学期工作计划范文十篇.docx
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1、 学期工作计划范文锦集十篇 本学期办公室将在校领导的带着下,以学校工作为中心。在广阔教职工的支持和协作下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能,当好校领导行政助手,协调好各部门关系,努力做好效劳工作。 一、指导思想 紧紧围绕学校工作的总体要求,发扬团结协作、敬业奉献精神,以促进学生进展、教师进展、学校进展为根本,加强信息工作,加强制度建立,提高工作效率,推动学校各项工作顺当开展。坚持以为我校教育教学及全体师生效劳为宗旨。充分发挥办公室的参谋、协调和效劳职能,努力改良工作方法,提高工作效率,使办公室工作到达制度化、标准化。努力提高办公室成员的整体素养和效劳意识。 二、详细工作 (
2、一)帮助校领导和有关部门做好重点工作。 1、协作学校抓好本学期重点工作的组织安排,推动学校工作顺当开展,确保学校工作政令畅通。 2、办理公文、文函等日常公文处理工作、接待来访工作,构建协调和谐的运转机制。 3、帮助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的圆满胜利。 (二)仔细做好各种会议的筹备工作。 组织协调学校中大会以及各类行政会议,做好会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场,准时记录学校工作纪要,做好会议记录,仔细整理睬议纪要。 (三)仔细地完成办公室常规工作并搞好档案治理工作。 1、根据要求仔细整理好各类档案,对上级下发的文件要仔细、标准、准时处理,做到文件传送不
3、拖延、无积压、无遗漏和丧失,收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事治理工作,把握根底数据,按要求准时上报信息。 2、做好学校上传文件、外传报告等文字材料的撰写和整理存档工作。 3、在校领导指导和帮忙下,明确任务,各负其责,做好文件的承受、传送、催办及文件治理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出过失。各项文件材料,力求准时、精确、优质、高效。 学期工作规划 篇2 刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比拟难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其生疏,为了使学生能够及早进入角
4、色,适应学校的生活,时时到处向学生进展有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进展常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内气氛,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生,特制定本学期班级工作规划。 一、班级根本状况: 本班现有学生60人,孩子们刚从幼儿成为小学生,经受着生理和心理进展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控力量较低,留意力简单分散;在学习活动方面,他们具有剧烈的奇怪心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有深厚的嬉戏颜色。 (一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯
5、的养成。 良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒。一年级学生年龄尚小,对学校的许多规章制度、纪律还处于模糊状态,加之他们天生好动、奇怪、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了“班规“儿歌,并组织学生进展理解背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进展训练和指导,严抓学生的日常行为标准。 教师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们熟悉学校、喜爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我治理的力量。 1、向学生进展文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌
6、用语,见到教师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。 2、进展遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,仔细听从教师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室嬉戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好,等待教师来上课。 3、进展安全教育。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我爱护意识。因此,增加学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重。的确加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,
7、靠右行走。操场上不玩沙石和棍棒,以免发生危急,在校时间严禁随便出校门,提示同学们上厕所时千万留意安全,刚入学时教师领着学生上厕所。充分利用班会或上课时间加强安全宣传教育,让学生逐步真正熟悉到安全的确重要。 在对他们“说”的同时,更注意教他们“做”。 4、进展喜爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习的优良风气,教育学生自觉主动地学习。 5、进展讲卫生的教育,从小养成良好的卫生习惯。 6、进展喜爱劳动和自我效劳的教育,针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理力量差的现状,向学生进展劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最荣耀的
8、观念深入人心,形成喜爱劳动的风气。 (二)抓好班级干部的培育工作,使他们成为教师的小助手。 成立小组,小组内轮番当组长,从一开头的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等状况开头,逐步进展学生的力量。实行小组竞赛制,每天给学生竞争表现的时机,选出有自信念、有治理力量的小干部,同时教师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上绽开评比,使他们有新奇感,趣味感,增加集体意识,自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的教师请教,怎样才能培育出得力的干部,使他们成为教师的左膀右臂、帮助教师做好班级工作。 (三)做好与家长的联系工作。 本学期伊始,考虑到学生年龄小、自制力差,打
9、算常常和家长联系,让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进展指导和教育。特殊是对于后进生来说,这项工作尤为重要。个别学生由于先天智力及后天各方面的缘由,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。教师要准时与家长保持联系,了解学生的思想动态,准时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的治理学生的方法。 学期工作规划 篇3 新的学期,新的起点、新的目标、新的盼望,新的举措、新的成效。让我们荆源小学数学教研组全部的教师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创20xx年的教学教研新局面! 为了更好地落实我们数学教研组的工
10、作,为了让我们教师们更好地进展,更快地成长,为了让我们的数学课堂布满勃勃活力和生气,为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研规划如下: 一、成员名单: 组长:李建克 成员:李晓华、李庆岳、邹崇节、吴守浪、邹群伟、王加敏、林洁、李安媚 二、活动目标: (一)总目标: 打造一支团结协作、共性鲜亮、以自我更新为取向的讨论型教师团队。培育主动思维、擅长合作、敢于质疑、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体。构建动态生成、布满生命力的数学课堂 (二)教师进展目标: 1、在讨论与实践中,逐步具备弹性预设、捕获资源(快、多、准、精)和推断信息的力量,变教师单一、局部、简洁的思维方式为综合、整体的思
11、维方式。 2、提高解读教材、规律把握教材的力量,有效整合教学内容,优化教学方法,真正将“实现学生的安康、主动的进展”落实到详细课改实践中。 3、逐步清楚对数学学科育人价值的熟悉,在师生的共同成长中,进一步提高教师的数学素养。 4、立足课堂,勇于实践,不断反思,提高教师的实践才智,感悟教师职业的内在尊严与欢快,提升教师的生命质量。 (三)学生进展目标: 1、有扎实的双基,对数学的学习有深厚的兴趣,能用数学的语言系统地表达自己的思维过程 2、逐步把握“类学问”和“类方法”,感受数学的内在规律,发觉事物的数量、数形关系、转换的方法,形成思维的策略,学会用数学的眼光看问题、用数学的头脑想问题,建立数学
12、的思维方式。 3、提升学生的数学素养,培育学生自我进展的意识。 三、详细工作: 1、组织集体备课,取长补短,集思广益。 本学期教研组定于单周数学活动日为备课组活动,做到“四定”:定时间、定地点、定主讲人,全体组员共同出谋划策。备课时要留意领悟教材的实质性东西,吃透教材的编写意图,明确学科及讨论专题价值取向,依据学生的详细学情对教材进展再加工,有制造性地设计教学过程。并能落实于课堂看实效。 2、推行随堂听课制度,提倡“邀请课”。 连续发扬随堂听课的优良传统,积极开展备课组内的相互听课,共同讨论真实的数学课堂,课后进展自评与他评,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和力量,逐步转变教师内在的一些陈
13、旧观念,提高全体数学教师的教学水平。 3、加强常规治理制度。 每月底进展常规检查(包括教师的备课、教学反思、学生作业)。每个学期进行期中、期末质量检测,对考后状况进展质量分析,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。每个年级依据一阶段的教学内容安排针对性的阶段检测,如五年级学完小数乘法后,组织小数乘法计算的专项检测,准时、有效地了解学生的把握状况。 4、加强教师队伍的建立。 我校数学教研组已经有了肯定数量的数学青年骨干教师,要充分发挥他们的作用,提升教育教学内涵,储藏可持续进展的力量。同时,针对学校层面更多的青年教师,本学期教研组将加强队伍的建立:校青年骨干教师队伍。对这个层面的队伍做到分层要求
14、,协同进展,采纳师徒结对、平行班结伴,以老带新,使青年教师不断丰富教学阅历,努力成为教学新秀,教研组将创设一切时机为青年教师崭露才华、脱颖而出搭建舞台。 5、抓好兴趣小组,做好培优补差工作。 依据学校教研中心的规划,全面提升教育教学质量,不仅要向课堂40分钟要效益,而且还要注意尖子生的培育,同时加强对数学学习困难的学生进展讨论。 四、活动安排表: 九月份: 1、各教师制定教学规划、教学进度表,撰写教学教研规划 2、上学期数学质量分析 3、检查教师备课、学生作业 十月份: 1、集体备课研讨 2、理论学习 3、教学观摩活动(李建克、吴守浪) 4、检查教师备课、学生作业 十一月份: 1、集体备课研讨
15、 2、各年级小结期中测试状况,明确后半学期的目标 3、质量分析 4、教师结队沟通活动 5、教学观摩活动(李安媚、李晓华) 6、检查教师备课、学生作业 十二月份: 1、集体备课研讨 2、教学观摩活动(邹群伟、邹崇节) 3、检查教师备课、学生作业 一月份: 1、各年级制订期末复习规划。 2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。 3、教师撰写各类小结、心得。 4、做好教研组工作总结。 5、期末测试 学期工作规划 篇4 九年级,是初中进入关键一年,为实现“培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上抱负的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上,依据九
16、(2)班的详细状况及毕业年级的特别性,制定本工作规划。 一、班级目标: 1、加大班级治理力度,树立良好班风学风,增加班级分散力,提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标规划,并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。 二、工作重点: 1、加强班级治理,紧抓学生行为标准。 2、定目标,树典型,营造良好的学习环境。 3、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。 4、开好班会,准时解决班级存在的主要问题,让学生准时充电。 三、班级口号: 团结一心,争创佳绩。 四、详细措施。 1、加大班级治理力度,连续树立良好班风,促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要
17、保证,良好班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年,为使2班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级治理力度,力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍治理和培育,让学生能更好的自我治理。每周开班委例会,争论班级消失的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的学生,准时进展心理辅导。 (3)连续亲密保持和生活教师联系沟通,统一思想。准时帮忙解决宿舍区消失的问题。 (4)加大早自习和下午自习课的治理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 (5)树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位
18、同学的组织纪律性、团队意识进一步增加,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。 2、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。 (1)制定目标规划。帮忙每一个学生进展自我分析,明确自身的特长及缺乏,针对自身的特点制定最适宜的目标规划,并帮忙学生执行规划。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追逐的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成相互催促,相互监视的学习气氛。 定好周规划。由于初三学习紧急,学习任务重。
19、所以必需让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,准时总结反思,检查改良。(制定目标的工作在第一周完成。学生规划实施由班主任和学生共同监视。) (2)连续培育学生的学习习惯。 经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积存上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能准时反思总结等等现象。因此,本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。 主要做三项工作: 第一,各科任教师和值日班干一起抓好
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