学年第一学期政史地教研组工作总结.docx

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1、 学年第一学期政史地教研组工作总结 *-*学年第一学期政史地教研组工作总结 本学期来，政史地教研组全组教师仔细根据期初制订的工作规划,勤勤恳恳，乐于奉献，在校领导的领导下，取得了较好的成绩，详细工作汇报如下： 1、努力提高教学业务水平 我们全组教师在自学的根底上，充分利用校内外的各种教研活动,学习各种先进的教学理念，深入研读学科课程标准;积极参与各项进修和培训任务，不断补充新学问，提高政治觉悟和理论水平，为教学工作效劳。 2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。 3、发扬团队精神，加强集体备课，提高教学质量 (1)全组教师同心协力，政治、历史、地理三个学科都能做到群策

2、群力，资源共享，削减重复劳动。 (2)加强集体备课，每一个学科设一个备课组，定期进行备课组活动。 每周一次的集体备课,做到定时、定点、定内容、定主讲人，并仔细做好活动记录(要求：针对备课的主题，确定每课的难点，同时，确定突破点)。统一备课摸板，做到统一进度,统一作业,统一命题,统一检测时间,统一阅卷及评分标准。尤其要抓好初三年级历史、政治的教学工作，讨论中考动态，对潜能学生要进展课外辅导，提高课堂的教学效率,努力提高教学的成绩。 (3)相互学习，取长补短，提倡多听课，多提建议，共同提高教学水平。郑欣、陈蓝等教师积极参与了学校组织的赴琼中思源试验中学听课学习和研讨,组内教师积极评课议课，共同探讨

3、课堂教学模式，努力提高课堂教学实效。陈蓝、郑欣教师和周世宏教师还细心预备，参加了我校进行新课程新课堂改革的教研活动，为下学期开学做了充分的预备。 4、落实教学常规，加强学生学习标准引导，高标准完成各项教学任务要求。仔细落实教学“六仔细”等常规教学工作,根据教学常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作 5、关注学生思想，做到学问、力量、情感相统一。在本学期教学中，以逐步扩展的生活阅历和成长中遇到的问题为根底，帮忙学生提高思想道德素养，形成安康心理素养，树立公民意识、法治意识，培育学生学习力量和实践力量。 6、加强教科研工作，开展课题讨论活动 制度大全 加强教研组建立，进一步标准校本教研活

4、动，做到有规划,有专题，定主内容，定时间，提高教研活动的效率。 今后，我们将连续努力，积极组织和参与各项活动，努力提升本组教师的教育教学力量，着力提高课堂实效，打造一个积极向上的教研组形象。 篇2:第一学期中学政史地教研组工作总结 *-*年度第一学期中学政史地组工作总结 一个学期又要完毕了，在本学期内，政史地组的每一个位教师们都能够坚持教学观念，培育学生的创新精神，实践重点，接下来为为这个学期进展工作总结： 一、工作思路 积极引导组员教师学习讨论新课程，改善教师的教学方式和学生的学习方式，提高青少年的综合素养;切实搞好教科研工作，努力提升教师的教学水平;抓好青年教师的队伍建立，促进我校政史地组

5、教师的专业化进展。 二、主要工作 1、加强理论学习和培训，转变教育教学观念 (1)学期初组织本组教师学习新课程理论、新课程标准和新编教材，为新学期用新的教学理念来指导教学实践作好预备。 (2)组织本组教师积极参与讨论新教材，确保新学期的正常教学。 (3)开放周的各项工作安排井井有条，各尽其职。之后又与北京八一学校的教师相互学习，开放周活动圆满完毕。 (4)上海迎园中学来我校进展指导过程中，陈仕德教师仔细完成组里交给的任务。其他成员也相互探讨，相互学习，取得不错的效果。 (5)每个阶段考试的各项工作都准时安排好，解决好，做到仔细负责。 2、关于教研组建立 (1)积极推动教研组精细化治理，使教研组

6、建立渐渐走向标准化。本学期期初我们组就积极响应学校的号召，投入到建立标准化教研组的大潮之中，把标准化治理作为我组提高教学质量，提升建立水平的重要手段。详细表达在规划制订、备课工作、教学讨论、教学质量分析、作业练习的布置等方面。做到有条不紊，教学讨论深入开展，作业练习精选精讲，确保了质量的稳步提高。 (2)树立抱负，明确目标，促进教师自身的专业化进展。 制定本组成员成长规划，特殊是年青教师有更明确的追求目标，要常常对比目标找出差距，并为之努力，以求早日实现。制定好目标后，由教研组长催促每位教师常常反思对比，不让目标的制定落空。 (3)加强备课组建立 每学期开学初组织本组成员仔细学习集体备课理论，

7、把握了新课程背景下集体备课的根本要求，并学习和借鉴兄弟学校及其他名校名师集体备课的有益做法，在此根底上结合我校实际进展备课。 (4)开展校本教研和校际沟通活动，积极探究新课程背景下政治教育教学的新思路、新方法。 学期初教研组就制订了具体的教研活动规划，包括各位教师的公开课、随堂课的活动规划，要求组内每位教师每学期至少上一节校级公开课，听课的评议工作也特别正规，首先由开课教师表达备课思路，重点、难点，教学设计过程及依据，然后由每位听课教师发表见解，评议是公开、客观的，既指明白上课中的优点，又指出了课堂教学中的缺乏，让每位开课教师都能从开课中得到启迪。这些活动的开展，既丰富了我校政治教师的教学水平

8、和阅历，也极大地提高了课堂教学的实效。 3、其他教育教学工作 (1)加强了自己九年级政治的阶段性测试与教学反思，与之前的九年级政治教师相互借鉴学习，取长补短;对于教师教学过程中的缺乏之处，大家共同研讨问题的症结所在，认真分析缘由，共商解决措施，并让每一位教师仔细总结反思，使每一位教师都能通过每一次考试对教学有所促进。(2)协作教育处搞好常规检查工作，对每位政治教师的备课本、作业批改良行了细查，发觉问题准时订正。(3)协作学校开展生命教育活动。注意在思想品德课堂教学中渗透生命教育的内容，让学生讲生命故事，开展以生命教育为主题的班会活动，引导学生树立起正确的生命观和价值观，从而自觉地珍爱生命，敬重生命力，呵护生命。 4、今后的工作中需留意的问题： (1)、教学讨论活动更标准、更有效。 (2)、引导年轻教师更多的参加教学讨论。 (3)、加强对年轻教师的教学工作指导年轻教师还需要更虚心的学习和提高，使年轻教师能更快更好的成长。我 在新的一年里，信任大家能够收获到自己所抱负的，在各位教师同学的努力下，争取做的更加好，能够开快乐心的工作与生活。