学校开展防灾减灾日活动总结五篇.docx

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1、 学校开展防灾减灾日活动总结五篇 为了做好今年“防灾减灾日“各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和力量。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾难的减灾力量为重点，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救力量，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展以下活动： 一、加强领导仔细筹划保证防灾减灾活动的顺当开展 我们非常重视防“防灾减灾日“的工作开展状况，依据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际状况仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日“活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

2、二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日“工作的重要意义 （1）我校高度重视“防灾减灾日“的宣传工作，在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日“活动的横幅，张贴“学习减灾学问，营造安全家园；防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校园远离灾难，让学生安全成长；传播减灾文化，共创人类文明“等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的深厚气氛；利用国旗下的讲话，胡国群校进步行“防灾减灾日“教育大发动，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一。 近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速进展，灾难形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日“，既表达了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是推动经济社会平稳

3、进展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的安康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们熟悉到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 三、扎实做好学校“防灾减灾日“各项工作 （1）仔细开展各类防灾减灾教育活动。 我校要将灾难风险教育纳入学校课程规划，加强学校课程中的灾难风险教育内容，安排肯定课时进展学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和把握的防灾减灾画等；组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品少儿安全自救宝典等传播避灾自救力量，提高

4、中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正，我校开展一次专题宣传教育活动。这次活动分为两局部。第一局部是防震学问讲座，其次局部是指导学生观看避震应急学问宣传图片。 这次活动学生知道地震的前兆动物消失特别是：震前动物有预兆，亲密重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿慌张水面跳。震时要点： （1）别焦急，不要跳楼。 （2）躲在结实的家俱下或旁边。 （3）保持冷静，不要拥挤。 （4）远离高大建筑。 震后事项：远离建筑物，提防余震。 震后自救互救：被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚摆脱出来，去除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等

5、捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑糊涂，不行大声呼救，以保存体力，应想方法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。 （2）完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。 我校依据国家突发公共大事总体应急预案、国家自然灾难救助应急预案等，结合学校所在区域环境、灾难发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次加强防灾减灾，创立和谐校园为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，准时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了

6、全体师生的避灾自救力量，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾力量。 （3）深入开展校舍安全隐患排查和整改。 5月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进展一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾力量和学生的避灾自救力量，确保师生生命和学校财产安全。 学校开展防灾减灾日活动总结 篇2 20xx年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为了切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，向广阔师生普及各类灾难根本学问和防灾

7、避险、自救自护等根本技能，切实提高广阔师生的安全防范力量，xx小学于5月8日在全校开展了一系列防灾减灾主题教育活动。总结如下： 一是进展主题宣传教育，营造良好气氛。 利用周一升旗仪式国旗下讲话进展了一次以“防灾减灾居安思危”为主题的演讲。通过宣传防灾减灾有关学问，广泛普及灾难自救互救学问，增加全校师生的防灾减灾意识。 二是开展主题班会教育活动，对学生进展全方面的安全教育。 各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动，分别从防震安全、交通安全、卫生安全、消防安全、活动安全、自我爱护等方面对学生进展了安全教育。 三是制作主题小报，提高安全意识。 各班学生细心制作了“防灾减灾”主题小报，积

8、极宣传防灾减灾有关学问，不仅增加了自己的安全意识，同时提高了自护自救的力量。 四是开展安全大排查活动，确保师生安全。 由防灾减灾活动领导组牵头，在全校组织开展一次“防灾减灾安全隐患大排查”活动，进展安全自查，消退安全隐患。 这次教育活动唤起了全校师生对防灾减灾工作的高度关注，进一步增加了师生的灾难风险防范意识和安全意识，使其真正把握了在危急中快速逃命、自救的根本方法，同时提高了其抵挡和应对紧急突发大事的力量。 学校开展防灾减灾日活动总结 篇3 今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日“。为仔细做好第X个“防灾减灾日“宣传教育工作，切实提高广阔师生防范各类自然灾难的意识和自救互救力量，依据上级有关

9、精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成绩： 1、防灾减灾活动气氛深厚。 （1）制定学校开展“防灾减灾日“宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。 （2）5月12日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的深厚气氛。 2、开展防灾减灾系列教育活动。 （1）国旗下讲话。 （2）以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。 （3）围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识“为主题，刊出一期防灾减灾学问宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关学问。 （4）开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾难突发大事的力量。 3、开展校园安全隐患排查和整改。 由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学

10、校的教室、运动场地以及校园周边环境进展一次全面检查，发觉隐患准时整改，防患于未然。 通过强化责任，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。 学校开展防灾减灾日活动总结 篇4 5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护力量。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下： 一、提高熟悉，加强领导治理 学校组织全体教师仔细学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周

11、”活动方案。 二、广泛宣传，开展系列活动 1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。 2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进展全面检查，对存在的安全隐患马上整治。 3、5月7日每班发放一份小学生自护自救安全常识由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃命意识和技能训练。 4、5月8日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进展评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都特别的棒，因此政教处打算班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。 5、5月11日利用国旗下讲话对全校

12、师生进展安全教育。 6、5月12日开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育、“自救自护”主题班会。 7、5月13日开展自救自护三字经背诵竞赛。 8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。 5月12日上午9点40分，播送室内突然传出警报声，政教处主任朱教师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和教师立刻撤离。朱教师话音刚落，同学们已在教师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达操场集合。此次火场逃命演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的力量，提高了师生应对紧急突发大事的力量。 9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀

13、学生习作上交政教处，并由政教处进展评比。 10、每位教师上交了一份安全教育胜利的典型案例。 三、取得效果 1、学生安全学问面更广了，安全意识更强了，对留意安全的理解更深了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护力量和意识更高了。 3、治理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、创立了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好气氛。 总之，通过“防灾减灾”宣传周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。 学校开展防灾减灾日活动总结 篇5 5月12日是全国防灾减灾

14、日，为进一步提高广阔师生防灾减灾意识和应急避险力量，广泛普及各类灾难根本学问。依据上级要求，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下： 一、提高熟悉，加强领导治理，确保演练效果 为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进展。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既紧急又有条不紊，学生在12分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发大事的力量。 二、以多种形式，宣传学习防灾减灾学问 1、利用主题班会组织学生学习地震应急小学问一书，班主任向学生讲授防灾救灾学问，宣传安全教育的重要性。 2、组织学生分批观看教学片学生安全预防与自护，让学生学会避险学问。 3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、安全在我心中”为主题，宣传防灾减灾学问。 总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进展了抗震减灾、逃命自救等方面的学问宣传和主题教育活动，并进展了紧急疏散演练，增加了师生的安全意识，提高了自救自护力量，到达了活动的目的，收到良好效果。