学期年度工作计划汇总六篇.docx

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1、 学期年度工作计划汇总六篇 一、指导思想 本学期的工作以延庆县教育委员会20xx年工作要点为指导，依据延庆县第八中学20xx20xx年进展规划安排，遵循“教师第一、学生为本、和谐进展”的指导思想，深入落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，在不断固化已有成型阅历的同时，连续弘扬八中精神，开拓进取，加快学校进展步伐。加强师德师风建立，不断提高干部教师队伍的专业素养，维护学校的安全稳定；围围着质量中心，深入开放式办学与课堂教学改革，强化治理的科学化、标准化、精细化，使教学质量不断提升；坚持德育生活化方向，实行德智并举、全员育人的措施，抓住社会大课堂活动的机遇，全面提高学生的综合素养

2、；全面完成“十一五”规划各工程标任务，为第六轮校长负责制学校工作验收奠定坚实根底。 二、重点工作任务及推动措施 （一）城乡学校“手拉手”工作 工作主题：提高干部教师专业素养，提高课堂教学质量。 创新“手拉手”工作形式，推动“手拉手”工作深入开展。 连续深化手拉手活动。派教师到丰台二中共同“说、听、评课”，派初三优秀生到丰台二中“留学”。 （二）学校治理工作 工作主题：深化学校科学化、标准化、精细化治理。 1.合理岗位设置开足课程，开齐课时。 2.我校将对开放式办学进展全面总结，提炼胜利阅历，形成工作机制，并在今后的工作中不断加以丰富和完善。 3.以备课组文化和团队口号为突破口，渐渐定型和积存有

3、效治理的模式，并将其固化为我校文化，最终形成丰厚的我校文化积淀，。 4.在学生教育方面，要彻底转变与现代教育理念、现代教育方法相违反的做法，以科学进展观为指导，构建新型教育治理模式，促进学生全面而有特色进展，我校以校长提出的“和谐师生关系，就是教学质量”这一理念为突破口，引深“提高课堂教学和谐师生关系就是提高课堂教学质量，进而提高教学质量” 在不同层面的培训中加以渗透。 （1）依据不同学段的学生特点，有目标的关注每个学生的学习动机、动力、自信念，关注每个学生的心情因素，定出年级的目标。 （2）学科教学过程中，在以教研组为单位学习县教研室的课堂教学评价表的根底之上，仔细理解，并以此为依据，教师要

4、充分关注创设引导学生积极主动学习的教学情境。实行积极有效的措施最大限度地削减学科学困生。 （3）充分关注以力量为导向的教学过程。 （4）积极实行措施保证学生每天8小时以上的睡眠时间，鼓舞学生尽可能多地进展课外阅读，指导学生和家长尽可能少地参与课外辅导班。 （三）干部教师队伍建立 工作主题：提升理念，丰富方法，促进干部教师专业素养提升。 1.借助现代信息化技术和教委组织的相关高层理论培训并与实践相结合，促进教学业务干部治理素养提升，进一步增加各级干部对教育教学治理工作的领导力和执行力。 2.在教师培训方面，既要注意高端培训，也要加强低端培训。 为了促进教师队伍专业化进展，我校预备连续实行以下措施

5、： （1） 解读课标与考核方法。各学科要以学科组为单位，利用教研组活动时间，细致的解读本学科课程标准，切实把握学科性质、教学目标与任务、教学内容、教学建议以及本学科的教学改革方向。要求教研组长安排好每次活动的主讲人和学习内容，并上报教学处。每月月底教学处将对本月所学内容进展书面考核。 （2） 连续坚持理科教师每周一题制度和做中考成套试卷的方法，本学期依据教研室的要求语文英语教师隔周进展作文和根底学问训练，非中考科目仍坚持原来的做法，收集本学科相关文献资料，或者做高考题。每月月底测试时会对这局部内容有所涉及。 （3）教师考场：积极参加教研室在寒假期间组织的中考学科专业测试活动，同时学校将会在期末

6、测验时，组织中考学科教师和初三学生一起答卷。 （4）同上一节课活动。以教研组为单位，围绕同一课题，同学科教师同上一节课，群策群力共同讨论。同时教师要将本节课的教学设计、点评、反思等相关材料，加以汇总整理，准时上交教学处。教研组长要将本组的活动安排明确的写入教研组活动规划。 （5）课后反思。要把一周中最精彩的一节课通过课堂实录的形式记录下来，连同对本节课的自评和他评一同挂在教师研修网上，共其他教师观摩学习。 （6）发挥骨干教师的作用。充分发挥县校级骨干教师的示范、带动、引领和辐射作用，鼓舞教龄在三年以下的教师与骨干教师自愿结成师徒帮带关系，骨干教师每学期要推出一节示范课，青年教师要上一节汇报课。

7、 （四）课堂教学改革工作 工作主题：转变课堂教学方式方法，打造高效课堂。 1.亲密关注初三复习进程，多种形式做好师生思想工作，积极稳妥做好初三复习、应考、组考工作（初三复习研讨会:通过宣讲教研室供应的抓住专题复习课的特点，提高复习效率强化专题复习课和试卷讲评课的根本要求的落实、百日誓师会、各层次学生发动会等），确保完成中考质量指标。 2.原有好的做法连续坚持和标准，把常规做扎实。 （1）关于集体备课：时间要保证（每周三次，备课组自选的一次要保证）；“四定（定时间，定地点，定中心发言人，定内容）”、“五备（备课标，备教材，备教法，备学法，备练习）”、“四统一（统一教学目标，统一教学内容，统一作业

8、内容）”、二研讨（研讨如何表达层次性，让每个学生都有收获，研讨怎样达成教学目标）、一制止（制止备课时间抄写教案，目的是使大家进入讨论状态）要保证；备课质量检查和备课组评价要保证（干部抽查参与备课组活动、教学处固定检查、教案质量检查：体育教师的教案由刘丽负责检查签字，学校抽查）。 （2）关于作业的批改：作业的批改和个别辅导是课堂教学的延长，要严把批改作业关，独立完成、准时批阅、准时改正，作业质量不能保证，教学就没有保证。围绕作业问题，要完善评价标准，从干净美观、数量、改错、评语、局部学生面批状况等方面进展定期检查评价，还要定期举办作业展览，让师生参观，比照。对笔记本、练习本、改错本、积存本等也要

9、进展相应的检查。 （3）关于解读课标并考核课标：连续往下落实。集体备课必需参照课标和考试说明，初一和初二要以课标为准(3.4.5三个月份的月底共计三次，学以致用，每次备课组活动前自己先翻开课程标准看一看，精确的把握教学目标。精确的稳固练习，在讲授新课时以课程标准为依据，中考复习时再看中考说明）。 （5）关于课后反思和资源网的使用：连续坚持和深化，今年增加网上评课活动，教学处和信息中心拿出评价方法要对教师进展评价。的利用不够。学校的资源利用缺乏。网上教研与信息资源的整合使用，初三中考五科网上评课有突破。开展优秀教研组评比活动。根本标准：基于问题不断解决的教研活动标准且效果显著；组中县校层面的骨干

10、教师充分发挥作用；组内成员状态好，教学教研水平不断提升。要把一周中最精彩的片段通过课堂实录的形式记录下来，连同对本节课的自评和他评一同挂在教师研修网上，共其他教师观摩学习。 学校要连续评比优秀备课组，并加大嘉奖力度。 （6）连续开展学案导学和学生自主学习力量培育的尝试与讨论，以学生自主学习力量培育为主题连续开展同上一节课活动（初一和初二参与）。在专题课型的讨论上要有所尝试和突破，各个备课组要讨论一类课型，力争有所成果，积极申报专题课型阶段性成果，每个备课组都要申报（协作依据教研员的要求，校内负责人：教研组长确定活动方案，主题，成果）。 （五）教学质量监控评价体系建立工作 工作主题：整体构建完善

11、的教学质量监控评价体系。 1.我校连续布置教师作业和设置教师考场：连续坚持理科教师每周一题制度，本学期仍依据教研室的要求语文教师隔周进展作文和语文根底学问训练，非中考科目仍坚持原来的做法，收集本学科相关文献资料，做高考题。每月月底测试时会对这局部内容有所涉及。增加学科专业学问点和力量点的梳理工作：教研组长负责任务分工，每个学问点自07年09年中考（非中考科目以学年考试卷为准）消失的频率、分值、生成的方法逐个进展梳理，每个学问点配套5个相应题型。这项工作学期末验收沟通，学校评奖。 2. 加强教学常规检查，细化各种评价标准。 大事安排表 二月份： 1.学生自主学习力量的培育的阅历沟通会 2.校长讲

12、解工作思路 3.宣讲教育教学工作规划 三月份： 1.中考报名 2.初三年级百日誓师大会（年级组长负责） 3.课程标准考试（第四次） 4.派学生到丰台二中学习 5.干部教师到丰台二中学习 6学生自主学习力量培育的沟通会 7.三个年级的月考（年级组依据自己的实际状况安排） 8.校内骨干教师评比和重新认定。 9.初三年级复习研讨会。 10.备课组长工作会 11.CMIS系统更新工作 12.教研组长、备课组长、年级组长、个人改良规划3月12日上交规划. 四月份： 1.初三体检工作 2.体育考试 3.非毕业年级的期中考试，初三第一次练兵 4.课标考试（第五次考试） 五月份： 1.初三其次次练兵 2.中考

13、填报志愿 3.体育考试 4.课标考试（第六次考试） 六月份： 1.初三升学考试 2.初中毕业证的审核 七月份： 1.非毕业年级期末考试 2.学校上交工作总结和规划 3.小升初招生工作 八月份： 借读生的入学工作 学期年度工作规划 篇2 本学期我带xxxx班的科学课。从这一学期开头，学生将进入小学高年级阶段的科学课学习，科学教科书也将展现一系列新的内容，引导学生们开展更为丰富多彩的过程与方法活动。为更好的开展科学教学活动，现制定规划如下。 一、班级状况分析 经过了两年的科学学习，学生对科学课的学习已经有了肯定的熟悉，求知欲和参加科学活动的愿望也明显增加。学生已把握了很多关于科学方面的学问，对科学

14、探究活动特别喜爱，并能以自己的方式观看到很多细节的地方，兴趣深厚，已经具备初步的探究力量和动手力量。但由于学生年龄的局限，观看的深度、精确度还不够。大局部学生学问面还不广，勤于动脑的同学占的比例还不是很大。还有的学生在活动的时候经常耗时低效，不能很好地利用珍贵的课堂时间，这种现象尤为突出。有些班级学生思维较活泼，一些学生课外的学问面较丰富，大局部同学试验习惯较好。但个别同学留意力不太集中，上课不能很好遵守纪律，我在课堂中要多培育学生倾听习惯和良好试验习惯的养成。有些班级学生课堂纪律较好，但学生的创新思维力量较弱，解决问题的力量不强，课外学问还不够丰富。本学期还要在学生已有学问和阅历的根底上，通

15、过主动探究学问发生和进展的过程，进展他们对科学的理解、思维力量、制造力量以及多方面的科学素养。 缺乏之处：由于活动材料限制的缘由，有一局部教学内容只能是匆忙的走过场，有些探究活动甚至根本就无法开展，导致学生所把握的学问面受到了限制，影响了学生的科学素养的形成。还有，学生在活动的时候经常耗时低效，不能很好地利用珍贵的课堂时间。因此本学期我还要采纳更多的方法使学生在已有学问和阅历的根底上，通过主动探究学问，进展他们对科学的理解、思维力量、制造力量以及多方面的科学素养。 二、教材分析 （一）教学内容： 包括：“生物与环境”、“光”、“地球外表及其变化”、“运动和力”四个单元组成。每个单元含8个教学活

16、动，原则上每个教学活动的时间为1课时，共约32课时，再加上弹性内容和复习检测约8课时，本学期授课时间约为40课时。 （二）教学要求： “生物与环境”单元从内容上分三个局部：通过“绿豆种子发芽和生长”、“蚯蚓的选择”讨论生物的生存和非生物环境的关系。其次局部引导学生观看分析生态系统中生物之间的食物链和食物网，并通过对生态瓶的制作、观看，探究生态系统中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。第三局部内容，是把以上熟悉拓展到自然界，通过典型事例的分析，熟悉到爱护大自然、维护生态平衡的重要性。 “光”单元首先引导学生们观看光的传播（直线传播和反射）特点及其在生产和生活中的运用；接着指导学生熟悉很多光源

17、在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最终通过制作太阳能热水器综合运用相关学问。 “地球外表及其变化”单元内容主要包括两个方面：一是熟悉地球外表总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点；二是地形地貌变化及发生缘由。让学生知道是地球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。 “运动和力”单元内容可分为四个局部。第一局部了解重力、弹力、反冲力，让学生用这些力作动力使小车运动起来，并讨论动力的大小与小车运动的关系。其次局部学习测量力的大小，熟悉力的单位，为讨论摩擦力大小做

18、好技能预备。第三局部熟悉摩擦力，讨论影响摩擦力大小的一些因素，讨论摩擦力对物体运动的影响。第四局部动手实践，设计和制作一个小车。 （三）教学重、难点： 引导学生经受更为完整的探究过程，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的根底上，使学生形成较强的科学探究力量。特殊强调试验前后的推想、解释要有充分的依据；进一步把握掌握变量试验的技能，并学习实际掌握变量试验；运用模拟试验探究自然事物发生的缘由、变化及规律。 对简洁机械的功能和根本原理的熟悉。在试验中会识别和掌握变量，记录数据，分析并得出结论。用学到的外形和构造的学问，设计制作“纸”桥。了解把握电磁铁的根本性质，亲自做电磁铁并做电磁铁磁力试验是六年

19、级科学的重难点。 三、教学措施 1加强教师自身的科学教学根本功的训练。平常要充分利用空闲时间，仔细学习科学新课标，科学教材，仔细钻研科学教法学法，把科学课程的总目标落实到每一节课，并通过努力使自己尽快成为一名合格的科学教师。 2结合所教班级、所教学生的详细状况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学气氛。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进展课堂教学，实行一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。 3抓课堂教学目标的落实，结合科学课程的特点，重点提高学生科学探究的力量，提高学生的科学素养。 4依据学生的需求和实际状况进展调整，制造性地使用教材。 5充分运用教具、现代媒体、

20、音像教材进展直观教学，组织好每一个观看熟悉活动，让学生去亲身经受、体验每一个活动。 6发挥学科学问与生活实际有着广泛而又亲密联系的特点。引导学生运用学问解决问题，重视解决那些与学生关系亲密的实际问题，从而让学生体会学习科学的价值。 7注意学生课外的拓展讨论，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延长扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。 学期年度工作规划 篇3 运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际动身，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推动学生素养教育。 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都

21、能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 1、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约，抓好班级一日常规； 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要； 5、成绩、表现好的学生要常常

22、鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步； 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想； 7、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展，同时通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化； 8、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，培育学生的集体观念，增加班级分散力； 、加强学生卫生保健和心理安康教育，抓好班级的室内卫生及包干区卫生； 10、开展家庭教育指导工作，积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 1、做好新学期学生工作。

23、2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“教师节”和“国耻日”等板报。 、组织“十一”文艺汇演。 1、组织“十一”大假。 、行为标准教育：讲文明，讲礼貌。 、组织篮球竞赛。 、对期中考试进展复习、 1、作好冬季长跑预备。 、主题班会：学习阅历沟通会。 3、主题班会：中学生如何积极应对社会剧烈竞争。 、组织学生冬季取暖活动，及外出的安全教育。 1、组织冬季长跑活动。 2、进展期末复习备考。 3、围绕诚信教育开展主题活动。 、欢渡“元旦”。 月份 、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎

24、考工作。 2、学生思想品德考评、 3、学期完毕工作，假期前的安全教育。动态，准时疏导解决学生的问题。 学期年度工作规划 篇4 主要目标： 进一步稳固我校市级示范工会成果，紧紧围绕学校进展的主题，在学校党支部的领导下，坚持效劳学校行政工作的大局，发挥工会工作的优势，团结和带着广阔教职工，满意教职工群体不同层次的需要，全心全力为学校的可持续内涵进展作出新的奉献。 工作思路： 1、加强工作讨论，实现工作创新。本学期，工会要在维护学校总体工作统一性的原则下，讨论工会工作的独立性和创新性，真正表达部门工作的主体性和主动性。 2、发扬优良传统，弥补以往缺乏。要进一步稳固我校市级示范工会、巾帼示范岗、妇女工

25、作示范岗的成果，连续充实市示范工会的内涵。 3、架起连心桥，协调上下级。本学期，工会要准时向广阔教职工传达和解释上级组织和校党支部的工作精神，做到上级指示精确落实，上下级关系沟通理顺，各方冲突妥当化解，群众利益切实爱护，工作干劲充分调动。 4、参加民主治理，推动学校改革。本学期，工会要在校党支部的领导下，充分发挥广阔教职工的仆人翁意识，拓宽民主渠道，革除进展障碍，提高师德品位，扩大办学效益，为学校的做优做强出谋划策。 5、增多活动载体，丰富业余生活。本学期，工会将连续开展文体活动、教学竞赛、帮困送暖和、青蓝工程结对等活动，为广阔教职工制造宽松开心的工作环境，谋求富裕满足的生活待遇。 详细工作：

26、 一、加强师德建立，提高广阔教职工的政治素养和思想觉悟。 1、协作搞好两个主题教育活动。本学期，工会将组织教职工学习“保持共产党员先进性教育活动”和教育局“三风”建立的有关文件精神，帮忙广阔教职工增加政策意识、明确职业道德、提高理论素养、严守工作纪律。保持党员队伍的先进性，促进非党员队伍的纯净性。要通过订正和改良工作作风的活动，形成艰难奋斗、积极进取，踏实工作，无私奉献的主流思想。以实际行动实践思想”，深化工会教育活动的主题。 2、跟踪思想困难职工，实现工会干部“零距离”帮扶。本学期，工会将连续以学校进展的大局为重，从最广阔教职工的根本利益动身，跟踪因混工作而在客观上损害学校利益的教职工。工会

27、干部要确定帮扶对象，落实帮扶责任，实行“一对一”帮扶解困。 3、完善教师职业道德单项考核制度。将职业道德作为教师考核的重要内容和教师聘任聘用的重要依据，树立职业道德高尚的典范，表彰先进。造就文明守纪、富有制造精神和献身精神的教职工队伍。 二、协作学校行政，做好助手工作。 1、以新课程改革为契机，协作学校教育处，组织广阔教职工仔细学习课改精神，积极投身课改，不怕失败，不断总结阅历，在摸索中不断走向成熟。从而顺当实现旧大纲向新课标的过渡。本学期，要组织“新课程实施阅历沟通会”，不断提升教师的教育教学业务水平。 2、协作学校行政深入长久地开展“168”爱生行动。尽力把师德标准融于教职工的道德实践之中

28、，最大限度地吸引教职工普遍参加，让他们的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境地得到升华。 3、协作学校建立教职工安康状况档案，关怀教职工身体安康，组织好教职工体检，特殊要抓好规划生育工作，关怀未婚青年，做好妇女的四期爱护。 4、参加学校民主理财和重大决策，协作学校做好财务监视工作。，组织广阔教职工参加学校规章的修改和审定工作，杜绝违纪与漏洞。 5、协作学校落实教职工的福利方案。贯彻新工会法，切实维护教职工的合法权益。 三、做好本职工作，表达部门独立性。 1、召开三届四次教代会，促进学校民主建立，为学校的改革进展稳定出谋划策。要提高教代会提案的质量和答复满足度。推动我校教代会工作向制度化、

29、民主化、标准化、法制化方向进展。 2、积极开展送暖和活动，为教职工办实事。建立教职工家庭人员政治、经济状况档案。组织教职工对困难职工、困难学生进展捐助，对特困职工实行救助，对离退休职工和患病人员进展慰问。积极组织人员开展献血工作，同时参加学校的食品、人身、消防等安全预防工作。 3、全程治理青蓝工程的结对和实施状况。建立起教职工互助机制，实现青蓝共辉。大力提倡发觉意识、互动意识、合作意识和共建意识，通过制度化、标准化的校本培训，着重培育青年教师的治理力量和业务水平。帮忙他们提高治理课堂、治理班集体、治理学生学习、治理学生生活的力量，鼓舞师傅将徒弟扶上马再送一程。 4、深入开展学陶师陶活动。讨论陶

30、行知的办学思想，将陶行知先生的平民教育思想落实到平常的教育教学工作中，同时，要挖掘我校陆校长的民众办学观念，依据我校办学以来的外在和内在的成果，结合民办教育的共性和我校的共性，积存民办教育阅历，形成我校的文化积淀。工会干部要带头勤于动笔，争取写出好文章。本学期，工会要有几篇上档次的业务论文在市以上刊物上发表。 5、加强师资队伍建立。本学期，要连续做好教职工的学习进修状况统计，搞好教职工的连续教育和教科研工作。鼓舞和支持教职工，特殊是中青年教师参与高一层次的学历进修，鼓励教职工树立终身学习的理念，为打造学习型品牌工会添砖加瓦。 6、家校网络再。本学期，要建立家长委员会，邀请家长代表来校座谈，听取

31、他们对学校进展的意见，并通过他们到社会上宣传我校的办学成果，向群众解释我校的工作意图和工作措施。要健全家长学校资料，扎实开展家庭、学校、社区三结合的学生教育工作。 7、定期开展文体活动，活泼教职工身心。本学期，工会要依据教职工需要，广泛听取群众意见，想方设法开展丰富多彩的文体活动，活泼教职工身心，调整工作的压力，提高教职工福利待遇。在进展先进文化，弘扬主旋律、疏通主渠道、占据主阵地等方面更好地的发挥分散作用，满意工会会员的精神文化需求，增加他们的精神力气。 8、保管和使用好工会经费。增加工会经费保管和使用的科学性，向广阔教职工公布工会经费收入和使用的状况，加大工会经费运行的透亮度。 9、准时收

32、集和整理工会资料，做好工会台帐。有关资料要准时归档、补充和完善，为工会工作承受上级验收检查和兄弟工会阅历沟通做预备。 详细工作安排： 一月份：开展对离退休人员和困难职工的送暖和活动。 做好XX学年度第一学期工会工作总结 二月份：（1）制订XX学年度其次学期工作规划 （2）参与县妇女工作阅历演讲竞赛 （3）“四字一话”竞赛发奖 三月份：组织教师参与“三八”庆祝活动 开展“我为教育创新献一计”活动 （3）建立教师子女上学状况档案。家长学校档案 （4）局部教师外出培训 （5）教学展现课活动 四月份：组织迎“五一”庆祝活动 （2）建立困难职工档案。教师学历进修档案。 （3）校本培训 （4）局部教师外出

33、培训 （5）新课程实施阅历沟通会 五月份：（1）教职工安全教育活动 （2）参与县工会干部培训 （3）组织“群体师德创优”评比活动 （4）教职工健身活动。 六月份：（1）教师新一轮根本功比武 （2）教师卡拉ok大奖赛 （3）召开家长代表座谈会 XX年2月 学期年度工作规划 篇5 一、指导思想 本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推动素养教育。充分发挥教务处的“治理、效劳、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程治理和目标治理，努力提高治理效益，提升教育教学质量。 二、工作重点 1、仔细贯彻省“五严”规定，开足开齐

34、课程。做好安康、环境、安生、法制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面进展。 2、严格执行市教育局关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见，标准操作，在全校三个年级中实行班额掌握，学生均衡分班，师资均衡配备。 3、狠抓教学常规治理。结合丹阳市中小学“教学五仔细”实施意见加强教学治理，标准教学行为，提升我校教学质量。积极创立xx市教育现代化先进初中。 4、加强青年教师的培育。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用，促进青年教师更快、更好的进展，提升学校教师的整体水平。 5、进一步深化小组合作教学

35、模式改革，打造高效活力课堂。本学期将连续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革，引导教师学习全新教学理念，更新教学观念，提高课堂教学效率。 6、结合年级和学科特点，加强学习方法的指导，强化学生良好学习习惯。1）重视和加强七年级英语教学，做好小升初的英语教学的连接工作，为今后的英语教学和学生今后的进展打下扎实的根底。2）重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。让每位学生从思想上充分熟悉到学好新学科的意义和重要性。 7、敬重学生个体差异，关注每位学生进展。重视后进生的转化和优生的培育，全面提高教育教学质量，力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。 8、关

36、怀弱势学生，建立健全随班就读制度。做好随班就读学生的心理辅导工作，使随班就读的学生素养较以前有提高，与学生和教师的关系更加融洽，促进随班就读学生安康成长。 9、加强教学五仔细的落实与检查。依据市教育局教学五仔细实施意见，我们制订了适合我校实际的校本化教学“五仔细”考核评价表，并与教师的绩效挂钩。 三、主要工作及措施 （一）、从四个方面，加强学校师资队伍建立，促进教师全面进展 1、连续开展好组内赛课和“小组合作研讨课”活动，营造良好的、积极向上的教科研气氛，促进教师教学技艺的锤炼和教学水平的提升。 2、积极组织、合理安排教师到兄弟学校观摩学习，并积极邀请专家来校指导，拓展教师视野，丰富教师体验，

37、提升教师水平。充分借助xx市小组合作共同体这一平台，不定期派教师进展沟通学习，并请共同体学校教师到我校研讨指导。 3、加强流淌教师的治理和考核。本学期我校有8名外校教师到我校进展教学沟通，教务处将通过随堂听课、教学五仔细检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些教师的治理和考核。 4、大力加强青年教师培育力度。学期初我们将为新安排教师、教学薄弱教师和新教毕业班教师配备教学质量较高，教学阅历丰富的教师，通过师徒结对这一形式，促进这些青年教师的快速成长，为我校的可持续进展供应不竭动力。 （二）从九个方面，狠抓教学常规的落实、严格执行教学五仔细。 1、强化集体备课。 教师要在自主备课的根底

38、上，参与集体备课，坦诚发表意见。青年教师要虚心向同行学习，要在沟通、碰撞中不断丰富、完善自己的备课。集体备课做到“五定五有”：定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人；有规划、有落实、有记录、有检查、有反应。集体备课每周一次，提前一周预备备课内容。集体备课后，对原教案要进展修改、调整，进展二次或屡次备课。 集体备课遵循“独立思索、集体研讨、资源共享、切合实际”的原则；集体备课要在个人提前钻研教材的根底上，先行自备，然后带着问题和看法，参与备课组活动，集体研讨教材、教法、学法；明确教学目标、重点、难点，选择符合学生认知规律的教学方法；集体备课必需有重难点内容剖析的环节，真正做到辐射、共享和沟

39、通碰撞。学校领导仔细参与相应学科的集体备课（包括各类教研活动），对每次集体备课作好检查记录，并把该记录作为对备课组的考核依据之一。 课时教学完成后，还要依据教学状况第三次对个人备课进展反思、修改、写出教学反应，准时进展教学反思，仔细撰写教后记，一学期不少于20篇；准时记录教学典型案例，一学期至少4篇，从而不断提升教师个人业务水平。教学案中的例题、练习要优质、高效，不得将教学案变成习题册。教务处将定期或不定期进展检查，并准时反应检查状况。 学期年度工作规划 篇6 依据各级教育部门教学教研会议和文件精神，为优化课程设置，做好课程规划与实施；为推动课堂教学改革，全面提升教师课堂教学力；为提高教师教育

40、科研意识，课题引领教育教学行动。结合学校学生素养整体偏低和新教师较多的实际，拟定本期教研工作规划如下。 一、教研主题 课程课堂课题 二、教研目标 效劳于教师专业进展，全面提高教育教学质量。 三、重点工作 （一）以课程建立为本，优化课程设置，做好课程规划。 1.以一般高中新课程标准为依据，结合学校实际，分学段按新高考形式要求编制国家课程校本化实施方案。 2.以全面提高教育教学质量为核心，讨论实施高考过渡阶段文化科目辅导类课程、艺体类考生专业辅导与文化辅导课程。 3.以效劳于学生安康成长为目的，讨论规划“育核心素养，做全人教育”教育思想理念下的德育课程和社团类活动特色课程。 （二）以课堂为核心，以

41、公开课为抓手，全面提升教师课堂教学力。 1.以“削减教学环节、精讲主干内容、致力于目标达成”为“315课堂”教学改革根本目标，进一步探究“组织参加达成”教学模式。 2.以级部为中心，各备课组抓好“四课联动”工作，新教师上“315课堂”过关课；名师、骨干教师、高级教师上“315课堂”示范课，教研组长、备课组长上“315课堂”研讨课，进行教学节活动周“315课堂”竞赛课。 3.以提升教师教学技能和方法为重点，突破教师信息技术力量瓶颈，“双轮驱动”，实现教学新方法与新技术同步提高。 4.以课堂为阵地，全面推动教师专业进展各项工程工程培训，完善教师专业进展各项运行机制建立。 （三）以课题为引领，问题即

42、课题，课题即行动，行动出成果，全面带动教育科研各项工作。 1.以“小课题”讨论为抓手，探究教师教育科研方法与路径，完善学校课题讨论制度建立，不断申报胜利县、市、省、国家级课题。 2.以省级四个立项课题为引擎，全面带动学校课程建立、德育及学生治理、学科教学与质量提升等各项工作。 3.以各类教育教学评比为契机，开发各类教育教学优质资源，展现、推广、沟通课题讨论成果，提升学校软实力，提高学校核心竞争力和可持续进展力量。 四、专项工作 （一）贵州省高中化学邓明非名师工作室建立工作 1.培育第四批跟岗研修学员27人。 2.开展毕节一中、铜仁一中、毕节市其次试验高中、xx中学主题研修活动4次。 3.完成工

43、作室骨干教师、名师专业专业成长培训教材等系列资源建立。 4.开展贵州省名师工作室网络研修社区专题研修活动8次。 （二）贵州省邓明非名校长工作室建立工作 1.培育贵州省教育厅下文确认第2批跟岗研修校长15人。 2.培育毕节市教育局下文确认第1批义务教育阶段跟岗研修校长26人。 3.开展xx一中、大方三中、大方试验高中、xx中学主题研修活动4次。 4.开展贵州省名校长网络研修社区专题研修活动12次。 5.完成名校长办学思想提炼、学校进展建立“十三五”规划制定及解读、学校进展特色成果等展现与沟通。 五、工作措施 （一）以贵州省邓明非名校长工作室省级专项课题“高中阶段基于核心素养的学校课程建立讨论”为

44、引领，分管教学教研校长牵头协调，教研室组织统筹学校相关部门，按新高考形式要求编制国家课程校本化实施方案，讨论实施高考过渡阶段文化科目辅导类课程、艺体类考生专业辅导与文化辅导课程，讨论实施“育核心素养，做全人教育”教育思想理念下的德育课程和社团类活动特色课程。 （二）以贵州省高中化学邓明非名师工作室为平台，全面推动全部学科以课堂为核心，以级部为中心，在教研室指导与监测下实施“1+8教师课堂教学力量提升套餐”模式，深入推动“315课堂”教学改革，提升教师课堂教学力。“1+8”即以执教1节“公开课”为中心，提高教师8个方面根本力量（即书写原生教案或查阅教学设计文献综述力量、撰写教学设计力量、制作说课PPT力量、制作上课PPT力量、编制课时学案力量、当堂练习试题或教学效果反应监测量表制作力量、微课制作力量、教学论文、反思、案例、课堂实录写作力量）。改良“每周一节好课评比活动”，实施“每天一节好课评比活动”，应用大数据适时、动态把握课改推动状况，提高教师效劳学生水平和力量。 （三）以“青蓝工程”、“优师工程”、“信息技术力量提升工程”等工程培训为抓手，结合“十三五”连续教育工程工程，搭建教师