学校为城市添绿色为生命添色彩活动方案.docx

《学校为城市添绿色为生命添色彩活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校为城市添绿色为生命添色彩活动方案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校为城市添绿色为生命添色彩活动方案文章来源物业经理人课件 学校“为城市添绿色为生命添颜色”活动方案 一、指导思想 积极响应*区创立“国家森林城市”的号召，以科学进展观为指导，以城市、森林、民生为主题，大力弘扬生态文明。通过与农林局合作开展丰富多彩的体验活动，提高师生的生态意识，让全校师生参加到创立国家森林城市的工作中来，从而进一步爱护和改善生态环境，打造绿色校园，营造美丽育人环境。二、活动时间：三月中旬到四月中旬三、参与对象：*区农林局、小学部全体学生、局部家长四、活动内容（一）宣传预备阶段1充分利用学校宣传橱窗、校园网、电子显示屏等阵地，开展教育宣传，营造良好的活动气氛。2每班出一期以“

2、创立国家级森林城市”为主题的板报。（3月28日前完成）3每个学生用废旧物品，制作可以进展花草培植的器皿。（二）组织实施阶段1植树活动。组织局部家长和学生参加到由区农林局和区团市委联合举办的“创立国家森林城市，建立生态宜居*”主题活动中，并赴薛埠开展植树活动，为创森种上一棵树，为绿色家园出份力。2启动仪式。3月23日，下午一节课后，进行启动仪式，发放种子。3细心培植。各年级各班把领到的种子，种植到自己制作的器皿中，进展栽种活动，在培植期间，各年段各班级依据班级自身状况，积极开展相关具有班级特色的活动。（1）低年级：“种子睡觉我不吵”。班主任以此活动为契机抓好班级常规工作，对学生进展常规教育，特殊

3、是课间奔驰、吵闹等现象，可以以小种子安康成长需要宁静环境等要求教育学生，标准学生言行。（2）中年级：“我为种子安个家”。要充分发挥学生的创新精神，激发学生的想象力，为种子设计独特、美观的“家”。在全班学生集体种植的根底上，布置好班级的植物角，创设良好的班级文化环境。（3）高年级：“我与种子共成长”。引导学生关注种子生长，用文字记录种子渐渐生长的过程，感受付出的艰辛，感受成长的不易，感受生命的美妙。4“创森”小课堂学校邀请农林局专业宣传员到校进展宣讲活动，发放相关创森材料。各班可邀请班级中了解种植方法的家长参加到该项活动中来，或介绍植物学问，或教给种植方法，或亲自帮忙种植。（三）评比表彰阶段1在

4、4月中旬开展各年级种植展现活动。在操场看台的观众席上，根据划定区域进展班级绿植集中展现活动。依据植物的成长状况和展现区域的布置进展班级评比，评出一二三等奖。2活动过程中，各班级积极推举“创森小卫士”，每班2名学生，学校将做展板进展集中表彰。3低中年级各班积极参与“绿植在我身边”摄影或绘画竞赛，用镜头或彩笔记录活动过程。每班上交3份（照片绘画皆可，照片交电子稿，绘画作品交纸质稿）。4高年级组织学生参与“我与种子共成长”征文竞赛，每班上交3篇，A4纸打印。5.种植过程中，将会选出种植学问丰富、方法得当、种出的植物生长好的学生将嘉奖太空种子进展种植活动。 *年3月10日 文章来源物业经理人课件 篇2

5、：颜色性格学习心得 颜色性格学习心得 在轻松的气氛中，蒋教师生动地讲解了红蓝黄绿四种不同性格特点和故事事例。 颜色性格以简洁的红蓝黄绿四种颜色为符号，对相对简单的性格进展归纳，不同的颜色代表了不同的性格，也反映在他们的情感态度中。红色欢乐的带动者。心态开放，追求欢乐，喜爱体验新奇的东西，情感丰富而外露，简单心情化；蓝色最正确的执行者。保守内敛，规章和条理性很强，以完善为导向，情感肤浅而含蓄，不简单表露；黄色有力的指挥者。目标感强，重视结果，以成就为导向，不简单受心情影响；绿色和平的促进者。心态非常平和，随遇而安，以稳定为导向，在情感中比拟被动，缺乏剧烈的动力和欲望。 红色需要“被赐予”,他们需

6、要别人的关注、赞扬和宠爱，他们渴望同时拥有这一切。他们也需要常常的彼此互动和人与人之间的活动，否则有很重的压抑和不欢乐感。 蓝色的根本渴望是把全部安排好的事情都做好。对于他们，没有其他方法。当你无法把一些事情准时完成，他们会觉得你不喜爱这项工作，由于假如你喜爱的话，就会尽自己最大的努力去做好这件事情。 黄色内心最根本的需要就是掌控。他们需要有事情可以让他们来定夺，供应一些空间让他们有时机满意自己的掌握欲。 绿色性格需要的是稳定与和谐。相安无事、温馨安静的生活就是他们需要的。当有冲突发生的时候，绿色的第一反响是“大事化小，小事化了”，他们不喜爱做打算，宁可让别人为他们打算他们的事情。 通过这个讲

7、座，我了解到了这个课题的重要性和价值性，通过性格学习让我学会讨论自身与四周的人，探讨性格对工作和生活带来的好处，通过相互理解来寻求彼此认可的沟通与影响的方式。与此同时,结合学校效劳性行业的特点，识己识人、知己知彼，在日常工作中，熟悉自己性格中的优势并加以发挥，把握自己性格中的缺乏并加以抑制。同时，通过学习和拓展，更好地掌控与人沟通和效劳中的主导性，发挥共性化效劳的优势，进一步提升效劳水准，提升个人素养！我甚至对于人生的感悟都丰富了许多，明白只有战胜自己，才能取得胜利，这就犹如钻石法则一样需要不断的掌握和调整，红色的我也知道了要克制懒散的习惯，用“色眼”不断地分析四周的人，这样才会让自己功力大增

8、。通过下来进一步学习，我也学到了许多做人的道理，通过一次次适当的分析，使我去端详自己剖析自己修正自己，然后使自己更欢乐. 这堂课给了我一双慧眼，去分析人的性格，用五彩的颜色令世界变得如此漂亮而精彩，形形色色的人和事让我的四周变得如此丰富而生动。 篇3：年初二学生演讲稿例文：我眼中的颜色 2023年初二学生演讲稿例文：我眼中的颜色 白，白得质朴，白得纯净，白得令人不忍玷污;白得高雅，白得让人心弦抖动。 黑，黑得安静，黑得肤浅，黑得令人摒除杂念;黑得镇静，黑得让人自信坚决。 或许由于天性，我喜爱白色，最爱它给我带来的安静的恬淡与质朴的高洁。它纯净，自然无世俗污染，污点在它身上显露无遗。确实，我敬佩

9、它的正直，可有时它却过于刺眼，不够宽容。 我不爱黑色，却观赏它的包涵。白色只能给人以光明的视野，而黑色却能覆盖整个世界。黑色悄悄地包涵一切，宽容着他人的过失，它毫无怨言地衬托着白色的高洁，毫不艳羡人们对白色的赞美，为一切铺垫着最适宜的底色。可它也太缄默。 黑与白永久是最适宜的搭配，两种极端的颜色融合在一起，是那么的和谐与自然。黑色汲取了白色多余的光线，白色激发了黑色隐藏着的无尽活力，两者相互补充，和谐得无可挑剔。 世间万物皆是如此。单一总有缺点，由于它势单力孤，无法弥补自己的缺点。而只有从天地万物间吸取精化，才会组成世上最完善的器物。 由此，我想到了人。金无足赤，人无完人。正如白色，纵然高洁，可是如不顾一切地反射阳光以炫耀自己，也会变得令人生厌。黑色悄悄无闻，总是作为陪衬，留在被人遗忘的角落，它内蕴的活力与激情何日才能得以释放?人也如此，力争上游是进取，可只顾自己，不给别人施展才能的空间，却是自私;悄悄无闻本无可厚非，可一味缄默而不去发挥自己的价值，就是平凡与软弱。做人，应当做到尺寸恰到好处。 不要总认为自己是最完善的，学学别人，拥有更多的优点又有何不好?如黑白一样，相互搭配才具有最美的韵味。 做人的原则也正如这黑白之韵，只有集百家之长，才能成一家之美!