育人而非制器”的教育主见。因此，学校不仅注意

2、学生专业技能的培育，更注意学生行为习惯、品德修养的形成，通过开展多方面的制度与措施，努力促成学生成为“专、智、能、善、健、雅”的全人。 学校借助“学绅士、仿淑女”活动等载体，引导学生爱惜环境卫生，号召全校教师以身作则，为学生树立典范。 （二）全员参加美化校园环境1文明办公室创立活动 良好的工作环境是提升工作成效重要保证，凸显校园文化的办公室环境也是提高工作积极性的良好途径。201*年度，学校工会连续牵头组织开展文明办公室评比活动，全校教师齐动手，对全部处室及学区办公室进展清扫和布置，营造干净、美观、富有教学气氛、彰显专业特点的办公室工作环境。每周一次由党、政、工相关人员共同参加检查评比，检查结

3、果以照片、文字及分数的形式准时公布反应。 学校还结合上级部门文件精神，通过文明办公室创立提倡安康的生活和工作。仔细做好市教育局每年对市属学校节能减排工作检查评估，学校结合实际，以教师是培育学生树立节能环保意识的教育者和带路人、教师的行为对学生起着潜移默化的影响作用和以身作则的表率作用为动身点，要求教师在办公室和校园内带头响应“节能减排全民行动”。 2.教室、寝室美化活动 为了加强学生教室、寝室的文化建立，充分发挥环境育人的作用，也为了让学生积极参加到学校建立当中，发挥学生仆人翁精神，学校在201*年度连续组织全校范围内的“我爱我家”美化教室、寝室设计评比活动。 教室、寝室美化以干净为基准，发动

4、全校学生对本班教室和各自寝室的布置进展自由设计，学生的制造力得到大大的发挥，让学校每一间教室都能够突显各自班级的专业特点和班级精神，也能让每个寝室彰显安康向上的生活状态。 （三）全程考核促进卫生意识 1健全深化学生道德实践活动周制度。 201*年度学校连续发扬优良传统，组织安排学生进展“道德实践效劳周”。每周安排一个班级学生，派专职教师对学生进展上岗培训，由学生利用每日早晨、中午和黄昏的时间清扫校园卫生、监视学生就餐纪律，并在平常做好保洁工作。通过学生对校园卫生工作的参加提高学生对校园环境卫生的爱惜程度，以行育德，让学生真正成为学校的仆人。学校相关部门还对学生的劳动进展全程考核并进展评比，大大

5、激发了学生的参加积极性。 2实行班级、寝室和学区卫生包干制。 学校实行“班级、寝室和学区包干区卫生责任制度”，将学校各区域划分包干给各个班级，各班分派学生对包干的范围内的日常卫生及保洁负责，并对绿化带及包干区卫生保证一日三查，对教室卫生进展不定时抽查，通过学区自查和校查复查，发挥全校学生的力气来做好校园的卫生工作，以此培育学生的吃苦耐劳精神和安康卫生意识。 二、重视饮食卫生，建立A级食堂（一）“五常法”标准食堂治理 学校现有在校生三千余人，其中一半以上为住校学生，因此每天一日三餐的养分和安全是学校卫生工作的重中之重。学校食堂严格执行食品卫生法，落实卫生安全责任制，设立准入制度，开头运行即落实考

6、核制度，落实专人定期检查食堂工作，标准治理和严格要求，学校食堂全面实施“五常法”治理，健全卫生治理制度，建立科学合理的操作流程，设立五常推行组织及五常宣传专栏，进展五常学问培训及检查考核，在日常工作中落实常组织、常整顿、常清洁、常标准、常自律，在实际工作中落实“后勤不后，效劳一线，细致到位，勤俭节省”的宗旨，为学校的持续进展供应强有力的餐饮效劳保障。 （二）膳管会监视食堂治理 学校成立膳食治理委员会，对学生代表进展业务培训，由其中的教师及各学区学生代表作为食堂工作检查小组成员，每周四次以上检查食堂卫生、饭菜质量、价格等，并做好书面记录，同时，不定期问卷调查及师生座谈，发觉问题准时与食堂治理负责

7、人交底，并积极催促整改。要求餐饮单位加强对食堂员工的培训，在员工中开展诸如“假设窗口打饭的是我的儿女”“餐饮乃良心与道德之事业”等活动，要求食堂经营负责人自觉把好食品选购关、加工关、烹饪关、卫生关、安全关，努力做到饭菜优质、价格低廉、效劳学生、满足学生的目标。 （三）学校食堂争创A级 民以食为天，食以安为先。学校领导对食堂工作始终高度重视，成立了食品卫生安全 治理领导小组，制订了突发公共卫生大事应急预案，配备了专职治理人员，制定了食堂经营考核细则；在创评考核中，市卫生监视所领导和专家深入我校食堂，现场查看加工场所、操作流程、档案资料等并对食堂员工的食品安全卫生学问进展了现场考察，充分确定了我校

8、的食堂工作，全都认为在学校和餐饮公司的共同努力下，学校食堂硬件设施一流、组织架构合理、治理制度健全、操作流程标准、档案资料齐全，保持了A级食堂标准。 三、丰富教育载体，树立安康意识（一）心理安康教育为师生护航 学校配备环境优雅、设施齐全的心理询问室，有专业心理辅导教师2名。辅导教师的电话、号码对学生公开，学生既可面对面心理询问，也可以通过电话、网络、书面等形式进展询问。同时，学校常常通过心理学问黑板报、心理讲座等，开展群体辅导。学校积极创设条件，鼓舞心理辅导教师参与相关培训，提高辅导水平，做到培训活动时间有保障、经费有保障。我们还组建了心理社团，建立学生心理档案及成长档案； 学校不仅为学生供应

9、心理安康辅导，注意缓解教师工作压力，促进教师身心安康。通过各种讲座使教师学会构建和谐心理、战胜自我、走向将来。让教师们深切感悟到：作为教师，更要有安康的心理、阳光的心态；与人为善、乐观宽容；笑对人生，善待每个学生。 （二）疾病预防措施保校园平安 学校医务室环境舒适，设备齐全，配备有专职医务人员和保健教师。在日常切实做好问诊记录，对发烧的学生坚持每日晨检记录，医务室人员在每天的大课间和中午到操场和学生集中地巡察（急救箱随带）并做记录。医务室实行24小时值班制，制订了有效的紧急大事快速反响机制。医务人员在学校开展大型活动时均会保证现场跟踪。 学校每年组织2次学生安康体检（毕业生体检和新生入学体检）

10、，建立安康档案，对体检特别学生的准时反应到班主任，新生入学既往病史的调查，调查后的病情准时跟踪，每年给全体学生办理重大疾病保险，并依据体检状况结合学生常见病防治进展宣传教育。 （三）加大宣传力度促观念提升、教育宣传初有成效 学校开设安康教育课和饮食教育课，组织内容丰富，形式多样的心理安康和饮食教育主题活动；利用学校校园网、播送、校电视台及班级卫生角、黑板报（每学期医务室给团委供应五个主题，由团委来负责）、每月卫生小报5期、宣传橱窗两个月一期（6期）等宣传阵地，每年一次的重大疾病保险的宣传，安康学问小册每班一份，结合季节变化，开展多种形式的学生常见病、传染病的防控工作。 同时，学校订有绍兴卫生、

11、浙江卫生、群众医学、安康博览等多种报刊杂志，通过多渠道、多层次、全方位的渗透铺设，把学校德育教育、安康教育、青春期教育、饮食教育 等有机结合起来，使安康教育和饮食教育学问深入人心。 四、各方面卫生工作狠抓落实，为学校进展奉献一份力气（一）各项工作符合考核要求1食品卫生工作证件齐全。 2安康教育和饮食教育课按要求开设。3无食品卫生安全责任事故。 4学校有心理安康保健专职教师2名，兼职教师3名，有专职保健教师一名，有兼职饮食教师3名。 5卫生场地符合要求，根本设备齐全。 6学校有校园网、播送、校电视台、黑板报、阅报栏、墙报等宣传阵地，能积极开展学生常见病和流行性疾病防控工作，积极进展“防近”宣传及

12、饮食教育工作；食堂全面实施五常法治理，宣传有特色，有阵地。 7各类制度完善，并按规定上墙；学生安康治理制度和学生安康档案齐全。8在绍兴市卫生监视所没有不良通报大事。 我们气概恢宏的中心广场、清爽自然的校园绿化、宽畅光明的宿舍教室、周到齐全的设施设备，校园漂亮现代的硬件设施也为学校卫生工作的顺当开展供应了良好的场所。 今后我们将连续扎实做好学校的各项卫生工作，争取取得更好的成绩。 扩展阅读：201*年学校卫生科年终总结 201*年学校卫生科年终总结 为了进一步加强学校卫生的防病工作，落实工作责任，防止学校传染病疫情的流行和集体食物中毒的大事发生，维护正常的教育教学秩序，切实保障广阔师生的生命安全

13、，依据中华人民共和共传染病防治法、学校卫生工作条例。先将201*年工作总结如下： 201*年5月份针对辖区内2400名学生进展安康体检，其中城市人数1600人农村人数为800人。 高中800人，近视低下率为82%,患龋率为22.5%，男女近视率分别是81.74%、82.22，患龋率分别是22.22%、22.74%。 初中生800人，近视率为63.5%患龋率为25.25，男女近视率分别是63.33%、63.63%，男女患龋率分别是25.00、25.45. 小学800人中近视率为35.75%，患龋率为40.75%，男女近视率分别是32.14%，31.16，男女患龋率分别是40.15%、41.30. 城市近视率为65.31%，农村近视率为46.75%，城市患龋率为28.93%，农村患龋率为30.62.% 通过对学校学生的安康体检发觉学生的近视，患龋已成为普遍的问题，必需加大学校卫生方面的有效措施。充分熟悉学校卫生防病治理工作的必要性和重要性。联合其他有关部门对学校、学生进展督导教育。 友情提示：本文中关于学校201*年度卫生工作总结(终)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校201*年度卫生工作总结(终)：该篇文章建议您自主创作。