学校新冠防疫后复学教育教学工作方案四篇.docx

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1、学校冠疫情后复学教育教学工作方案四篇学校冠疫情后复学教育教学工作方案 1为扎实做好我园型冠状病毒疫情防控工作，确保全体 教职工和小朋友们身体安康和生命安全，依据、市教育主管 部门指示要求，特制定以下工作打算。一、目标任务普及冠防控学问，提高全园师生的自我防护意识和能 力；完善疫情信息监测报告网络，做到早觉察、早报告、早 隔离、早治疗；建立快速反响机制，准时实行有效的防控措 施，预防和掌握冠在我园的发生和集中，最终实现“零病 例”、“零感染”目标。二、组织领导一人员组成略成员：各班班主任、生活教师二主要职责1、建立幼儿园、班级、教师、家长四级防控工作联系网络，准时收集和报送相关信息，随时关注幼儿

2、安康状况。2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制， 制定各班级具体预案，做好长期应对预备；- 1 -3、贯彻落实市有关疫情防控期间开园工作要求，做好20-年春季开园预备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制 度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查 验制度，幼儿安康治理制度，免疫接种证查验制度，环境卫 生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护安康教育制度。5、认真做好开园前全园师生疫情状况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区街道、乡镇的师生；6、提

3、前储藏好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资， 做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的 全掩盖、无遗漏、无盲区；8、把握好疫情防控期间的信息公布、闻宣传，做好 相关舆情宣传引导工作，把握师生中的舆情动态。三、具体工作安排一开园前的预备工作1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导 幼儿和家长提高自觉防控意识和力量，做好个人防护，削减疫情期间外出，标准佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具， 不参与聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要依据

4、上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进展疫 情防控学问技能培训和应急处置演练。2、提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、 等方式就延迟开园具体时间待上级教育主管部 门确定后另行通知，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查病症、自测体温，消灭相关病症、体温高 于的，要暂缓返校。3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和安康监测机制。对本园教职员工和幼儿进展全掩盖 排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每 日了解幼儿安康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况；要 求幼儿家长必需坚持日报告制度，没有特别的可以不报，如 有特别必需准时报告；各班级要严

5、格按要求，不得漏报、迟 报、瞒报、错报。4、做好师生行踪和安康监测。准确了解和把握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者等状况， 进展排查摸底，建立治理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后， 居家或在指定场所医学观看 14 天。5、预备好应急物资与场所。教务处依据需要，提前储藏好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品 备用，在卫生保健室四周设置相对独立的观看室，用以临时

6、 留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避 免穿插感染。6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下， 依据消毒操作标准，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进展集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。 开学前应按标准配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充分的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。7、做好开园后后勤保障预备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进展安康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格前方可上岗。加强校车安全卫生检查， 重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体

7、外表进展消毒， 使用化学药剂消毒后，应晾干并准时通风换气。8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进展检测，确保安全，为师 生返校做好预备。9、认真做好教学预备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准 备状况，检查与预备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常 开园。二入园当日工作打算1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，并留意与他人保持肯定距离。引导家长及幼儿 有序入园，避开人员聚拢。2、严控入园治理，建立入园体温检测制度，填写安康卡。进入园区内的全部人员，均需承受体温检测，体温正常 方可入园；严禁家

8、长随便进入教室。3、对去过疫情严峻地区的幼儿，入园时要严格进展安康监测。消灭发热、乏力、干咳及胸闷等病症的幼儿，应由 家长伴随主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不 允许未解除医学观看幼儿入园。4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生安康知 识和疫情防控宣传教育。5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐饮具及环 境进展消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生干净。6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如觉察可疑病症者，应准时上报，同时协作当地医疗卫生气构做好亲热 接触者治理和消毒等工作。三开园后的工作安排1、严格落实校园封闭治理。学校校园实行“封闭式” 治理，制止任何无关人员进入学校，在校门

9、口逢车必查，逢 人必检。2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前， 幼儿以班级为单位进展测量体温，结果经班主任汇总后报防 控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温特别者 及与其接触者马上隔离，并上报系领导和防控领导小组。3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁， 垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩特地回收点； 制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚拢场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气每日通风 3 次，每次 2030 分钟，通风时留意保暖，保持室内空气流通，并认真做好记录。4、抓好午餐饮

10、食卫生治理。实行“分时、分区、分组” 就餐制度，避开幼儿就餐聚拢。食堂从业人员食品选购、加工制作、供餐等有关人员均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂选购人员或供货人员应避开直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后准时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。 严禁选购食用野生动物。餐具用品须依据食饮具消毒卫生标准进展高温消毒。5、做好幼儿安康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好安康宣传教育、心理安康教育，准时了解幼儿动态， 建立工作台账并准时上报。6、组织幼儿参与体育熬炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育熬炼，努力增加幼儿体 质，增加对“冠”病毒肺炎的抵抗力量。7、做好师生缺课缺勤

11、登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病 情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情 和行踪，并安排好调课。8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参与各类大型集体活动，如集会、演讲、竞赛等；担忧 排教师外出参与教学、科研等活动，担忧排幼儿外出参与各 类竞赛活动。四、几点工作要求1、正确生疏当前形势和任务，强化“疫情就是命令， 防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。2、落实责任、快速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要快速行动起来，乐观协作，确保 完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋典范作用。3、疫情信息

12、需要向外公布时，必需按规定逐级上报， 不得擅自对外公布。如有闻媒体要求采访，必需经过园领导同意，未经同意任何人不得承受采访，以避开报道失实。 4、全体教职工坚决信念，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵抗。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、 众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作， 坚决打赢疫情防控阻击战！学校冠疫情后复学教育教学工作方案 2一、切实做好开学疫情防控工作方案各学校要依据开学前预备、开学报到、开学后日常防控 三个阶段，分别制定开学报到、校园治理、学生治理、教学 治理、后勤保障、突发应急、宣传教育等各个方面工作方案， 盯紧

13、抓牢学生、教师、校园、家庭四个关键环节，周密制定 校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等方案，做到环 环相扣、闭环治理，确保复学复课万无一失。二、切实做好疫情防控技能培训和全流程演练结合学校实际，通过召开网络会议、错时错峰开会等形式，重点围绕报到接待、学生治理、教学治理、后勤效劳、医疗保障、安全保卫等关键环节，分类分次组织教职员工疫情防控学问、返校工作流程、应急处置预案等方面专题培训， 开开放学全流程演练，做好与疾控中心、定点医院连接沟通。三、切实做好安康状况排查各学校要对师生员工开展摸底排查，特别是 14 日内自疫情严峻省份和国境外返回的人员状况，建立工作台账， 实现排查全掩盖，对省外、国

14、境外返回的要按有关规定 做好隔离观看，提出分期分批返校人员，严禁师生员工带病 返岗返校。加强留学生治理，认真排查留学生返校行程、接 受检疫状况，按要求做好隔离观看，制止疫情高风险国家和 地区留学生提前返校。四、切实做好校园环境整治开学前开展校园环境整治行动，加强校园内教室、宿舍、 食堂、会议室、厕所、浴室、电梯等公共场所的保洁和消毒， 彻底清理卫生死角。依据本校实际状况合理规划和设置位置相对独立的临时隔离观看室，一旦有人员消灭发热等病症， 马上进展隔离。切实做好安全治理，组织开开放学前安全隐患排查，加强消防、试验室、危化品、食品安全、校舍等治理。五、切实做好防疫物资预备压实学校责任，多措并举筹

15、措防控物资，确保口罩、测 温仪、消毒液等物资储藏充分、台账齐备。设立肯定数量隔 离观看室。确保水龙头、洗手盆、口罩等废弃医用物资专用 垃圾桶等设备配备齐全，数量充分。强化校车配备和治理， 严格依据乘载量减半掌握乘坐人数，落实乘车登记、体温检 测制度，按时通风、消毒。六、切实做好校园封闭治理严把校门关，充分利用信息化手段，加强校园治理。师 生员工进出校园严格体温检测和登记，了解疫情高风险地区 或有报告地区旅居史，以及相关人员接触状况，体温正常且 符合要求者，佩戴口罩方可入校，严禁一切无关人员进入校 园。进入宿舍区必需实名验证并检测体温。七、切实做好报到治理各高校要提前了解学生返校交通方式，学生集

16、中地点可 安排专用车辆接站，要在校门设立测温区、报处处和临时隔 离区，验证安康登记卡。精准把握未能按时返校师生状况， 按规定做好相关人员隔离工作，严格落实复课审查制度。加 大对建档立卡贫困家庭学生帮扶关爱力度，确保开学后一个 也不“落伍”。八、切实做好校园日常活动治理暂停聚拢性校园活动，削减线下会议数量，原则上全部 活动都以班级为单位举办，并掌握室内文体活动规模。学校 办事窗口和效劳中心实行线上线下相结合，线下效劳预约办 理。加强教室、试验室、图书馆、体育馆等重点场所治理， 避开扎堆聚拢。实行错时洗浴，建立分班级、分楼层定时洗 浴制度，加强浴室消毒、通风。实行错峰就餐，进入食堂前 做好体温检测

17、，排队、就座保持安全距离，固定座位，不面 对面就餐。九、切实做好教职员工治理- 10 -对后勤人员加强防护教育、治理和培训，上岗必需佩戴 口罩。食堂治理员、宿舍治理员等直接接触学生工作人员要 实行集中住宿、封闭治理。做好防护教育，课前讲授防控知 识，提示、催促、帮助学生做好防护，觉察特别马上报告。 必需做好课堂治理，实行单人单桌。必需做好日常防护，在 教学区域和试验室、宿舍等室内聚拢场所必需佩戴口罩。非 必要不外出。学校冠疫情后复学教育教学工作方案 3疫情就是命令，防控就是责任。为有效做好冠疫情防 控工作，全面开展校园消毒防疫工作。一、严格外来人员测温、消毒、登记制度对假期门卫值班人员及值班教

18、师进展了防控要求，要求 门卫值班人员需 24 小时在岗值守，值班教师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记前方可进入校园 ;值班教师按时到校值班，要做好校园安全巡察工作。二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风幼儿园虽在假期，但需防范于未然，为了防止病毒病菌 的滋生传播，幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、 楼道、操场、园门口、门卫室等进展了全面的药物喷洒消毒。三、加强值班巡查力度值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做 排查，并对幼儿园进展全面消毒防疫工作。通过教师群和家长群统计教师、学生假期流淌状况针对 性进展防疫指导，确保师生安全。同时，李校长还要求加强 对教师、幼儿的

19、居家、出行、隔离留观统计。此次部署安排，表达了幼儿园对疫情防控工作的高度重 视，对幼儿园安全高度负责的态度。我们信任，在全社会的 共同努力下，我们万众一心、众志成城、群防群控，肯定能 够打赢抗击型冠状病毒疫情这场战斗!学校冠疫情后复学教育教学工作方案 4在党的领导下，全国人民众志成城，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的冠疫情最终得到遏制。居家多日的师生不久将重返校园，开头正常的学习生活。为确保师生生命安康， 确保校园安全，学校将面临“一手抓防疫，一手抓教学”的常态。为确保万无一失，保质保量完成教学打算，特制订本工作方案。一、总体思路坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识，落实 安全工作。校长是

20、学校安全复学预备工作的第一责任人。全 体教师均有相关分工，班主任，教师，门卫责任必需落实到 位。杜绝疫情防控绝一阵风，对学校卫生保健工作要常抓不 懈、形成常态。在确保安全防护扎实到位的状况下，有打算 开展教育教学工作，圆满完本钱期教育教学任务。二、工作目标确保全校师生安康安全第一的前提下，学生德、智、体、 美、劳诸方面素养全面协调进展并养成良好的学习、生活和 行为习惯，期中、期末考试各学科三率到达良好以上，毕业 班成绩连续保持前列。三、工作要点及措施一建立疫情防控机构，落实强化工作责任学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，副组 长由分管安全副校长担当，全体班主任及教师为组员。强化 学校安

21、全治理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定 期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安 全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为 重点的学校安全排查，消退隐患。开学第一天讲好安全第一 课，学校与各部门、教师、家长签订好安全目标责任书，各 司其职，各负其责。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控 工作的组织领导、责任分解、任务落实和催促检查。建立学 校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，准时收集和 报送相关信息，随时关注学生安康状况。进一步完善疫情防 控工作方案制度：学校关于冠疫情防控预案、关于防控 冠疫情确保校园开学安全的工作预案、学校冠防控开学工 作方

22、案；学校传染病观看室制度、学校传染病病例复课查验 制度、学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告制度、学校安康教育制度、通风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生 安康治理制度、学生因病缺课、病情追踪制度。学校加强与 疾控中心、当地村卫生效劳中心、就近医疗机构、派出所的 沟通协调，取得专业技术支持，协作有关部门乐观开展联防 联控。连续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人， 准时按要求向中心校报送信息。二、做好复学前摸排、安康教育培训，严防死守， 坚决把疫情拒之校门之外开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进展制度和学问技能培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家进步行疫

23、情防控学问宣传教育， 发动其乐观协作学校各项防控措施，提高自觉防控意识和力量，做好个人防护，削减疫情期间外出，标准佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参与聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流淌性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温状况、有无发热咳嗽等病症、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑病症，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观看 14 天。如有发热、乏力、干咳等可疑病症，应报告学校或由监护人报告学校，准时就医，待痊愈后再返校。学校依据在校学生人数，学校食堂、餐

24、厅、宿舍、教室等设施状况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储藏，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要预备充分， 教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。 形成人人讲卫生，个个懂防疫的气氛。三、坚持，例会制度、日报告、零报告制度建立例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报各项工作 推动、进展和完成状况。对工作中消灭的状况，问题， 准时总结，争论方法。各班主任要加强责任意识，分工负责， 对学生要逐个认真进展体温监测，认真填写，登记造册，定 时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。四、做好校园疫情发生预案，觉察疫情准时上报， 做好科学应对对消灭的校园疫情，要第一时间启动应急预

25、案，科学处 置，并准时上报上级部门。决不能消灭瞒报、谎报等不实事 求是的现象发生，贻误病情，造成不行挽回的损失。五、加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全 课堂教学是师生简洁聚拢的场所，确保师生课堂安全，安康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关学问培训，提高师 生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩 戴口罩，避开教师讲课、学生读书、答复以下问题过程中飞沫传 染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚拢、校园集会要削减甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进展全身消毒， 每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。依据所处的农村

26、学校实际，可以承受室外授课方式，尽可能让学生保持距离，以避开疫情发生。六增加时间观念，科学把握教学进度由于受疫情影响，学校依据上级部署，不得不推迟开学 时间，让学生在家里“停课不停学”期间，承受教师网上统 一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生 学习有肯定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学 效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习 的自觉性各不一样，对学问的把握也不尽一样。开学后，各班要做好疫情防控其间教学状况与效果的详 细摸排，并依据教学内容，设计肯定针对性的测试，对学生 学习效果进展具体的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生 都能跟上。杜绝以延期开学中间教学

27、内容替代已经算讲授过 内容，要依据教材，有打算的重开头，认真讲授，使学生 弄懂弄会，学有所得。针对延迟其间，教学时间相应缩短，学校要组织各科教 师认真争论，合理规划，科学决策，制定方案，有打算进展 教学。珍惜时间，把握春季奇特时间，在不增加学生负担的 状况下，不失去的时间补回来。七、加强常规教学治理，向过程治理要质量1、进一步明确常规教学治理实施细则，认真总结本校常规教学治理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教 学治理方法，使之更加科学有用，通过常规教学治理，标准 教师教学行为，提高教学质量。2、强化常规教学治理力度，狠抓教学常规落实。认真 抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤

28、其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。 确保常规教学抓得细、落得实、有成效。3、认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和治理。本期学校将依据上级精神，科学组织期中、期末质量调 研和月清工作。认真组织六年级期末质量评估，稳步提高我 校教学质量。八创教研方式，提高校本教研质量1、扎实开展小学中心学区片教研活动。本学期，认真组织小学学区片教研活动，整合教研力气，建立学片教研组， 发挥中心小学教研工作辐射和引领作用，提高小学教研活动的质量。2、连续开展周教研日活动，丰富周教研日活动的内容， 提高周教研日活动的质量。本学期，周教研日活动突出以下 主题：小升初试题争论及信息采集沟通，

29、经典诵读、听评课、 专家讲座等内容。学校领导要深入学科教研组参与活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。周 教研日活动要充分预备，严密组织，确保周教研日活动扎实 有效开展，不流于形式，不走过场。3、发扬专业引领功能，建立学习型教师专业群。各校要以打造学习型教师专业群为教研工作抓手，提高教师专业 水平，提高教育教学质量。九加强毕业班工作的领导和指导，突出重点，抓好 毕业复习备考工作，提高毕业班教学质量加强毕业班领导，强调毕业班复习必需做到八个到位： 一是毕业班以教学为中心的思想观念必需到位；二是对毕业班的师生思想心情、生活状况把握必需到位；三是检查 打算、教案作业、单元题、过关卷必需落实到位；四是教师 之间相互听评课必需落实到位；五是专题争论，集体备课， 必需落实到位；六是开好班级教育会，明确目标任务，培优 补差必需落实到位；七是后勤保障，教学资料，嘉奖基金， 特别是省中招考试资料供给必需落实到位；八是领导深入教 学第一线，以教育教，包班包科，必需落实到位。总之，在的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作 繁重，任务困难，期望宽阔师生释放正能量，坚决信念，振 奋精神，乐观进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、 扎实的行动，分散活力，合力推动我校教育工作再上台 阶、谱写教育篇章！