学校举行大课间活动的总结5篇.doc

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1、 学校举行大课间活动的总结5篇 为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中心联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，发动广阔青少年学生积极参与体育熬炼，大力弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素养，以安康第一为宗旨，面对全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造深厚的学校群体性体育文化气氛，培育学生的协作力量，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风气，引导和促进学生全面安康进展。依据省市区教育局的安排部署，结合本校创立安康促进学校的实际状况，在此次阳光体育冬季长跑活动中我校以“热 爱 生 命，享 受 运 动!”为主题，开展了扎实有效的工作，取得了初步成

2、效，现将相关工作总结如下： 一、 我校阳光体育工作的实施概况 梅岭小学是一所省级田径传统学校，是江苏省安康促进学校银奖单位，扬州市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统工程学校。自建校以来，我校始终致力于走体教结合之路，把学校体育运动，特殊是长跑当做特色体育教育来抓，在省市级竞赛中均取得了优异的成绩，并曾创下区田径竞赛十三连冠的辉煌战绩。近年来，梅小立足田径工程优势的同时，积极响应国家和省市号召，全校师生积极参与阳光体育活动，三年来我校始终积极参与各级各单位组织的冬季长跑活动，成绩显著; 2023年扬州市“国缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动，我校荣获优秀组织奖。这是对我校阳光体育冬季长跑活动开展

3、的极大确定。 二、 健全组织领导，以组织带动实施，以组织引领学生体质安康的进展 学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体育活动领导小组，制定了详细的活动方案，提出以开展阳光体育运动为契机，以全面实施素养教育，全面贯彻体育学科新课程标准中“安康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，并培育学生终生体育的意识。把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天至少熬炼一小时，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，推动我校省安康促进学校金奖的创立工作，切实提高学生的体质安康水平。 三、 营造宣传气氛，以宣传扩大视野，以宣传践行阳光体育新理念 通过进行全校范围内的冬季长跑活动

4、启动仪式，正式拉开了我校阳光体育运动的序幕，通过国旗下讲话、班队活动和我校“哆唻咪播送台”、梅岭校报的德育宣传的形式，使“我运动，我阳光，我安康”、“安康第一，强健体魄”、“阳光体育，伴我成长”等口号深入到每一个同学的心中。 四、 落实长跑活动，以长跑促进熬炼，以长跑彰显安康的活力 在学校阳光体育活动领导小组的指导下，教育处、德育部、各级部仔细筹划组织，体育组详细分工实施;在全体教师会议上，校长室布置了阳光体育活动的详细内容： 1、与提高体育教学质量相结合 积极推动体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生根本把握科学熬炼身体的根底学问和根本技能，养成良好的体育熬炼习惯，并保证每节课每个学

5、生要到达400米以上长跑距离。 2、与课外体育活动相结合 (1)、早晨跑操(地点：学校操场 负责人：体育教师) 每天根据学校规定的时间到操场集合，每班有自己指定的位置，听到体育教师口令后，按挨次分批动身进展晨跑，共跑3圈(每圈250米)，跑完后有序放松，并由班主任带回教室。 (2)、课间操(地点：学校操场 负责人：体育教师) 每天做完眼保健操，大课间铃响后，学生快速整队出教室到指定地点集合，由体育教师指挥进入操场，各班班主任和配班教师跟班跑操，共跑2圈(每圈250米)，跑完后放松并有序回教室。 为了协作此次活动，提高跑操质量，让冬季长跑活动深入人心，学校教育处、德育部、各级部组织了课间操跑操评

6、比活动，由体育教师带队，各班的班长或班干部担当评委，每天都对评分结果进展统计，并张榜公布。每周在各级部评比出3至5个优秀班级，颁发“课间操跑操优秀班级”证书。跑操评比的日常化，不仅提高了跑操质量，还增加了班级分散力，更丰富了校园文化，此次活动的开展极大的激发了广阔师生的长跑热忱，有利地提高了同学们的身体素养，为学习冲刺奠定了良好的根底。 (3)、体育课和体育活动课 每次上课后任课教师先集合整队，由体委带着进展1-2圈(每圈250米)慢跑热身，然后再进展其它体育教学内容。这项活动把长跑健身渗透到了日常室外课常规教学中。 (4)、学生自觉熬炼 我校是坚持素养教育为本的省级试验学校，课堂学习以外，学

7、生有较多可以自由支配的课余时间，有很多学生常常在下午放学和周末与家长到公园慢跑健身。自从阳光体育冬季长跑活动开展以来，有更多的学生积极参与到长跑熬炼的队伍中，更多学生的课余熬炼更具科学性、标准性。 (5)、迎元旦冬季长跑 自08年以来，我校连续三年进行了阳光体育健身活动。全校各个年级自行组织，以班为单位，每班20名男生、10名女生，年级内进展各种以跑为主结合攀爬，跳动等运动竞赛。同学们发扬“更高、更快、更强”的奥运精神，积极参与竞赛，为班级荣誉奉献自己的一份力气。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，培育了集体主义情感，提升了青少年耐力素养，促进了青少年的全面进展。 (6)、参与扬州市市政

8、府组织的冬季长跑竞赛 08年元月我校由周贞卿副校长带队，六名体育教师带着梅岭小学长跑方队参与了由扬州市政府组织的“国缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动。本次活动是我校积极响应“阳光体育冬季长跑活动”的一个简短缩影，也是展现我校风采的平台。校领导对本次活动非常重视，责成体育组负责此次竞赛的预备工作。为了带动学生的熬炼热忱，体育组在全校范围内进展了一次选拔，同学们积极报名参与，最终入选的同学进展了为期两周的强化训练，在训练过程中选手们不怕苦不怕累，热忱高涨，积极备战，最终在这次长跑活动中获得了上级领导的全都好评。 五、 仔细总结回忆，以总结收获阅历、以总结带动体育工作的常抓不懈 我校的冬季长跑安排，

9、既有学校统一组织的跑步，又有各班或学生自主选择时间的跑步，深厚了全民健身运动的气氛，凸显了我校实施方案中提出的“喜爱生命，享受运动”的主题，从而彰显了“运动就是美”的真谛。经过近三年的组织实施，冬季长跑活动已初见成效，学生跑操技术动作越来越标准，体质也有了明显提高。仅从每年11月份参与全国体质安康测试的全校学生长跑成绩整体提高上可见一斑。据班主任和任课教师反映，自开展冬季长跑活动以来，学生患伤风感冒少了，上课精神更加饱满了，这充分说明我校的阳光体育冬季长跑活动已经取得了显著效果。 总之，我校对阳光体育冬季长跑活动赐予了高度的重视，组织工作有条不紊，取得的效果特别显著。以后，我校还将连续把这项事

10、关学生体质安康的跑操活动常年累月地开展下去，让学生安康幸福地成长。 学校进行大课间活动的总结2 为了推动学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮，我校部署阳光体育活动方案，统筹安排，积极树立“安康第一”的意识，促进学生身心安康和谐进展，新市小学于3月5日至3月11日开展了阳光体育宣传周活动，就活动的开展总结如下： 一、仔细组织，提高熟悉。 校领导高度重视体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织教师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响

11、。活动前依据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，筹划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分预备。 广泛开展宣传活动，3月3日下午周前会，学校就宣传周的活动做了明确的部署，成立了新市小学阳光体育宣传周活动领导小组，由学校校长亲自挂帅，任领导小组组长，详细工作由分管体育教学工作的高春华主任负责。首先，充分做好宣传阵地建立工作，各班更新黑板报，出一期以阳光体育为主题的黑板报，在师生中形成广泛的阳光体育活动意识，学校少先队大队部对本期黑板报进展了评比表彰，共评比出了六个板报优秀班级，并在学校公示栏进展公示，周一的升旗仪式还进展了表彰。其次，学校少先队利用国旗

12、下讲话对学生进展阳光体育的宣传，第三，利用校园播送进展广泛地宣传，学校利用每周一次的红领巾播送站，宣传阳光体育的重要性。 二、细心安排，丰富内容。 依据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，体育组细心筹划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的标准有序，又确保了活动的安全有效。 三月六日下午，全校师生会聚后操场，学校进行了盛大的阳光体育宣传周启动仪式，在启动仪式上，学校成文云校长作了重要的讲话，接下来，学校体育教研组长宣布此次阳光体育宣传周正式启动，并打响了阳光体育长跑的第一枪。本次活动市教育局也进展了相关的报道。随后，学校召开了小型趣味运动会，

13、liu_广泛开展各种各样的活动，让学生主动参加其中。学校依据各年级学生的不同特点，开展了适合学生的活动。低年级进展了投沙包、跳绳、踢毽子的竞赛。中高年级开展了双摇跳、盘踢、阳光接力跑、拔河竞赛等活动。其中，拔河竞赛将整个活动推向了最高潮。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的时机，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片欢快声中，得到了师生们的全都好评。固然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比方说：同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的缺乏，只要通过不断的积存和总结阅历，信任能够在

14、今后的活动中做的更好。 三、常态推动，课程保障 为了更好地推动阳光体育活动，提高全体学生的身体素养，学校力争将阳光体育活动的工作常态化。首先，从课程设置上入手，为了让学生每天真正拥有一小时的活动时间，学校教育处重新编排了课表，在没有体育课的这一天中，每个班级安排了一节体育活动课，并指派了专任教师进展活动的指导。其次，仔细开展好每天的大课间体育活动课，每个班级都确立了自己 的活动主题，将大课间活动的授课工作安排到个人，实行责任制。每天的大课间活动，操场上总能见到学生活动的身影。 总之，通过活动，使广阔师生深深地体会到“我运动我安康我欢乐”的活动宗旨，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识

15、，有力地促进我校体育工作，为学生身心的安康进展，打下良好的根底。 学校进行大课间活动的总结3 我校始终注意开展丰富的体育活动，强健学生体魄。区局有关文件指出“保证学生物每天在校一小时体育活动时间”以来，我校对比要求，将活动时间、方式进一步固定下来，并制定了相关制度加以约束，取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下： 一、扎实抓好教学常规治理，保证体育课及课外活动时间。 我校教务处对比崇川区学校教学常规治理要求，仔细执行课程规划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长常常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们始终非常重视开展阳光体育运动

16、，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了全部学生都能按规划正常参与体育活动。 二、细心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。 我校体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生细心安排了嬉戏、跳绳、踢毽、跳远、技巧、羽毛球、乒乓球、篮、足、排球等十项熬炼内容，每周轮换，同时依据各项内容的特征，将学校活动场地进展了特地划分，做到定区域、定工程开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节约活动预备时间，保证了学生有充分的时间进展熬炼。活动过程中，器材治理教师积极协作班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的熬炼安全、有序、高效。

17、 三、综合活动支撑，打造学校阳光体育亮点。 1、秋季两操评比。 每一学年初，我校都会有较多的外来学生参加我们这个集体。这些孩子的行为习惯，集体意识，包括体育方面的根底学问都与原来的学生存在较大差距。因此，每年十月前后，我校均安排了眼保健操及播送体操的评比。通过评比一方面进一步标准学生的动作，提高熬炼质量;另一方面通过集体活动的开展，培育学生的集体主义观念，提高他们的合作力量。 2、春季校园体育节暨趣味运动会。 每年四月，我校的校园体育节都会如期进行，体育节内容丰富：有体育学问竞答，有体育图片展览，有体育学问讲座，其中最让人难忘的是那“小小全运会”。趣味运动会上的竞赛工程多数来自于平常的大课间活

18、动，深受学生宠爱。由于我校生源的特别他们来自全国近二十个省市，运动会中，我们制造性地将孩子们按来源地区划分，组队竞赛，因此，我们的趣味运动会便成了十足的“小小全运会”。 以上是我们对以往工作的简洁总结，随着本学期师资的充实，信任我校的体育工作会做得更好。 学校进行大课间活动的总结4 一学期马上过去，在这一学年我担当本校四年级6个班的体育教学工作。每周14节课，有的班人数都到达60人以上，学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和欢乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上

19、。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听播送电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素养打下坚实的根底。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关心下，在同事们的帮忙下，通过

20、自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新的学期马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 二、教学工作 1.在教育教学过程中，真诚公正地对待每一个学生，不体罚学生，能做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2.在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比拟深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。 3.在工作中，我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心规划、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里，

21、在全组教师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报学生体质安康信息的工作。积极开展阳光体育活动，抓好每天的“课间操”检查和体育熬炼。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克制了很多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 4.因材施教:通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面进展。 三、教学科研方面 仔细贯彻阳光体育活动宗旨“欢乐体育”。把教学态

22、度和思想从新作了定位，效劳与学生。在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对学生课堂教学行为标准的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。 在体育课堂上，我突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过

23、程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 四、主要成绩 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备

24、课、上课、作业布置安排等常规工作进展了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践力量。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学力量得到不断的进步和提高。 在这一年中，我仔细对待、积极参加上级部门组织的各项活动，并积极参加学校的阳光大课间、跳绳操和阳光体育现场、田径训练活动中。 五、存在缺乏： 虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了许多，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细

25、致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我积极参加每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将始终花比拟多的时间在教学讨论上，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生。 “金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有许多缺乏的地方等待我去改良。首先我觉得我的教学设计力量还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失风格。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育与安康课的教学，使我们的工作

26、有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 学校进行大课间活动的总结5 在素养教育的今日，文体活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的进展，更能培育和熬炼学生的实践力量和创新力量，同时还能通过课外文体活动推动课堂教学，提高学生素养。现将本学期的课外文体活动状况总结如下： 一、任务完成状况 本学期文体活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的规划，及早动手，积极筹划，使课外文体活动时间、地点、人员固

27、定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快，每次都到达了较好效果。学生不仅把握了更多的学问，而且思维力量、动手力量大大提高，自学力量也有肯定进展。 二、主要阅历和体会 1、教师要提前备课。课外文体活动和其他课程一样，也要有肯定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，细心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 2、内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣动身，开展多个工程，发挥学生的特长，培育学生的探究问题力量和创新力量以及身体素养的全面进展。 3、针对性教育。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题及改良方法。 活动有时比拟缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和治理学生，要形成正规的治理模式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。 二十一世纪需要高素养的人才。因此，教师应当把提高学生素养放在首位。文体活动为培育学生力量供应了很好的园地，我们要充分利用起来，使学校体育教学迈上一个新台阶。 学校进行大课间活动的总结