学校教学工作计划范文6篇.doc

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1、 学校教学工作计划范文6篇 一、强化德育工作，提高学生德育素养 1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面动身，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建立网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度进展的优势，亲密与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。 2、抓好日常行为标准教育。要重视小学生的日常行为标准教育，对比扬州市小学生文明行为习惯评价细则，细化学生一日常规要求，从最根本、最简洁、最简单无视的细节入手，增加学生礼仪意识、节省意识、卫生意识。通过各种形式，

2、利用各种阵地，对学生进展教育和引导，准时订正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培育学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化抱负信念、民族精神、诚恳守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。学校将以“感恩教育”作为德育治理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。 4、加强校外德育阵地建立。学校将组织学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江治理处、曹王素养教

3、育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。 5、抓好德育队伍建立。学校将仔细贯彻落实市局关于加强小学班主任工作指导意见文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评比表彰优秀班主任、征集评比班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。 二、精巧教学治理，提高教学质量 本学期，学校将围绕江苏省学校治理标准，精巧学校治理，提升办学水平。突出教学治理的精巧化，全面提高各科教学质量。 1、抓好校本教研制度的学习。依据扬州市小学教学工作根本要求，结合学校实际，我们制定了校本教研制度。开学初，各学科组要组织教师仔细学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求

4、。教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课根底环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学治理实效。加强教学常规治理，一是仔细执行教学“六仔细”治理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学“六仔细”工作状况，准时推广先进阅历，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进展诫勉谈话乃至通报批判。二是仔细执行课堂教学治理制度。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周听课不少于2节(分管教学的副校长每学期听课不少于30节)，坚持每周汇总听课状况，坚持每周进展课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进展教学

5、质量分析。 三是仔细执行教研活动治理制度。各备课组长、教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动规划，落实讨论专题，布置讨论任务，确定主要担当者并细心组织讨论，切实解决教学工作中的实际问题。每月一次的学科讨论课，要明确讨论的问题。各备课组要开展集体备课活动，坚持做到集体备课提前一周。备课组长向组内教师公布下周集体备课内容，每一位教师要依据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。备课时，一人作中心发言，其他教师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后，一人作整理，将集体备课稿发给备课组教师。教师依据自身的教学共性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以到达张扬教师教学共性、表

6、达教师独特的教学风格的抱负目标。要严格掌握学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要削减课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 3、重视后进生的转化工作。依据学生实际水平因材施教，实行分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点仔细讨论学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学规划，实行“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的方法，开掘和弘扬工作中已有的胜利阅历，使他们在原先的根底上有明显的提高。 4、突出毕业班工作。毕业班任课教师要依据学科及学生特点，实行扎实有效的措施，努力提高所教学科的

7、及格率、优秀率、均分，提高毕业生的综合素养。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。重点加强毕业班英语教学的讨论，全力提高毕业班英语教学质量。 5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学，制造条件配齐这些学科的专职教师，筹集资金，结合小学“四配套”工程的实施，完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，催促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。 三、加强队伍建立，打造名师工程 1、切实加强师德建立。要以喜爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素养、职业思想和职业道德水平为重点，切实

8、开展师德建立活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将典范示范教育与警示教育相结合，增加教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德标准和法律学问约束修正自身的教育行为。_年为市“师德师风建立年”，学校将重点抓好扬州市、江都市师德建立“八不准”、“五条禁令”和“三条惩罚措施”的落实，切实提升我校教师队伍的整体形象。 2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研力量的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，切实表达连续教育的实质内涵。连续深入推行理论学习与考核制度，加快45周岁以下教师专科率100%的建立步伐，连续鼓舞参与本科进修，提高本科率。充分发挥学科

9、带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培育工作。通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干教师培育规划”、“教育教学竞赛”等活动，为青年教师供应宽阔的舞台，促进青年教师的成长。本学期连续抓好两大活动： (1)骨干教师培育规划。学校将组织培训教师参与市各类培训及活动，积极组织骨干教师学习教育科研理论学问，邀请专家来校讲座，请市级学术带头人介绍教科研阅历，定期开展教学沙龙和教育论坛活动，大力提高教师的教育科研力量。每一位培训教师要加强学习、主动实践、勤于反思，尽快脱颖而出。 (2)青年教师读书活动。读书活动要实行教师喜闻乐见的形式，留意读书与教学实际的结合，增加读书效果，

10、本学期连续进行青年教师读书感悟沟通活动。 3、加强中年教师队伍建立。依据市局要求，将在40岁左右的教师中开展“三机一化”现代教育技术比武，“三机一化”即：运用微机、录音机、投影机和教学行为标准化。在50岁左右的教师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵，“三自一化”即：引导学生自主学习、自主讨论、自主治理和教学方法现代化。 4、深入课题讨论，提高教师的教科研力量。教师要积极参加教育科研，结合课堂教学改革，深入课题讨论。在课题讨论过程中，要注意过程治理，由教科室牵头进展课题讨论治理。在整个试验讨论过程中，课题讨论人员每学期都要制定讨论规划，常常分析讨论测试对象。各课题均要按方案及规划实施讨论

11、，重视阶段性状况分析和阶段性工作小结。 四、加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面进展。 1、严格执行两个“条例”，保证学生身心受益。学校体育是体育工作的根底和重点。本学期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省课程规划调整的精神，加强体育教学，严格标准体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理安排课表，保证每天有一节体育课或体育活动课，同时加强下午大课间活动的组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量。在抓好“达标”工作的同时，积极对足球队、乒乓球和田径等工程进展训练，充分做好参与各级竞赛的预备工作;坚持学校重大疫情报告制度，加强学生安康教育特殊是心理安康教育，心理安康教育课程每学期不少于9节，心

12、理安康询问室要定期开放。 2、加强艺术教育，提高学生艺术修养。本学期，学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，准时训练。各队要有训练规划、目标，并且建立好梯队，形成一套完善的体制。 五、完善数字校园，实现教学条件的现代化 经过努力，学校上学期胜利创立成扬州市数字化校园，在教学条件的现代化方面迈出了可喜的一步。我们深知要真正实现教学条件的现代化，学校还有很多工作要做，数字化校园建立还有很多工作要完善。 1、加速办公现代化的进程。当今信息技术时代，办公自动化、信息化已势在必行。本学期，学校要在配齐班级、办公室电脑的根底上，构建由网络主控室、多功能电教室、微机室、教室与

13、办公室组成的治理网络，成立信息技术教育讨论中心，完善学校教育信息化设施，初步实现教育信息化、现代化。 2、准时更新学校网站、专题网站及班级主页内容。相关人员要亲密协作学校中心工作，结合自身特点，不断充实内容，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源沟通的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。 3、编制适用的网络软件，争取逐步实现办公网络化。学校网管人员要依据学校实际，编制适用的网络软件，实现校产教具治理、图书档案治理、试验仪器治理的现代化。 4、抓好教师信息化应用力量的培训，实现教育教学与信息技术的整合。本学期，学校将分层次、有规划地对全体教师进展信息技术的培训力度，全部教学人员都要积极主动参

14、与培训，能娴熟地使用现代化教学友情的语言，不是文字，而是意义。梭罗 学校教学工作规划2 一、指导思想： 以全县教育工作会议精神和学校工作规划为指导，以新课改为主题，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以塑造全面进展的人才为目的，全面贯彻党的教育方针，转变旧的传统观念，稳步提高教育教学质量。 二、主要工作目标和任务 (一)加强学习，提高熟悉，解放思想转变旧的教育观念，树立以“育人为本、面对全体学生”的新教育观，培育教师的创新精神和实践力量，从而建立一支适应“新课改”需要的教师队伍。 (二)依法办学，标准办学，严格执行“三开、四严”，切实解决和减轻学生过重的课业负担。 (三)以课堂教学为中心，加强

15、教学工作的过程治理和常规治理。 (四)树立“科研兴教”、“科研兴校”意识，进一步加强和推广“新课改”心理安康教育，分层教学，于海生语文教学改革的试验。加强体育、卫生、艺术教育工作，仔细落实体育、卫生两个条例和上级有关精神，上好“两操、两课、两活动”。 三、校本教研形式 建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”等活动为根本形式的校本教研制度。 1、集体备课： 以教研组为单位，每两周进展一次集体备课活动。主备教师要提前两天把教案送到组内教师手中，组内教师要仔细阅读教案，并提出改正意见，在上课前进展争论沟通，进一步完善教案设计，经过大家争论形成共

16、识，再进展上课。 2、反思沟通： 通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进展反思沟通，促进教师与同伴的对话，注意“以老带新、以强带弱”鼓舞教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。 3、主题教研： 以教学中的问题或困惑为讨论内容，确立一个教研主题进展讨论，组内每人至少围绕主题选择一单元中进展备课，再选择这一单元中的重点内容进展上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式绽开争论，谈自己的想法、看法，集思广益到达同伴互助、共同提高。 4、理论学习： 围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学

17、水平。 四、详细措施 建立业务学习制度，每月两次集中学习，两次自学，要求有学习笔记，有心得体会，并要求每学期写一篇论文或阅历材料。业务学习的主要内容是走进新课程。加强教学常规治理，突出教学中心地位。加强教学常规治理，全面提高教学质量完善教研机构，充分发挥教研组的作用，加强总结反思，推动课程改革。 学校教学工作规划3 一、指导思想 全面贯彻落实省教育工作会议精神，坚持以科学进展观为指导思想，以办人民满足的教育为宗旨，积极推动师资水平提高、书香校园建立，全面提高学校教育教学质量。 二、主要工作及措施 (一)全面提高师资水平 1、校本培训 (1)白板培训 本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”，

18、要求本学期_区校级公开课全部采纳白板教学。本部教师有选择听取_公开课教学，以此促进教师们学习新的教学手段。 (3)组织教师参与各级各类培训 a、组织教师参与江西省教师网络连续教育培训，完成规定学习时间、沟通次数，作业及案例次数。在四月份组织教师参与连续教育考试 b、组织教师参与上级部门组织的各类教师培训工作。 (3)以赛促训 本学期进行“青年教师美文诵读大赛”，以此推动教师根本功训练中教师一般话的训练。 2、校本教研 (1)改革专家指导课听课形式。 每周二上午第一节课，听一个备课组的一节课，该备课组全体成员参与听课;其次节课全体备课组集体评课;第三四节课由专家指导下星期上课教师的备课。(该备课

19、组教师可以自愿参与与否)。每周五进行数学专家指导课，每周(形式同上) (2)有效课堂建立 积极推动“有效课堂建立工程”，以教研室“四课型”(新授课、练习课、复习课、讲评课)达标活动为推手，结合备课组活动，对教师进展四课型达标一级考核。期末进展“四课型”达标二级考核。(30%的教师)全部参与第一批达标教师，抽签选择“四课型”其中一种课型进展展现。 (3)骨干教师培育 进一步完善滨江一校骨干教师培育制度。 3、发挥备课组作用，提高教师教学水平。 备课组，是学校教科研的基层组织，对于教师教研的开展具有重要引领作用，本学期我校主要从以下方面抓实备课组工作。 (1)加强备课组长的考核 从思想上提高备课组

20、长的熟悉，使他们熟悉到自己的重要作用;制定备课组长考核表格，对备课组进步行考核，提高备课组工作效率。 (2)创评优秀备课组。 参照全区优秀学科教研组评比标准，制定我校_创评优秀备课组方案，奖优罚劣，提高教师参加备课组活动的积极性，让全体教师真正在备课组活动中得到提高。 (3)落实备课组活动 a、行政领导挂点 为使备课组活动更加高效率，我校各行政领导有针对性的对各年级备课组挂点效劳。详细安排： 一年级：二年级： 三年级：四年级： 五年级：六年级： b、备课组保证时间 每周二下午两节课后，从4：205：00为语数备课组活动时间 每周三下午两节课后，从4：205：00为英语备课组活动时间 c、保证活

21、动实效 本学期备课组活动要与有效课堂“四课型”达标活动相结合，与专家指导课活动安排相结合，以备课组为单位，以单元教材分析、月考质量分析为重点，强化集体备课意识，以老教师带动新教师共同提高教学水平，从而提高学生成绩。不参与达标的教师每人做一次备课组内教学讲座。 (二)丰富学生教育活动 1、营造书香校园 书香校园，是学生安康成长的摇篮，为营造深厚的学校文化气息和读书气氛，我校主要从以下方面开展工作。 (1)经典诵读 小学时期，是一个人一生的文化积淀根底时期，是读经诵典的最正确时期。 本学期我校经典诵读工作做到三个统一：统一各班经典诵读篇目;统一各班经典诵读成绩登记;统一学期完毕时的经典诵读考评抽测

22、。 (2)课前诵读 课前诵读由班主任主抓，各任课教师进展协作，做到每节课课前各班书声琅琅。语文课诵读本学期指定经典诵读篇目;其余各科目由任课教师自行规定。 (3)开展大阅读活动 a、每周一三五中午1：502：20，为学生午间阅读时间; b、各年级语文教师向学生推举阅读书目; c、由学校午休时间值日生评比当天优秀读书班级; d、学期完毕依据各班午间阅读状况。 学校教学工作规划4 一、指导思想 坚持以党的教育方针为指导，仔细学习全国教育工作会议精神，深化教育改革，积极推动素养教育。全面贯彻落实教体局教育工作会议精神，以“改革、创新、突破”为目标，以学科教研沟通中心调整为契机，加大教研力度，积极创立

23、特色学校，全面提高小学教育教学质量，培育有抱负、守纪律、根底实、力量强、全面进展的制造性人才，做人民满足教师，教人民满足学生，办人民满足教育。 二、工作要点 1、全力推动高效课堂模式的建立。推行学科高效课堂评价标准，扎实推动课堂改革;扎实有效地推动小班化教学，力争使其内容充实、效果显著。 2、加强校本培训力度，确保教师队伍有层次、使各学科青年教师稳固地提升教学理论水平。 3、做实教学常规工作，加强教学讨论的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革上多做讨论。 4、加强教育处的日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，以点带面努力提高校的教学治理水平。 5、稳固图书室、档案室的建立工作，

24、在已有的图书室和档案治理的根底上，结合特色学校的建立连续实施图书室的日常开放工作，不断深厚书香校园的文化气氛。 6、加强科学等学科的试验教学工作，使学生能够标准正确的进展试验。加强英语、信息技术、音、体、美等学科的教学与讨论。 7、连续加强毕业班教学工作。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩是学校的生命线，它代表着学校的教学质量。本学期将连续加大对毕业班的监视与治理。 三、详细实施意见以及措施 (一)加强教学常规治理。 全体教师要严格执行课程规划，强化教学法规意识，采纳“平常检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程规划的执行和治理，做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面进展。本学期将进一步加强教

25、学常规工作的治理与考核。 1、抓教学规划的制定和备课的质量。做好电子备课的标准指导，工程齐全，内容有用，杜绝网上下载，并准时上传云平台，实现资源共享。 2、严格把好上课关：严格按课程表上好每一节课，未经允许不得调课，杜绝上课迟到，空堂等现象的消失。上课前要有比拟充分的教学预备，不打无预备之仗;要有比拟科学明确的教学目标，教学过程始终表达着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学气氛;要有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。每一个教师必需能上该学科、课程不同课型的课，并提高精品课的比例。 3、努力提高作业质量：提高作业练习的效能，作业布

26、置分层次，作业批改准时正确，有鼓励性语言，反应纠错即时显效。严格掌握教辅用书的使用。教师要加强班级作业本的治理，干净齐备。按省各级文件精神严格掌握学生家庭书面作业量。教育处将仔细检查学生的作业本及家庭作业状况，与教师准时交换意见，改正缺乏，力争做到书写仔细、标准，批改准时、精确，数量恰当适中，要求建立错题集，批改有鼓舞性语言。 4、积极组织开展各种活动：号召教师积极组织学习、文体等各类活动，实现活动育人的成效，并提高教师组织活动力量;教育处组织的各项活动，教师要积极组织学生参与，让每一次活动都能为全面提高学生全面素养和教育教学质量效劳。加强对年青教师和课堂驾驭力量欠缺的教师的听课指导，使他们能

27、快速提高自己的教学水平，提高教学质量。教研组长要尽心组织好听课、集体备课等教研活动，听课后要组织教师评课，同时把教案、反思、评课记录收齐存档，每一次集体备课要有专题、成系列，使每一位教师通过教研都有所收获。积极选派骨干教师参与片区教育活动，学习先进教育教学方法。 5、坚持期中、期末检查制度，增加平常周抽查。狠抓办公制度的落实状况。 6、依据上级和学校整体工作安排，组织好各级各类优质课评比以及各教研组的教学讨论活动，力争取得好成绩。 7、连续深入开展“大练根本功，养成好品德”系列养成教育。坚持师生每日一练活动，并组织各种竞赛提高师生积极性。真正将“文明路”等养成教育落到实处，抓紧抓好，制造性的开

28、展各种活动，丰富活动内容，让各种良好习惯成为学生生活的一局部，让孩子成为文明的天使。 (二)落实中小学治理新标准，大力推动素养教育。 1、积极开展“高效课堂”活动。教育教学工作永久是学校的生命线，是学校的主要工作。各学科要把本学科的模式扎实推广，力争人人达标。连续深入“一功五课”，一功即“教师根本功”，五课即“备课、上课、说课、听课、评课”。做到三重视：一是重视理论指导;二是重视全员参加;三是重视点面结合。 2、加强试验教学。本学期，学校将连续加强试验教学的常规治理，切实提高试验仪器等各种教学设施的利用率，提高试验的操作率。教育处、年级主任要定期对各年级的试验教学开展状况、学生的试验技能把握状

29、况，进展调查和抽查，促使试验教学工作落在实处，并将试验教学在量化考核中适当的倾斜。 4、抓好电化教学工作，实现教育信息化。鼓舞广阔教师在继承传统教学手段的同时，积极运用现代教学手段帮助教学，充分运用电子白板，逐步实现教学方式、学习方法及师生互动方式的变革。鼓舞教师应用和开发多媒体教学课件，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和进展供应丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 5、要确立以学生进展为本的质量关，强化班级日常治理以及教学工作，建立学生成长个人档案，落实帮教措施，不断提高工作实效。在学生评价中，要依据根底性进展目标，尝试“星卡”鼓励评价方式，对他们的道德品质、文明素养、学习力量、创新意识

30、与合作力量、运动与安康、审美与表现等方面给以全面的评价。通过评价使学生养成良好的行为习惯，形成较强的自学力量，学会肯定的社会交往技巧，促进学生身心安康的进展，提高学生的综合素养。 6、发挥中老年教师作用。要充分发挥中老年教师的作用，激发他们的工作热忱，积极组织开展活动，为中老年教师业务素养的提高搭建平台。同时，对一些教学观念落后的教师适当跟进式指导，催促教师队伍的整体提升。 7、加强青年教师培育。针对青年教师教学阅历缺乏，教学根本功不够扎实的问题，要加大青年教师培育力度，通过进行青年教师根本功大赛让青年教师动起来，通过“走出去”、“压担子”等多种措施促使青年教师尽快成长、成熟。积极为其制造外出

31、学习的时机。 8、加强班主任队伍建立。本学期将连续进行第三届班主任技能大赛，从而促进班主任队伍的建立与进展。 (三)积极进展课改教研。 1、加强学习和培训，全面提高教师课程实施力量，丰富阅历，解决课改良行中的各类难题。本学期连续强化新课程的学习、加强政治、业务学习，记好笔记。连续探究校本培训，积极尝试参加式培训活动形式，争取“请进来，走出去”，拓宽教师实施课程视野，渐渐成为学习型、反思型教师。本学期教师政治、业务笔记30页以上。 2、加强教研和科研的结合，以教研为载体，以科研为先导，结合校本培训的开展，结合自身教学需要，做有效的实在的小课题讨论。健全教研制度，改革教研形式，让教研和科研活动真正

32、为提高教师课程实施力量效劳。各教研组制定规划时要细心设计好每次活动的内容，逐步使教研活动、科研活动走向合作化、团队化，不拘形式，制造性地开展活动。同年级、同学科的教师之间或教研组成员之间每周互查一次备课本、学生作业本，以便发觉问题、学习他人之长补自己之短。同时利用集体备课时间对本学科、本周及下周的教学内容、教学方法、作业的设计等，加强沟通，绽开研讨，步调全都，做到“四定六统一”。教学治理人员将不定时的检查备课状况，并记录业务检查成绩之中。开展全员达标活动，落实三个一。即：一篇最正确教案、一节优质课、一篇优秀论文，从各方面促使教师全面进展。 3、连续完善书香校本课程。结合实践对已开发的校本课程进

33、展深化与提高，使其更能表达学生的认知水平。 4、各教研组内要广泛开展说课、听课、评课活动。本学期任课教师听课不少于20节;教研组长、教学领导要坚持常常听课，每学期听课不少于25节。听课要与评课相结合，既要评出优点，又要找出缺乏，提出改良方法。 5、以名师工作室入校指导和实小名师大讲堂活动的开展为契机，加强青年教师教育教学的指导。 (四)仔细做好体、卫、艺术教育。 加强体卫艺术教育工作，促进学生全面进展，确保体育课程上足上好，做准做好两操，深入开展学生阳光体育运动，仔细落实相关文件要求，全面推动学校体育与艺术“2+1”工程，完成体育达标工作，将“五节”、“五个一”的活动开展落实到实处。 加强卫生

34、防疫工作，做好防疫、防病和体检工作，防止流行性疾病的发生。开展常常性写字检查，强化姿态，留意学生用眼卫生，切实做好防近工作，掌握近视率。 (五)凸现学校教育特色，提升教育教学效益。 1、加强家长学校建立。不断优化家长学校授课内容和形式，让广阔家长积极主动参加家长学校的学习培训活动，更好地协作学校做好教子育女工作。 2、完善校本课程开发。力争通过一学期的努力，在写字教学、学校课程上干出特色。彰显“书香校园、文明校园”的特色。 (1)开展阅读评比活动，营造书香校园 启动阅读评比活动，由教育处组织，语文教研组协作，全体班主任和语文教师参加。出台阅读评比活动要求，教研组协作拟定各年级阅读书目，各班积极

35、参加，期末表彰。 协作阅读评比活动，开展各类读书活动：师生共读活动、朗读竞赛、班级小书架评比、读书的故事评比活动等。 (2)开展写字竞赛活动，逐步提高学生的写字水平。 详细措施： 班级开展中午写字短课训练，加强训练的力度 营造校园墨香气氛，开展优秀书法、小书法家展评活动各班每月开展一次写字展现评比活动，布置于各班教室后墙版面上 举办学校写字竞赛活动，各班推举10人参与写字竞赛，分高、中、低段进展。 (3)、连续实施每周一诗列队诵活动。 3、强化体训队训练。要求体育专兼职教师动脑筋想方法，优化训练方法，努力使田径队训练正常有序，并能在运动会上获得较好的竞赛成绩。 4、标准学生行为。不断完善争章要

36、求和程序，标准操作，让学生在活动过程中，得到全面的进展、获得共性的进展。同时，以“小学生日常行为标准”为抓手，开展“环保绿色小队”等体验活动，制定“周常规教育重点内容”，强化检查力度，提高德育教育的实效性。本学期少先大队启动星级学生评价活动，每月评一次，学校统一授牌。 5、连续开展兴趣小组活动。本学期各兴趣小组的辅导教师要在辅导形式与质量上有所提高，力争本学期末各小组都干出自己的特色。 四、详细安排 二月月： 1、制定学校教学规划; 2、各学科各教师依据新标准、教材、学生制定切实可行的教学规划; 3、召开全体教师会; 4、组织连续教育学分的登记工作; 5、加强小学生日常行为标准和中小学生守则的

37、学习，良好行为习惯的养成教育。 三月： 1、新分教师汇报课; 2、教学大比武; 3、体育节系列活动(春季趣味运动会、校操汇演); 4、迎接济南市学生课业负担监测。 四月： 1、积极预备_市优质课参评; 2、随机(推门)听课活动; 3、期中业务检查，优秀学生作业、试卷展; 4、世界读书日演讲竞赛; 5、组织相关教师参与片区教研活动。 五月： 1、学区骨干教师示范课; 2、参与小班化教学改革研讨会; 3、音乐节系列活动(六一汇演); 5、第五届跳蚤市场; 6、参与教育办新分教师展现课。 六月： 1、学区语文、数学、英语复习研讨课; 2、第五届古诗文背诵大赛; 3、期末业务检查; 4、组织期末检测;

38、 5、做好假前安排。 学校教学工作规划5 在本学年度，我将在学校党政领导班子的正确领导下，积极开展各项工作，根据年度工作规划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排，团结全都，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热忱，积极的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学效劳、为全体师生员工效劳，保证教书育人，高效率完本钱学科教学任务，我严肃承诺如下： 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚决的政治立场，在思想上、 严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实三个代表，构建和谐社会的实践。仔细学习“

39、三个代表”重要思想及创立和谐社会思想，创立和谐校园和谐工作环境，仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增加自己的党员意识和党员责任感，增加政治敏锐性和鉴别力，增加用理论指导工作的意识和力量。 二、摆正位置、做好效劳工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和效劳工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项效劳都做在领导决策前，同时留意做好阅历总结，发觉问题准时订正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时

40、，积极从共同做好工作的良好愿望动身，敬重每个部门的每一位同志，敬重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺当进展。 三、兢兢业业，搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案治理、接待、会务、人事治理、工资治理、精神文明文明建立等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起帮助作用的综合职能部门，既要担当繁忙的事务，又要参加政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，担当着协调、联络、督导的重要职能，为协作学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成

41、日常的文件起草、档案治理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的状况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以仔细负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进展做出我们的奉献。 四、人事工作 群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但照旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的状况下，我们照旧严格根据上级部门要求，高质量仔细完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的状况下，

42、我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要仔细做好全校128名教职工的人事工作。 五、积极投入教育教学治理工作 依据分工状况，积极投入所包年级治理工作。从学年开头我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业状况，发觉问题，准时总结，实行措施，因势利导，并仔细分析记录;仔细组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课;准时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”雄伟目标而努力。 六、仔细搞好学科教学工作 1、仔细备、讲、批、辅、改，积极参加生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学

43、习、争论，把教科研工作推向新的高度; 2、仔细落实学问传授，积极采纳多种方法，解决重难点，稳固学问内容，开展素养教育，着重培育学生多种思维和多种力量; 3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实德育教育，促进优生进展，转化差生现状，既教书，更育人; 4、加强自身素养提高，积极学习新学问，积极参加课改试验，用完备的学问和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定根底; 5、仔细开展生物课外活动，开拓学生学问面，培育学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用学问，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的熟悉，树立学好生物学，长大立志报国，

44、报效社会的远大志向。 总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，仔细负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥心情，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，盼望各位同事和领导赐予谅解，在今后工作中我将虚心承受大家批判和监视，不断进步，努力与大家一道为学校的进展作出自己的奉献。 学校教学工作规划6 一、指导思想 进一步深化教育教学改革，根据由外延建立向内涵转变的思路，以校园文化建立为抓手，提高校园品位;坚持质量第一意识，以高效课堂为抓手，全面提升教学质量;坚持德育为首的教育质量观，积极开展民族精神教育活动;连续加强教师队伍建立，以效能建立为抓手，的确转变工作作风;开展系

45、列安全活动，确保校园平安;团结全校教职工，开拓创新，扎实工作，不断推动学校教育安康进展。 二、主要工作目标 1、进一步加强教师队伍建立，坚持以师德建立为重点，从严落实中小学教师职业道德标准和_市中小学教师违反师德行为处理暂行方法规定，坚决制止工作拈轻怕重、相互拆台、相互不团结等影响教育和教师队伍声誉的行为，树立学校和教师队伍的良好形象。 2、以落实常规为抓手，强力推动教学改革。开展“高效课堂”教研活动，推动课堂教学方式改革，努力提高课堂教学效率，的确减轻学生过重的课业负担，不断提高教学质量。 3、结合绩效工资实施工作，完善对教师工作态度、工作量、工作业绩的考核评价方案，通过考核不断强化教师的质量观念，增加教师抓教学、抓质量的紧迫感和压力感，奖勤罚懒，奖优罚劣，形成比成绩、比质量、比效果的良好气氛。 4、加强班主任工作，以提高班主任班级治理力量为重点，班主任业务培训实行“走出去、请进来”的方式，学习借鉴外地优秀班主任的工作阅历，学习贯彻好中小学班