学校世界环境日的活动方案(五篇).docx

《学校世界环境日的活动方案(五篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校世界环境日的活动方案(五篇).docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 学校世界环境日的活动方案(精)(五篇) 这本书的主角就是孙家的两个儿子，哥哥少安和弟弟少平。其实这本书和人生有相像之处，就是通过描写在一个家庭的生活，一个村，一个地区的生活变化来凸显当时时代的变迁，应当就是以小见大的感觉吧。我觉得这种手法不错，能够将笔墨集中于一个比拟小的点，能够具体地描绘这个小点的变化过程。 少安和少平和人生中的高加林一样，都是生活在当时中国比拟封闭的时代，特殊是思想保守封闭的时代，通过写他们在这个时代中的无奈和竭力去突破传统，突破思维定势，去创新，去做那个时代的人突破者，敢作敢为，可在如此顽固的当时的那个社会，去突破传统，去创新，去反对当时的“潮流”要付出多么大的代价，贫

2、农出身的他们又有什么资本去做时代的“反叛者”无奈之时也只能随大流去做自己并不情愿做的事。 喜爱上当教师的她却由于当时的封建思想，那是癞蛤 蟆想吃天鹅肉，而不敢去表白去追求自己真正的所爱，只能娶门当户对的另一个她。他们想追求属于自己真正的爱情，盼望婚姻自由，自由去追求自己的所爱，却被古板的长辈一一否认，还向他们施压突然觉得那时的她们是多么的可悲，同时我又是如此的佩服她(他)们，敢想，敢于追求，虽然在过程中确实是那么的苦痛和煎熬，结果亦是不能为他们自己掌握，但他们究竟努力了，相比那些连这些想法都没有的人已经幸运多了。 固然那个时代的人们对于婚姻自由，恋爱自由想都不敢想，其实那也并非他们的错，他们从

3、小就被思维定势了，要去突破真的不是一般的人会去想并付诸行动的。 这时候我难免想到作为大学生的我们。我们有时候也挺可悲的。做的一些事连自己有时候都感到很无语，形势所迫吧。 最近我感想颇多，在课堂上，在讲座上，我四处张望着，大局部同学都在埋头干自己的事，其实一般是在玩手机，看自己带来的书，不管教师，讲师在上面讲什么，他们讲他们的，我做我们的。有时候想想何必呢，双方没有一个是感到爽的。那些选修课，我的感觉已经不是到了无语的程度了，是麻木的感觉了，那叫什么课啊，真的是铺张我们的时间，没水平的课程，没水平的教师，无奈的我们!学校也是迫于国家要求吧，要我们大学生要全面进展，这就是我们的全面进展。只是为了混

4、个学分，混个素拓分。我们在铺张大家的时间。 大学过去将近一年了，学校的社团活动真没几个是有质量的，但数量之多，我们大家心知肚明。素拓系统里工程已经有n多个工程了，有几个是我们真正是情愿去的。我们也真的是迫于无奈啊! 和一个朋友谈天的时候说到，有时候挺怜悯那些教师的，其实说怜悯或许是对他们尊严的损害吧! 我真的是挺迷茫的，我要做什么，为什么要为了这么无聊的事去花费我珍贵的时间 我也在不断探究和进步，一切顺其自然 推举学校世界环境日的活动方案(精)二 xx年六月五日是第xx个世界环境日，我国宣传活动的主题为“同呼吸，共奋斗”， 我校是xxx市“绿色学校”，我校以“让生命在绿色中绽放”为指导思想，不

5、断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进展“绿色教育”，为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好气氛，我校开展了主题为“节能减排，从我做起”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下： 结合我国环境爱护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年“六五”世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”，加强环境教育，将爱护环境、污染减排、合理利用与节省资源的意识和行为渗透到学生日常学习生活当中，让环保意识永驻学生的心目中。结合我校的实际状况，在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进展环境爱护重要性的教育，增加环境爱护的意识。同时对学生们发出节能减排，从我做起

6、的建议活动。 结合学校阳光少年评价机制环保之星的评比，平常注意观看学生的言行表现，对于平常哪个发觉垃圾、纸屑等准时清理的，水龙头没有关好能够准时拧紧的；爱惜学校环境的同学，进展宣传树立典范。如：四年一班的环保之星高露洁、六年级的护绿队组长颜晓彤同学表现突出，被评为学校“环保小卫士”，并将其事迹进展宣扬，让全体同学学习。 （1）利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保学问、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进展争论、对同学们日常生活中的

7、衣、食、注行提出建议和要求这四个方面绽开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源缺乏这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提凹凸碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保学问，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的规划和措施等。并通过学生向家进步行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开头。 （2）美术课开展环保手工课“低碳沙瓶画，环保又创新”。 （3）开展“变废为宝”手工作品展，让学生利用身边的废旧物进展再创作，变废为宝，展现于学校绿色厨窗。 （4）开展环爱护绿、节省节能活动， （5）开展节能减排环保主题黑板报评比活动，将环保学问与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上，培育了

8、学生的动手力量与创新意识，播撒环保理念，打造绿色校园。 （6）利用校园“向日葵“播送进展环保学问宣传，提高同学们的环保意识，共同爱护我们共同的家园。 此次环保教育活动，学生的环保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，节能减排，从我做起，用实际行动为建立环境友好型社会添砖加瓦，为爱护我们的环境作出一份奉献。 推举学校世界环境日的活动方案(精)三 一张纸献爱心 “一张纸献爱心”工

9、程是通过建立掩盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，马上行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购置新华字典及中国少年报，赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。 促进校园的精神文化进展，建立和谐书香校园 1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。 2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进展废纸回收。 3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购置新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学 1、4月20日-4月2

10、2日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进展废纸回收并进展宣传活动。 2、4月23日早上8：30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。 3、中午12：00回收仪式完毕。 4、下午14：00将废纸集中出售，并将资金换成字典。 5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。 1、活动前期预备足够的建议书及海报，自己造足够的校园影响。 2、落实回收小组的工作是否到位。 3、活动当天理事负责当天的秩序问题，责任安排落实到个人。 “一张纸献爱心”活动建议书 推举学校世界环境日的活动方案(精)四 我读我欢快 20xx年十一月 山

11、东师范大学 思源文学社 为到达我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此资料相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。期望经过这一活动能让新一届学生从大学开头就了解到自我在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过珍贵的大学时间。时代变了，社会进展了，但读书作为人类猎取学问的重要途径、阅读作为推动社会提高的力气是不行替代的。尤其在此刻这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新进展。仅有这样，我

12、们才能培育出书香型的学校环境、人才型的学生素养、学习型的学校风气、创新型的学校文化。 1、海报宣传 2、整理活动方案，并以书面形式提交活动报告 1、资料 参赛设计应以ppt形式进展操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、剧烈的精彩效果。使观众从中学到文学学问。 设计资料不限，但应呈现一本书，一个人物或一段历史，并表达出其特点，反映效果直观、明显，具趣味味性、创新性，教育性。 2、要求 (1)操作设计必需具有科学性; (2)设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理; (3)设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自我的真实感悟。 3、竞赛过程 本次竞赛设计均须由参赛者本

13、人进展演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。 一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 待定 推举学校世界环境日的活动方案(精)五 中文姓名 英文姓名 诞生日期 籍贯 国籍 民族 身份证号码 职业 学历 专业 才艺 身高cm 体重kg 三围尺寸cm 胸围 腰围 臀围 血型 兴趣爱好 语言力量/语种 电子邮件 地址 联系电话 手提电话 通讯地址 工作单位/学校 从何处获得报名表 个人履历(不超过200字，请另附纸张) 本人保证以上所填各项内容属实(并同意报名细则所述之全部内容)，如有不实，本人要对此引起的一切后果负责。 申请人签字 推举人监护人 姓名姓名 身份证号码身份

14、证号码 与参赛者关系与参赛者关系 联系电话联系电话 推举人签字监护人签字 1.参赛者的姓名、形象、声明(陈述)都可能被拍摄及在现有的全球媒体(或今后消失的媒体)播出。以上这些资料的使用取决于主办方-_。另外，参赛者同意大会主办方使用参赛者本人参赛过程的局部或全部内容。参赛者的一切个人及参赛资料有可能在全球媒体的广告或节目中消失，包括(不仅限于)电视、报刊杂志、播送及互联网; 2.参赛者在参赛过程中应听从主办方-_的安排和治理，如有违反者，主办方有权取消其参赛资格。由此造成的损失由参赛者负责; 3.参赛者完全理解并同意全部的条款规定及自己的权利。包括(不仅限于)版权等内容。在参赛过程中，全程的一

15、切内容及其更新、进展，_享有版权。全部内容将有可能在全球任何地域及媒体消失(不管是现有的还是马上消失的媒体)，并不获得任何酬劳 4.参赛者的选择权完全属于_及其委任之评委，最终结果定出后，落选者没有权利做出任何上诉等行为; 5.任何参赛者在任何地方都没有权利制止或中断活动的进展、制作及宣传，任何由此引起的纠纷及造成的损失都由责任方(参赛者)向主办方-_做出赔偿; 6.假如本协议中任何条款与现行法律相抵触，则此条款无效，但不影响本协议中其他条款的生效; 7.主办方拥有对此活动的最终解释权并可随时修订参赛条款及赛制，而毋需事先通知及解释; 8.主办方及赞助商的家属或员工都不得参与本次竞赛; 9.任

16、何签订协议而违约者将直接交由法院处理，并赔偿主办方的一切经济损失。 参赛者(签字)：_ 附件报名细则 报名截止日期_年_月_日(以邮戳日期为准，报名截止_周后未收到通知即为落选) 一、参赛资格 1.在18-28岁之间的女性自然人;(以_年_月_日为准) 2.持有有效身份证件，如身份证、护照、港，澳，台等地区居民长期居住证等。如不满18岁(以_年_月_日为准)，需监护人签字，并供应监护人有效证件; 3.有良好的外型根底，身体安康，身高在1.62m以上，身材均匀，共性突出，五官端正; 4.承受过良好的教育，有学问、修养，具备肯定的沟通与沟通力量; 5.无任何不良或犯罪记录，且无裸体照片登载于任何成

17、人、同性恋杂志及互联网上; 6.目前未与任何经纪人公司，制作公司，媒体公司签有任何合约; 二、报名方法 1.完整填写报名表格一份; 2.随表格附上两寸免冠头像照2张，7寸生活全身彩照1张，7寸泳装彩照正面、侧面、反面各1张; 3.有效身份证件复印件一份; 4.附上邮资已付的回邮信封，并填好回邮的地址和姓名;(上述资料恕不退回) 5.邮寄至以下地址_邮政编码_ 请在信封上注明“_大赛报名” 三、选拔程序 1.您的报名表格和相关资料寄出后，如被选中参与面试，将得到信函通知; 2.您需亲自前往指定选区参与面试; 3.假如您通过第一次面试，您将得到稍后几天参与复试的通知; 4.由以上参选所引起的一切费用自理; 5.最终入选选手将进展全方位的培训及形象包装;(费用由大会供应)