学期教务工作总结汇报5篇.doc
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1、 学期教务工作总结汇报5篇 一、班主任工作方面 1、主要成绩 (1)仔细学习了小学生守则和小学生日常行为标准,以及班级公约,对学生进展了纪律教育和集体荣誉感的教育。 (2)对学生进展了环保教育,提高了学生的环保意识。 (3)经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,制造了一个舒适的学习环境和学习气氛。 (4)协作学校的工作规划,开展了一系列有益身心进展的活动,使学生的身心得到全面进展。 (5)通过对学生进展防火、防电、校园安全等学问教育,增加学生的安全防范意识,本学期我班事故率为零。 (6)连续关注每一位孩子的身心安康,做好家校沟通,使本班38个学生不流失一个。 2、存在问题:
2、 (1)个别学生团结协作意识淡薄。 (2)个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不积极。 (3)局部学生学习目的不够明确,学习积极性低。 3、改良措施 (1)在集体活动中,培育学生团结协作精神。 (2)培育、提高学生的劳动观念,进展学生的劳动力量。 (3)加强思想教育,明确学习目的,培育正确的学习观。 二、教学方面 (1)加强了上课技能,提高了教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。 (2)这学期的教学听课活动,让我们数学教师能够有了更多的学习与沟通时机,拓宽了上课思路。 (3)仔细备课。不但备学生,而且备教材备教法,每一课都
3、做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结,写好教学后记。仔细批改作业、布置作业,做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果。作业批改准时、仔细,分析学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透彻的讲评,并针对有关状况准时转变教学方法,写出教学反思。 (4)做好了课后辅导工作,使班级里的学困生都有了不同程度的提高。二、 缺乏之处 (1)一局部学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不仔细,家庭作业常常完不成。 (2)有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不协作,造成了学习差。 (3)还有一局部是,反映问题慢,根底太差,学习
4、成绩差。 (4)由于课时少,学生练习的不够精、不够深,学生的自学意识薄弱,个别学生上课小动作较多。 三、改良措施 (1)结合教材的内容,教师要细心备课,面对全体学生教学,抓牢根底学问,搞好思想教育工作。细心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。注意学生各种力量的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意学习习惯的培育,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素养。 (2)准时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓舞其进步。注意学生各种力量和习惯的培育。 (3)充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进展强化训练,争取教
5、出更好的成绩。 (4)充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学学问本身的魅力去吸引学生、感染学生。 (5)数学课的开展应面对全体的状况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。总之,20_收获了许多但都已属于昨天,展望2022年我将连续努力工作,取长补短,争取把各项工作做得更好,让爱的蓝天更蓝。 学期教务工作总结汇报2 时间飞逝,不知不觉,这个学期马上完毕。在这六个月,我和我的学生,都在一个新的环境中连续适应学习成长。回忆本学期班教师的工作,有艰难的工作,收获的喜悦,有缺点和圆满。为了使班级布满活力和创新,为了更好地塑造孩子的心灵,使他们得到全面的进展,也使新学期的班级能够更新气
6、氛,我特殊是这个学期的工作总结如下: 一、班教师工作最满足的三点 (一)培育学生良好的习惯。 对于一年级的孩子,最重要的是培育良好的习惯和性格。为了帮忙每个人都养成良好的习惯,我使用团队,上午和学生一起学习小学生的正常行为标准,并组织争论,明确小学生不应当做什么。在课上开展鹰战章节活动,每月竞赛,建立学习模式。所以学生最初进展良好的学习,生活习惯,形成纪律,洁净,敬重教师,良好的班级风格。而且每周要进展一两个良好的行为习惯,回答下列问题,敬重教师,团结同学等,都提出了明确的要求,然后重复培训,所以一个良好的习惯已经深深地印在他们的头脑中的下一个良好的习惯训练。例如,当我在下课时,每天早上工作似
7、乎打一场战斗,工作收到一个好的教室也是一团糟,我用了两个星期让他们学习和保持一个学校把工作左上角的桌子,小组领导在四周的下课时间是2分钟快速收到好,现在他们把这放在一个深刻的心中,这份工作不再像一场战斗。 (二)家庭学校联系,转化为学生后 对于落后的学生,以真诚的爱情找到自己的闪光点。通常在课堂上有更多的问题,更确定,在学校后更多的辅导,建立互助团体与贫困,共同进步。家庭教育对落后学生至关重要。所以我常常通过家庭学校的路通知孩子的学校状况。家庭学校共同为学生制造良好的学习环境,同时也促进了班级的整体进展。而父母更多的接触,更多的沟通,共同促进儿童的进展。我总觉得一个人的成长不能与家庭的影响分开
8、。教师对孩子的影响再大,假如不是家庭的反响和合作,肯定是弱势。每天或学校使用学校时间工作时间联系家长,孩子在学校反应给家长,教师和家长一起工作,使学生更好。 (C)设置一个例子,取得进展 丰富多彩的团队活动是培育学生心情的好地方,是开发学生智力和发挥学生专长的好时机。同时,学生可以增长他们的学问,进展他们的视野,行使他们的意志,建立良好的师生关系。微妙的教育的想法。这个学期,我在上课,看看哪些学生更仔细地得到五角星,通常是仔细工作的学生得到微笑,发动他们的学习的热忱。小五角星使他们学会了一个典范,枯燥的方向,鼓励他们取得进步。 二,目前班教师工作问题 (A)班级干部队伍形成和培训 一个班级的集
9、体消失在很大程度上由小干部打算。中选干部应具有剧烈的吸引力和自我治理力量。干部队伍的形成不能只是作为形式存在,必需细心培育班主任: 一是大力颂扬干部的优势,促进先进事迹,帮忙小干部建立威信; 二是鼓舞干部大胆工作,同时指出他们的工作方法,更加严格要求干部在学问和力量上以学科为典范取得更大进步,努力从各方面发挥示范作用,面对着培育干部团结合作精神,必需能够通过这一小群干部树立正确健全的舆论,促进全班开展批判和自我批判,形成集体组织,纪律和进取, (B)加强班级纪律 一个班级,为了有一个好的班级,你必需抓住班级纪律。因此,我需要加强以下工作:第一,教师和学生共同进展一流的六级课程,制定适当的鼓励和
10、惩处措施。这样,学生既好玩又有动力,可以不知不觉地保持学科。课程是学生休息的时间,良好的课程将给整个校园带来积极和轻松的气氛。然而,丰富多彩的跨界活动,是解决魔法的跨学科。同时,在任何时候提示学生留意危急的活动和场地,消遣。 (C)安康是重点 俗话说,疾病从嘴里,包装安康,既要安康,又要进展好的生活生活习惯,也制造良好的学习环境。每天早上放学后和下午放学后清洁教室,并设立安康队领导,每节课后,检查和监视。使用早上的阅读时间,检查学生的个人卫生,不好赐予提示。 三,将来努力的方向 班级干部培训不放手,班级治理,逐级治理班级不够,班级干部是小型助理治理班。下一学期我将实行班级干部轮岗制度(包括副队
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