学期班级工作计划模板汇编六篇.docx
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1、 学期班级工作计划模板汇编六篇学期班级工作规划 篇1 本学期进入了高三年级,面临着高考的到来 ,要在高考中取得好成绩,这学期对学生的治理更加重要,本学期预备做好以下几个方面的工作: 一、抓好纪律治理。 良好的纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格根据学校的治理方法及高三年级治理暂行规定来管好班上的纪律,做到不迟到、不缺席,如有违反严格根据班级公约处理。 二、抓好学风、班风建立。 良好的学风、班风是做好一切工作的前提。只有班风好了,学风才会好,学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建立。详细措施是: 在开学初始召开分层同学会,为每个同学分析存在的问题及
2、要实行的方法,让每个学生知道自己的缺乏在那些方面,有一个努力的方向。 其次是请班上成绩优秀的同学介绍学习阅历,使同学们少走,甚至避开走弯路。 再次组织好班上的各种辅导,抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片,拓展视野,多开主题班会让学生在有益的主题中增长学问。 三、抓好学生的思想教育。 高三年级的学生思想比拟成熟,想的问题也比拟多。假如引导不好简单偏离了主线,因而本学期更要留意到学生的思想动态,发觉问题准时解决,让学生不要背着包袱学生,而是轻装前进,只有这样才能取得更好的成绩。 四、协作学校与年级组做好工作。 在做好班上的工作的同时还要协作好学校与年级组做好相应的工作。 总之,
3、本学期是高考的前奏,做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的根底。 学期班级工作规划 篇2 孩子们又长大一岁了,在情感上不像小班那样稚嫩、且依靠性强了,他们渐渐长大了;随着活动力量的增加,幼儿情愿更多自主活动。孩子玩得乐了,学习更有劲了,可如何让幼儿能更好的将学习与嬉戏结合,在玩中学,学中玩,同时又能养成良好的学习、生活常规习惯,是我们这学期所要思索和努力的。以此为目标,我在以下几个方面谈谈班级工作的设想。 一、德育常规工作。 1.开展庆“六一”活动,知道六一儿童节是孩子们自己的节日。 2.通过活动“妈妈,我爱你”让幼儿知道三八妇女节是全部妈妈的节日,并让幼儿制作小花送给妈妈。 3.组织
4、幼儿参与自理力量的竞赛:我会系鞋带,增加幼儿的自理力量。 4.在班里开展评比“小组长”“小小治理员”的活动,激发幼儿之间的相互学习,鼓励幼儿在生活上、学习上能共同进步。 5.知道过了暑假,马上成为大班的哥哥、姐姐,要给小、中班的弟弟、妹妹做典范。 二、教育教学工作。 1.紧抓我班的舞蹈特色不放松,在中班上学期学习的根底重视舞蹈常规的培育,让孩子们在舞蹈活动中不但要动手、动脚、动身体,更要动脑筋。在舞蹈的内容安排上每周进展一个组合的教授,同时在软度的练习方面也要加强。 2.连续培育幼儿的计算操作力量和操作习惯,利用好益智区及各种操作材料,让幼儿在摸、看、玩中把握学问和本事。 3.利用发放聪慧贴、
5、鼓舞、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己,积极动脑,大胆回答下列问题。 4.在主题活动的实施中,首先我们要仔细地选择主题的内容(活动的选择能和我参加的课题相结合),其次,在主题活动的开展中要能钻研,将活动能深入地开展下去。最终做好主题活动的资料整理工作。 三、常规培育措施。 1.坚持循序渐进和持之以恒的原则严格执行一日常规,并能自始自终做下去,强调幼儿在操作活动和嬉戏前的规章。对于力量较差的幼儿,不急于求成,一步一个脚印,要求他们有所进步便是胜利。 2.充分利用有效时机进展教育。教育并不表达在正规活动中。也可抓住一切有效的契机进展,也就是随即教育。可以利用晨间谈话、午后谈话、漫步时等,
6、对于违反规章的幼儿进展教育,对于好人好事进展宣传等。 3.重视鼓舞、表扬的积极方法。努力开掘每个孩子的“闪光点”,对于有进步的孩子即使鼓舞,使他能更上一层楼。对集体中的好人好事进展表扬。 4.由于我们班是舞蹈班,在自理力量方面还是比拟强的,我们将渐渐让孩子们在各项活动中提高与人合作、协商的力量。 四、环境与网站。 1.本学期班级中的环境要尝试打破原来的布置,要能表达幼儿丰富的学习生活,在设计上要多思索。 2.为更好地发挥幼儿动手、动脑及其他各项力量,我们本学期将连续重视自制幼儿的桌面玩具,规划在九月下旬完成。 3.班级网站要能向上学期一样,做好准时更换、内容丰富、加强沟通。 五、家长工作。 1
7、.开好本学期的一次家长会,本会议将分这几局部开展:家长观看幼儿在园一日生活的录像记录(在这过程中,进展肯定的解释,使家长更了解孩子的一日活动)向家长说明本学期的工作以及需要她们协作的留意事项针对一些家教问题家长们现场沟通、探讨。 2.连续指导并发挥家长委员会的作用,可让家委会成员参加家长会的筹备与组织。 3.仔细填写家园联系手册,坚持让每个孩子的欢乐家园成为自己所特有的描述,)也就是要重视平常对孩子的观看。真诚仔细地做好家园联系、反应工作。 4.组织幼儿春游,让幼儿感受春天,激发幼儿喜爱大自然的美妙情感。 5.仔细地做好“成长记录册”的制作工作。在原有的根底上,细心设计,仔细制作。 6.半日开
8、放活动。努力对待一学期中的两次半日开放活动,使家长对教师的教育教学力量感到信任。 7.对个别的幼儿(体质差、力量弱)常常与家长联系,家园协作促使孩子有更大的进步。 8.我们还是和以前一样每天迎接家长和幼儿,准时更换家长园地内容,让家长准时了解我班的教育教学工作。 学期班级工作规划 篇3 一:幼儿状况分析 我班现共有幼儿名,其中出名是转学来的新生,适应力量较强。本班幼儿经过大班上学期的学习,形成了较好的卫生、学习和行为习惯,在认知方面获得了肯定的进展。本学期是大局部幼儿在幼儿园生活的最终一学期,为使幼儿将来较好的适应小学生活,我们特制定了本学期班级工作规划。 二:班级总目标 加强幼儿自理力量的培
9、育,提高自我爱护意识。 丰富幼儿的社会阅历,进展幼儿熟悉力量,通过各种嬉戏进展幼儿的合作交往力量。 促进幼儿个体的和谐进展,培育幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯,进展幼儿的情感。 学习与同伴友好相处和简洁处理问题的方法,帮忙幼儿建立正确的选项是非观。 加强幼儿听、说、读、写力量,进展幼儿的口语表达力量。 帮忙幼儿形成较好的倾听他人叙述的习惯和用心做事的态度。 培育幼儿愿意为集体做事的习惯,喜爱值日生工作。 三、详细工作安排: (一)教学工作: 开展小方案活动:笔 连续“十五”课题的开展,通过以下活动全面促进幼儿 语言进展: 开设“新闻我知道”活动,鼓舞孩子每天和父母一起看新闻,剪报,每天用十
10、五分钟向小朋友完整叙述新闻内容。 开展“跟我学成语”活动,通过每天听一个成语故事学说一句成语。 开展“寓言故事观赏”活动。 开展年级特色课题-辩论会,每两星期开展一次,每次辩论的主题由幼儿争论产生,6月进行年级辩论会。 做好幼小连接工作,为幼儿上小学做预备: 加强幼儿自我效劳力量。 加强各项常规,培育用心做事的态度,激发幼儿学习的欲望。 加强听、说、读、写力量,培育幼儿书写兴趣,养成良好的、正确的书写姿态。 带着幼儿参观小学,了解小学环境、上课及升旗仪式等,激发幼儿争取做一名小学生的欲望。 (二)班组主要活动安排: 三月:1、熟悉春天,组织幼儿春游。 2、“环保进我家”主题活动。 3、小方案活
11、动:笔。 四月:小方案活动:笔。 五月:1、家长开放日活动。 大班级组活动。 六月:1、“六一”系列庆祝活动。(幼儿绘画、手工作品展览、亲子自助餐等) 幼小连接工作。 七月:20xx年毕业汇报演出。 (三)家长工作: 通过开设 “家长天地、家园热线、请您协作”等方式,准时与家长联系,增进家园沟通。 召开家长会两次。 上门家访。 开放日活动。 网上沟通。 利用联系手册准时了解幼儿在家、在园表现。 学期班级工作规划 篇4 一、指导思想: 仔细学习素养教育精神、学校工作意见及行事历,结合本校的教学要求,加强对班级同学的思想建立,培育学生良好的学习习惯、生活习惯,不断形成良好的班风,争创文明班。同时,
12、积极开展贴近学生生活的主题教育活动。 二、班级状况分析 本班共计学生40名,来自周边十几个村庄,女生22人,男生18人。经过几年的小学生活,他们的学习习惯、学习力量都有了较好的素养,多数学生已养成学习仔细、对自己要求严格、积极动脑、擅长沟通的好习惯。但是也有个别学生没有较好的学习方法和学习习惯,学习不刻苦,上课思想不集中,平常作业拖拉,不求上进,成绩较差。就学生的品质而言,大多数学生品德高尚,乐于助人,集体荣誉感较强。 三、工作重点 1、通过各种渠道,激发学生学习的兴趣。通过班队活动课、晨谈以及师生间的个别沟通和家长会,激发每一位学生,特殊是学困生的学习热忱,让他们在教师、家长和班级同学的帮忙
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