学期自我总结汇编8篇.docx

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1、 学期自我总结汇编8篇 敬重的部长： 我怀着十二万分的内疚以及十二万分的后悔向你们写下这份检讨书，我为自己近段时间来的工作行为感到了深深地内疚和担心，在此，我向部长做出深刻检讨： 通过这事，我感到自己责任心不强，但同时也是对自己放松要求，工作作风松散的必定结果。自己身为一名干事，应当严以律已，对自己严格要求！然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的松散，给部长及部内带来了影响，假如不是部长对我们的宽容，我想我也不会有今日。这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个

2、特别危急的倾向，也是一个极其重要的苗头。 因此，这次教育使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起部长们对我的信任，愧对部长们的关怀。 同时，要诚意的感谢你们，假如不是你们准时发觉，并要求自己深刻反省，而放任自己连续放纵和进展，那么，后果是极其严峻的。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的准时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向部长做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。 学期自我总结 篇2 年的中专校园生活是我人生的一大转折点，我于xx年9月来到武汉市二轻工业学校, 学的专业是模具设计与制造，在学习与实践的过程，我不

3、断的挑战自我，充实自己为实现人生的价值，打下坚实的根底三年来，我始终都很重视自己的专业学问，我还积极的参与学校组织的各项培训，在学好理论的同时，注意与实践相合，现在我还娴熟运用机械制图、机械原理与零件、塑料模具、机床夹具、数控车、铣、线切割、电火花、cad、cam等实际操作,并且屡次得到教师的好评,还拿到了有关模具专业的一些资料证书,为自己将来从事此技术工作打下了很好的根底。 细节打算成败,在生活中我非常注意细节,把每一件事情都做得很细心,我还认为诚信是立身之本,所以我始终是以言必信来要求自己,三年的中专生活.是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为划平人生线起着至关

4、重要的一步。 学期自我总结 篇3 时间过的真快，转瞬间又到了这个学期的最终阶段，回忆一下过去，刚来到农校报道的那一天还历历在目，怪不得人们常说岁月入流!回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的一年，在这一年里，无论是学习方法还是对自己的要求都比以前更上一层楼。上进心更强，能积极参与各种竞赛，学习态度比以前更端正，能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作不旷课，自觉遵守课堂纪律，对教师布置的作业能够仔细完成，对不懂的问题主动向教师请教，这个学期对我来说很充实，一个市汽车技能大赛，一个省创新大赛，还考了个汽车电工证。在纪律方面，我可以做到敬重教师，与同学之间真诚相待，能遵守学校

5、各项纪律，不迟到，不早退，不旷课，纪律是学生应当遵守的，没有纪律谈何学习，我会再接再厉，争取做的更好，这学期就要完毕了，但我身上还有各种缺乏，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准要求自己，在各个方面都要突出，不求最好只求更好，以上就是我对这一学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展进展目标，应当说是早就有了目标，我对将来布满了信念! 学期自我总结 篇4 时间过得真快，转瞬一个学期的工作已经完毕了，回忆这一学期以来的教学工作，我们四（3）班在领导的大力支持，在各科任教师共同努力下，圆满地完成了教育教学工作任务，现将本期的教学工作做一个简洁的总结，以求做得更好。

6、 一、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩之处给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。 二、培育学生学习语文的兴趣 小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增加求知欲望，增加克制困难的

7、信念，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和进展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新力量，已成为教师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展学生的语文素养。()在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经受、学问积存、熟悉力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，教师穿针引线，奇妙点拨，以促进学

8、生在剧烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思索后，学生依据已有的阅历，学问的积存等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。通过辩论，让学生进一步熟悉了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活泼，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思索，争论，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习供应了宽阔的舞台。 三、注意课内外结合，培育学生综合实践力量。 美国的一

9、位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，并且要求学生每周写一篇周记。我们班还积极响应学校构建“书香文化进校园”的号召，在班级里建立了图书角，并要求学生每天在早读课，午自习，放学后都坚持读书。在节日里我要求学生每天至少要读书一个小时，并要写好读书笔记。针对四年级学生的思维特点，适当的进展有效的写作

10、训练。另外，积存大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，每堂课前由学生轮番讲一个成语故事，让学生边听边记。平日我每天在黑板上抄10个成语，要求学生读读并记在积存本上。经过近两个月的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作力量也有了比拟明显的提高。 其次，重视丰富多彩的语文实践活动，这下期结合学校开展的活并要求学生制作出图文并貌的手抄报。 四、标准学生的学习习惯。 正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培育的学习习惯包括以下几方面： 1、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置详细预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长检查，教师抽捡的

11、方法进展催促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。 2、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，仔细听讲，积极思索。学会听课，学会做笔记。 3、写工整字，做标准作业。强调文字书写的重要性，并适时进展写字训练与指导。统一标准作业格式。长时间的催促训练，使学生的字越来越美丽，作业越来越标准、美观。 五、由于语文的特别状况，学生在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，针对学习特困生的辅导，我制定了一些详细的规划和目标，对这局部同学实行校内与校外的协作，校内利用个别辅导的方法，降低教学要求，重点抓根底学问，校外让

12、家庭催促，完成简洁作业。双管其下，尽量让他们会或多或少的取得进步。 六、注意教师的自身素养的提高 本学期，本人积极参与校本培训，参与年段教研活动，参加学校开课听课评课的教研，仔细做好听课笔记，仔细撰写教学反思及教学心得，以致提高自己的业务水平。 总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的.教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。 学期自我总结 篇5 正如漂亮的风景不会常在，奇妙的聚会终将完毕，我的四年大学生活也接近了尾声。这短短的四年，却是我的人生中弥足宝贵的四年。

13、在这四年里，我从一个莽撞少年成长为一名合格的毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清楚的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程预备一些阅历和教训。 大学四年的生活主线是学习。大学的学习方式是迥然不同于以往的一种新形式，它给予了学习者更大的自主性和更宽阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必需有明确的学习目的，有更强的选择区分力量和更强的自学力量。对于这个方面，我应当感谢大学这四年的学习生涯，在这期间的历次挫折与胜利，使我真正知道了怎样进展自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学力量和学习效率的提高。 大四是布满机

14、遇和挑战的一年。对于有预备的人来说，机遇无处不在。同时，也会有人感到无所适从，从而陷入迷茫和困惑之中。但是对于马上不如到社会的我们来说，我们必需尽快摆脱这种迷茫和困惑，找到并确定自己的今后的方向。 大四的生活有两项任务：学习和找工作。为了马上开头的毕业设计，我开头阅读和学习相关的学问，并且不断地练习加以稳固。而且为了今后就业的需要，我还学习更多的学问。在此期间，我也参与了各种聘请会，就业形势的严峻也让我有了一种危机感，这也敦促我更加努力地学习专业学问，来增加自己的就业几率。 在校的四年，所得不仅仅是学问上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，全部这些

15、力量和思维模式的获得，是我几年学习的最大收获，这也必将影响我将来一生的进展。在一个人成长的过程中，需要的不仅是学问的积存，还需要正确的思想根底和正确的人生观、价值观。学问可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。各种各样的主题活动，各种各样的思想探究，都影响着我的人生观的形成。在大学四年的学习生活中，由于自己的思索、学习和一些外在因素的作用，使我根本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次时机。 总之，向着自己的目标前进，充实的过好每一天，只要无悔，便是胜利。而成才而言，则是一

16、个漫长积存的过程，必需要执着进取，踏实奋斗，才有望品尝胜利的喜悦。在以后的生活中，积极向上，笑对人生将是我的生活动力。 大学四年，自我奋斗当然是根底，但合作却更是关键。在四年里，我遇到的每一次挫折，每一次困难，都有朋友和同学的热心帮忙，而获得的每一点点胜利，也有大家共享，这实在是人生的一大幸福。感谢我们班全部的同学，感谢全部信任我、帮忙我的人，感谢你们，你们给我的友情我会永久的珍惜!感谢学校这个大集体，大学四年的生活，这将是我一生珍贵的财宝。我会在将来的人生道路上更加努力的去奋斗。 学期自我总结 篇6 难忘而宝贵的卫校生活,至今就要挥手离别了，在这几年的得与失当中,留下了许多值得回味的记忆.使

17、我在回首过往的点滴时,对将来的路也有了思绪.我的学习成绩当然不是很优秀,但我在学习的进程中却学会了许多. 在考进卫校的时候,原来想对自己轻松一下,但看到四周的同学们都在仔细的学习,开头卫校的学习旅程，使我很快明白,卫校的学习一样需要刻苦努力，才发觉自己不行以落后。这个时候自习力量和自制力量是很重要的。后来我知道了想要学好学问，只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法.学习的诀窍，做事情都要勤于思索,遇到不懂的题目能勤于发问.在学习时,以自行思索作为自己的准则,在学习学问的期间,我更与教师建立了深厚的师生友情.教师们的谆谆教育,使我体会到学习的乐趣.我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互

18、帮互助,克制难关. 在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：学问就是将来。作为21世纪的学生，我没有只满意于校内理论的学习，从亲身实践中进步自己的综合力量，我信任我自己能够适应现今社会猛烈的竞争环境。特殊是经过在icu，内科，儿科，妇产科，眼科等科的学习以后，让我的学问和操纵转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深入的熟识,对专业的学问和专业技术操纵则更为娴熟、敏捷。 学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上白衣天使这一神圣的使命。这三年的学习和熬炼，我不但学到了专业学问，进步了本身综合素养，更重要的是教会了我怎样做人，培育了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业学问的

19、同时，我不断充实自己，使自己努力成为现今社会所需的复合型人才。我热爱白衣天使这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照看下减轻苦痛、欢乐地康复，心，莫名地幸福。他们布满欣慰而温和的笑脸是我最大的幸福，我愿为这一荣耀的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。 我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。娴熟把握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能娴熟把握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。娴熟把握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操纵。 我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热忱，将急躁、认真、热忱、责任

20、心贯串于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的应用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心,以质量为核心的效劳宗旨，工作尽职尽责、脚踏实地。练就了扎实的根本功，成了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。除详细的护理工作外，能积极帮助护长做好病房治理及护理质量的治理工作。 现代护理质量观念是全方位、全进程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因此丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且可使护理职员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定进步, 三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它

21、包括了汗水和收获,为我划平人生的线起着相当重要的作用. 学期自我总结 篇7 短暂而难忘的三年中专生活马上告一段落了，总结一下这三年中专的生活是很必要的。 回忆一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和谐相处，教师们的谆谆教导，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克制难关。 这三年中，我在仔细学习专业学问外，还阅读了许多名著，古典书籍，中华几千年积存下的深厚底蕴让我熟悉到了品德是多么的重要。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很快乐，是一种传统美德。对于教师，我一向是非常敬重的，由于他们无私地传授给了我们学问，如同蜡烛一样，燃

22、烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。 三年中专学习，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。感谢教师信任，同学们的支持，我担当xxx委员，力所能及地为班上多做一些工作 三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，立刻就要各奔前程了，马上踏入社会的我们，又要经受一次洗礼，又要开头新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益

23、于中专三年的学习积存和技能的培育。 通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真稚嫩的孩子，经受了很多个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个布满荆棘的道路，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平力量。 学期自我总结 篇8 这学期已接近尾声了，我们就将这样走过我们布满新颖感的大一生活了，不管怎样，这一年我们有过胜利，有过失败；有过笑容，也伴过泪水，度过了磨合期，总的来说，我们班是优秀的，这个班集体是得意的，我们的将来会更加精彩！ 一学年的班长经受就快完毕了，但我还是

24、想在这份总结后多说点什么，写一些详细的真实的感受： 细想一下，一路走到今日，似乎都是由最初军训的一个负责人引起的，在这里真的要感谢班主任给了我这样的时机，否则之后的一切都不会发生，没有负责人，我不行能当上班长，没有班长，我这一年就不会收获这么多，所以有时想想自己是幸运的，感谢给我时机支持我的人。 想想刚当班长是很害怕的，干什么当心翼翼可怕出错，疑心自己会干得不好，后来就放开了，放手去干，信任自己能做好。一学年的接触，让我感觉到，这个班是一个不简洁的班级，整体看来，似乎班上同学都很安分，但事实上，这个集体里每个人都有各自的共性，都有着自己的幻想，通过融入这班级，我庆幸我对这个班级比班上其他人有更

25、多的了解。 男生相对于女生算是一个弱势群体了，上课时喜爱坐后面，喜爱悄悄的看着班里的女生大展风采，话语不多，但需要出力活时，他们也总是悄悄的走在最前面，颇有点主力的作用，不过后来也慢慢融入了，他们也会走上班会主持的讲台，也常常跟女生一起排话剧。 这就是我们班的同学，各有各的幻想又有着自己独立的共性，各式各样的人才辈出，他们不屈服，但同时又相互融合着帮忙者进步着，写完他们，仿佛感觉他们的身影一个个在我面前跳动，正是这一群人在这一年给了我工作上的支持，成为英语10801班的班长，我想我是幸运的。现在越来越感觉我们班有种家的感觉了，现在越来越离不开这个家了。 经过这一年，我的确收获了许多，记得开学时

26、班主任讲：“当过班长、团支书的人，你会发觉他们与其他人不一样了。”当时还觉得不以为然，现在恍然回首，才发觉自己似乎真的在渐渐转变，想法在变，看问题的角度也在变。其实觉得苦觉得累的时候，不是没想过放弃，但真的庆幸自己最终坚持了下来。同时也有了一些感悟： 1.干一件事情，所谓的力量大小与否不是最重要的，最重要的是要有责任心，怀着责任心，你就肯定会把事情办好，就算不能做到精彩，但结果确定不会差； 2.再小的一件事情，也不要由于它太小而不去仔细对待，专心做事，仔细对待，许多事情，当你当时在做的时候，你或许并不知道它会给你带来什么，但是不要无视，要仔细去做，让仔细诚为一种习惯，你会收获许多； 3.坚持很

27、重要，所谓的不简洁，就是把简洁的事情坚持下去，坚持到别人都放弃了你还在坚持就是不简洁。累和苦具有阶段性，挺过就海阔天空了。 4.班级活动要想调动同学积极性最好的方法，就是让他们自己参加组织当中，让他们自己成为主角。 5.上交的班级材料要留意留备份，以免日后需要收集材料时麻烦； 固然，当了一年班长之后，也明显感觉自己有些方面做得不够好，详细表达如下： 1.班委纪律不严明，后期办事效率不高，缘由就是在最开头的时候我没有把班委的纪律抓好，平常嘻嘻哈哈没当回事儿，不想搞得太严厉，结果后来想订正就已经订正不过来了，在最开头消失问题的时候没有准时解决； 2.班级活动开展的不够多，尤其是外游时机为同学们制造的不多； 3.在上学期一次班级提意见时，万勇通过纸条形式提出可以为我们班自己写一本书，我当时感觉有点不太切合实际就没怎么当回事儿，现在想想就挺懊悔的，假如当时就接受开头写，到现在那本书应当很丰富，一本记录我们成长的书就会这样诞生了； 一路走来，一路付出，一路收获。我们就这样走过了我们的大一，有这样的一群人，我信任英语10801班的明天会更加美妙！