学校心理社团活动策划书社团活动策划书.docx

《学校心理社团活动策划书社团活动策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校心理社团活动策划书社团活动策划书.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校心理社团活动策划书-社团活动策划书学校心理社团活动筹划书-社团活动筹划书1 一、主题 目的通过想大学生播放心理电影，使同学们加深对心协的了解，同时有助于获得心理学的相关学问，产生对心理学的深厚兴趣。 二、主办方：xx学院心理协会 活动负责人：xxxx、xxxxx 三、活动时间： 12月5日星期三晚7：009：30 活动地点：xxxxx 活动参与人员：心理协会会员及xx学院大一学生 四、活动详细安排 1、前期预备 A、在例会上通知各心理委员，并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。 B、安排xxx制作一个关于电影心理嬉戏的幻灯片，在播放电影前对心理嬉戏做简短的介绍。 C

2、、安排xxx为此次活动摄影。 2、详细活动 由一男（xxx）一女（xxx）主持此次活动。 选6名观众，背对观众，选定其中一个人讲一句话，让在坐的观众来猜是谁在说话，猜对的话可以获得礼物一份 （xxx） 五、活动宣传 需要宣传部帮忙画两幅海报，在电影播放前一天张挂在16#，17#楼内进展宣传。 六、电影的选择 考虑到这是本学期心理协会的第一次活动，我规划选择一部情节起伏较大，扣人心弦同时与心理方面又亲密关系的影片。心理嬉戏是大卫芬奇97年的作品，这是一位擅长走悬疑路线的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度 的转折。实在令人叹为观止，相当精彩。但心理嬉戏知名度可能并

3、不是很高，趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，哄骗，权利，伪善等。但从另一个角度来讲，黑色风格中又不是完全阴沉的，他也从反面深化了一些美妙的东西，亲情，爱情，人生就象一场嬉戏，而影片所描述的嬉戏正是人生的一个缩影。 学校心理社团活动筹划书-社团活动筹划书2 一、成立目的 为了让我校的心理安康教育工作向标准化、有用化进展，营造良好的心理安康校园文化气氛，让全校同学都主动关注和维护自身的心理安康，提高心理自我保健意识，以便更高效、开心地学习和生活。本着“宣传心理学问、丰富校园生活、构建阳光校园”的.动身点，在学校领导的建议下，我校成立了高州三中初中部“心乐园心理协会”。

4、 二、协会简介 本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长建议和领导，学校政教处、团委联合组织，学生自愿报名参与形成的学生社团。以“宣传心理学问，传递心理正能量，富强校园文化”为宗旨，遵循“立足学校，面对社会，效劳中学生”为原则，提高心理素养为目的。 意义：协会通过开展一系列的心理活动，向同学们传递一股安康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量，为学生们营造一个良好的校园成长环境，为我校加强学生心理安康教育，供应一个新的阵地和载体，为广阔同学供应一个提升自我、熬炼力量、展现风采的平台。 协会的宗旨： 1、宣传学问，传播理念，促进广阔同学参加，形成心理自我保健意识；扩大教育面，使广阔同学能在身边查找适宜

5、人员倾述诉苦恼，准时缓解或消退一般性心理困惑，促进班级心理文化建立。 2、壮大心理安康教育队伍，帮忙学校准时把握各班级的心理气象，及早进展心理危机的预警和干预，促进平安校园建立。 3、以学生为主体，引导、鼓励教育对象积极参加到教育过程中来，在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发觉问题、运专心理学的原则、方法思索、解决问题并验证、完善解决方案，更好地表达“主体性、体验式、活动化”。 4、让学生进展讨论性学习。编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况，如：学习压力状况、人际交往状况、网络成瘾状况、零花钱使用状况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等；指导学生写调查报告，在条件允许时，参

6、与校内外沟通评比活动。 5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生直接参加到心理沙龙、心理剧表演，心理宣传活动中，为其潜能进展供应了舞台；学生在编演过程中实现心理自助，在观看共享中实现心理互助；在活动参加中感受关爱，培育技能，承受助人、助己的心理安康理念，并以此来传播关爱、传递暖和，让关爱与暖和洋溢校园的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的安康气氛。 三、活动形式 1、通过在校园、校园博客、校播送站等条件，进展心理学问普及，心理困惑的疏导工作；2、每年组织一次规模性系列活动，包括心理安康讲座、观看心理电影、心理征文竞赛、心理剧表演等；3、通过师生心理沙龙等进展团体辅导，以帮忙师

7、生缓解心理压力，轻松面对学习和生活；指导并通过社团团员们做好班级心理安康工作；4、今后还将通过在校刊中创设心理栏目、办好家庭教育简报等形式，传播心理教育理念、解决心理苦恼、便利师生沟通、加强家校联合，为促进全体师生心理素养安康进展供应更好效劳。 四、所需条件 1、校领导的关心支持、班主任及任课教师的理解参加；2、学校政教处、团委会的帮助；3、心理专家教师、社团建立专家教师的指导；4、肯定的场地：心理询问室、会议室。 五、协会组织 心乐园协会建议人、治理层：蓝海东校长、钟建熙副校长 心乐园心理协会专家参谋：程戈鹏教师、许璐教师 心乐园心理协会负责人、筹划人：邓秀艳 心协活动组织人员：政教处主任钟

8、太旋、副主任邓秀艳，团委会书记赖炜圣、副书记蓝茂超 心灵乐园心理辅导教师：梁楚丹教师、李翠琼教师 六、xx年度第一学期每月工作规划 九月、十月 1、完成社团组织构建，选拔各班心理气象员，确定各成员名单； 2、制定社团规章制度、学期活动规划、社员招募方案3、组织会员、干部招募、选拔，确定会员、干事名单。 十一月 1、开展首批会员、干部的培训治理工作，聘请专家参谋供应支持；【11月10日】 2、制作协会宣传专栏，宣传协会、介绍成员、推介心理询问室【11月12-16日】 3、召开会员、干部第一次内部会议，强调协会的纪律、章程，指导工作方法；【11月15-17日】 4、创办会刊心灵乐园（预备校长寄语、

9、校长采访专栏、心理学问宣传栏、阳光校园风采专栏）【11月17-25日】。 十二月： 1、第一周：开展协会干部其次次内部会议（总结上月工作，提出改善方案，明确本月工作目标）第一周：留守儿童和随迁子女团体心理辅导会【钟校发言、心理案例、改良目标】 2、其次周：组织各班一两名表现特殊突出的学困生进展团体心理辅导【心理视频、案例、立志规划】 3、第三周：创办协会网络博客，宣传推广协会 4、第四周：开展心理手抄报竞赛，佳作在宣传栏展现 一月： 1、第一、二周：宣传、筹备、开展“学习与成才”励志演讲竞赛【介绍学法，明确学习重要性，熬炼口才】 2、第三、四周：在协会内部召开“会员干部励志诗文朗读竞赛”【每晚18：20-19：00，两晚完成】 3、更新宣传专栏 4、总结学期工作