学年第二学期大班班务计划.docx

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1、 学年第二学期大班班务计划 *学年其次学期大班班务规划 一、幼儿状况分析 本班共有幼儿40名。其中女孩20名，男孩20名。通过两年半的幼儿园生活，我班已形成了肯定的班级特色。孩子思维活泼、积极乐观、勤于思索、敢于表达、乐于帮忙他人。特殊是一些比拟内向的女孩子进入大班下学期，也更加乐于与教师、同伴沟通，喜爱幼儿园的生活。孩子们的学习兴趣度高，愿意探究，有良好的坚持精神，同伴合作意识和力量也有了较大的提高。在常规方面，我班幼儿已养成了良好的生活习惯，用餐、午睡都井然有序。局部存在着厌食、挑食不良习惯的幼儿也通过大班一学期的努力，有了很大的改善。幼儿午睡姿态正确，午睡入睡率高，有良好的入睡起床自理力

2、量。除了这些取得的进步优点，进入大班下学期，幼儿在某些方面还有些许缺乏，这些问题对于马上进入小学阶段学习的他们是至关重要的，以下便是针对我班幼儿实际，分析存在的几个缺点。 二、班级问题选择 我班幼儿虽然思维活泼，敢于表达，但在倾听习惯养成方面我班幼儿做的还不够好。幼儿园教育指导纲要明确指出“留意倾听对方讲话，能理解日常用语”“养成幼儿留意倾听的习惯，进展语言理解力量。”倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现，对幼儿的语言进展来说，倾听是不行缺少的一种行为力量。对于马上进入小学环境学习的孩子们，倾听习惯对他们在小学阶段的学习是极为重要的，由于看孩子对学问的把握程度，其实就是看他对学问理解与运用的程度

3、怎么样，而只是的运用是建立在理解学问的根底上的，幼儿理解学问的过程第一步就是倾听教师的讲解，所以现阶段提高孩子在这方面的习惯养成，对他们今后的学习有着巨大的积极作用。 三、相应措施规划 1.结合活动设计，贯穿在一日活动中。 “一日生活皆课程”，教师应当在一日的生活活动中，时刻注意培育幼儿的倾听力量，通过早晨谈话、午间休息等各时间段，有意识地查找时机对幼儿进展谈话或个别教育。 2.通过故事或诗歌来满意幼儿的倾听兴趣。 我班幼儿对故事、绘本、儿歌等文学作品有着很强的兴趣，教师可以依据幼儿的这些兴趣特点，为幼儿供应优秀的文学作品，多给孩子们供应倾听的时机，从而提高倾听力量。 3.有意识的布置任务，培

4、育幼儿的责任意识。 升入大班后，孩子们已有了肯定的责任意识，通过平常让孩子把班级里的消息通知给家长，让他们在责任意识下更专注倾听，养成良好的习惯。并且准时鼓舞表扬他们任务的良好完成，提高他们的积极性。 4.发挥教师的自身的作用 教师陪伴着幼儿的一日生活，是幼儿一日生活中接触最多的人，教师自己的行为习惯是孩子仿照的对象，所以教师在平常生活中，也要有意识的养成良好的倾听习惯。除了倾听以为，教师还扮演着传递信息的角色，所以，在平常语言表达时也应留意应清楚正确，简明扼要。倾听习惯的培育是一个循环往复的过程，要持之以恒，循序渐进地运用多种方法，盼望在这个学期的努力下，云朵班的孩子们能在倾听习惯的养成方面

5、有肯定的提高! 四、逐月规划预设 三月： 1.学习新的韵律操，跟着音乐有节奏的做动作。 2.催促孩子每天带手帕入园的良好习惯，并学会正确使用手帕。能正确地洗手，洗手后能仔细地把手擦干。 3.结合绘本课题，完善幼儿阅读区域的环境以及阅读材料。 4.培育良好的进餐习惯，饭前仔细洗手，宁静就餐饭后养成漱口的习惯，提示肥胖幼儿正确的进餐习惯。 5.与家长沟通，了解幼儿在假期中的状况，选取“家长委员会”成员。 6.催促孩子养成良好的生活、卫生习惯。 7.结合幼儿在园表现，有针对性地开展家访工作。 8.组织开展无字书创意大赛，做好参赛报名等各项活动。 9.向家长展现自制体育玩具，开展自制体育玩具沟通活动。

6、 10.师生共同完成班级环境布置。 11.班级树系列活动一春天里的紫薇，观看春天紫薇树的变化。 四月： 1.协作园方顺当开展实幼第一届阅读节开幕式。 2.鼓舞幼儿在家进展动植物的饲养活动，查找生活中科学现象。 3.带幼儿漫步春游，感受春天，连续深入开展班级树的活动紫薇本事大，了解紫薇树的特别本事。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 4.春天是流行病、传染病的高发季节，教育幼儿留意饮食卫生。如：饭前便后洗手、擦手，不吃不洁食物等。 5.利用制作好的体育玩具，邀请家长春游开展亲子运动会。 6.针对课题活动，向家长介绍优秀的幼儿文学作品，丰富幼儿的阅读内容，提高投放阅读材料

7、的质量。 五月： 1.能仔细负责做好值日生工作，愿意为他人效劳。 2.依据阅读节方案开展相关的班级幼儿阅读活动。 3.学习关怀四周的环境，能依据气温变化自觉穿脱衣服。天气渐热，养成随时喝水的好习惯。教育幼儿在夏天不贪吃冷饮，并留意饮食卫生。 4.积极参加协作嬉戏环境创设评比活动。 5.帮忙幼儿查找生活中的科学，讲解其科学原理。 6.结合阅读节，向家长开放半日活动。 7.预备开展迎六一庆祝活动，暨阅读节闭幕式。依据园部规划，组织幼儿仔细排练节目。 8.帮忙幼儿了解一些运动现象，激发幼儿探究的兴趣。 9.开展有关班级树活动画画紫薇花，欣赏马上盛开的紫薇花并把它的漂亮用自己的画笔记录下来。 六月：

8、1.做好幼小连接工作，催促幼儿按时来园适应小学生活，养成良好的生活习惯。 2.天气酷热，提示幼儿多喝水。教育幼儿养成良好的饮食习惯，不多吃冷饮。 3.邀请大班家长来园听关于孩子幼小连接教育的讲座。 4.关怀四周的环境，天气变幻无常能依据气温变化自觉穿脱衣服。 5.为孩子做好入学前的物质和心理两方面的预备。 6.连续做好消毒，通风工作，保持活动室，午睡室的干净。 7.治理班级的种植园地，并做好记录。 8.连续深入开展班级树活动告辞紫薇树，回忆一年来与紫薇树同成长的历程，为作为小学生送上自己的盼望。 9.撰写评语、评比好孩子。做好学期完毕的收尾工作。 10.表演自己宠爱的绘本故事，把书中的故事变成

9、童话在班级表演出来。 篇2:Z幼儿园大班班务规划 幼儿园大班班务规划 在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中布满了新的盼望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展现，国际象棋特色园展现月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信念完成工作，承受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将连续遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、安康、进展”的宗旨制造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级状

10、况分析： 现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：详细表现在以下几个方面：一、心情浮燥;二、整理整理力量差;三、与人相处、交往力量还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作规划： 二、教育教学工作： (1)重点工作： 本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手： (一)全面的入学预备工作。详细包括： 1：促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病，留意安全，使幼儿身心安康，并培育幼儿独立生活力量，完成力所能及的任务。 2：培育幼儿学习的兴

11、趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的兴趣，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。 进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力量。 3：培育幼儿动手操作的力量。学会使用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。 4：培育幼儿良好的共性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商议来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。 (二)对大班进展的特地的入学预备工作。详细包括

12、： 1：培育幼儿憧憬入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有规划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规章等。 2：留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。 3：不断提高幼儿的学习力量，特殊重视培育幼儿读、写、算的力量。有规划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注意幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4：熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的时机。

13、鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有规划地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品，保持书籍、作业干净的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作： 5：良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。 6:注意构造性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进展教育，进展幼儿的口语表达力量，丰富幼儿的词汇。 7:连续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一

14、些的主题活动。帮忙幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的力量。 8:完善幼儿个人档案，科学、公正、公正地评价幼儿，准时把握幼儿的学习与进展状况，发挥个人档案的作用。教师依据档案准时调整改良自己的教育教学。 9:培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的分散力。 家长工作： 1:注意家园联系，加强效劳意识，提高效劳质量。积极、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。 2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。 3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题准时与家进步行沟通

15、，共同帮忙幼儿进步。 4:鼓舞更多的家长参加班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 四、卫生保健工作： 1:为幼儿供应一个安全、舒适、干净的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增加幼儿的自我爱护意识，消退安 2:全隐患，杜绝安全事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。 3:教育幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。 五、班级人员的协作： 1:提高反思力量，在工作中发觉问题准时反思，通过不断地反思改良自己的工作。 2:提高教师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班力量和主动参加教学的力量。加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。 在新的学期，本班两位教师将以积极、主动、制造性地开展工作，以最正确的工作状态投入到日益紧急的工作中，争取顺当圆满地完本钱学期的工作。